想說些什么呢。最近看了一個故事。一個真實的故事,點滴的發(fā)生仿佛像夢一般離奇。我不敢相信,這些都是真的。我第一次覺得,愛情,不分性別,無關(guān)年齡。只為了愛,所以博得奮不顧身,天長地久。
故事的主人公是周銘睿和林雨翎,多少次,我不想把他們的故事敲在博客里面。我想要尊重他們想要給他們留下一點點小小的空間??墒牵肄植贿^自己的內(nèi)心,心里的感受波濤洶涌。林妹妹,對不起,原諒我沒經(jīng)過你的同意在這里寫下關(guān)于你們的故事和我的感受。我只是想,用最溫暖的心祝福你,祝福凌睿。

身邊的人或是自己,對于同性戀這個詞,是好奇卻反感。大家茶余飯后經(jīng)常討論誰是同性戀,他們是怎么在一起的。而自己卻非常反感亦或是懼怕自己身邊有一對同性戀。幾個星期前,朋友告訴我有一對同性戀在一起了十年,但是其中一個女生卻在前幾日出了車禍從此天人永隔。朋友哭了,默默不語了很久,從她的眼神里讓我覺得他們的故事肯定很特別。強烈的好奇心讓我走進他們的故事,走進他們的世界。此后的我,愈發(fā)傷心難過,愛,真的是無關(guān)風(fēng)月,只為真心。
周銘睿高一那年遇見了林雨翎,她們的身份是師生關(guān)系。而林雨翎上課的風(fēng)趣健談幽默深深感染了周銘睿。從此在周銘睿這個小女生的心里有了一份莫名的情感,超越了師生亦不是朋友。深深埋藏自己情感的周銘睿用自己優(yōu)異的語文成績來引起林老師的注意。林老師是語文老師,周銘睿是語文課代表。高一那年的冬天,周銘睿每天早晨都會給老師送熱牛奶。在林老師的心里,周銘睿就是一個懂事的孩子,一個成績優(yōu)異的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間高二分班,周銘睿因為成績優(yōu)異而被分到了一班,而林老師卻教了2班。周銘睿整天悶悶不樂還經(jīng)常和自己的語文老師頂撞。林老師找到周銘睿,周銘睿說出了自己的心聲。自己的告白讓老師手足無措,只得躲避。從此,在周銘睿的心里有了一個想法。我不要做你的學(xué)生,堅決不要。后來,周銘睿知道林老師已經(jīng)離婚還有一個兒子楊楊,便經(jīng)常帶著楊楊出去玩。可愛的楊楊總是叫著銘銘哥哥卻不是姐姐。時光沉淀,高三那年,周銘睿的成績名列前茅,所有的老師都認為她的成績可以考入北大。而周銘睿卻毅然選擇了陜西師范大學(xué)。因為,林老師是從那里畢業(yè)的。她想要去她在的學(xué)校,呆在屬于林老師的城市。更重要的是,她再也不想做她的學(xué)生。感情就這樣沉淀,深入人心。林老師很清楚為何周銘睿會放棄北大而選擇陜西師大。高考結(jié)束,大一那年,周銘睿經(jīng)常去探望林老師的父母家人,替她盡孝心。那一年,他們終于在一起了,林雨翎總說,周銘睿是不能被復(fù)制的。大二那年,周銘睿被母親接到國外。母親清楚女兒的想法并且默默支持著女兒。告訴女兒,這條路一定不好走。大四畢業(yè),周銘?;氐綄W(xué)校任教,從此,林雨翎再也不是她的學(xué)生而是同事。幾年后,她們有了自己的女兒,起名金金,這個被所有人祝福的家庭組成了。很幸福很快樂。而幾個星期前因為吵架林雨翎開車出門,在高速公路上發(fā)生事故。就這樣,她和周銘睿天人永隔。十年,就這樣結(jié)束了。留下了金金。她們共同的女兒。林雨翎走后,周銘睿在家抄大悲咒,不吃不喝不睡。周銘睿的朋友說:其實周銘睿已經(jīng)死了,在林雨翎離開的一瞬間,她也跟著走了,如今只剩下一個空殼。曾經(jīng)以為會天長地久如今卻煙消云散。
或許我的語言很蒼白,我把三本書的所有故事縮到了這一段話中,很多的細節(jié)我無法描繪。只能告訴大家一個事情的經(jīng)過。林雨翎走后的幾天,周銘睿發(fā)了一條微博:你答應(yīng)我的沒做到,我不怪你,可是寶寶還沒有學(xué)會叫媽媽。剎那間,眼淚奪眶而出。作為局外人都如此傷心,想必周銘睿的內(nèi)心該是怎樣的痛徹心扉。不知道該說些什么,不知道怎么表達自己。愛,無關(guān)風(fēng)月,只為真心。我無法接受林雨翎已經(jīng)離開的現(xiàn)實,我聽著你們的歌,看著你們的過去傷心至極。只想說,如果有來生你們一定還要在一起。好好照顧金金讓她長大吧。
你驚艷了時光,她溫柔了歲月這世上,找不到第二個周銘...這世上,也再沒有第二個杜謹....
如果你們想知道她們的故事走進她們的世界。那就帶著一顆溫暖的心默默為她們祈禱祝福吧。
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