愛華網(wǎng)一碧如洗的藍(lán)天，潺潺流淌的江河，綠意盎然的草木，萬紫千紅的花朵，這些自然景物裝點著世界，讓我們的世界如此美麗。這些景物若能生動地出現(xiàn)在筆下，定能使文章錦上添花。
一、 全局兼有
精段展示：
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
（節(jié)選自《從百草園到三味書屋》）
片段品賞：
此段寫百草園的景物。先連用“不必說”……“也不必說”作總體概述；而后用一個單是轉(zhuǎn)折，對百草園局部泥墻跟一帶作具體描述。這樣既完整具體又重點突出地表現(xiàn)了百草園“是我的樂園”。
訓(xùn)練：“秋”
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二、 動靜結(jié)合
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山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
（節(jié)選自《答謝中書書》）
片段品賞：
此段寫山川之美，高峰、石壁、青林、翠竹均為靜景。猿鳥亂鳴，沉鱗競躍皆為動景，如此動靜結(jié)合，使畫面豐富靈動，富有變化。
訓(xùn)練：“小河”
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三、 五覺并啟
精段展示：
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。
（節(jié)選自《春》）
片段品賞：
此段通過充分調(diào)動觸覺、嗅覺、視覺、聽覺使風(fēng)化無形為有形，化無味為有味，變無聲為有聲，形象可感，細(xì)膩生動。
訓(xùn)練：“雨”
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四、 色彩涂抹
精段展示：
這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報春花，在輕和微風(fēng)里不住點頭，總令人疑心那個藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的；一面就聽各種山鳥呼朋喚侶，和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山歌。有時面前三五步路旁邊，忽然出現(xiàn)個花茸茸的戴勝鳥，矗起頭頂花冠，瞪著個油亮亮的眼睛，好像對于唱歌也發(fā)生了興趣，經(jīng)趕馬女孩子一喝，才撲著翅膀掠地飛去。這種鳥大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，卻歡喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反復(fù)叫個不停。最有意思的是云雀，時常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍(lán)天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍(lán)空。伏在草叢中的云雀群，卻帶點鼓勵的意思相互應(yīng)和。直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會合，于是另外幾只云雀又接著起飛。
（節(jié)選自《云南的歌會》）
片段品賞：
此段描寫，真實又藝術(shù)地表現(xiàn)了云南山間美麗動人的自然風(fēng)光。一系列色彩詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用，使畫面更具美感。
訓(xùn)練：“日落”
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五、 情景交融
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枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。
（節(jié)選自《天凈沙·秋思》）
片段品賞：
此曲中景物描寫呈現(xiàn)出一派荒涼的意境。正好為游子羈旅在外的孤獨、寂寞之感做了很好的渲染和鋪墊。使情景交融，富感染力。
訓(xùn)練：自選景物，借景抒情。
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六、 修辭運(yùn)用
精段展示：
從未見過開得這樣旺盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。
（節(jié)選自《紫藤蘿瀑布》）
片段品賞：
此段對紫藤蘿的描寫極形象而生動。原因在于比喻、擬人修辭的運(yùn)用，賦予紫藤蘿以人的情感，表現(xiàn)其靈性與生機(jī)。
訓(xùn)練：“花”
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