幼兒園要排演音樂(lè)劇，老師讓孩子們和家長(zhǎng)一起搞創(chuàng)意。我也一時(shí)間童心閃耀，和女兒一起拿著故事書(shū)開(kāi)始了小劇本創(chuàng)作。

音樂(lè)劇名稱(chēng)：《山丘上的約會(huì)》-改編自南京師范大學(xué)出版社同名故事書(shū)

第一幕

地點(diǎn)：池塘邊，青蛙家門(mén)外

人物：瓜瓜（青蛙名字，以下同），郵遞員（兔子）

【旁白/音樂(lè)/燈光暗】這是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。每天青蛙瓜瓜都會(huì)吃過(guò)早餐，在門(mén)口等著郵差先生來(lái)送信，然后坐在秋千上讀信，這是他一天中最期待也最快樂(lè)的時(shí)間。

（燈亮，青蛙坐在秋千上，頭靠在一側(cè)的繩子上，輕輕的晃動(dòng)秋千）。

瓜瓜：哎呀，都半個(gè)上午過(guò)去了，怎么郵遞員還沒(méi)有來(lái)給我送信??？

（兔子郵遞員氣喘吁吁的跑上來(lái)，瓜瓜趕緊從秋千上跳下來(lái)，迎上去）

瓜瓜：兔子郵遞員，你今天怎么才來(lái)啊，快給我，我的信呢？

兔子：別著急別著急，等我給你拿！

（兔子找出信，瓜瓜一把把信搶過(guò)去，拆開(kāi)信，坐在秋千上讀起來(lái)，一遍讀一遍微笑著）。

（兔子走到瓜瓜身邊）

兔子：這個(gè)玲玲是誰(shuí)啊，每天都給你來(lái)信，你也每天給她寫(xiě)信。

（停頓一下，瓜瓜把信折好，抬頭看兔子）

瓜瓜：這個(gè)玲玲啊，是我的筆友。

兔子：你的筆友？那。。。你見(jiàn)過(guò)她嗎？

瓜瓜：筆友筆友，我們是靠寫(xiě)信交的朋友，當(dāng)然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。不過(guò)，我們的關(guān)系可好了，玲玲每天都寫(xiě)信給我，告訴我她每天的生活是如何的有趣。

（青蛙把兔子帶到屋里的柜子旁，漂亮的袋子里裝滿(mǎn)了信）

瓜瓜：你看，這都是玲玲給我的信。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但是我想她一定是一位非常美麗非常優(yōu)雅的青蛙小姐，她的字漂亮極了！

兔子：好了好了，你趕緊把你給她的回信寫(xiě)完，讓我?guī)湍慵某鋈グ伞?/p>

第二幕

地點(diǎn)：玲玲家

人物：玲玲（大鳥(niǎo)名字，青蛙的筆友，下同）

（燈亮，玲玲正坐在桌子前給瓜瓜寫(xiě)信）

（一段輕快的音樂(lè)結(jié)束，玲玲抬起頭來(lái)，頭托著下巴，做思考的樣子）

玲玲：我真想見(jiàn)一下瓜瓜，雖然我每天都給他寫(xiě)信，每天都能收到他的回信，可是，我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。瓜瓜告訴我他喜歡唱歌，傍晚喜歡去水塘邊散步，噢，他一定是一位又帥氣又英俊又高大的大鳥(niǎo)先生。這樣吧。。。（玲玲低下頭，又寫(xiě)了起來(lái)）

（玲玲舉起剛寫(xiě)好的邀請(qǐng)卡，大聲讀）

玲玲：瓜瓜先生，星期日，我想邀請(qǐng)你到我家喝茶。當(dāng)天中午，我會(huì)在水田中的山丘上等你，一定要來(lái)哦。。。玲玲上

（燈滅）

第三幕

（歡快的音樂(lè)響起。。。。）

地點(diǎn)：玲玲家和瓜瓜家

人物：玲玲和瓜瓜，小麻雀和小鴨子。

情節(jié)：玲玲掃地，整理桌上的鮮花

旁白：星期日到了，玲玲一早就起來(lái)了，又掃地，又插花。

(小麻雀上場(chǎng)，玲玲一邊忙一邊對(duì)話(huà))

小麻雀：玲玲，你一大早起來(lái)就在忙碌著，有什么重要的事情嗎？。

玲玲：（抬頭看小麻雀）你好小麻雀，我今天有朋友來(lái)做客。先不跟你聊天了，我還要去準(zhǔn)備烤些餅干招待客人呢！

（小麻雀飛走了，燈滅，場(chǎng)景換到瓜瓜家，瓜瓜站在鏡子前整理紅領(lǐng)結(jié)，在鏡子前左看又看，開(kāi)心的哼唱）

旁白：瓜瓜也早早的起了床，洗了個(gè)香噴噴的澡，換上新褲子，又打了紅領(lǐng)結(jié)，照照鏡子很滿(mǎn)意）

瓜瓜：嗯，整理好了，該出門(mén)了。

（瓜瓜關(guān)上門(mén)，往外走，小鴨子迎面走來(lái)）

鴨子：瓜瓜，你今天打扮的這么漂亮，要到哪里去??？

瓜瓜：你好小鴨，我要去跟我的朋友約會(huì)?；仡^見(jiàn)?。〝[擺手匆匆狀下場(chǎng)）

第四幕

地點(diǎn)：山丘上

人物：玲玲和瓜瓜 （一個(gè)小朋友裝扮太陽(yáng)公公，舉著太陽(yáng)的標(biāo)志，站在12點(diǎn)鐘方向）

（大鳥(niǎo)飛著上場(chǎng)，站定）

玲玲：瓜瓜還沒(méi)有到啊，我站在這里等他。

（太陽(yáng)公公移動(dòng)到14點(diǎn)方向,大鳥(niǎo)抬頭看看太陽(yáng)標(biāo)志，手搭在眼前向左右張望）

玲玲：奇怪，瓜瓜先生怎么還沒(méi)有來(lái)呢？

（青蛙慢慢的蹦跳著上場(chǎng)，站定，做擦汗?fàn)?，捶捶腰?/p>

瓜瓜：哎呀，好不容易到了山頂了，真是把我累壞了。

（轉(zhuǎn)身，看到一棵樹(shù)）

瓜瓜：這里有一棵樹(shù)，我就在樹(shù)底下等玲玲小姐吧。

（青蛙蹦到玲玲腳底下，靠著玲玲的腿坐下，閉上眼睛坐睡覺(jué)狀）

（大鳥(niǎo)抬頭張望，音樂(lè)響起）

旁白：玲玲伸長(zhǎng)脖子看了又看，仍然沒(méi)有看到瓜瓜的蹤影

（音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候，太陽(yáng)移動(dòng)到16點(diǎn)鐘方向）

玲玲（看看太陽(yáng)，生氣的樣子，大聲說(shuō)）：哼，太陽(yáng)都快下山了，瓜瓜先生太不守信用了。我要和他絕交！

（大鳥(niǎo)猛地一跺腳）

（青蛙抱著頭跳起來(lái)，躲到一邊）

青蛙：唉呀！地震了！

（大鳥(niǎo)轉(zhuǎn)回身體朝向青蛙，和青蛙對(duì)視，兩人同時(shí)開(kāi)口）

瓜瓜：你就是玲玲？

大鳥(niǎo)：你就是瓜瓜？

（音樂(lè)起，兩人嘆口氣，都低下頭）

旁白：怎么和原來(lái)想的不一樣！玲玲和瓜瓜都有些失望?？墒恰?。。

（青蛙和大鳥(niǎo)同時(shí)笑起來(lái)：哈哈哈哈，哈哈哈哈。。。。?。?/p>

玲玲：不管怎么樣，我們還是好朋友吧。

（青蛙高興的蹦一下，拍手）：

瓜瓜：那當(dāng)然，我們一直都是好朋友！

（兩個(gè)人牽手走到一起）

玲玲：走吧，到我家去吃下午茶，繼續(xù)我們的約會(huì)吧！

（音樂(lè)起，兩人牽手蹦跳著下場(chǎng)）

幕落，結(jié)束。

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女兒說(shuō)她很想扮演里面的大鳥(niǎo)玲玲，而且建議青蛙要由個(gè)子小一點(diǎn)的小朋友來(lái)扮演。嘿嘿，這下讓我找到讓她好好吃飯的辦法了。我告訴她只有多吃飯長(zhǎng)高個(gè)子才能當(dāng)大鳥(niǎo)，結(jié)果這個(gè)周末她真的比以前吃飯認(rèn)真了許多，還繪聲繪色的給我表演起來(lái)?！渡角鹕系募s會(huì)》真是個(gè)有趣的好故事。

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