愛華網(wǎng)很多年前，我在一所有許多高大梧桐樹的學(xué)校，讀高中。那時，喜歡在有風(fēng)的傍晚，懷揣著為賦新詞強說愁的憂郁，坐在梧桐樹下，發(fā)呆。我向往，一個人背著行囊，如三毛般走遍萬水千山。我常在老師一遍遍強調(diào)高考是人生的轉(zhuǎn)折時，走神。
在自習(xí)課上，偷看瓊瑤的小說。閱到傷情處，眼淚稀里花拉地流出來，用手絹拼命地擦。被老師巡查發(fā)現(xiàn)，問原因，我不假思索地答：壓力太大，不舒服，頭暈。他拍拍我的肩，輕輕地安慰說：挺一挺，就過去了。
大多數(shù)時候，埋在課桌的書堆里，做永遠沒完沒了的習(xí)題。喜歡看傳過來的字條，寫著與心情有關(guān)的黑色幽默，竊笑。窗外是梧桐樹掌型的葉子，在陽光下招搖地伸展著。有知了，不知疲倦地嗚著。時間仿佛是靜止的，每一秒，都過得象一小時。
也曾在偶爾放假的下午，背著老師和家長，與高年級的男同學(xué)去溜旱冰。
溜冰場是游泳池改造的，長方形的建筑。四周水泥的墻面上，斑駁著，偶見青苔淡淡的綠。溜旱冰的，大多是時髦的男女。男孩瞇著眼，抽著香煙。女孩眼神流轉(zhuǎn)，披著卷發(fā)，微喇的牛仔褲，緊緊地繃著臀部，勾勒出的線條，性感得一塌糊涂。17歲的我，不懂得那就是性感，只知道，冰場上的風(fēng)采被這樣的裝束撩撥成旋轉(zhuǎn)的風(fēng)。冰場上四周懸掛著劣質(zhì)高音喇叭，播放著張行的《遲到》，聽得我浮想聯(lián)翩。
媽媽將那些男孩女孩歸為無所事事的痞子。警告我，遠離，且鄙視。我喜歡做好學(xué)生，卻對那壞，懷著無比好奇的窺探欲望。我壓抑著被蠱惑的心，看瓊瑤、三毛和亦舒。隱約感覺到，書本里的世界與現(xiàn)實世界的差異。
也看金庸。偷偷地、瘋狂地看。愛極了翁美玲版的黃蓉。嬌蠻的樣子讓人牽腸掛肚。當(dāng)然，也喜歡周潤發(fā)版的許文強，帥呆的舉止，不動聲色地流露出成熟男人的霸氣與穩(wěn)重。
也有帶鎖的日記本，被我視為珍寶。我將所有的秘密放進去，誰要動它一下，我就準(zhǔn)備拿出視死而歸的心去拼命。一個人的時候，常常望著里面夾雜的某一張紙條，發(fā)呆。關(guān)于未來，我還不能展開更多的想像，卻在屢次的發(fā)呆中，深切地感受到青春年少的憂郁和迷茫。這樣一種況味，一度令我癡迷。
彼時，宇正教我鋼琴。他眼神淡定清澈，像三浦友和。一個冬天的傍晚，他的手指在琴鍵上劃動，純凈的音符流淌而出。他側(cè)頭，對我說：這音樂描述著一片白茫茫的雪原，初生的太陽正冉冉升起，雪原中的小屋上空飄著裊裊炊煙。。。。。。我的內(nèi)心被“寧靜、圣潔”這樣的詞語充盈著，安靜而充實，體味到一種唯美的靜謐享受。與溜冰場上的蠱惑，截然不同。
我安靜下來。不再跟著小說的情節(jié)胡思亂想，潛心學(xué)習(xí)。不再去溜冰場。當(dāng)我拿著錄取通知書時，我明白，自己的人生道路是沿著正常的軌跡在進行。和同學(xué)們瘋狂地慶祝時，推杯換盞之間，我清晰地感覺到，自己正游離于喧鬧，如局外人。融合，只是表象。
喝多了，蹬著吐。暈旋之中，三年的時光閃電般掠過腦海。眼淚落下來。有風(fēng)，輕輕地、輕輕地，吹。
