愛華網(wǎng)第二十三節(jié) 爵士樂教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解、接受多元音樂文化，開闊學(xué)生視野，正確審視美國黑人爵士音樂文化。
2、通過中外爵士樂的欣賞，使學(xué)生感受、體驗爵士樂的風(fēng)格特征，并了解其相關(guān)文化及藝術(shù)價值。
3、激發(fā)學(xué)生聯(lián)系爵士樂的興趣，為進(jìn)一步欣賞和表演打下基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生初步了解爵士音樂的音樂風(fēng)格特征及對爵士樂中節(jié)奏的練習(xí)。
教學(xué)過程：
一 聽辯導(dǎo)入：
1 蔡琴《夜來香》 2爵士樂《夜來香》
師：請大家分辨一下，兩段音樂有什么不同？
2 學(xué)生談對音樂的理解。
師：為什么感覺它是爵士樂？（樂器，節(jié)奏，憑感覺.....）
3 爵士樂的主要樂器是什么？節(jié)奏是什么樣的？
4 引出課題：“什么是爵士樂？”
爵士樂隊總的來說可以分為兩組：1、節(jié)奏組2、旋律組
節(jié)奏組主要樂器有：鋼琴、低音提琴、貝司、鼓
旋律組：小號、長號、單簧管、薩克斯
其中打擊樂器在爵士樂隊中占有很重要的地位。
二、 爵士樂的起源
1、 欣賞鋼琴
爵士樂《演藝人》 讓學(xué)生感受體驗“拉格泰姆”的音樂特點(diǎn)。
學(xué)生談感受：輕快 活潑 節(jié)奏復(fù)雜多變 帶有即興性特點(diǎn)
2、 學(xué)生學(xué)唱主要旋律。
3、 簡單介紹一下：“拉格泰姆”是源于19世紀(jì)美國黑人民間活動中的“拉格”舞蹈。后來成為一種帶有復(fù)雜切分節(jié)奏和即興性特點(diǎn)的音樂。
4、欣賞〈〈“空虛”布魯斯〉〉
學(xué)生談感受：憂郁，悲傷，難唱，變化音多，節(jié)奏復(fù)雜，難掌握。
５、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)布魯斯的特點(diǎn)。
總結(jié)：布魯斯的音調(diào)和拉格泰姆的節(jié)奏形成了爵士樂音樂的基本詞匯。
６、 關(guān)于爵士樂的即興性。
（１）讓學(xué)生嘗試解釋為什么爵士樂被稱為“靈魂音樂”？表現(xiàn)在哪方面？能不能用一段音樂來表現(xiàn)？
（２）即興性是爵士樂的靈魂，是它的生命所在。他自由的即興風(fēng)格，要求演奏者必須有豐富的想象力和創(chuàng)造力。所以這些美妙的音樂只能用錄音的方式記錄下來。有人說“一張張的爵士唱片匯成了一部爵士樂的音樂史。"演奏者往往是曲作者。
三、 欣賞〈〈南部之子〉〉
1、提問：整首歌曲的音樂情緒是怎樣的？速度歡快、表達(dá)了演奏者愉悅的心情
2、樂曲開始和結(jié)尾部分是以什么樂器演奏為主的？小號
3、教師總結(jié)：這是由爵士樂之父，路易斯.阿姆斯特朗演奏并演唱的爵士音樂，他是著名的美國黑人爵士音樂家。
簡單介紹路易斯 .阿姆斯特朗：路易斯·阿姆斯特朗是爵士樂史上永恒的靈魂人物，他即興的演奏和歌唱能像月光一樣輕盈，也能低沉如在陰溝里垂死的街頭混混留下的血滴。路易斯·阿姆斯壯的音樂在世界環(huán)繞了已近80年，他的音樂至今無人可及。可以說，他是永恒的爵士樂之王。在全世界范圍內(nèi)，他崇高的聲譽(yù)更加與卓別林、巴勃羅·魯伊斯·畢加索和莎士比亞旗鼓相當(dāng)。
四、 聆聽《不知為何》
1、提問：
前奏部分以哪兩種樂器伴奏為主？大提琴和鋼琴
整首歌的音樂情緒怎樣？憂傷
教師總結(jié)：樂曲在以鋼琴和大提琴為主的爵士樂隊伴奏下，歌聲徐緩纏綿，曲調(diào)松弛、怡然，略帶憂傷。散發(fā)著一種特有的民謠的清新韻律。
簡單介紹諾拉。瓊斯：在2003年2月的第45屆格萊美音樂頒獎典禮上，這位23歲的爵士女歌手一舉贏得了包括年度最佳唱片、年度最佳專輯、年度最佳單曲、年度最佳新人等八項大獎，成為最大贏家，從而也平了邁克爾·杰克遜當(dāng)年的驚人紀(jì)錄。
五、 爵士樂的藝術(shù)價值：
（1）爵士交響樂的產(chǎn)生------《藍(lán)色狂想曲》
最大的價值：把通俗音樂與嚴(yán)肅音樂有機(jī)的融合在一起。
（2）復(fù)習(xí)主題音樂并模仿樂器演奏哼唱。
六、 爵士樂在中國
1、欣賞《薔薇薔薇處處開》
爵士樂在中國的影響由來以久，這種由美國黑人貧民創(chuàng)造的民間音樂，在征服了白人之后，舶來了東方。三四十年代的上?！袄习賲R舞廳”“和平飯店”等，其音樂演奏形式與歌曲創(chuàng)作都表現(xiàn)出國人對爵士樂的吸收和借鑒。
2、欣賞《夜上海》
學(xué)生交流看法，并根據(jù)自己的理解，談對爵士樂在中國的看法。
師：由于歷史的原因，爵士樂在很長的時間內(nèi)，與頹廢甚至反動這些詞匯聯(lián)系在一起，成了靡靡之音和腐朽生活的背景音樂。但是在現(xiàn)代開放的中國，我們沒有理由拒絕外來的音樂文化。而應(yīng)該要用開放的心態(tài)來了解，學(xué)習(xí)多元的音樂文化，豐富自己的視野?！?/p>
七、創(chuàng)作與表演
1 把《小星星》進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。
2 表演一段你學(xué)過的爵士音樂。
3 模擬爵士樂手的演奏...
4 你還聽過哪些具有爵士樂風(fēng)格的歌曲和樂曲？
八、總結(jié)與歸納：
1、 再次提出問題：什么是爵士樂？
引言：“若你非問不可，你是永遠(yuǎn)不會知道的?！?----路易斯 ?阿姆斯特朗
2、 爵士樂的主要特點(diǎn)：
（１）、第三級和第七級音經(jīng)常是降低一些（平時講是降半音，實際上不到半音），有時第五級音也降半音。這些降音還常輔以滑音和顫音，因而更加強(qiáng)了歌曲憂郁、悲傷的色彩?！安剪斔挂綦A”
（２）、旋律中多用切分節(jié)奏和三連音，形成輕重音和倒。
（３）、節(jié)奏多為雙拍，通常為４／４，也有部分為２／４。
3、 師：今天，我們通過音樂了解了一種文化，通過文化又讓我們更好的理解了音樂。音樂是一種民族的文化。希望我們學(xué)了這門課之后，能更多的去理解世界不同地區(qū)的音樂文化，提高我們的人文修養(yǎng)。謝謝大家！
