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序：羅蘭夫人有言，“自由，多少罪惡假汝之名以行?！?br />同理，“改革，多少罪惡假汝之名以行?！?br />重慶大學創(chuàng)始人之一白屋吳生芳吉先生，在清華預科就讀之時，因不滿外籍教師待遇勝于本國先生，仿駱賓王《討武氏檄》作《討校長檄》，因拒絕簽名悔過，被逐出清華。我輩雖不及芳吉先生萬一，然追比圣賢之心尚存，承巴人剛正不阿之風骨，作此文。
（一）遺傳密碼
每所大學都有自己的遺傳密碼，麻省理工學院可曾想過變成哈佛？尊敬的林校長的北大又是否考慮過變成清華？變是好事，但當是基于自身遺傳密碼的，尺有所短，寸有所長，只有充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能有所發(fā)展。正如北大無法變成清華一樣，重大也無法變成北大，這是重大自身的遺傳密碼所決定的，其實，要把重大變成北大最好的辦法就是，把重大搬到北大去，并把北大搬到重大來。事實上，林校長無法把北大搬到重大，自然也無法把重大搬到北大，那么一切都是空話。機械傳動重點實驗室評估倒數(shù)第一，我們的校長沒有出現(xiàn)，在他的德政下，重大的優(yōu)良基因飛快的流失，這一年，走了重大辛苦培養(yǎng)起來的，對重大飽含深情的長江學者，取而代之的是一群引進的所謂千人，他們可以驕橫跋扈的質(zhì)問校醫(yī)院：“我是千人，看病還得拿錢嗎？”也可以一年沒有項目引進，也可以一年把原來的老家底花個精光，他們像蝗蟲一樣飛來，也可能隨時像蝗蟲一樣飛走，留下一片赤地千里，我不希望那片赤地是我熱愛的重大！
（二）人文關(guān)懷
林校長上任之初的種種，我便認為他對重大，對教師缺乏必要的人文關(guān)懷，這在我上一篇文章中已經(jīng)表達的很清楚了，而在過去的一年中，種種的變本加厲，更加令人難以釋懷。八教修葺一新——至于為什么要修，我搞不懂，原來的八教也很好，那么就來看看這個裝修的八教吧。
伴隨師生30余年的鍋爐不見了，教員休息室的熱水瓶不見了，取而代之的是一臺自動售貨機，一個教學樓都不提供開水的大學，算是最好的大學嗎？曾經(jīng)問過一位老大，為何拆掉鍋爐，他言之鑿鑿的聲稱：“國外大學教學樓都沒有鍋爐！”我接著問他：“那國外教學樓隨處可見的直飲水為什么沒有出現(xiàn)在我們的教學樓？”他便不再做聲，是啊，國外大學有的我們沒有，國外大學沒有的，我們就該沒有，那么，我們還有什么！八教改多媒體了，卻沒有電腦，上課教師需要自備筆記本；一者，學校并未給老師配備筆記本，為什么要求老師自帶筆記本呢？二者，筆記本沉重得很，教師拎著走到教室，在PM2.5的侵蝕下氣喘吁吁，影響教學質(zhì)量也是必然；三者，開車上課吧，八教周圍似乎停車位不夠，也不符合低碳精神；給每間教室配個電腦，不需要多少錢吧，可為什么就是不行？教學樓，是體現(xiàn)學校人文關(guān)懷最好的所在，然而，在裝修一新的八教，我絲毫感覺不到，關(guān)不上的洗手間的門，不出水的感應(yīng)龍頭，還有教員休息室斷手斷腳的高凳，都在無言地吶喊：“這是一個豆腐渣工程！”那么請問林校長，是誰主持了這個豆腐渣工程，拆掉鍋爐換了電梯，又有多少人發(fā)了財，收了昧心錢？
（三）信任危機
學校對教師的不信任，教師自然也對學校不信息，信任危機由此而來。教室安裝攝像頭，一個校工只需要坐在監(jiān)視屏前，翹著二郎腿，隨便就可以抓老師的問題，一切都現(xiàn)場直播。這不是大學的風范，而是錦衣衛(wèi)的干活，教室里的攝像頭，讓我想起了曹操的那句“一獄吏足矣！”這是對付作奸犯科的人最簡單的方法，以之對待老師，只能用京劇前輩張世麟的一篇文章題目來總結(jié)——“戴著鐐銬起舞”。大學需要的是“獨立之思想，自由之精神?！碑斎?，這句話出自清華前輩陳寅恪，也許北大出身的林校長是不齒的，然而，我崇尚這句話，因為這實在是大學精神的核心，如果學校把教師當成犯人來管理，又如何指望教師真正的愛學校，為學校貢獻力量？犯人是惶惶不可終日的，就如現(xiàn)在重大的教師一樣，說不定哪一天，在校園里跟一個園丁吵一架，他就可以找到他管監(jiān)控的兄弟，找到教師上課過程中說的幾句笑話，于是就教學事故了，教師的命運，就掌握在那個管監(jiān)控的人手上，這與獄吏制有什么差別？大學之信任缺失至此，校長當難辭其咎。
（四）高高在上
我也算老重大了，鄭思群校長是無緣見過，不過曾德林還是見過，他的辦公室大門敞開，誰都可以進去說幾句。再后來，江澤佳，顧樂觀，吳中福，李曉紅，他們的辦公室也是大門敞開的，那幾只破舊的皮沙發(fā)從過去的總辦公廳搬到了行政樓，褐色的皮料早已磨的掉了色，然而那沙發(fā)是親切而誠懇的，早晨去行政樓，經(jīng)常會看到校長抱著水杯站在走廊，辦公室的門開著，門口就是那熟悉的沙發(fā)，教師們可以隨時去跟校長聊幾句，如果聊的有意思，便可以走進辦公室，坐在皮沙發(fā)上，吹一陣。林校長上任之初，諸事待興之時，做的件大事就是給自己裝修辦公室，據(jù)說請來了北大風水團，看中了一教。一教是重大最早的建筑，其外形與第一任校長劉湘的公館相類，選址很是講究，事實上，根本用不著什么北大的風水團，重大人誰都知道，那里風水最好。一教也因此承受了裝修之苦，歷時1年半才得完工，整棟樓被抽成一個空殼，據(jù)說花費2000萬。裝修完成的一教，富麗堂皇，門口設(shè)置保安兩人，凡進出者皆要說明來意并登記，有朋友戲稱，一教門口養(yǎng)了兩條狗。林校長現(xiàn)在可以高坐一教之內(nèi)了，再也不愁退休教師找他加工資了，也不愁被人闖進辦公室了，這些搗蛋的刁民都被狗們擋住了！高高在上的林校長，徹底顛覆了重大樸實無華的本旨，將一套等級森嚴的京官作風帶入了平和民主的重大，是專制還是其他，我不想做結(jié)論。重大的創(chuàng)始人劉湘曾經(jīng)定下規(guī)矩，政府衙門的房子好過學校當格殺勿論，那么請問林校長，您坐在我們尊敬的劉校長修的重大第一樓，極目遠眺則可見你對面教室破爛的玻璃窗，難道您晚上不會做噩夢嗎？
（五）正人先正己
當我看到校長的車子在重大前門的紅綠燈處強行并道的時候，很不是滋味，正人先正己，如果自己都不守規(guī)則，卻一味的要求老師如何如何，就是蠻橫無理的霸道。林校長可以說重大的老師水平不高，但是，重大的老師是積極進取的，重大地處西南，缺少支持，以一己之力發(fā)展至今，實屬不易，而林校長上任后的種種，與重大本旨背離，以至于在各方面節(jié)節(jié)敗退，而林校長您，居然還洋洋自得的總結(jié)曰：“科研沒有退步，教學進步了?！?br />請問林校長，哪張臉告訴您教學進步了？哪個數(shù)據(jù)告訴您教學進步了？兩個雜志都被踢出EI，科研沒退步？笑話吧，三個重點實驗室，兩個倒數(shù)第一，一個倒數(shù)第二，特別是機械傳動重點實驗室，那可是幾輩子人的辛勞啊，當年的幾位前輩，與清華溫詩鑄院士也算莫逆之交，而今落到這步田地，做校長的，沒責任嗎？您可以說這些都是虛名，是啊，您要練內(nèi)功，可什么是內(nèi)功？教師都成了犯人，內(nèi)功也是人浮于事。如果重大的教師都不入您老人家的法眼，您可以全部都解聘，然后重新來過，多請幾個如北大的“孔三媽”之流，重大的老師即使水平不高，也不會口出“三媽”，您驕傲的北大，也不見得如何，夢桃源的事兒還沒擺平吧，您的老友，不用畫白鼻頭就能唱小花臉的周化學笑長也下臺了嘛，重大自吳芳吉始，好歹還是有風骨的，盡管步履維艱，還是保持了一個大學應(yīng)有的風范，所以，請您尊重重大！
（六）食堂，食堂
這學期開會最大的驚詫就是，二食堂關(guān)門了。據(jù)說，重大關(guān)門了好幾家食堂。
前幾天，眼見一位老先生，站在二食堂門口，摘了老花鏡，細細地看停業(yè)通知，二食堂，地處新華村片區(qū)，毗鄰七教，是老師們經(jīng)常光顧的所在，而今居然就關(guān)門大吉了，這在重大歷史上是少有的。過去，無論怎樣，學校都會在假期完成食堂的整修，并在開學前一周正式開門營業(yè)，這次倒好，食堂拖到了開學后才開張，沒開張幾天，又關(guān)門大吉。怪后勤嗎？為什么以前沒有這樣的事情？后勤也一肚子委屈，他們現(xiàn)在得跟基建處合集，這都是什么亂七八糟的規(guī)矩？這種規(guī)矩都是林校長的新政吧，這種荒唐的改革新政，主旨何在？難道只是為了讓教師糟心嗎？
（七）結(jié)語
林校長重大赴任，兩年有余，巨資引進千人而不問其德，致使長江學者出走，余人自危；不顧民生，強推新政，以至于糧草盡廢，開水不濟；設(shè)東廠機制于教室，使教師與囚犯相類；高居衙門，遠離群眾，不問稼穡，一意孤行；有此種種，實乃重大有史以來最差校長，是我輩飽受喪師失地之苦，竟口稱中國最好大學，以“近者悅，遠者來”欺世盜名，且問林校長，近者誰悅？遠者除了想來撈錢的飛揚跋扈之徒，又來了誰？您在畢業(yè)典禮上口稱：“你若安好，便是晴天?！蹦敲次一啬痪洌骸澳闳舭埠?，便是晴天霹靂?！?/p>
