今天是2012年WNTC青年教師競(jìng)賽結(jié)束的第十二天,我作為去年才加入WNTC的老師很榮幸參加了此次活動(dòng)。先匯報(bào)一下成績(jī)吧,經(jīng)過了學(xué)院海選、學(xué)校初賽、復(fù)賽的重重考驗(yàn),我最終獲得了第三名的好成績(jī)。對(duì)于這個(gè)成績(jī),我很滿意,分析原因,我想了想大概有這么幾點(diǎn):首先我是幸運(yùn)的,我們?cè)旱那嗄杲處煟ǜ鶕?jù)學(xué)校規(guī)定,35歲以下,合理與否這里不作考究)不少(估算有20個(gè)左右吧),他們個(gè)個(gè)身懷絕技,論教學(xué)閱歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我是萬萬PK不過的??墒钦撜n堂趣味性和幽默性,我有我的優(yōu)勢(shì)——貼近他們的年齡,知道時(shí)下他們最關(guān)心什么,對(duì)什么最感興趣。一個(gè)小細(xì)節(jié)是在我的課堂上你能聽見最潮的語言(舌尖上的松茸,這是在學(xué)校初賽時(shí),我講航空貨物運(yùn)輸時(shí)引用的)和很大白話的解釋(賣橘子的故事,學(xué)校小飯館吃面的故事)。這個(gè)幸運(yùn)來自我的年齡,當(dāng)然不可否認(rèn),我的人際關(guān)系(老爸的原因)也起著很大的作用。其次我是努力的,為了參加教師競(jìng)賽,我超認(rèn)真?zhèn)湔n,這樣說真的不夸張,每一次在正式確定聽課時(shí)間后的第一時(shí)間內(nèi),我都立刻馬上投入到了作戰(zhàn)狀態(tài)中,反復(fù)思考學(xué)生和聽課老師的興趣點(diǎn)和知識(shí)訴求點(diǎn),確定授課章節(jié)。選擇好了方向,挖掘一切資源(文字、媒體)備課,在這個(gè)過程中,PPT的制作尤為重要。事實(shí)上,獲得第二名的韓老師(來自我們?cè)海┚挖A在了這個(gè)上面,他在PPT的制作上面讓所有人眼前一亮,3D立體式背景,清晰的邏輯框架導(dǎo)圖,舒服的色彩搭配,教學(xué)內(nèi)容和PPT的制作完美融合。我的PPT展示,在所有參賽的老師當(dāng)中屬于中等偏上水平,背景簡(jiǎn)潔大方,色彩搭配合理,但是缺少韓老師的新意,我在以后的教學(xué)中要多加學(xué)習(xí)。最后我是虛心的,我始終認(rèn)為能進(jìn)入學(xué)校初賽對(duì)于我來說就已經(jīng)是很好的禮物了,在進(jìn)行最后一場(chǎng)復(fù)賽時(shí),為了緩解緊張,我不斷告訴自己我是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就不怕丟人,學(xué)習(xí)就無所謂第幾名,學(xué)習(xí)就不論輸贏,正是這樣的平和心態(tài),讓我在臺(tái)上發(fā)揮自如,絲毫沒有緊張和慌亂,整個(gè)過程也就自然流暢,完全照自己預(yù)想的順序進(jìn)行。經(jīng)過這次青年教師競(jìng)賽,我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)不斷充實(shí)大腦,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)積累PPT制作的最新手段和方法。經(jīng)常向老教師討教教學(xué)方法和技巧,利用網(wǎng)絡(luò)收聽國內(nèi)、國外的公開課。未來的每一天,加勒個(gè)油!

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