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腰封:這是一本對(duì)熱點(diǎn)公共問(wèn)題進(jìn)行冷靜分析的好書(shū),它可能會(huì)讓那些因?yàn)閰⑴c有關(guān)辯論而傷害友誼的人們幡然悔悟,或者至少若有所思。如何在一個(gè)信息社會(huì)甄別事實(shí),如何在一個(gè)多元社會(huì)開(kāi)展辯論,如何在一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)保持清明,這本書(shū)會(huì)告訴你很多。
——仝宗錦 (中國(guó)政法大學(xué)副教授)
在一個(gè)正常的辯論規(guī)則沒(méi)有建立的背景下,所有的論辯都不再是追求真理和真相的努力,而只是爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)的信息戰(zhàn)!掌握信息主動(dòng)權(quán)的人,可以無(wú)比高尚地如奪人錢(qián)財(cái)取人性命如入無(wú)人之境;反之他自己就成為歷史的笑柄籠中的困獸。而曾經(jīng)被破壞被踐踏被消滅的,則永遠(yuǎn)不能死而復(fù)生!《忽悠的原理與技巧》教會(huì)你性命攸關(guān)的識(shí)別忽悠抵達(dá)真相之法則。
——童大煥 (知名時(shí)評(píng)作者,學(xué)者)
所謂獨(dú)立思考能力并不是簡(jiǎn)單地不同觀點(diǎn)都去聽(tīng),而是要首先能夠把基于忽悠論述的觀點(diǎn)過(guò)濾掉,然后再去做到兼聽(tīng)則明;破破的橋的書(shū)能夠幫助你邁出真正獨(dú)立思考的第一步。
——貝志城 (網(wǎng)絡(luò)名人:一毛不拔大師)
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,為了不被嘈雜的信息淹沒(méi),就需要了解網(wǎng)絡(luò)輿論的知識(shí),破破的橋是我所認(rèn)識(shí)的在該領(lǐng)域最聰明和極富經(jīng)驗(yàn)的研究者之一。

——李明遠(yuǎn) (百度副總裁)
閱讀提示:
作者簡(jiǎn)介:段煉。浙江杭州人。北京大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)。目前在硅谷運(yùn)營(yíng)一家初創(chuàng)小公司。常用網(wǎng)名有斷橋,破破的橋。
作品簡(jiǎn)介:這是一部關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論的科普作品,它從質(zhì)疑韓寒一事談起,講述在網(wǎng)絡(luò)公共議題上,操縱輿論的種種手段。
書(shū)中第一章于2012年3月完成,第二章于同年7月完成,第三章于同年10月完成,第四章于2013年3月完成。后在磨鐵公司責(zé)任編輯的建議下,大幅縮減篇幅(原稿分為六章),于2013年10月定稿。然而,這本書(shū)因故一直未能出版。由于作者生活變動(dòng),考慮到今后不再有時(shí)間運(yùn)營(yíng)此書(shū),所以用專(zhuān)欄連載的方式公開(kāi)。
由于定稿時(shí)間是一年半之前,所以書(shū)中所列材料、人物關(guān)系,現(xiàn)在可能已發(fā)生變化,閱讀時(shí)敬請(qǐng)注意。文末所列網(wǎng)絡(luò)鏈接,亦可能有部分早已失效。請(qǐng)見(jiàn)諒。定稿前,我整理了部分原始材料,可以在這里找到:http://www.maihaoshu.com/fanhuyou/。其它材料,包括微博截圖等,如果有網(wǎng)友覺(jué)得重要,可以發(fā)信給 poqiaohuyou@gmail.com向我索要,但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,絕大部分信件我不會(huì)予以回復(fù)。
這本書(shū)不會(huì)再進(jìn)行修訂,2013年10月后的新事件,將不再補(bǔ)入書(shū)中,也沒(méi)有必要。有任何錯(cuò)誤、變動(dòng),將補(bǔ)充在后記和勘誤頁(yè)中。歡迎大家發(fā)信給poqiaohuyou@gmail.com,知乎上的@斷橋,新浪微博上的@破破的橋,提出與書(shū)中所述事件無(wú)關(guān),卻緊扣本書(shū)所談之網(wǎng)絡(luò)輿論主題的任何問(wèn)題,我會(huì)選擇這些信件中的一小部分,在新浪微博上公開(kāi)回復(fù)。在回復(fù)時(shí),我不會(huì)披露任何來(lái)信讀者的真實(shí)單位、地址或人名,無(wú)論發(fā)信人是否同意。
本書(shū)以循序漸進(jìn)、由淺入深、類(lèi)似教材的方式,安排內(nèi)容。書(shū)中四章分別講述邏輯、傳播、輿論、媒體。并在相應(yīng)章節(jié)附有思考題。這本書(shū)主要針對(duì)的群體是記者、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)者、時(shí)評(píng)人、意見(jiàn)領(lǐng)袖。具備平均智力水平,高中知識(shí)完備的讀者,可以沒(méi)有任何困難地看懂前三章,但第四章稍難。
為照顧廣大普通讀者,本書(shū)以普及為主,無(wú)法深入地探討很多議題,只能略作提點(diǎn)。閱讀時(shí),如果有些讀者發(fā)現(xiàn)某些章節(jié)的內(nèi)容過(guò)于淺顯,可以適當(dāng)跳過(guò)。有些讀者會(huì)認(rèn)為書(shū)中內(nèi)容雖有道理,卻并沒(méi)有解決自己的疑難,這也很正常,請(qǐng)不要放棄思考。
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