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在進入了大學的第三個年頭，同時也面臨著畢業(yè)的，面臨著就業(yè)或者是待業(yè)。突然之間覺得時間就是過得那么快。
在大學，學了2年半的新聞，感覺有時候理想不是說只要想想就可以成功的。了解到新聞專業(yè)的學生從事本專業(yè)的幾率幾乎小到不可能的地步，終于對現(xiàn)實看清了。同時又在網(wǎng)上看到這么一則招聘信息：
由于本單位的發(fā)展，現(xiàn)特招聘新聞記者一名，要求如下：
1）熟悉工作流程，最好有2年以上工作經(jīng)驗；
2）若是應屆生，則要求本科學歷以上，能獨立采、編、寫，有成功的作品優(yōu)先。。。。。。
看到光是前兩條，我就感覺對于我們這個專科新聞專業(yè)學生而言，能從事新聞工作人又有幾個人呢?？墒牵覀冇钟袆e的技能，既然學歷上比不過本科生，那我們就是技能上超過本科生。
一、專業(yè)前景分析
1．掌握新聞學基本理論與基本知識；
2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能；
3.具有調查研究和社會活動能力；
4 .了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)；
5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)；
6．具有一般的企業(yè)活動方案的策劃能力。
以上的這些，是新聞專業(yè)的學生所具有的優(yōu)勢，所以，我們不僅僅是適合在新聞崗位上，我們同時可以別的崗位上綻放屬于自己的光彩。
在大學3年，我學過新聞攝影、電視攝象，因此，能夠在一般的婚紗影樓從事相關的工作，比如攝影師，婚紗影片剪輯等工作。同時，我學過報紙編輯，懂得方正飛騰軟件，能夠從事編輯出版工作。了解到，在社會上，對于編輯出版工作的需求還是比新聞工作者的需求還是要稍微好點。同時，我又學過廣告學、公共關系學等學科，因此，能夠進入一些企業(yè)，，做策劃，做公關，做宣傳等方面的工作。還有，我們所在的系是中文系，因此能夠勝任一般的文字工作，懂得最基本的office辦公軟件，因此能夠從事文員等相關工作。最后，我學過網(wǎng)頁編輯，網(wǎng)絡傳播等課程，結合專業(yè)的新聞學課程，能夠從事網(wǎng)絡新聞傳播等相關工作。因此，不是說非得從事本專業(yè)工作，相關工作也是可以讓自己在大學里學到的東西真正的發(fā)揮它的作用，真正的學以致用。
二、兩年來的準備
進入大學后，曾經(jīng)喜歡過攝影，也一直以為最后會從事這個行業(yè)，但是由于種種原因，不得不放棄攝影，轉而選擇其他的愛好。兩年來，學過很多，老師上課講的內容都了解，同時還積極地參加課外活動和社團活動，讓自己的業(yè)余生活得到了充實。同時利用寒暑假進行社會實踐，學到了一些在學校里不曾學到的內容，讓自己的人生閱歷更加的豐富。曾利用周末兼職等機會，學到一些本不是本專業(yè)的內容和知識，比如何如銷售一個產(chǎn)品，如何掌握顧客心理，如何管理員工，以及如何與同事和上級相處。這些都是學校里學不到的，因此，我很慶幸我能在還沒出校門的時候就已經(jīng)有所了解，為以后的工作發(fā)展提供了一個良好的基礎。
不僅如此，我還積極參加各種比賽，能力范圍內的，比如攝影比賽、DV比賽、寫作比賽等等，增加自己的經(jīng)驗。
在大學2年中，我先后參加了省級一級計算機考試、普通話等級考試、公關員考試、教師資格證考試、英語等級考試等等，并拿到了為數(shù)不多的幾張合格證。
同時，我一直在關注著畢業(yè)生的就業(yè)動向，為以后自己能順利找到工作打好了基礎。
三、就業(yè)意向
我想從事的工作有很多，比如像銷售，像業(yè)務員，像后期編輯等等工作。我想從事的工作，并不是說只是想想，而是由一定的了解以及實踐過的工作。像銷售的話，我在索尼公司從事銷售工作，雖說是周末兼職，可是我能夠從某些方面知道如何去銷售一個產(chǎn)品，如何去把握顧客心理等等。比如業(yè)務員的話，這是大部分學生的最后工作的崗位，因為我知道，只要是上手了，業(yè)務的工作還是可以應付的。最后是后期編輯，這是我最想要從事的工作，不僅僅是因為它和專業(yè)相關，更是因為后期編輯能夠把編輯者最真的，最好的一面展示給所有人看。其實，本人已經(jīng)找好了工作，就是后期編輯，因為感覺從事一個自己喜歡的工作，能夠給自己帶來快樂，同時也能夠給別人帶來快樂。
四、總結
新聞專業(yè)的學生不一定要進入新聞單位，能從事相關的工作也是可以的，只要是自己能力范圍所能勝任的，都是一份好的工作。
