咿呀學語和蹣跚學步的啟示
人一出生就在不斷地學習,母親是孩子的第一位老師。從咿呀學語到蹣跚學步,從吃飯穿衣到言行舉止,言傳身教,孜孜不倦,充滿著愛和智慧。此時的母親堪稱是偉大的老師!
咿呀學語時,母親總是想方設法逗孩子發(fā)聲,從“打wawa”到學動物叫,是那樣的耐心而親切,從不會因孩子發(fā)不完整一個音節(jié),或發(fā)音不準而責怪孩子。而當孩子含糊不清地發(fā)出“ba……”或“ma……”的時候是那樣的欣喜若狂!而后,在母親溫柔的鼓勵聲中,在慈愛的目光關注下,孩子從會發(fā)一個音節(jié)到會叫“爸爸、媽媽”,從會說短語到能講完整的一句話……每多發(fā)一個音節(jié),每多說一個字,母親又是何等的開心!

蹣跚學步時又是那樣的放手,當孩子第一次在母親的扶助下站立起來,或者是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子扶著墻壁站立著的時候,母親就想到,該讓孩子學走路了。把孩子從懷抱里放下來,顫悠悠地站在地上,隨時會摔倒卻邁不出第一步,看上去是那樣的無助和害怕。而母親只會硬著心腸站在前面鼓勵著孩子,并隨時張開手臂迎接邁出第一步的孩子,決不是攙扶著孩子邁出這人生第一步。當孩子終于邁出第一步重回母親懷抱,母子相擁,是怎樣的一種快樂??!一步、兩步、三步……會平穩(wěn)地走路了、會上樓梯了、會跑步了……孩子邁出的每一步,都是在母親的大膽放手和熱情鼓勵中完成的。
從咿呀學語到蹣跚學步,孩子健康快樂成長。母親眼中看到的都是孩子的進步,心中洋溢著愛意,腦中充滿著育兒的智慧,口里說著的是贊不絕口的贊語,滿屋子蕩漾著母子倆的歡聲笑語。曾幾何時?母親看到的都是孩子的不足和淘氣,口中流露的是不滿的話語,責怪和打罵代替了欣賞和鼓勵,極少豎起大拇指,而食指卻指出了母子間的距離。
由此看來,“棍棒下出孝子”、“嚴師出高徒”需要好好反思。這就是咿呀學語和蹣跚學步的啟示。
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