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曹文軒攝影散文《前方》解讀 前方 曹文軒
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用圖像記憶法背誦朱自清《春》 背誦記憶法
前一陣桐桐班要做公開(kāi)課，老師留了一篇朱自清的散文《春》要求背誦，作為上課前的大語(yǔ)文展示。我打印好這篇文章一看，好長(zhǎng)啊，而且這好像是初中一年級(jí)的課文，這時(shí)我對(duì)桐桐是否能背誦打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這段時(shí)間我正好在自學(xué)記憶法，我想
尋找青鳥(niǎo)：現(xiàn)代精神寓言——梅特林克劇作《青鳥(niǎo)》解讀
比利時(shí)法語(yǔ)作家莫里斯·梅特林克（1862—1949），是歐洲象征主義戲劇的代表人物?？v觀其創(chuàng)作，如果說(shuō)十九世紀(jì)后期梅特林克以對(duì)人類(lèi)前途和命運(yùn)的悲觀主義和神秘主義為象征主調(diào)而創(chuàng)作的《詩(shī)集》?。?889）充滿(mǎn)夢(mèng)幻中支離破碎的感受、獨(dú)幕劇《闖入
轉(zhuǎn)載 著名散文《一面》的作者阿累 冰心著名散文
原文地址：著名散文《一面》的作者阿累作者：欽鴻最近江蘇漣水有一位新朋友與我聯(lián)系，說(shuō)他們正在籌建一個(gè)“朱凡紀(jì)念室”，知道我曾與朱凡通過(guò)信，想在該紀(jì)念室里陳列他的信函手跡。我自然非常贊成，今天已將信函掃描后傳給了他。朱凡即是魯迅
巴金散文《繁星》朗誦與賞析 女聲版 繁星巴金讀后感400
詩(shī)文朗誦巴金散文欣賞：《繁星》朗誦與賞析朗誦：青青 伴奏：馬祖小夜曲編輯：山間溪流
紅袖添香：紫影散文《相遇》榮獲2015年散文創(chuàng)作獎(jiǎng)
《相遇》因緣。我可以順其自然來(lái)到北京，這個(gè)在夢(mèng)里想象過(guò)很多次的城市?；蛟S，北京是孤獨(dú)的。來(lái)北京參加“中國(guó)散文筆會(huì)”及“中國(guó)華表獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)典禮，與這個(gè)城市的相遇就這樣簡(jiǎn)單。我們因?yàn)閷?xiě)作，就這樣相遇，相見(jiàn)了。但在相聚過(guò)后彼此