少先隊的鼓樂隊，具有強大的力量。激揚的隊鼓，嘹亮的隊號，顯示了少先隊的隊容隊風朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，給人帶來了喜悅和希望！反映了我們中國少年兒童的精神面貌，它催人奮進，勇往直前，代表著生機勃勃的未來！

少先隊鼓樂隊，是對少先隊員進行教育的特殊手段。

在鼓樂聲中，少先隊組織完成獨特的禮儀，全體隊員肅立敬禮，耀目的星星火炬隊旗迎風飄蕩，“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗”的呼號，刻印在每一個少先隊員的心里。

隊鼓象出征的戰(zhàn)鼓，激勵少先隊員們?yōu)楣伯a主義事業(yè)而奮斗；隊號象沖鋒的號角，鼓舞少先隊員立志做共產主義接班人。

少先隊鼓樂隊形成了符合少兒特點的教育環(huán)境，使少先隊員們受到集體主義教育和美的熏陶。

一．組織鼓樂隊的意義

１．鼓樂隊是對少先隊員進行教育的一種手段。鼓樂隊訓練很辛苦，能夠培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神，磨練意志，有利于兒童身體發(fā)育。在組織與訓練鼓樂隊隊員的活動中，需要他們協(xié)同動作、相互配合，從而培養(yǎng)他們的集體主義精神和守紀律的習慣。鼓樂隊認真的演奏，能使少先隊員產生一種莊嚴的自豪感，增加對組織、對生活的熱愛。

２．鼓樂隊可以使隊員受到美的熏陶，陶冶美的情操。在少先隊的集會上，戴著鮮艷紅領巾的少先隊員，在星星火炬旗幟下，伴隨著莊嚴的少先隊鼓樂聲行進時，內心就會產生一種美感，這是一種完全不同于自然美的浩瀚無比的壯美！它是一種巨大的力量，對人們的影響特別強烈，能激發(fā)人的思想、情感，使之升華到一個崇高的境界，令人精神振奮、奮發(fā)向上，產生美好的情操。

３．鼓樂隊可以培養(yǎng)學生良好的音樂素質，增強節(jié)奏、韻律感，使少先隊員增長音樂知識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)音樂人才。

因此，鼓樂隊的訓練是學校課堂教學的必要補充。輔導員要把訓練出一支標準的少先隊鼓樂隊，作為自己的重要職責。

二、鼓樂隊的組成和規(guī)模

除特殊場合的少先隊儀式、重要的慶典活動以外，學校鼓樂隊的編制不宜超過100人。

鼓樂隊編制依據(jù)是：

第一，各聲部音量配比合理；

第二，隊列編制整齊劃一，在完成重大禮儀任務時，可按預定位置參加大方隊演奏；

第三，便于各學校調隊和設計花樣隊形。

少先隊鼓樂隊一般由五種樂器組成：大軍鼓、小軍鼓、大镲、小镲和號。有的大型鼓樂隊還使用中镲。大軍鼓，音響巨大，構成整個樂隊演奏的骨架；小軍鼓，音響密集，用以充填節(jié)奏；大、小镲與大、小軍鼓同步，為鼓樂演奏添加輝煌的金屬撞擊音色；號擔當全部旋律聲部的演奏任務。

少先隊鼓樂隊樂器搭配一個單元構成為：大鼓一個，小鼓四個，號二支，每兩個單元配镲一對。

少先隊鼓樂隊的規(guī)?？纱罂尚　４笮凸臉逢牽倲?shù)82人，其中指揮1人，副指揮1人，大鼓8人，小鼓32人，號16人，大镲4人，中镲4人，小镲16人。

一般情況下中型鼓樂隊是大型鼓樂隊編制的1/2；小型鼓樂隊是中型鼓樂隊編制的1/2。鼓樂隊的編制、樂器的配備，也可根據(jù)實際需要酌情而定。

　　3、少先隊鼓樂隊的排列順序是：指揮員、號手、大鼓手、镲手、小鼓手。

三、鼓樂隊隊員的選擇

要選擇學習刻苦、積極向上、身體健康、節(jié)奏感強的學生擔任鼓樂隊員。

1、鼓（镲）手：

（1）音樂感覺好，節(jié)奏反應敏銳；

（2）身體好，沒有生理缺陷，身高差不多；

（3）學習成績一般以上；

（4）大鼓大镲以體魄健壯的男同學為宜，小鼓以心靈手巧的女同學為宜。

2、號手：

號手的條件和鼓樂隊隊員的條件大致相同，但還應注意以下幾點：

（1）吹號時的肺活量需求較大，所以身體素質要好。一般以男生為主；

（2）隊號的發(fā)音主要取于嘴唇的振動，所以，應盡可能地選擇薄型嘴唇的同學；

（3）前牙齒是號的重要發(fā)音部位之一，因此，不應考慮那些門牙患有明顯毛病（如掉牙、矯牙等）的同學。

3、指揮：

（1）演奏水平較高，聰明好學，樂感較強，具有一定的組織能力和應變能力；

（2）能迅速掌握所有樂器的一般演奏技巧。熟悉各聲部分譜，并能掌握節(jié)奏；

（3）對速度的控制，反應良好；

（4）身體素質較好。

用擊掌方法測試學生的節(jié)奏感，是測試方法之一。

例：2/4

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四、演奏姿勢和練習方法

1、大鼓的演奏姿勢和方法

演奏大鼓時將背帶套在雙肩，用小鉤子掛在大鼓的鐵環(huán)上，背帶松緊適度，使行走時雙腿不會碰到鼓身。自然立正站好，雙腳分開了肩同寬，兩眼平視看指揮；右手握鼓槌，左手扶住大鼓防止鼓身搖晃。

大鼓敲擊方法主要有三種：

（1）下?lián)舴ǎ河沂治臻车膿]擊方向由上往下成一弧線,敲擊在鼓面中央部位，敲擊后右手繼續(xù)往下后方擺動。一般用在二四拍的第一拍（強拍）上。

（2）上挑擊法：這是下?lián)舴ɑ胤?，返從下后方到上方成一弧線。一般在二四拍的第二拍（弱拍）上。

（3）平擊法：平擊時鼓槌與敲擊點平行，離鼓面20公分即可，連續(xù)敲擊二下。一般用在兩個八分音符連在一起時。平擊法要利用手腕、小臂的動作。

2、大镲的演奏姿勢和方法

演奏大镲時左手托住一面镲，傾斜45°角，镲面朝右上方，左臂自然彎曲，將镲置于胸前。右手握另一面镲，镲面朝左下方，右臂揮動時由小臂帶動大臂動作不能僵硬。雙眼平視指揮。

大镲的敲擊方法也有三種：

（1）下?lián)舴ǎ河沂治找幻骘镉勺笊戏较蛴蚁路綌[動，對擊后繼續(xù)向右下方擺動，左手動作往左上方的擺動不應過大。

（2）上擊法：是完成下?lián)舴▌幼骱蟮姆捶较驅簟?/p>

（3）平擊法：兩镲相距10至20公分的連續(xù)平擊。

無論何種擊法，兩镲接觸的時間要短，不要把音捂死，要使兩面镲都充分地震動，把音發(fā)出來。

3、小鼓的演奏姿勢和方法

演奏大鼓時將背帶從右臂和頭上套過。斜掛在左肩然后背帶上的小掛勾掛住鼓上的掛鼻兒。利用背帶的松緊來調整小軍鼓在胸前的高度。小鼓鼓面往右傾斜10至20度，高低以能使雙臂自然彎曲、雙手自然敲擊為準。演奏時，雙目平視前方，立正站好。左右手各持一根小鼓槌，雙臂自然向外。略呈“八字”形。

持鼓槌的手法和方法是：右手呈直握東西的手形去握住小鼓槌后三分之一處(槌棒圈槽處)，左手呈持筆寫字的手形去握住小鼓槌后三分之一處。其優(yōu)點是：左、右手擊奏時強弱變化表達良好，也有一定的演奏持久力。敲擊時要充分利用手指，手腕動作靈活，富有彈性。

4、小镲的演奏姿勢和方法

演奏小镲時隊員左、右手各持一面小镲，將镲放在胸前衣服第三個紐扣位置前方約20厘米處，左、右來回合擊。練習時，要借用合擊小镲時產生反彈力，使小镲演奏出活潑悅耳充滿生機的音響效果。

5、號的演奏姿勢和方法

號一開始練習時，一定要注意持號姿勢的正確。因為開始養(yǎng)成習慣后姿勢就難改了，不但糾正要花功夫，還對演奏水平的提高帶來阻礙。怎樣才是吹號的正確姿勢呢？

（1）雙眼平視前方，昂首挺胸，精神飽滿。不論是站立還是坐著練習，身體都應該端正。站立時。雙腳略向左、右分開。坐著時不要向后靠椅背。

（2）練習時，可以利用頭部的俯仰，來調整號與身體保持直角的狀態(tài)。

a號的發(fā)音

有人認為：既然是吹號，發(fā)音體當然是號的本身了。其實不然，號的發(fā)音體主要是演奏者的嘴唇。嘴唇和上、下門牙、號嘴這三者組合成發(fā)音整體。號身只是在起著擴大、美化聲音的作用。

嘴唇是通過唇肌組織緊張與松弛的變化來實現(xiàn)不同的振動頻率。當嘴唇肌肉緊張時，其振動頻率就快。發(fā)音就高；當嘴唇肌肉放松時，其振動頻率就慢，發(fā)音就低。這就像琴弦發(fā)音的道理一樣，把琴弦拉緊演奏時發(fā)音就高；將其放松些演奏時發(fā)音就低。

吹隊號發(fā)音最重要的是要會掌握“唇尖”的運用。發(fā)音時，唇尖位于號嘴的里面，是發(fā)音的振動體。也是頻率的控制點和風口的變化點。所以唇尖振動要自如，變化要靈活。

吹奏高、低音，在用氣方面也有很大差別的。吹高音時，氣流急；吹低音時，氣流緩。

b吹號的口形

在初學吹奏時，往往因口形不穩(wěn)定而影響練習的進度。吹號時的口形，應在保持正常狀態(tài)的基礎上，略呈微笑，也就是說不要因為要練習吹號了，就緊張得“如臨大敵”那樣，把牙齒咬得緊梆梆，舌頭變得僵僵硬，連嘴唇也好像不能張開了。

怎樣才能有一個較好的吹奏隊號的口形呢？甲上、下牙齒自然咬合，下門牙在上門牙的里面。嘴唇自然合攏。面部略呈微笑，嘴角平均向兩側用力收縮。這種感覺可以用上、下臼齒做咬口腔兩側肌肉的動作體會。當然，無論怎樣咬兩側的肌肉都是咬不住的。你會發(fā)現(xiàn)咬的動作會使肌肉滑動，這就是吹奏時的正確口形。

嘴角收縮，下腭肌肉必然呈平狀。吹奏過程中口形應始終保持這種狀態(tài)。切忌下腭肌肉噘起，這樣會使上唇包住下唇，影響聲音的明亮和吐音的清晰。

c吹號的呼吸

在吹號過程中，音質的優(yōu)劣、高低音的控制，吐音的清晰，力度的強弱，樂句的劃分等都和呼吸有直接的關系。所以，在練習吹號時，對呼吸要特別重視。

簡單來說隊號吹奏的正確方法，應當是追求一種“聞花”和“吹土”的感覺；吸氣時切忌聳肩，好象在聞一朵芬芳的鮮花。不論吸氣速度的快與慢，橫隔膜都做收縮下沉，腰腹部同時自然地向外膨脹；呼氣時切忌鼓腮，又似覺花上有土需要吹掉。不論呼氣力度的強與弱，橫隔膜和腰腹部肌肉都必須一定程度的緊張。

這樣既可以有效地控制氣息的流動又能在吹奏高音時產生足夠的氣流沖擊力量。

試吹號時采用一般的立正姿式，將號嘴放在嘴唇中央，上下各半的位置上。靜止狀態(tài)時，舌帶在口中平放，舌尖自然舔住上牙尖。吹氣時，將舌尖后拉，嘴廚“tu”音即可以使號成聲。吹號時，一不要過分地用號嘴壓迫唇部肌肉，二不要用氣過猛并盡量保持喉頭部位處于完全放松的狀態(tài)，這樣就可避免初學吹號時，容易產生的牙齒松動，頭暈眼花，胸及咽喉部位疼痛等身體不適癥狀。

6、指揮的姿式：

指揮站在樂隊的前頭，負責整個樂隊的演奏組織工作。

不演奏時指揮右手持指揮棒，扛于右肩，大小臂夾角 90度，左手五指并攏，拇指按住食指第一關節(jié)，前后自然擺動。

演奏時其主要的指揮姿式有：將指揮棒向上舉至頭上方4為全體隊員拿好樂器；將指揮棒移至斜前方上45度為“各就各位”；將指揮棒移至正前方上450為“預備”；此時小軍鼓手兩手分執(zhí)鼓棒置于鼓面，號手起號；指揮棒第一次向右斜下方下落時顯示演奏速度，第二次垂直下落時起樂：樂曲進行到強拍時指揮棒上下跳動幅度較大，進行到弱拍時上下跳動的幅度較??；鼓樂演奏途中插入隊號時，需在前一段鼓樂的倒數(shù)第四小節(jié)處左用做出相應套數(shù)的動作，整個演奏結束前四小節(jié)處重復前述的“預備”動作。前兩小節(jié)處在空中劃一圓圈并于最后一小節(jié)處下落，全體隊員恢復演奏前的立正姿式。

指揮左手輔助指令即用左手表示演奏程序。

零套： 將左手高舉成握拳狀。

第一套：伸出食指，其余四指成空握拳狀。

第二套：伸出食指、中指。將拇指、小指、無名指并于掌心。

第三套：伸出食指、中指、無名指。將拇指、小指并于掌心。

第四套：將拇指并于掌心，伸出其余四指。

第五套：將五指伸開。

第六套：伸出拇指、小指，其余三指向掌心彎曲。

第七套：將五指指尖并攏在一起。

第八套：將拇指、食指伸開，其余三指向掌心彎曲。

第九套:將食指伸開,指關節(jié)自然彎曲成“勾”狀,其余四指成握拳狀。

第十套： 將拇指伸開向下，其余四指握拳狀。

指揮鼓樂隊要敲哪套，必須出示左手指令。

五．鼓號服的選擇

服裝的選擇要有少先隊鼓樂隊的明顯標志，顏色要協(xié)調，色彩搭配要合理，指揮著裝要與隊員有明顯區(qū)別。鞋、帽、襪子、手套要與服裝配套，襪子、手套均為白色，鞋子一般用白色膠底或穿白色靴子。

六．隊列與步伐

（1）向左、右轉：以左（右）腳為軸，向左（右）轉 90 度，不能自由左轉彎、右轉彎。向后轉時按向右轉動要領向后轉 180度。隊伍行進中不能倒退，橫著走。

（2）踏步走：抬腳時，腳尖自然下垂，距地面約 10 公分，踏步速度每分鐘 116 拍至 120 拍。

（3）走位時間：行進走位總時間以 3 至 5分鐘為宜，時間過短不能完成圖形的調度，過長會給人以拖沓的感受。每個設計圖形定位時間以 8 秒至 16秒為宜，定位時間短，圖形連續(xù)變換，看不出圖形要點，定位時間長，視覺單調。

（4）鼓樂隊列隊的方法有多種、分為大型編隊、中型編隊、小型編隊、橫隊、縱隊、弧型編隊、八字型編隊、一字型編隊等。行進走位原則為寧緊勿松，多方少圓，動作敏捷，速度穩(wěn)定。

（5）整場演奏一般不超過 8 分鐘，以 0 套為間奏曲，上下場可打 0 套間奏曲，也可以直接奏指定套曲。