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辨音記憶美少女才是最強大腦，除了最強大腦還是最...
·額買瑞肯
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樓主看第一期《最強大腦》看的嘴都沒合過，從來沒見過這么多強人在熒屏上展示自己牛逼的技能，之前樓主一直以為牛逼的人都是長相奇怪或者說是不怎么出眾的人，可是樓主看完第一期最強大腦發(fā)現(xiàn)，原來這世上還有如此完美的妹紙，她叫黃華珠，17歲的記憶超人。
樓主收集了網(wǎng)上很多黃華珠的生活美照，看完樓主越發(fā)愛這個清純可愛的妹紙，黃華珠不僅能有最強大腦，而且還有一張清純超萌的臉，不得不說她簡直就是完美。
看看這些美照我相信很多人都覺得黃華珠就像是一個鄰家小妹妹，要是走在大街上很難看出這妹紙有什么太出眾的地方，目前網(wǎng)上的寫真照還是她錄節(jié)目的時候拍的幾張劇照，可見這妹紙是如此低調(diào)。
最強大腦解密：黃華珠——中國最強記憶美少女，黃華珠沒有失敗
樓主覺得最強大腦的最牛逼之處就是能從眾多牛逼的人群中定位找出大家喜歡的人物，當黃華珠一出來的時候樓主一下子就被她的笑容給吸引了。
相比她的高超記憶力樓主覺得她在臺上的淡定更加讓人欽佩，面對周杰倫時她很淡定地只打了個招呼說杰倫哥哥，可見這妹紙的心理是多么強大。
在《最強大腦》第一期的四個節(jié)目：魔方墻找茬、辨音報數(shù)字、盲穿激光線、分辨合成臉中，博主記憶女郎同意張海洋老師的看法，從記憶的角度來看：相對較難的應(yīng)是黃華珠的辨音報數(shù)字及趙越的盲穿激光線。
黃華珠，一個16歲的少女，在舞臺上表現(xiàn)的既可愛又優(yōu)雅、自信、得體，非常美少女。觀看黃華珠在舞臺上的表演非常享受，就好像看一部好萊塢電影一樣。黃華珠，堪稱中國記憶界最美最少女！
黃華珠與趙越的共同點是，利用自己的興趣特長（分別是鋼琴、體操）巧妙展示記憶能力！挑戰(zhàn)的項目本身需要她們“一心二意”。但結(jié)果卻恰恰相反，鋼琴及體操的優(yōu)勢成為了她們沒有晉級成功的劣勢。
另兩位選手則只需“一心一意”，專注力度較好，顯得“渾然天成”，這才占有了“天賦分”。
DR.魏丟下的一句““27次”這個數(shù)據(jù)在腦力界什么也不算”簡直要抹殺了16歲美少女。但是，我們這位美少女沒有被魏大叔“嘿”倒，卻依然保持著微笑、自信，非常有涵養(yǎng)。。一個16歲少女在舞臺上受到打擊能有如此表現(xiàn)真的很棒!
且聽分析：
李玉娟，是記憶比賽常規(guī)項目中的人名與頭像記憶。重點識別人的眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子、耳朵等五官。50個頭像，利用記憶策略就是“50X50”混成2500個不同的“混種”人，只要試先記住了這2500個“混種人”人圖象，那么在舞臺上就能十分有把握的分辨合成臉。當看到DR.魏與李關(guān)于“人臉識別能力”的那段對話，記憶女郎當時真的很氣憤，只覺得他們才是“沒有腦子”的人，沒有“記憶腦”，完全不懂記憶。如果真那樣去合作尋找失蹤兒童，才是沒事找事瞎折騰了。
鄭才千“魔方墻找茬”挑戰(zhàn)的其實是記憶比賽常規(guī)項目：抽象圖形的記憶能力。在45000個找到其中一個被換的，具體解密方法可以點擊閱讀張海洋老師的解密說。記憶女郎猜測，鄭才千的記憶策咯與李玉娟的記憶策咯方向大致相同。記憶有幾個聯(lián)想技巧：就是在進行聯(lián)想聯(lián)結(jié)的時候不失時機的對聯(lián)想物進行放大體積、增加數(shù)量、以引起視覺上的共鳴，達到高效記憶的目標。“魔方墻找茬”正是占盡了這樣的記憶優(yōu)勢，讓人看了震撼、都傻了眼，而忽視了魔方墻的記憶優(yōu)勢。這樣具有強烈刺激的畫面也讓DR.魏失了平衡點。
而黃華珠與趙越的挑戰(zhàn)項目卻不同。
從記憶角度來看，她們的表演結(jié)合了身體動作記憶、空間記憶、聲音記憶。
本身是記憶力的拼搏，“一心二用”比“一心一用”的難度自然增加很多。因為一心需兩用，才顯得沒有那么“渾然天成”既而失去所謂的“天賦分”。
在四個節(jié)目中，唯獨只有黃華珠的表演具有隨機性。比如隨機記88位數(shù)字。如果魔方墻是隨機選取的，如果50個頭像是千千萬萬個頭像中隨機挑選的50個頭像，那么鄭才千與李玉娟的表現(xiàn)就不會那么叢容了。
《最強大腦》第一期四位選手除了趙越從未聽聞過外，其他三位選手均是我們記憶圈內(nèi)名人。
鄭才千，2008年參加在巴林舉行的世界腦力錦標比賽，獲得世界記憶大師稱號
黃華珠，2010年，參加在廣州舉行的“世界記憶錦標賽”，獲得少年組總季軍，當時年僅14歲，成為史上最年輕的“世界記憶大師”。
李玉娟，香港記憶學(xué)總會主席，2006年開始從事記憶培訓(xùn)；2011年，她所訓(xùn)練的學(xué)生尹悅龍（年僅10歲）參加在英國舉辦的“世界記憶錦標賽”，成為世界上年齡最小的“世界記憶大師”。
從現(xiàn)在比賽的結(jié)果不難看出，兩位優(yōu)先學(xué)習(xí)記憶并從事記憶培訓(xùn)的鄭才千及李玉娟在節(jié)目中取勝，最強大腦不過是最強記憶的表現(xiàn)。記憶女郎根據(jù)多年的經(jīng)驗觀察，鄭才千、李玉娟兩位專業(yè)記憶從業(yè)者的記憶綜合能力本身可能高于記憶業(yè)余者黃華珠、趙越。記憶女郎贊成張海洋老師的觀點，鄭才千、李玉娟兩位取勝的關(guān)鍵不是記憶能力，而是分配的挑戰(zhàn)項目的不同以及DR.魏從節(jié)目整體的把握度、偏好不同才會導(dǎo)致鄭才千、李玉娟晉級的必然結(jié)果。
參加項目是節(jié)目組分配的，四位選手依據(jù)節(jié)目組分配的項目利用本身的記憶能力進行一二個月的訓(xùn)練，四位選手都挑戰(zhàn)成功了。黃華珠、李玉娟兩位并沒有失敗。要說她們沒有晉級敗就敗在黃華珠表演的不是魔方墻找茬，李玉娟表演的不是分辨合成臉。
《最強大腦》節(jié)目，DR.魏最看重的是天賦成分，但恰恰最腦大腦四位選手其實都不是天賦能力，而是后天學(xué)習(xí)記憶力刻苦訓(xùn)練而成的。什么叫天賦，四位選手若均是上舞臺后才知道自己要挑戰(zhàn)的項目并挑戰(zhàn)成功這才是天賦能力！比如，鄭才千，上舞臺后人生第一回接觸“魔方墻找茬”，然后能在45000個魔方塊中找出一個被換掉的一個，這才是天賦能力的展現(xiàn)，渾然天成。而不是接到任務(wù)后進行一二個月訓(xùn)練再上臺表演的所謂“天賦”。記憶女郎可以肯定的是鄭才千的“天賦”是后天形成的。其他三位均是如此，不用記憶無法到達，而這記憶能力并非渾然天成，而是后天訓(xùn)練有序而形成的，在我們中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)貼子中隨處可拾得公開的記憶方法。節(jié)目接下來若有心算、速讀等方面的項目，女郎可以預(yù)測依然并非是“天賦”所致。四位選手都有深厚的記憶技巧，如果黃華珠接到的是“魔方墻找茬”項目，那么她利用她的記憶策略加以訓(xùn)練，那么，晉級的將是她！
另外值得一提的是，本期《最強大腦》所謂的因“天賦”加分晉級的鄭才千、李玉娟的“天賦”能力，任何對記憶有深入學(xué)習(xí)的憶友只要收到該挑戰(zhàn)項目的詳細規(guī)則都可以用“記憶取勝”，挑戰(zhàn)成功。而黃華珠、李玉娟的挑戰(zhàn)項目則需要另外要求有鋼琴和體操的本領(lǐng)的。
李玉娟的挑戰(zhàn)項目，如果不利用自身體育的優(yōu)勢，相信很少人可以做到。
記憶女郎曾想，如若了解88根光線的位置及相關(guān)特點，然后依然進行記憶策略，分析和記住可以跨過的點，以及多加強這樣的現(xiàn)場訓(xùn)練，是不是可以通過呢？
正如李玉娟所說的，記憶女郎也確信只要想記住的，絕對沒有記不住的！只要擁有“魔方墻”資料，只要手中有舞臺的50個人頭圖像，只要會鋼琴的憶友加以數(shù)字訓(xùn)練，人人都可以成為記憶天才。然所謂天才，就是努力的力量！
四個節(jié)目非常精彩，選手都很棒的。只是在這樣帶有娛樂性的又“科學(xué)”的節(jié)目，DR.魏的殺生權(quán)也未必太強大了。
