各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！（掌聲）

非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。（掌聲）

可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。

學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，（笑聲）我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)？”（笑聲）我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺(tái)的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。

為什么是第二本呢？因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了?！保ㄐβ暎?/p>

　　我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫到右下角結(jié)束。（掌聲）我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！保_教授說(shuō)：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)。”（掌聲）所以，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。（掌聲）

我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了A班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。（笑聲）

我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時(shí)間（掌聲）。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(zhǎng)。他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書，一半用來(lái)買飯菜票。買書的錢絕不動(dòng)用來(lái)買飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。（笑聲）后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來(lái)買書，一半用來(lái)買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。（笑聲掌聲）

毫不夸張地說(shuō)，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍，光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。（掌聲）我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì)被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。（笑聲掌聲）

我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮（笑聲），我覺(jué)得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上。（笑聲掌聲?/p>

我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說(shuō)的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。（笑聲）這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，（笑聲）我還以為我的生命從此結(jié)束，后來(lái)北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩(shī)歌，可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò)。從此以后我就跟寫詩(shī)結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆，所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩(shī)了。（掌聲）

記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。（掌聲）我對(duì)他們說(shuō)：“如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！保ㄐβ曊坡暎?/p>

有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說(shuō)我剛才提到的我的班長(zhǎng)王強(qiáng)，他的模仿能力就是超群的，到任何一個(gè)地方，聽(tīng)任何一句話，聽(tīng)一遍模仿出來(lái)的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽(tīng)著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。（掌聲）

我常常跟同學(xué)們說(shuō)，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽(tīng)老師的話、聽(tīng)父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說(shuō)老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過(guò)去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國(guó)孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊?guó)的驕傲，也可以說(shuō)是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來(lái)的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。就本人而言，我覺(jué)得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎停苯訉?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績(jī)考了九十七分。（掌聲）也是徐霞客給我?guī)?lái)了穿越地平線的這種感覺(jué)，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。

第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來(lái)，而且你所做的事情一定對(duì)你未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長(zhǎng)的時(shí)間。

第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。（掌聲）因?yàn)槟阋溃@樣做你將來(lái)能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

我再來(lái)講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。（笑聲）。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過(guò)了十年，到了九五年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水?！保ㄕ坡暎┧麄冋f(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。（掌聲）

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。（掌聲）

最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬(wàn)人民幣捐給許校長(zhǎng)，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助。（掌聲）

　　在我的心目中，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任分成兩塊。

　　第一塊是蘊(yùn)含于企業(yè)本身之中的的社會(huì)責(zé)任。一個(gè)企業(yè)本身沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感、光以賺錢為基礎(chǔ)，這個(gè)企業(yè)是做不長(zhǎng)久的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子，比如說(shuō)我開了個(gè)造紙廠，造出的紙印成書，可以傳遞知識(shí)和文化，從這個(gè)意義上說(shuō)，造紙是一個(gè)偉大的事業(yè)，但是造紙廠在造紙同時(shí)，為了利益不采取環(huán)保措施，以致污染了江河，污染了中國(guó)的青山綠水，這個(gè)造紙廠的意義就被污染給抵消了，變成了負(fù)面影響；造紙廠的老板，只有在污染控制住的前提下，才能去說(shuō)服員工和社會(huì)，告訴他們這個(gè)造紙廠是偉大的。

　　從這個(gè)意義上說(shuō)新東方是完成了自身社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。因?yàn)?，首先新東方?jīng)]有違法亂紀(jì)，沒(méi)有污染環(huán)境。其次，新東方對(duì)學(xué)生的教育和培訓(xùn)，盡管短暫，甚至膚淺，但是至少我沒(méi)有看到任何一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槭芰诵聳|方的培訓(xùn)而墮落了。我們看到的是學(xué)生在成長(zhǎng)，英語(yǔ)水平在提高，眼界在開闊，信心在增加，志向更遠(yuǎn)大。

　　一個(gè)企業(yè)在完成自身社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，是不是愿意扶貧濟(jì)困，捐資助學(xué)，熱心公益……我覺(jué)得這屬于它的第二社會(huì)責(zé)任。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槠髽I(yè)第一社會(huì)責(zé)任完成了，就已經(jīng)做好了企業(yè)應(yīng)該做的事情，就已經(jīng)為社會(huì)帶來(lái)了好處。企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)，又向國(guó)家納稅，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，其實(shí)企業(yè)的良性循環(huán)系統(tǒng)就完成了，每個(gè)企業(yè)如果都做到這點(diǎn)的話，即使不再去捐款，企業(yè)對(duì)社會(huì)的基本義務(wù)也就完成了。但我這個(gè)說(shuō)法并不是說(shuō)企業(yè)做到這一點(diǎn)就夠了，企業(yè)本身已經(jīng)完成了最基本的社會(huì)責(zé)任的時(shí)候，第二個(gè)社會(huì)責(zé)任就變的非常重要了。因?yàn)檫@個(gè)世界畢竟不是完美的，任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)地區(qū)都有貧困，都有被疏忽的弱勢(shì)群體，都有受過(guò)傷害的人，都有自然災(zāi)害，不管在中國(guó)還是在美國(guó)，不管在歐洲還是在非洲，都有同樣的情況，只不過(guò)人群的多少不一樣而已。而中國(guó)處在一個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和體制改革的時(shí)代，國(guó)家和社會(huì)還沒(méi)有發(fā)展到可以面面俱到的去照顧好每一個(gè)人，因此企業(yè)、社團(tuán)、富裕階層在基本義務(wù)之外承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，就變的非常非常的重要。

　　第二社會(huì)責(zé)任新東方做得也比較不錯(cuò)。新東方從一開始就捐建希望小學(xué)，并且派老師到貧困地區(qū)去進(jìn)行支教活動(dòng)，只不過(guò)規(guī)模沒(méi)有現(xiàn)在這么大，現(xiàn)在我們已經(jīng)能夠培訓(xùn)幾千名貧困地區(qū)的英語(yǔ)教師。今后我想新東方主要要做三件事。第一是培訓(xùn)貧困地區(qū)的老師，不僅是英語(yǔ)老師，隨著新東方進(jìn)入中學(xué)全科教學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)在新東方已經(jīng)有了培訓(xùn)中學(xué)各科教師的力量；第二是在貧困地區(qū)逐步建設(shè)一批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，把新東方的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)體系引進(jìn)這些學(xué)校，讓當(dāng)?shù)氐慕處煹叫聳|方接收培訓(xùn)，依托新東方的教學(xué)優(yōu)勢(shì)把這些學(xué)校建設(shè)成示范學(xué)校；第三是資助貧困學(xué)生并為他們提供免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，每年我們要資助五千余名貧困大學(xué)生，并且向五萬(wàn)余名經(jīng)濟(jì)困難的大中小學(xué)生提供免費(fèi)的新東方課程培訓(xùn)。新東方要做的這些事情是要確定指標(biāo)和任務(wù)的，要和新東方管理干部的獎(jiǎng)金掛鉤，要和新東方老師的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，這樣才能既產(chǎn)生積極性，又有約束力。

　　我覺(jué)得這大概就是我的指導(dǎo)思想，新東方要做的就是兩個(gè)社會(huì)責(zé)任同時(shí)完成。希望新東方能夠讓社會(huì)滿意，或者說(shuō)盡可能讓社會(huì)滿意。

　　人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)很快樂(lè)。

　　要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。

　　男人的堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)在笑容背后，而不是體現(xiàn)在外表很嚴(yán)峻。

　　激情過(guò)剩了，有的時(shí)候會(huì)傷害人，在激情背后要增加你的寬容度和提高個(gè)人溝通的能力。

　　做生意是一種布局、一種戰(zhàn)略、一種熱愛(ài)、一種拼命。

　　在一個(gè)領(lǐng)域立住腳后一定要擴(kuò)大，就像我一開始只做一個(gè)托福班，沒(méi)多大的市場(chǎng)，但后來(lái)因?yàn)樽龇€(wěn)了，就把它擴(kuò)大到整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)。

　　要想辦法在紅海中找出你能夠取勝的特長(zhǎng)，找到自己真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　固執(zhí)一點(diǎn)是好事，這表示你有一種堅(jiān)韌性。

　　你遇到艱難、打擊、失敗、挫折，都是往面粉中間摻水，摻水的過(guò)程就是不斷的揉，最后慢慢就變成了面團(tuán)，再拍就散不了了。繼續(xù)往后揉的話它就變成了拉面，你可以拉，可以揉，可以變形，但是它就是不斷。

　　能不能創(chuàng)業(yè)成功跟學(xué)位沒(méi)關(guān)系，但跟好不好學(xué)肯定有關(guān)系。好學(xué)才能有成長(zhǎng)的空間。

　　世界上的大事都是急事慢做的。

　　姜太公釣魚的心態(tài)你體會(huì)過(guò)嗎？他為了成功等待了80年。

　　要引人敬意，就要研究一個(gè)非常專業(yè)的領(lǐng)域，在那個(gè)領(lǐng)域中，你是最頂尖的，至少是中國(guó)前10名，這樣無(wú)論任何時(shí)候你都有話說(shuō)，有事情可作。我俞敏洪原來(lái)想成為中國(guó)研究英語(yǔ)的前100名，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)根本不可能。所以我就背單詞，用1年的時(shí)間背誦了一本英文詞典，成為中國(guó)單詞專家，現(xiàn)在我出版的紅寶書系列：從初中到GRE詞匯有十幾本，年銷量100萬(wàn)冊(cè)，稿費(fèi)比我正式工作的錢都多。

　　我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽(yáng)光但是你長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你，因?yàn)槿藗兏緵](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹木一樣地成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是10年、20年、30年你一定能長(zhǎng)成參天大樹。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　1個(gè)誠(chéng)信加2個(gè)誠(chéng)信等于2個(gè)誠(chéng)信，甚至1個(gè)誠(chéng)信加1個(gè)誠(chéng)信還等于1個(gè)誠(chéng)信，但是1個(gè)誠(chéng)信加1個(gè)豪爽絕對(duì)不是２，至少等于11。

　　這個(gè)世界上有很多天才，天才是用來(lái)欣賞的，不是用來(lái)攀比的。

　　新東方的使命之一，就是使廣大大學(xué)生從自卑的陰影中走出來(lái)。

　　經(jīng)營(yíng)頭腦和商業(yè)頭腦是兩個(gè)概念，經(jīng)營(yíng)頭腦是你能把事做出來(lái)，但商業(yè)頭腦是不僅把事做出來(lái)，還做出一片理想的天地來(lái)，做出一個(gè)事業(yè)來(lái)。

　　一個(gè)男人的心胸，就是把一切都原諒了，只要不失去自己的志向。

　　男人真正的成熟是把歡樂(lè)呈現(xiàn)給別人，把痛苦留在心中。

　　為人的智慧是：讀書、思考、不把自己當(dāng)人看。

　　激情是源自內(nèi)心的一種動(dòng)力，一種不可磨滅的夢(mèng)想。

　　保持自信是一個(gè)人創(chuàng)業(yè)最重要的前提。

　　一個(gè)做企業(yè)的人，如果不能發(fā)現(xiàn)自己最大的毛病在哪里，一般都不太容易成功，因?yàn)檫@肯定會(huì)是組成水桶的最短那塊板，讓一桶水都流掉。

　　人最重要的特質(zhì)之一就是舉重若輕，面對(duì)任何危機(jī)或競(jìng)爭(zhēng)，哪怕是失敗和死亡，都要做到舉重若輕。

　　投簡(jiǎn)歷，你的簡(jiǎn)歷要做到引人注目的程度。掃廁所，你的廁所同樣要做到引人矚目的程度。

　　做生意是人的曠達(dá)和精細(xì)的結(jié)合，一個(gè)人光豪爽不行，僅僅精細(xì)也不夠。如果結(jié)合起來(lái)，你的生命就可以從不完美變得完美。

　　一個(gè)人的經(jīng)歷多并不等于境界高。

　　創(chuàng)業(yè)，一定要有激情燃燒的歲月的感覺(jué)，或者是萬(wàn)馬奔騰的感覺(jué)。

　　只有你心中開始平了，這個(gè)世界才會(huì)給你打開廣闊的道路。

　　接受失敗絕對(duì)是一種能力，任何一個(gè)人只有能夠心平氣和地接受失敗和挫折，未來(lái)才能夠做成大事。

　　成就和名次，它就像天上的一片云，當(dāng)別人給你一片云的時(shí)候，你千萬(wàn)別躺進(jìn)去，知道嗎？你躺進(jìn)去就掉下來(lái)了，摔得粉身碎骨。所以，人們給你一片云，是人們給了你一片美麗，你可以欣賞這片美麗，但是請(qǐng)你從這片云上飛過(guò)去，繼續(xù)飛向藍(lán)天。

　　創(chuàng)業(yè)是一輩子的過(guò)程，成長(zhǎng)也是一輩子的過(guò)程，所以任何在大學(xué)時(shí)候注重班內(nèi)名次的人都是很少有出息的。

　　每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有同樣的夢(mèng)想，那就是奔向大海。

新東方不僅僅是人們熟知的那個(gè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國(guó)年輕人的精神氣質(zhì)，以潛移默化的方式促進(jìn)中西方文化的融合，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。

在俞敏洪身上，我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來(lái)，他經(jīng)受住了艱難困苦、矛盾紛爭(zhēng)、人性掙扎、疾病甚至死亡的考驗(yàn)。這些經(jīng)歷不斷錘煉著俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力，在成就新東方事業(yè)輝煌的同時(shí)，也讓他獲得了心靈的成長(zhǎng)。

而他和新東方，依然在不斷地超越。他希望在中國(guó)辦一所非營(yíng)利性的私立大學(xué)，讓中國(guó)的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說(shuō)，“前方一定會(huì)有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺(jué)得自己還有時(shí)間，還能做完這件事?！?/p>

新東方是一家教育機(jī)構(gòu)，面對(duì)眾多的大、中學(xué)生。在與學(xué)生們打交道的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的問(wèn)題：中國(guó)學(xué)生有追求前途的愿望，但由于整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響，他們身上有兩點(diǎn)非常欠缺。

第一點(diǎn)是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比如面對(duì)挫折、失敗時(shí)的心理狀態(tài)、堅(jiān)韌程度，以及對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求方面，這些學(xué)生與我們這一代人相比差了很多。第二點(diǎn)是在價(jià)值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢，為了過(guò)上好的生活，可以采用一切手段。

總的說(shuō)來(lái)，我認(rèn)為是學(xué)生們的價(jià)值體系、行為體系和道德體系出問(wèn)題了。因此，我覺(jué)得光教他們學(xué)英語(yǔ)是不行的，這很有點(diǎn)像當(dāng)時(shí)魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當(dāng)醫(yī)生了？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，身體健康但精神麻木的人如同行尸走肉，對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何意義。所以，魯迅先生決定扔掉手術(shù)刀，拿起筆來(lái)喚醒中國(guó)人民的精神。

我當(dāng)然沒(méi)有那么大的志向，但我覺(jué)得，如果光教給學(xué)生英語(yǔ)而不教給他們別的什么，最后培養(yǎng)出來(lái)的也許是一個(gè)賣國(guó)賊。就是說(shuō)，一個(gè)民族的年輕人如果沒(méi)有一種精神氣質(zhì)，那么，我們的教育是有問(wèn)題的。

為年輕人確立價(jià)值坐標(biāo)

基于這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學(xué)系統(tǒng)中加上了另外兩個(gè)要素，即對(duì)學(xué)生的立志教育和價(jià)值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價(jià)值教育三個(gè)要素系統(tǒng)化地揉在一起。目的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理：你追求那些價(jià)值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善，最終的結(jié)果必然是更好地賺錢，過(guò)上更美好的生活。

企業(yè)也是如此。如果說(shuō)我一門心思地想賺錢，新東方早就不存在了。因?yàn)閷W(xué)生一看這里就是賺錢機(jī)構(gòu)，別的什么也不管，根本不會(huì)來(lái)新東方學(xué)習(xí)。賺錢是新東方經(jīng)營(yíng)教育的一個(gè)副產(chǎn)品。我要不要賺錢呢？我要，但是，當(dāng)我把賺錢變成一個(gè)副產(chǎn)品，以其他東西為主的時(shí)候，新東方反而就成功了。

所以，一個(gè)企業(yè)，當(dāng)它有價(jià)值體系、有社會(huì)責(zé)任體系的時(shí)候，一般都會(huì)變成一個(gè)比較良好的企業(yè)。從世界范圍來(lái)看，這樣的企業(yè)很少有倒閉的。

在中西融合中發(fā)現(xiàn)使命

中國(guó)傳統(tǒng)的體系是以弘揚(yáng)善和仁為主的。從春秋戰(zhàn)國(guó)孔子時(shí)代開始，到新中國(guó)文化大革命以前的漫長(zhǎng)歲月里，中國(guó)有一整套的道德價(jià)值體系，這套體系維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，在當(dāng)今中國(guó)人的血液里還存有這些東西。文革把所有傳統(tǒng)的東西都打碎了，浩劫結(jié)束后，也并沒(méi)有一個(gè)對(duì)這種體系的重建，中國(guó)緊接著進(jìn)入了商業(yè)社會(huì)。

然而，進(jìn)入商業(yè)社會(huì)需要有一個(gè)前提條件——要有商業(yè)規(guī)矩。中國(guó)沒(méi)有商業(yè)規(guī)矩，名和利很容易成為人們唯一追求的東西。而且對(duì)于一個(gè)相對(duì)貧困的國(guó)家來(lái)說(shuō)，進(jìn)入商業(yè)社會(huì)，一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)“水與火”的年代，誰(shuí)都擋不住。而中國(guó)的傳統(tǒng)道德又被毀掉了，致使人們沒(méi)有任何的心理底線。

而西方社會(huì)經(jīng)歷過(guò)從工業(yè)社會(huì)到商業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí)，人們也拼命想辦法謀取暴利，最后慢慢變成了以人權(quán)、平等為主，保證社會(huì)的穩(wěn)定和安全為主，允許人們賺的錢能夠保證其最低生活水準(zhǔn)這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為主，而這一切是靠法律來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

如果從兩個(gè)社會(huì)系統(tǒng)來(lái)分析，中國(guó)是以道德治國(guó)，西方是以法律治國(guó)。那么可以看到，面向未來(lái)，中國(guó)以道德治國(guó)肯定是不夠的。不管中國(guó)的傳統(tǒng)道德恢復(fù)得多么好，也不足以使中國(guó)面向未來(lái)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不僅僅是在中國(guó)這個(gè)平臺(tái)上，而且是在整個(gè)世界的平臺(tái)上做游戲，需要有世界平臺(tái)的游戲規(guī)則。

我一直認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)的道德體系比任何一個(gè)國(guó)家都更加深厚，更具有一致性?，F(xiàn)代中國(guó)對(duì)外開放以后，把西方世界體系性、法律性的東西吸收進(jìn)來(lái)，所以未來(lái)中國(guó)將會(huì)是一個(gè)比較完美的社會(huì)發(fā)展形態(tài)。當(dāng)任何兩種文明沒(méi)有任何障礙地結(jié)合的時(shí)候，繁榮就會(huì)出現(xiàn)，東西方的歷史可以證明這一點(diǎn)。

而如今，西方文化進(jìn)入中國(guó)，東西方文化的結(jié)合，至少在表面上表現(xiàn)出一種平等的方式。中國(guó)人現(xiàn)在很自然地接受西方先進(jìn)的東西，包括西方的教育體系、金融規(guī)則等等。

在這樣一個(gè)巨大的融合浪潮中，新東方潛移默化地承擔(dān)了促進(jìn)融合的使命。新東方不斷地把中國(guó)學(xué)生送到西方去學(xué)習(xí)，送出去的學(xué)生中有一部分留在國(guó)外，但回來(lái)的人越來(lái)越多，而且不少都是在西方已經(jīng)做得很成熟的人?，F(xiàn)在，從中央政府，到各個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)，不少人都曾經(jīng)在新東方學(xué)習(xí)過(guò)，他們既理解中國(guó)，又理解西方，回國(guó)之后把西方最精華的東西與中國(guó)優(yōu)秀的東西結(jié)合在一起。

新東方并沒(méi)有專門去做中西方文化的交流工作，淺層次的交流沒(méi)有任何意義。因?yàn)楹?jiǎn)單地說(shuō)，中國(guó)近100多年的歷史是一個(gè)由屈辱走向獨(dú)立和繁榮的過(guò)程。閎容、詹天佑去美國(guó)，魯迅去日本，鄧小平去法國(guó)。他們對(duì)西方只是一種直觀的感覺(jué)。所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，他們這一批國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或者科學(xué)家，就是把西方一些直觀的東西和一些技術(shù)層面的東西帶回了中國(guó)。

我認(rèn)為，中國(guó)和西方真正大融合的時(shí)代是從上世紀(jì)80年代開始的，而真正開始大批學(xué)生出國(guó)是從90年代初開始的。未來(lái)20年依然是中國(guó)學(xué)生的出國(guó)高潮。這次大融合所帶來(lái)的結(jié)果是什么？就是這些學(xué)生出去以后再回到中國(guó)，把西方真正可操作的那套東西帶回來(lái)，和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。所以我覺(jué)得這一次的融合意義重大。從這個(gè)意義上說(shuō)，新東方對(duì)于促進(jìn)中西融合起到了比較重要的作用。從1990年到2000年期間，大量的中國(guó)學(xué)生是被新東方鼓動(dòng)出去的?？梢赃@么說(shuō)，由于新東方的存在，中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量至少增加了一倍。

但是，我們發(fā)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的中國(guó)研究生有一個(gè)傾向：到國(guó)外后，自己做自己的實(shí)驗(yàn)，自己玩自己的，不跟外國(guó)人打交道，不去了解異國(guó)的文化、習(xí)俗以及法律。所以，我現(xiàn)在又在做另外一件事情。那就是讓有條件的中國(guó)學(xué)生高中生畢業(yè)以后，直接去國(guó)外讀大學(xué)。這些學(xué)生有一個(gè)最大的好處，就是進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后能非常容易地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，把語(yǔ)言和文化融會(huì)貫通，這是由于本科的教學(xué)特色和學(xué)生年齡決定的。從今年開始，中國(guó)高中畢業(yè)就出國(guó)留學(xué)的學(xué)生已達(dá)一萬(wàn)人，這意味著未來(lái)十年之內(nèi)，這批人會(huì)積聚到20～30萬(wàn)人。

對(duì)于新東方來(lái)說(shuō)，這當(dāng)然是一個(gè)市場(chǎng)；而對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)人才的轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@批人不光理解中國(guó)，而且深刻理解西方，知道怎樣和西方人“玩”，玩到最后能夠讓西方人圍著中國(guó)人轉(zhuǎn)。中國(guó)未來(lái)真正的競(jìng)爭(zhēng)力在他們那里。

所有的中國(guó)留學(xué)生都有一個(gè)特點(diǎn)，就是到了國(guó)外以后特別愛(ài)國(guó)。那是因?yàn)樗麄儽澈笮枰幸粋€(gè)支撐，這個(gè)支撐就是自己的國(guó)家。國(guó)家弱，中國(guó)留學(xué)生在外面沒(méi)有面子；國(guó)家強(qiáng)大，他們?cè)谕饷婢陀忻孀印，F(xiàn)在中國(guó)的強(qiáng)大給這些學(xué)生未來(lái)留下無(wú)比大的空間和自尊，這一點(diǎn)特別重要。

超越是漸進(jìn)的過(guò)程

新東方上市后，我的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過(guò)去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào)，現(xiàn)在更多的工作是處理外部關(guān)系，包括處理與投資者關(guān)系、國(guó)際市場(chǎng)的資本關(guān)系、政府的合作關(guān)系，還有各式各樣的社會(huì)活動(dòng)關(guān)系。

但不論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我更傾向于一個(gè)人獨(dú)處來(lái)思考一些問(wèn)題，盡管其實(shí)很難有這樣的時(shí)間。我覺(jué)得，越是繁忙，就越可能失去大方向；越是麻煩，就越可能做出錯(cuò)誤的事情來(lái)。心境不寧，必然不能致遠(yuǎn)。我現(xiàn)在最需要的還是給自己空間和時(shí)間，能夠獨(dú)立地來(lái)思考新東方的問(wèn)題，同時(shí)把握世界和中國(guó)的發(fā)展大格局，因?yàn)榘盐沾蟾窬直劝盐战M織本身的走向要重要得多。

對(duì)于新東方，超越是一種漸進(jìn)，而不是突變。新東方從一個(gè)小小培訓(xùn)班變成全國(guó)性、大規(guī)模的教育集團(tuán)公司；從完全不知道股份為何物的小公司，變成股份集團(tuán)公司，最后在美國(guó)上市，可以說(shuō)，新東方的每一步都是超越昨天，走過(guò)來(lái)的。

未來(lái)新東方如何在各個(gè)方面超越自己，這是我一直在思考的問(wèn)題。我認(rèn)為，新東方下一步的超越絕對(duì)不是一種財(cái)富上的積累；也不是說(shuō)今年有100萬(wàn)學(xué)生，明年有150萬(wàn)學(xué)生這種意義上的超越，而是一種境界上的超越。實(shí)際上，現(xiàn)在新東方的戰(zhàn)略目標(biāo)是把對(duì)家長(zhǎng)的教育和對(duì)孩子的教育結(jié)合起來(lái)。

因?yàn)?，中?guó)孩子的教育問(wèn)題，有一半可以歸結(jié)為家長(zhǎng)的教育方式。所以未來(lái)3～5年時(shí)間里，新東方有可能成為中國(guó)最大的家長(zhǎng)教育機(jī)構(gòu)。一開始，我們對(duì)家長(zhǎng)的教育會(huì)采取社會(huì)公益的方式實(shí)現(xiàn)，但長(zhǎng)遠(yuǎn)看，把家長(zhǎng)教育和學(xué)生教育相結(jié)合，必然也會(huì)將這些學(xué)生變成新東方的客戶。

如果中國(guó)家長(zhǎng)和孩子的行為體系能夠因?yàn)樾聳|方的影響而改變，家長(zhǎng)和孩子們既像中國(guó)傳統(tǒng)文化所提倡的那樣彬彬有禮，又懂得西方社會(huì)的格局，了解世界潮流走向，那么新東方就為中國(guó)又做了一點(diǎn)事情。但這個(gè)目標(biāo)需要和新東方的商業(yè)運(yùn)作結(jié)合起來(lái)，是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。

我們的思路和方案都有了， 新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心也已經(jīng)成立。接下來(lái)會(huì)出一系列的家長(zhǎng)叢書，培養(yǎng)一批專門針對(duì)家長(zhǎng)演講的專家，派他們到全國(guó)各地演講。而我現(xiàn)在已經(jīng)成了這方面的半個(gè)專家，剛好我有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)——我的女兒上中學(xué)，兒子上小學(xué)，我是個(gè)典型的家長(zhǎng)。

錘煉領(lǐng)導(dǎo)力

我認(rèn)為，作為領(lǐng)導(dǎo)人最重要的是要具備三種素質(zhì)：第一，心胸比較寬廣；第二，戰(zhàn)略眼光比較遠(yuǎn)大，判斷力比較準(zhǔn)確；第三，有個(gè)人魅力，言行舉止能夠讓人信服。

我認(rèn)為自己有兩個(gè)比較大的特質(zhì)：第一是我特別能和別人平等相處。我對(duì)員工、老師、學(xué)生都很平等。我的管理層敢于在會(huì)上批判我，曾經(jīng)弄得我無(wú)地自容，我也能夠忍受。當(dāng)然這并不意味著我沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。第二是遇到問(wèn)題，例如發(fā)生利益沖突的時(shí)候，我比較能夠忍受，并且能夠給自己足夠的時(shí)間冷靜，再去處理問(wèn)題。我做事情不極端，說(shuō)話也不極端，這樣就留下了很多余地。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，我背后是沒(méi)有防線的，我是最后一道防線。如果我和別人撕破臉皮，他們可以一走了之，我走不了；他們可以破罐子破摔，我不能。所以，我就必須學(xué)會(huì)以這樣的方式處理問(wèn)題。

為人處事很好的人不一定有領(lǐng)導(dǎo)力；但有領(lǐng)導(dǎo)力的人，一定是為人處事很好的人。凡是為人處事有問(wèn)題的人，他最后一定會(huì)出問(wèn)題。比如說(shuō)張狂的人，極端的人，不遵守社會(huì)公約，或者不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的人。你可以看到這樣的企業(yè)家在中國(guó)一批一批地倒下去。你說(shuō)他們沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們能夠把一個(gè)企業(yè)做成。但他們又把自己做成的企業(yè)徹底地毀掉。這就表明，他們的領(lǐng)導(dǎo)力是一種虛假的領(lǐng)導(dǎo)力，只不過(guò)是得到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，搶到一個(gè)機(jī)會(huì)把事情做出來(lái)了。所以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力也可以解釋為使一個(gè)企業(yè)或組織平穩(wěn)發(fā)展的能力。

人性的黑暗面每個(gè)人都有，沖突的根源就是名利?，F(xiàn)在我做事總是把握這樣一個(gè)原則：凡是我認(rèn)為這件事情可以引發(fā)人性惡的一面時(shí)，就會(huì)全力以赴地把它消滅掉。比如，新東方在辭退員工的時(shí)候，一定要給員工足夠的補(bǔ)償，這個(gè)補(bǔ)償通常會(huì)超過(guò)國(guó)家規(guī)定。因?yàn)槿绻闾澊藛T工，他人性惡的方面就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，最后一定會(huì)導(dǎo)致對(duì)大家都不好的結(jié)果。

實(shí)際上，新東方的發(fā)展過(guò)程中歷經(jīng)種種利益斗爭(zhēng)。我把握的就是兩條：第一，不管出現(xiàn)什么情況，我絕對(duì)不能表現(xiàn)出惡的一面。我也有人性惡的一面，但好在到今天為止，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)惡的事情；第二，不惜犧牲自己的一些利益，也要防范引發(fā)別人的人性惡的一面顯露出來(lái)，這使得我周圍的氛圍相對(duì)還比較和諧。

我當(dāng)然也有所謂的“斗爭(zhēng)藝術(shù)”。這里有一個(gè)要點(diǎn)，那就是我如果知道某人的“惡”已經(jīng)到了要把所有東西都?xì)У舻牡夭綍r(shí)，我會(huì)阻止。但這個(gè)阻止需要一點(diǎn)方法，包括怎么對(duì)待你身邊的“小人”。你可以得罪一萬(wàn)個(gè)“大人”，但不可以得罪一個(gè)“小人”。因?yàn)楫?dāng)你得罪了心理非常陰暗的人后，會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)多的非常麻煩的事情。在這個(gè)過(guò)程中，如何與你認(rèn)為是“小人”的人搞好關(guān)系？如何既把他清除掉，讓他還很“感謝”你？這是很難做的事情。有些時(shí)候，也需要利用一些手段和計(jì)謀了。

我的經(jīng)歷使我悟到太多的東西。我經(jīng)歷過(guò)新東方的內(nèi)部斗爭(zhēng)，有被人搶劫的經(jīng)歷，得過(guò)大病，還得過(guò)焦慮癥，狂躁癥。曾經(jīng)連續(xù)5年吃安眠藥，有時(shí)一天要吃4片才能睡著覺(jué)。但現(xiàn)在我已經(jīng)得到了很多成果，我對(duì)生活看得很開，丟掉什么東西都無(wú)所謂。

無(wú)論是基督教還是佛教，最后都是善的體現(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)的儒教某種意義上也是善的體現(xiàn)。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：一個(gè)人肯定要做對(duì)自己有利的事情，但請(qǐng)記住一點(diǎn)，最低標(biāo)準(zhǔn)是做對(duì)自己有利，但對(duì)別人沒(méi)有傷害的事情。而高標(biāo)準(zhǔn)就是做對(duì)自己有利，對(duì)別人也有利的事情。那么圣賢的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？那就是即使傷害到自己，也要做對(duì)別人有利的事情。隨著時(shí)間的推移，那樣做的好處愈發(fā)顯現(xiàn)，因?yàn)槭ベt們把自己的精神和生命全都留下來(lái)了。耶穌、釋伽牟尼、甘地、曼德拉，他們都可以歸入圣賢。這輩子我可能做不到最高境界，但至少要想辦法做到第二個(gè)境界，就是做對(duì)自己有利，但對(duì)別人也必須有利的事情。

選拔和留住人才

新東方人才分成兩個(gè)體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。

對(duì)于管理體系的人才，一般我會(huì)先篩選人，然后經(jīng)過(guò)背景調(diào)查，看它在各方面是否適合新東方的要求。如果適合，我會(huì)把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，如果這個(gè)人基本方面沒(méi)有問(wèn)題，就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。新東方的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才，比如財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員，我們則一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績(jī)。

對(duì)于教學(xué)體系的人才——老師，他是怪才也好，天才也好，對(duì)我來(lái)說(shuō)這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要能夠吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)新東方的文化，就可以了。至于說(shuō)他脾氣有多怪，平時(shí)罵罵我，這個(gè)都無(wú)所謂。

事實(shí)上，新東方也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)比較浮躁，流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來(lái)說(shuō)，新東方人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒(méi)有薪酬來(lái)談精神，談發(fā)展是不符合人性的。所以只是講新東方的事業(yè)多么崇高，如果你在外面可以拿到100萬(wàn)，在新東方只能拿50萬(wàn)，你是不會(huì)來(lái)的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問(wèn)題，只要看看《三國(guó)演義》就知道了，沒(méi)有太多訣竅。

辦真正意義上的私立大學(xué)

我的理想是為中國(guó)教育做兩件事：第一是做可盈利性教育，培訓(xùn)教育產(chǎn)業(yè)化，這個(gè)我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個(gè)非盈利性的私立大學(xué)。

在中國(guó)辦一所真正意義上的私立大學(xué)，主要是基于以下兩個(gè)考慮：

第一，我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)未來(lái)的教育體系來(lái)說(shuō)，如果民辦教育體系（西方稱作私立教育體系）不發(fā)展起來(lái)，在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話，中國(guó)的教育永遠(yuǎn)是一條腿走路，不太容易走好。

在民辦教育體系中，我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫，中國(guó)必須出一些能夠與中國(guó)優(yōu)秀的公立大學(xué)抗衡的私立大學(xué)。我希望再過(guò)50年，當(dāng)人們提到北大、清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)這些學(xué)校的時(shí)候，也能夠提到一些私立大學(xué)的名字。未來(lái)有這樣的私立大學(xué)出現(xiàn)，不但可以增強(qiáng)中國(guó)教育體系的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，還可以增加學(xué)生選擇的多樣性，推動(dòng)中國(guó)教育與國(guó)際的接軌。

第二，目前中國(guó)的私立教育靠學(xué)生學(xué)費(fèi)維持運(yùn)行，這是一個(gè)很荒謬的現(xiàn)實(shí)。這就意味著，不管你怎樣節(jié)約，學(xué)生都不可能受到良好的教育。因?yàn)槟憔湍屈c(diǎn)兒錢，怎么請(qǐng)來(lái)好老師？所以基本上民辦學(xué)校都是請(qǐng)一些一般的老師，怎么可能有競(jìng)爭(zhēng)力？曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)的梅貽琦先生說(shuō)過(guò)：“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也?！笨梢?jiàn)師資對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的重要！

我心目中的私立大學(xué)模式是，學(xué)校有足夠的錢，學(xué)生不需要考慮能不能交得起錢，而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個(gè)：第一，學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀；第二，盡可能地招收成績(jī)好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺(jué)得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì)：吃苦精神、堅(jiān)韌精神以及對(duì)社會(huì)民眾疾苦的了解。當(dāng)然，農(nóng)村孩子也有很多弱點(diǎn)，可能相對(duì)自卑，剛開始的時(shí)候眼光相對(duì)狹隘，但這些都是可以鍛煉出來(lái)的。所以，這個(gè)學(xué)校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。

我要用基金會(huì)的方式來(lái)運(yùn)作這所學(xué)校，基金會(huì)通過(guò)資本運(yùn)作賺的錢，支持學(xué)生的學(xué)費(fèi)并聘請(qǐng)著名教授。這方面我有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：首先我懂教育；其次我不想從這個(gè)學(xué)校賺錢；再次，我本人具有的品牌效應(yīng)，能夠請(qǐng)到全中國(guó)乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師，學(xué)生沒(méi)有不來(lái)的道理。

新東方的私立大學(xué)已經(jīng)開始征地了，當(dāng)然這會(huì)是一個(gè)很艱難的過(guò)程，例如基建完成之后，本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準(zhǔn)。前方一定會(huì)有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺(jué)得自己還有時(shí)間，還能做完這件事。

　　人需要有一種渴望，有一種夢(mèng)想。沒(méi)有渴望和夢(mèng)想的日子使我們的生命失去活力和勇氣。

　　我似乎注定了要過(guò)一種在路上的生活，我有著不安分的靈魂，總想四處游蕩，我的內(nèi)心深處有一種呼喚，總是把我?guī)虿豢芍倪h(yuǎn)方。即使讓我坐在房間里，我也希望有一扇能夠讓我眺望遙遠(yuǎn)的地平線的窗戶。

　　從出生到十八歲，我一直在一個(gè)小村莊生活，頭頂同一片天空，腳踏同一塊土地，每天看到的都是相同的風(fēng)景，遇到的都是熟悉的鄉(xiāng)鄰。我本來(lái)應(yīng)該過(guò)一輩子平平淡淡的農(nóng)村生活，娶妻生子，在土地上勞作，然后在每天迎來(lái)朝陽(yáng)送走晚霞的日子中慢慢變老。但老天偏偏讓我降生在長(zhǎng)江邊，又偏偏在我家的東邊生成一座五十米高的小山，爬上這座小山，長(zhǎng)江便一覽無(wú)余。那時(shí)候還沒(méi)有污染，可以極目遠(yuǎn)眺，看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一些船從天邊過(guò)來(lái)，又消失在天邊，一些云從江邊來(lái)，又消失在江邊，于是就開始好奇，天邊外到底有什么？如果我坐上船能夠到哪里呢？感謝我的幾個(gè)親戚，因?yàn)樗麄冊(cè)谏虾?，于是在我八歲的時(shí)候，母親決定帶我到上海走一趟。坐船半天一夜，終于到了上海。這次旅行，長(zhǎng)江的壯闊、吳淞口的蒼茫、上海的燈光、街道的繁華，給我留下了深刻的記憶。從此，我的心開始渴望旅行，長(zhǎng)大后我要走出村莊，走向更遠(yuǎn)的地方。

　　我第一次坐火車是到北京去上大學(xué)，這也是我第一次看到火車。我考大學(xué)考了整整三年，自己也沒(méi)弄明白是什么讓我堅(jiān)持了三年?，F(xiàn)在想來(lái)，是心中那點(diǎn)模糊的渴望，走向遠(yuǎn)方的渴望。這種渴望使我死活不愿意在一個(gè)村莊呆上一輩子，而唯一走出村莊的辦法就是考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村還沒(méi)有外出打工這一說(shuō)，如果放到現(xiàn)在，我可能就是一個(gè)背上包四處游蕩的打工仔了。有一段時(shí)間，我瘋狂地愛(ài)上了火車，在車廂里聽(tīng)著車輪和鐵軌撞擊的強(qiáng)烈節(jié)奏，聽(tīng)著風(fēng)聲在車窗外呼嘯而過(guò)；還有對(duì)面開來(lái)的火車那撕心裂肺的長(zhǎng)鳴，常常把你的魂拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)?；疖噺囊粋€(gè)城市穿過(guò)，走向另外一個(gè)城市，窗外的風(fēng)景不斷變換，我就把自己的心留在了不同的風(fēng)景里。

　　我的大學(xué)生活是孤獨(dú)和自卑的，一個(gè)農(nóng)村孩子走進(jìn)大城市之后的轉(zhuǎn)變是深刻而痛苦的。四年大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的安慰就是周末可以走出校園，到北京的周圍去爬山。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次坐在香山頂上看夕陽(yáng)西下，群山連綿。在大學(xué)三年級(jí)時(shí)，我得了肺結(jié)核，被送進(jìn)了坐落在北京西郊山區(qū)的結(jié)核病療養(yǎng)院。這個(gè)療養(yǎng)院圍墻盡管很高，但在樓上的房間里卻能夠看到周圍的山。在醫(yī)院的一年，我看遍了山的顏色，春的粉紅（杏花桃花）、夏的青翠、秋的火紅和冬的蕭瑟。在醫(yī)院的門口，有一座小山，山頂上刻著馮玉祥“精神不死”四個(gè)大字，我?guī)缀趺刻於家ヅ肋@座小山，對(duì)著這四個(gè)字發(fā)呆。后來(lái)身體好點(diǎn)后，醫(yī)生允許我走出大門，我就去爬遍了每天從醫(yī)院的窗戶里可以看到的那些山峰。也就是在醫(yī)院的這一年，我讀完了《徐霞客游記》。

　　人需要有一種渴望，有一種夢(mèng)想。沒(méi)有渴望和夢(mèng)想的日子使我們的生命失去活力和勇氣。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我差一點(diǎn)掉進(jìn)了安于現(xiàn)狀的陷阱里。大學(xué)畢業(yè)后，我留在北大當(dāng)了老師，收入不高但生活安逸，于是娶妻生子，柴米油鹽，日子就這樣一天天過(guò)去，夢(mèng)想就這樣慢慢消失。直到有一天，我回到了家鄉(xiāng)，又爬上了那座小山，看著長(zhǎng)江從天邊滾滾而來(lái)，那種越過(guò)地平線的渴望被猛然驚醒。于是，我下定決心走出北大校園，開始了獨(dú)立奮斗的歷程，在出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想被無(wú)情粉碎之后，新東方終于出現(xiàn)在我生命的地平線上。從此一發(fā)不可收拾，帶著我飛越地平線，新東方從一個(gè)城市走向了另一個(gè)城市，從中國(guó)走向了世界。我也帶著新東方的夢(mèng)想和我的渴望，從中國(guó)城市走向世界城市，從中國(guó)山水走向世界山水，從中國(guó)人群走向世界人群。

　　也許人在路上，這就是人生。不管你愿意不愿意，我們出生后學(xué)會(huì)的第一件事情就是走路，從此我們就走在了路上。我們一輩子走在兩條路上，心靈之路和現(xiàn)實(shí)之路，這兩條路互相補(bǔ)充互相豐富，心靈之路指引現(xiàn)實(shí)之路，現(xiàn)實(shí)之路充實(shí)心靈之路。當(dāng)我們的心靈不再渴望越過(guò)高山大川時(shí)，心靈就失去了活力和營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)我們的現(xiàn)實(shí)之路沒(méi)有心靈指引時(shí)，即使走遍世界也只是行尸走肉。一年又一年我們不斷走過(guò)，每一個(gè)人的生命走得如此地不同。新的一年又要來(lái)臨了，你做好走在路上的準(zhǔn)備了嗎？

　　我始終相信生活不會(huì)有絕境。不管有多少困難、挫折、失敗，我都鼓勵(lì)我的學(xué)生、我的員工和我的自己，繼續(xù)奮勇向前。我始終相信，中國(guó)詩(shī)人食指所說(shuō)的一句話，叫做“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”，永遠(yuǎn)相信你的未來(lái)、相信你的未來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更好，相信你的生命不管處于多么灰暗的狀態(tài)，只要你還活著，未來(lái)就能閃現(xiàn)出光輝。

　　信念和激情這兩個(gè)詞是連在一起的，激情是信念的一種外在表現(xiàn)，如果內(nèi)心沒(méi)有信念的話，外在的言行不可能產(chǎn)生激情，所以激情是源于對(duì)自己內(nèi)心的一種認(rèn)可，放到企業(yè)身上是對(duì)企業(yè)的價(jià)值體系和對(duì)社會(huì)所做貢獻(xiàn)的一種認(rèn)可。也就是說(shuō)你只有內(nèi)心認(rèn)為你的企業(yè)做的事情對(duì)社會(huì)是有用的、是崇高的，或者說(shuō)至少不是傷天害理的，你才能夠?qū)δ阕约?、?duì)你的員工和對(duì)社會(huì)來(lái)展示你做這件事情的激情。如果我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)家對(duì)自己的企業(yè)充滿激情的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)不太容易裝得出來(lái)的，裝出來(lái)的肯定是假的，不能持久的。只有源自內(nèi)心的，因?yàn)樽约鹤龅氖虑槎?dòng)，才是信念和激情的良好結(jié)合。做事情不僅僅是說(shuō)能夠賺多少錢、能夠帶來(lái)多少名聲，而是實(shí)實(shí)在在的就是覺(jué)得自己做的是好事。

　　每次我聽(tīng)愛(ài)國(guó)者的馮軍演講的時(shí)候，他那帶有民族色彩的言論，我聽(tīng)了都非常感動(dòng)的，因?yàn)樗拿恳痪湓?，都是希望自己?qiáng)大起來(lái)、希望自己的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)、希望他的愛(ài)國(guó)者能夠變成世界品牌。所以源于激情講出來(lái)的話，一定是讓人感動(dòng)的，如果對(duì)自己做的事情都沒(méi)信心的話，是不可能有激情的。在座的企業(yè)家不管是為企業(yè)還是為自己做事，首先要問(wèn)你自己做的事情是對(duì)的嗎？你相信你做的事情是對(duì)社會(huì)有好處嗎？你相信你做的事情沒(méi)有給未來(lái)帶來(lái)災(zāi)難嗎？

　　每個(gè)人做事情，都在尋找內(nèi)心的支撐，尋找一種內(nèi)心的信念。即使是販毒的，他也認(rèn)為自己是有信念的。但是一個(gè)信念是否真實(shí)，不是你自己說(shuō)了算的，還要整個(gè)社會(huì)人士，比如在座的咱們?nèi)陌傥幌壬⑴總円黄鹫f(shuō)了算的。如果我們講出了一種信念，在座的大部分人都認(rèn)為是正確的，那這個(gè)信念可能就是真實(shí)的。

　　販毒的人有他們自己的道理，他們說(shuō)人間種種現(xiàn)象總是讓人絕望，絕望的時(shí)候也找不到出路，所以如果把一些毒品給那些已經(jīng)對(duì)生活充滿絕望的人，至少可以給他們帶來(lái)一瞬間的快感和希望，你說(shuō)他們販毒錯(cuò)了嗎？從他本人的言論來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得好像有道理啊，每個(gè)人都有絕望的時(shí)候，我也有絕望的時(shí)候，我也有過(guò)想要吸毒的時(shí)候啊。但是毒品在給人一時(shí)逃避的同時(shí)，是把人類社會(huì)帶向?yàn)?zāi)難和滅亡的。

　　1840年左右的鴉片，對(duì)我們中國(guó)人民造成的傷害大家可以看的一清二楚。這種前提之下，鴉片和毒品對(duì)人們生活有沒(méi)有用處，是由不得販毒者說(shuō)了算的，是由人民說(shuō)了算的，是由我們整個(gè)社會(huì)說(shuō)了算的。所以很多企業(yè)家覺(jué)得自己是為了信念做事情的時(shí)候，實(shí)際上可能堅(jiān)持的信念是假的，是偽信念。很多人做事情，只看到了事情好的方面，但是沒(méi)有想到背后可能出現(xiàn)的問(wèn)題。比如說(shuō)造紙廠，如果只看到造出的紙張對(duì)于人類的好處，而沒(méi)有看到因?yàn)樵旒垘?lái)的環(huán)境污染和森林破壞，那就必然害大于利。只有當(dāng)我們把一件事情前因后果全部想清楚以后，你才能夠把信念堅(jiān)持住，你才能夠把企業(yè)做好，你才能夠把人做好。

　　我曾經(jīng)常常問(wèn)自己，我做這么一個(gè)新東方對(duì)社會(huì)到底有沒(méi)有好處，比如現(xiàn)在大家認(rèn)為是好事的事情，在十年、二十年、三十年、五十年、一百年之后到底還是不是好事。新東方現(xiàn)在每年送成千上萬(wàn)的學(xué)生出國(guó)留學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)，幾百萬(wàn)的學(xué)生因?yàn)樾聳|方的培訓(xùn)英語(yǔ)水平得到了提高，新東方也把自己帶到了美國(guó)紐約證券交易所上市，融到了美國(guó)兩三億美元，回來(lái)進(jìn)一步辦教育。這一切在我看來(lái)都是好事，我覺(jué)得新東方促使了中國(guó)教育的進(jìn)步，促使了中西方文化的交流。但是坦率說(shuō)我內(nèi)心也在詢問(wèn)，五十年以后還是好事嗎？就是說(shuō)五十年以后，新東方現(xiàn)在對(duì)數(shù)以百萬(wàn)的高中生、大學(xué)生施加的影響力，你能保證是好事嗎？你能保證來(lái)到新東方的學(xué)生他們的幸福指數(shù)都增加了嗎？真的不敢保證。所以有的時(shí)候我對(duì)自己的信念也會(huì)產(chǎn)生懷疑，我做的到底是不是一件好事。但是至少?gòu)纳鐣?huì)的評(píng)價(jià)體系，學(xué)生父母的反饋、學(xué)生本人的反饋，讓我有勇氣把這件事情做下去，為什么呢？因?yàn)樗羞@些人群的反饋，百分之八九十的信息都是正面的，覺(jué)得我是在做一件好事。就是說(shuō)信念有時(shí)候光靠自己內(nèi)心支撐是不行，也要從外界尋找這種支撐點(diǎn)，從別人的評(píng)價(jià)和眼神中尋找支撐點(diǎn)。

　　有的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，信念是一件很艱難的事情，因?yàn)槠髽I(yè)必須在獲利的同時(shí)堅(jiān)持社會(huì)價(jià)值。但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)會(huì)容易的多，因?yàn)閭€(gè)人的信念比較單純，也就比較容易堅(jiān)定一些。比如說(shuō)我個(gè)人的信念就比較好堅(jiān)持。首先，我始終相信生活不會(huì)有絕境。不管有多少困難、挫折、失敗，我都鼓勵(lì)我的學(xué)生、我的員工和我的自己，繼續(xù)奮勇向前。我始終相信，中國(guó)詩(shī)人食指所說(shuō)的一句話，叫做“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”，永遠(yuǎn)相信你的未來(lái)、相信你的未來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更好，相信你的生命不管處于多么灰暗的狀態(tài)，只要你還活著，未來(lái)就能閃現(xiàn)出光輝?！爱?dāng)蜘蛛網(wǎng)查封了你的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，在美麗的雪花上寫下：相信未來(lái)”，就是遇到無(wú)論什么樣的狀態(tài)，相信你自己。同時(shí)我還有一個(gè)信念，我相信人類的本質(zhì)是善的，所以只要你做好事，你就能打動(dòng)人的善心，你就能得到善的回報(bào)。對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，我必須抱著不懷疑人的心態(tài)，去欣賞我周圍的好人、好事，必須力爭(zhēng)把自己也變成一個(gè)好人、去做好事，這就是我自己的信仰。

　　所以對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持信念要比一個(gè)企業(yè)堅(jiān)持信念來(lái)得簡(jiǎn)單。我發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)矛盾狀態(tài)，有很多企業(yè)家或者說(shuō)做事情的人，在自身信仰相對(duì)比較完整的情況下，他做的企業(yè)卻是跟他的信念不符合的，很多情況下是因?yàn)樽銎髽I(yè)所帶來(lái)的利益、名聲、地位的誘惑超過(guò)了他的信念、壓倒了他的信念，利益戰(zhàn)勝了良知。當(dāng)一個(gè)人為了名利再也不按照自己內(nèi)心的信念和良知去做事情的時(shí)候，信念就變得一錢不值了。

　　有的時(shí)候我也常常問(wèn)自己，我堅(jiān)持的信念和我做的事情一致嗎？還好，我覺(jué)得我還比較一致。新東方上市的時(shí)候，我一夜之間從身無(wú)分文變成了億萬(wàn)富翁，我沒(méi)有為這些錢激動(dòng)過(guò)，新東方越來(lái)越大，我也沒(méi)有為自己的名聲激動(dòng)過(guò)。不管是有錢還是有名，都不影響我對(duì)生命的看法。我認(rèn)為我過(guò)去生命中的兩件事對(duì)我?guī)?lái)了好處：第一，我從小出生在農(nóng)村，1到18歲受盡苦難，從此終生知道生活之不易；第二，我在大學(xué)得了肺結(jié)核，從此知道了生命的脆弱和生存的意義。所以現(xiàn)在得到這些名利的東西，我一直把它們當(dāng)作臨時(shí)現(xiàn)象，今天來(lái)也許明天就去了，別太在乎。在大學(xué)我有一幫非常好的朋友，我們?cè)谝黄鸹ハ酄?zhēng)論的時(shí)候從來(lái)不把對(duì)方當(dāng)人看，這幫朋友現(xiàn)在還在我的身邊，還在天天糟蹋我、侮辱我、諷刺我，這些朋友的好處使我深刻認(rèn)識(shí)到自己，不管你本身怎么樣，其實(shí)你就是兩足動(dòng)物在地球上行走而已。把這些東西弄清楚了，回過(guò)頭來(lái)用你擁有的財(cái)富和名聲，根據(jù)你自己的信念做更好的事情。也許就能為財(cái)富名聲找到一個(gè)好的歸宿，財(cái)富和名聲取之于社會(huì)，也用之于社會(huì)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)犯太大的錯(cuò)誤。

　　我想對(duì)在座各位的一個(gè)建議就是，如果各位真的內(nèi)心找不到信念，為自己所做的企業(yè)和從事的事情也找不到信念的話，那你就去尋找信仰。我對(duì)信仰和信念有一個(gè)解釋，信仰是什么呢？當(dāng)你內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就像你坐公共汽車的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)扶持，汽車搖晃你就會(huì)摔倒，社會(huì)就像一輛公共汽車，一直處于搖晃狀態(tài)，你為了使自己不摔倒，必須抓住扶手，這就是信仰。不管你信仰佛教還是基督教，都是為了使自己能夠立足于社會(huì)，堅(jiān)定自己。信念是來(lái)自于一種內(nèi)心的力量，當(dāng)你內(nèi)心有足夠的信念時(shí)，你就不一定需要外在的信仰。我是沒(méi)有信仰的，但我喜歡宗教，不管是佛教、基督教、伊斯蘭教的書，我都讀。我也相信所有宗教追求的都是一種至善狀態(tài)。我認(rèn)為一個(gè)人達(dá)到至善的狀態(tài)并不只有通過(guò)宗教一種途徑，我認(rèn)為通過(guò)對(duì)自我完善的追求也能夠達(dá)到至善的狀態(tài)，這一狀態(tài)需要你內(nèi)心堅(jiān)定的信念來(lái)實(shí)現(xiàn)。信念讓你在搖晃的公共汽車?yán)锊粫?huì)被摔倒，或者摔倒了能夠爬起來(lái)。如果一個(gè)人有了信念，就像是兩只手和兩只腳都撐在地上一樣，你就不太容易摔倒了。

　　我從父親那里學(xué)到了寬厚，學(xué)到了退一步海闊天高的態(tài)度，我從母親那里繼承了堅(jiān)忍不拔，決不放棄的精神……

　　今天我做事的風(fēng)格和為人處事的態(tài)度，幾乎每一點(diǎn)都能夠從我父母身上找到根源……

　　我小時(shí)候很多豐富多彩的生活，都和我的父親聯(lián)系在一起。

　　我的父親是個(gè)木匠，在家鄉(xiāng)一帶小有名氣。但父親不是那種能夠做精細(xì)家具的木匠，而是在人家造房子時(shí)幫助架大梁的木匠。方圓十里之內(nèi)，只要有人家造房子，一般都會(huì)請(qǐng)他去幫忙。沒(méi)有人造房子，閑在家里的時(shí)候，父親也會(huì)做一些家具拿到市場(chǎng)去買，比如八仙桌、椅子、凳子等。但他生性粗放，做不了細(xì)心的活兒，所以這些東西就做得很不上眼，拿到市場(chǎng)上也賣不出好價(jià)錢，有時(shí)賣不掉就干脆送給別人。常常別人買去的東西過(guò)幾天又送到我家來(lái)修理。所以在我的印象中，父親用在修家具上的時(shí)間比用在做家具上的時(shí)間還要多，但他依然樂(lè)在其中。每次他做家具，我就在邊上幫忙，其實(shí)是搗亂，但不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了用刨子、鑿子、鋸子等工具。在八九歲的時(shí)候就開始自己做小凳子，盡管小凳子一坐就散架，但依然充滿了成就感。我現(xiàn)在動(dòng)手能力較強(qiáng)，和小時(shí)候玩這些工具有很大的關(guān)系。

　　我的父親是個(gè)酒鬼。由于父親常常幫助別人造房子，所以喝酒就免不了，他的酒量并不大，所以比較容易喝醉。喝醉以后一高興，常常就連工錢都不要了。有一次他和徒弟都喝醉了，在回家的路上走過(guò)一片稻田，把稻田踩得一塌糊涂，然后回家倒頭就睡，第二天早上醒來(lái)，完全不記得昨晚發(fā)生的事情，看到一大片稻田被踩成那樣，心疼得在田頭大罵那個(gè)龜孫子竟把稻子踩成這樣！父親喝酒上癮，在最困難的時(shí)候家里沒(méi)錢買酒，父親就把我姐醫(yī)務(wù)室的醫(yī)用酒精偷出來(lái)，兌上水喝。我姐當(dāng)時(shí)是農(nóng)村赤腳醫(yī)生，所以就有了這個(gè)便利。由于父親出去打工常帶上我，所以我很小就學(xué)會(huì)了喝酒，后來(lái)居然喝出了不錯(cuò)的酒量。小時(shí)候我記憶最深的有兩件事，一是父親有早上上街喝早酒的習(xí)慣，有時(shí)會(huì)帶上我，幾毛錢一壺酒兩個(gè)雞頭，我們爺倆就坐在街邊上，一邊喝酒一邊看著來(lái)往的行人。到今天我落下了兩個(gè)癖好，一是喜歡吃雞頭，二是喜歡在大街邊上的飯館一邊喝酒一邊看來(lái)往的行人。還有一件事是有一次過(guò)春節(jié)時(shí)我父親帶我走親戚，結(jié)果我喝醉了去爬一顆樹，又從樹上掉到了河里，差點(diǎn)兒淹死，為這事我的父母鬧翻了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我的父親喜歡抓魚摸蝦。我的家鄉(xiāng)江陰地處長(zhǎng)江三角洲，是個(gè)河道縱橫的地方。在我家的屋后面就有一條小河。有時(shí)候家里沒(méi)有了下飯的菜，我父親就會(huì)撲通一聲跳到河里，不一會(huì)兒就手抓兩只螃蟹上來(lái)了。別人下去怎么也抓不著，他一下去準(zhǔn)能抓上來(lái)，讓我佩服得不行。到秋天河水降低了，上游也沒(méi)有了水流下來(lái)，我父親就會(huì)在小河的兩頭筑上兩道壩，然后用水桶把水一桶桶舀到壩外，最后把河里的魚蝦、螃蟹、泥鰍、黃鱔抓得一干二凈。這一天常常是全村小朋友的節(jié)日，所有的小朋友都和我一起投入戰(zhàn)斗，弄得渾身是泥，最后大家都能分到幾斤河鮮回去。

　　在我的記憶里，父親從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。他對(duì)所有的人都很寬厚，盡管他力氣很大，但從來(lái)不和別人吵架和計(jì)較，總是喝著酒悠閑地過(guò)自己的日子。后來(lái)我讀了大學(xué)，每年暑假一回去，他依然會(huì)下河摸出一筐魚蝦，然后我們爺兒倆就坐在屋檐下，一邊喝酒一邊閑聊。我工作后領(lǐng)到工資的第一件事，就是買了一瓶酒給他帶回去，讓他高興了好幾個(gè)月，可惜我現(xiàn)在忘了買的是什么牌子的酒了。父親于1991年11月去世，去世那天還喝著酒，突然就腦溢血了，送到醫(yī)院已經(jīng)不行了。那時(shí)候我在北京，聽(tīng)到消息后連夜往回趕，但還是沒(méi)趕上，回家只見(jiàn)到了安靜地躺在靈床上的父親。媽媽告訴我，父親在去世前嘴里一直喊著我的姓名的第一個(gè)字，直到去世。第二天下起了大雪，我哭了整整一天，這是我記憶中哭的時(shí)間最長(zhǎng)的一次，直到哭到了嗓子完全講不出話來(lái)。

　　我從小知道生活的艱辛和不容易，需要堅(jiān)韌和努力，這種個(gè)性其實(shí)是來(lái)自我的母親。

　　我母親總共生了三個(gè)孩子。我上面有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，但我哥哥在四歲的時(shí)候得了肺炎，我外婆迷信，說(shuō)是被鬼相了，不讓送醫(yī)院，結(jié)果最后一刻送到醫(yī)院肺都燒黑了，醫(yī)生說(shuō)來(lái)晚了一個(gè)小時(shí)，最后眼睜睜地看著他離開了這個(gè)世界。我母親撕心裂肺地哭了很長(zhǎng)時(shí)間，回頭把全部的愛(ài)都傾瀉到了我的身上。我小時(shí)候很不爭(zhēng)氣，同時(shí)得了哮喘病和肝炎，把我父母弄得提心吊膽了很多年，最后總算活了過(guò)來(lái)。我小時(shí)候能夠記得的第一件事情就是天天打針，每天因?yàn)榇蜥樝駳⒇i一樣地哭。我母親被我哥哥的死弄得很膽小，只要我有一點(diǎn)毛病就送我去打針。我姐比我大五歲，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)當(dāng)了赤腳醫(yī)生，和我有很密切的關(guān)系，因?yàn)槲医惝?dāng)了醫(yī)生，給我打針就方便了。

　　我母親是個(gè)個(gè)性很剛強(qiáng)的女人。我母親有兄弟姐妹八個(gè)，我有六個(gè)舅舅和一個(gè)姨媽，從我記事起我的這些舅舅和姨媽就很聽(tīng)她的話，誰(shuí)家要有了問(wèn)題，只要我媽一出面，她怎樣決斷大家就怎樣做，從來(lái)沒(méi)有人反對(duì)，不是因?yàn)槲覌寖?，而是因?yàn)樗耐?。?jù)說(shuō)在我母親很小的時(shí)候，她的這些哥哥姐姐們就都聽(tīng)她的指揮。我媽是我們生產(chǎn)隊(duì)的婦女隊(duì)長(zhǎng)，生產(chǎn)隊(duì)的工作沒(méi)有她的決策幾乎就沒(méi)法進(jìn)行下去。她公正無(wú)私，做事情帶頭吃苦，所以威望極高。我記憶中的兩件事情說(shuō)明我媽是個(gè)極好的人，一是有一次突然下大雨，家家戶戶場(chǎng)上曬著糧食，我媽帶領(lǐng)全家拼命幫助人家把糧食往回搬，結(jié)果自己家的糧食被淋了個(gè)濕透；還有一件事情是每當(dāng)村上有人家斷了炊，我媽一定是第一個(gè)把自己家剩下的糧食分出一半送過(guò)去的人，所以整個(gè)村莊都服她就成了很自然的事情?，F(xiàn)在老太太已經(jīng)快八十了，在北京已經(jīng)住了十幾年了，但只要一回到村上，大家就很自然地把村上的事情交給她來(lái)決斷。從我記憶起，我家的事情當(dāng)然也都由我媽說(shuō)了算，我爸落得什么都不管的快活，所以就養(yǎng)成了他什么都無(wú)所謂的寬厚的個(gè)性。

　　盡管我媽很愛(ài)我，但卻從來(lái)沒(méi)有寵過(guò)我。也許她太能夠理解生活的艱難了，所以從小就訓(xùn)練我面對(duì)生活的勇氣。我從小就在農(nóng)田里干活，插秧、割稻、撒豬糞，樣樣都干，從來(lái)沒(méi)有過(guò)被嬌寵的感覺(jué)。我父母下地干活，我就在家做飯、炒菜、洗衣服，到現(xiàn)在我還有自己做飯洗衣服的習(xí)慣。每天放學(xué)回家，我就忙著割草、喂豬、放羊，一年里的幾頭豬幾只羊，是全家能夠換點(diǎn)錢過(guò)年的唯一保證。有一年冬天下了雪，家里沒(méi)有了草喂豬喂羊，我媽讓我拎著籃子在野地里，把雪撥開，把雪底下的青草一顆顆割起來(lái)，割了整整一天。這一天成了我童年里最艱苦也是最美好的記憶之一。在我的記憶中，我的母親也幾乎沒(méi)有打過(guò)我，她根本不需要打我，只要看我兩眼，我就知道自己必須加倍努力，否則后果會(huì)很嚴(yán)重。所以我的勤奮很大程度上是被我媽逼出來(lái)的。如果沒(méi)有我媽，我肯定到不了今天這個(gè)地步。我媽唯一打我的一次是因?yàn)橐浑p涼鞋。農(nóng)村孩子從小赤腳，很少穿鞋，大概在我八歲的時(shí)候，我媽用她攢了很久的幾塊錢，一狠心給我買了一雙嶄新的涼鞋，我穿上后那個(gè)高興，一路就向小朋友們炫耀，然后就和他們一起到一條河里游泳，游完泳就赤腳回家了，根本就忘了涼鞋的事，回家后我媽一眼就看到了沒(méi)有涼鞋，馬上和我一起去河邊找，哪里還有涼鞋的影子，我媽那個(gè)氣啊，把我一頓臭打，把一根竹竿都打斷了。剛打完，別人就把撿到的涼鞋送來(lái)了。晚上我疼得屁股都坐不下去，我媽又抱著我哭了一夜。

　　我后來(lái)能夠上大學(xué)，成為老師，也是因?yàn)槲覌尅男∥覌尵驼f(shuō)在農(nóng)村一輩子太苦了，最后能夠當(dāng)個(gè)先生最好。先生在農(nóng)村人的嘴里就是老師的意思，所以我從小被我媽念叨得對(duì)老師充滿了憧憬，因此不管怎樣被老師折騰，都認(rèn)為這是一個(gè)崇高的地位。還好我從小就喜歡讀書，盡管上學(xué)成績(jī)不好，但不厭學(xué)。等到高中畢業(yè)時(shí)的1978年，中國(guó)迎來(lái)了全國(guó)第一次高考統(tǒng)考，結(jié)果我根本就不可能考上，英語(yǔ)才考了33分。回到農(nóng)村種地，我死心了我媽不死心，聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)的一所初中缺英語(yǔ)老師，拼命到校長(zhǎng)家走關(guān)系，說(shuō)我高考考的就是英語(yǔ)，英語(yǔ)水平很好，硬是把我給塞進(jìn)學(xué)校去當(dāng)了代課老師。那一年我十六歲，英語(yǔ)勉強(qiáng)能夠背完二十六個(gè)字母，哪里能夠教學(xué)生，但農(nóng)村的初一，似乎怎么教都行，學(xué)生還很喜歡我。從那里開始，我決定第二次參加高考，結(jié)果又落榜了。決定考第三次，也是我媽起了重要作用。我本來(lái)都打算放棄高考了，但我媽聽(tīng)說(shuō)縣政府正在辦一個(gè)外語(yǔ)高考補(bǔ)習(xí)班，就拼命在城里請(qǐng)人幫忙讓我進(jìn)去，她一農(nóng)村婦女，在城里哪有什么關(guān)系啊，可她硬是找到了補(bǔ)習(xí)班的班主任老師，把老師感動(dòng)得不得不收下了我。從城里回來(lái)那天晚上，剛好下著大暴雨，我媽回家的路上，摔在溝里了好幾次，我在家里等著我媽，一看到我媽變成那樣，立刻就明白了這一次只有一條路了。在拼命了一年以后，終于走進(jìn)了北京大學(xué)。在拿到錄取通知書之后，我媽一高興，把家里的兩頭豬都給宰了，讓全村人足足吃了兩天。

　　在我開辦新東方以后，經(jīng)濟(jì)上變得寬裕了一些，就把我媽接來(lái)了北京。老太太閑不住，經(jīng)常會(huì)到新東方來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果新東方所有的人都開始認(rèn)識(shí)她。老太太熱心，總是這樣那樣幫助別人排憂解難，結(jié)果贏得了很多人的敬重，大家都熱情地叫她阿婆。

　　我從父親那里學(xué)到了寬厚，學(xué)到了退一步海闊天高的態(tài)度，我從母親那里繼承了堅(jiān)忍不拔，決不放棄的精神。我父母成就了我的個(gè)性，我的個(gè)性融入父母的優(yōu)點(diǎn)，也把他們個(gè)性矛盾地結(jié)合到了我一個(gè)人身上。今天我做事的風(fēng)格和為人處事的態(tài)度，幾乎每一點(diǎn)都能夠從我父母身上找到根源。

　　當(dāng)有學(xué)生問(wèn)我，原來(lái)想到美國(guó)來(lái)讀書沒(méi)有錢，現(xiàn)在有了錢還愿不愿意到哈佛來(lái)讀書時(shí)，我說(shuō)我還是很愿意的，但是想一想，覺(jué)得讀書太麻煩了，既然已經(jīng)有錢了，我不如買一個(gè)哈佛文憑算了……

　　哈佛學(xué)生討論問(wèn)題時(shí)的熱烈，是我在中國(guó)課堂幾乎從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的，教授每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，幾乎每個(gè)學(xué)生都高高地舉起自己的手……

　　在學(xué)生的互相辯論中，教授不斷把學(xué)生的觀點(diǎn)寫下來(lái)，一個(gè)小時(shí)之后，黑板上已經(jīng)被全部寫滿，可以看出商學(xué)院的學(xué)生在理論知識(shí)上非常豐富，但也能夠感到他們?cè)趯?duì)現(xiàn)實(shí)情況的深入理解上缺乏經(jīng)驗(yàn)的支撐……

　　下午三點(diǎn)鐘是Harvard AsiaClub組織的一場(chǎng)公開演講。很多中國(guó)學(xué)生來(lái)到了演講現(xiàn)場(chǎng)，不僅僅來(lái)自哈佛，還有來(lái)自麻省理工學(xué)院的，波士頓大學(xué)的，但幾乎所有的中國(guó)學(xué)生都參加過(guò)新東方培訓(xùn)班……

好事多磨到哈佛

　　5月7日，我中斷了在溫哥華的度假，飛往波士頓。因?yàn)楣鹕虒W(xué)院MBA一年級(jí)900多位學(xué)生將于5月8日討論關(guān)于新東方的教學(xué)案例，應(yīng)商學(xué)院教授PaulGampers的邀請(qǐng)，我將出席案例的討論課。PaulGampers是新東方案例的作者，同時(shí)也是哈佛商學(xué)院的案例教授。

　　由于沒(méi)有從溫哥華直飛波士頓的飛機(jī)，我需要從芝加哥轉(zhuǎn)機(jī)才能去波士頓。中午11點(diǎn)在溫哥華登機(jī)后，飛行員突然通知我們飛機(jī)不能準(zhǔn)時(shí)起飛，原因是飛機(jī)廁所的自動(dòng)清理系統(tǒng)壞了，所以要人工清理，需要一個(gè)小時(shí)。我兩次航班之間轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)間就只有一個(gè)小時(shí)，如果飛機(jī)晚起飛一個(gè)小時(shí)，我就趕不上下一個(gè)航班，當(dāng)天就可能到不了波士頓，那么第二天的案例分析課就會(huì)泡湯，心里不免開始著急起來(lái)。飛機(jī)一個(gè)小時(shí)后起飛，服務(wù)員過(guò)來(lái)告訴我，航班銜接可能已經(jīng)不行了。我只能開玩笑地說(shuō)，希望那架飛機(jī)也晚點(diǎn)起飛。服務(wù)員聳了聳肩膀，說(shuō)："Ihope so."到達(dá)芝加哥時(shí)，晚上6點(diǎn)整，按計(jì)劃那架飛機(jī)應(yīng)該已經(jīng)起飛，結(jié)果我到機(jī)場(chǎng)信息欄中一查，發(fā)現(xiàn)那架飛機(jī)真的晚點(diǎn)半小時(shí)，我心里狂喜，飛奔到登機(jī)門口，最后一個(gè)沖上飛機(jī)，坐下后心中不斷感激老天對(duì)我的眷顧。

　　終于在晚上10點(diǎn)多到達(dá)了波士頓。我走出機(jī)場(chǎng)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)北京新東方學(xué)校的張楊老師正在出口處等我，他現(xiàn)在正在哈佛讀教育學(xué)，我并沒(méi)有告訴他什么時(shí)候航班到波士頓，他聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)，就打聽(tīng)到我的航班，特意到機(jī)場(chǎng)來(lái)接我，給了我一個(gè)驚喜。

　　雖然飛機(jī)上折騰了一下，畢竟按照原計(jì)劃抵達(dá)了，可接下來(lái)我在哪過(guò)夜成了問(wèn)題，由于波士頓旅館房間緊張，而且房?jī)r(jià)昂貴，所以我們最后干脆聯(lián)系了Bed&Breakfast，也就是美國(guó)的家庭旅店。這家旅店的名稱叫MassachusettsHouseInn，在麻省大道2218號(hào)。實(shí)際上哈佛大學(xué)的所在地并不在波士頓，而是在一個(gè)叫做Cambridge的小鎮(zhèn)上，翻譯過(guò)來(lái)叫劍橋鎮(zhèn)，和英國(guó)劍橋大學(xué)的名稱一模一樣。后來(lái)隨著城市發(fā)展，波士頓和劍橋鎮(zhèn)連為一體，就有了哈佛大學(xué)在波士頓的感覺(jué)。

　　我到達(dá)旅店已經(jīng)11點(diǎn)了，見(jiàn)到了新東方的高級(jí)副總裁陳向東和助理副總裁JosephKauffman，他們也是來(lái)參加這一活動(dòng)的，已經(jīng)先期到達(dá)波士頓。向東2005年曾經(jīng)在哈佛商學(xué)院學(xué)習(xí)兩個(gè)月，而Joe就是哈佛商學(xué)院2006屆的學(xué)員，畢業(yè)后來(lái)到了新東方工作，所以他們對(duì)哈佛很熟悉。一路上由于緊趕飛機(jī)，我居然沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有覺(jué)得餓，現(xiàn)在才覺(jué)得餓得厲害。安置好房間后，我們一起來(lái)到了哈佛廣場(chǎng)的一家叫香港的飯店，一邊用餐一邊討論明天案例的議程。

　　12點(diǎn)半回到旅店休息。我上網(wǎng)處理了一些e-mail，又看了一會(huì)美國(guó)專門播放各種國(guó)會(huì)辯論的C-SPAN電視臺(tái)。由于時(shí)差關(guān)系，以及心里對(duì)明天的案例分析有點(diǎn)不踏實(shí)，結(jié)果我?guī)缀跽故摺?/p>

熱鬧的哈佛課堂

　　早上7點(diǎn)，陽(yáng)光從窗戶里鉆進(jìn)來(lái)，灑滿一地。我努力克服睡眠不足帶來(lái)的煩躁，沖完淋浴后到樓下去用早餐。向東和Joe已經(jīng)在餐廳，我喝了兩杯咖啡，和Joe討論要不要穿西裝，Joe說(shuō)可以隨意，但既然他們兩人都穿了西裝，我最好也穿西裝。于是我又回房間換上西裝，一起出發(fā)到哈佛商學(xué)院。

　　商學(xué)院8點(diǎn)半開始上課，我們需要8點(diǎn)鐘到達(dá)，和上課的教授們提前討論，并回答他們的一些問(wèn)題。

　　7點(diǎn)50分我們到達(dá)查爾斯河邊上的商學(xué)院。商學(xué)院的建筑一色紅磚白窗，明快莊重，據(jù)Joe說(shuō)大部分都是校友捐款修建。各建筑間是大塊的草坪和高大的樹木，在陽(yáng)光下顯出無(wú)邊無(wú)際的綠色，已經(jīng)有學(xué)生坐在草坪上晨讀，恍若世外桃源的感覺(jué)。我們到達(dá)商學(xué)院的企業(yè)家研究中心辦公室，見(jiàn)到了Paul教授和他的同事，寒暄后回答了他們就案例提出的一些問(wèn)題。

　　8點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。哈佛商學(xué)院MBA的學(xué)生總共學(xué)習(xí)兩年，每一屆900人左右，分成10個(gè)班，每個(gè)班90人左右。第一年每個(gè)班都有自己的固定教室，每個(gè)學(xué)生都有自己的固定座位，每個(gè)座位上都有自己大大的姓名牌，使教授能夠輕松地叫出學(xué)生的名字來(lái)回答問(wèn)題，也便于剛開始時(shí)同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)。每個(gè)班都有自己的名稱，如2008SectionF班等，班與班之間形成強(qiáng)烈的既合作又競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，只要是自己班內(nèi)的同學(xué)提問(wèn)題，不管對(duì)錯(cuò)都拼命鼓掌支持。到二年級(jí)各個(gè)班級(jí)便開始打散，學(xué)生開始根據(jù)自己的興趣選擇自己想聽(tīng)的課程。新東方的案例教學(xué)主要針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，分成兩批討論，第一批學(xué)生早上8點(diǎn)半到10點(diǎn)，第二批學(xué)生早上10點(diǎn)半到12點(diǎn)。我走進(jìn)教室的第一個(gè)感覺(jué)是學(xué)生氣氛異?；钴S。商學(xué)院的學(xué)生可以帶自己的親朋好友旁聽(tīng)課程，當(dāng)老師問(wèn)到今天有沒(méi)有同學(xué)帶人來(lái)聽(tīng)課時(shí)，有一個(gè)學(xué)生介紹了自己的父母，結(jié)果全班同學(xué)站起來(lái)又鼓掌又拍桌子，以示歡迎。當(dāng)老師介紹到我，說(shuō)我就是大家閱讀的新東方案例中的主角時(shí)，學(xué)生們又是站起來(lái)又鼓掌又拍桌子。

　　案例討論分成3個(gè)步驟，首先是一個(gè)小時(shí)老師和學(xué)生互動(dòng)，討論案例并互相辯論自己的觀點(diǎn)，緊接著是我進(jìn)行20分鐘左右的陳述，講述新東方的歷史和未來(lái)的戰(zhàn)略，最后是10至20分鐘和學(xué)生的問(wèn)答。我們?cè)谝粋€(gè)教室里和學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)，其他教室的學(xué)生通過(guò)視頻和我們互動(dòng)。

　　學(xué)生討論問(wèn)題時(shí)的熱烈，是我在中國(guó)課堂幾乎從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的。教授每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，幾乎每個(gè)學(xué)生都高高地舉起自己的手，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的理解并不深刻，有時(shí)候甚至有誤解，但學(xué)生們就是興高采烈地發(fā)言，幾乎根本就不在心里犯嘀咕，先衡量一下自己是否講得正確或者別人會(huì)對(duì)自己有什么看法。因此整個(gè)教室都充滿了一種樂(lè)觀、健康、向上的鼓勵(lì)氣氛。在新東方這個(gè)案例中，學(xué)生辯論的主題是新東方成功的原因以及新東方未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略，在學(xué)生的互相辯論中，教授不斷把學(xué)生的觀點(diǎn)寫下來(lái)，教室里有6塊可以上下轉(zhuǎn)動(dòng)的大黑板，一個(gè)小時(shí)之后，黑板上已經(jīng)被全部寫滿，內(nèi)容幾乎涉及到了管理學(xué)的各個(gè)方面，從市場(chǎng)營(yíng)銷到消費(fèi)關(guān)系到企業(yè)家精神等，可以看出商學(xué)院的學(xué)生在理論知識(shí)上非常豐富，但也能夠感到他們?cè)趯?duì)現(xiàn)實(shí)情況的深入理解上缺乏經(jīng)驗(yàn)的支撐。在900個(gè)學(xué)生中，有十幾個(gè)人來(lái)自中國(guó)大陸，幾乎所有的大陸學(xué)生都曾經(jīng)在新東方接受過(guò)培訓(xùn)，所以每次他們發(fā)言都會(huì)先說(shuō)一下：“俞老師，我是您的學(xué)生?！泵看稳嗤瑢W(xué)都會(huì)熱烈鼓掌，使得新東方這個(gè)案例顯得異常熱鬧。

站在哈佛的講臺(tái)上

　　我的發(fā)言以幽默調(diào)侃開始。商學(xué)院的學(xué)生都穿著休閑裝來(lái)上課，每個(gè)班都有自己的T-Shirt，所以大部分學(xué)生都穿著印有本班標(biāo)志的T-Shirt。我們穿著西裝革履顯得很扎眼。我說(shuō)，非常抱歉我今天穿了西裝，顯得和大家不一樣，但我實(shí)際上喜歡穿便裝，只不過(guò)Joe告訴我，讓我穿西裝，來(lái)表示對(duì)大家的尊敬，所以我就穿西裝來(lái)了。我說(shuō)，你們來(lái)到哈佛商學(xué)院上學(xué)并不一定就等于成功，要畢業(yè)后找到一個(gè)好老板得到一份好工資才算成功，比如Joe找到了我這樣的老板就算成功了。學(xué)生們就大笑。我又說(shuō)一個(gè)人長(zhǎng)得高大好看，英語(yǔ)講得好并不一定管用，比如Joe長(zhǎng)得這么好看英語(yǔ)那么好，我長(zhǎng)得這么難看英語(yǔ)那么差，但是我還是他的老板。學(xué)生們哄堂大笑。氣氛一下子變得特別熱烈。緊接著我陳述了新東方的發(fā)展歷史和未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略，講完后學(xué)生開始提問(wèn)，有一個(gè)學(xué)生問(wèn)了一個(gè)很長(zhǎng)的問(wèn)題，我還沒(méi)有回答他又問(wèn)了另外一個(gè)問(wèn)題，我就故意說(shuō)對(duì)不起，我已經(jīng)把你前面的那個(gè)問(wèn)題忘了，結(jié)果全班同學(xué)又大笑。當(dāng)有學(xué)生問(wèn)我，原來(lái)想到美國(guó)來(lái)讀書沒(méi)有錢，現(xiàn)在有了錢還愿不愿意到哈佛來(lái)讀書時(shí)，我說(shuō)我還是很愿意的，但是想一想，覺(jué)得讀書太麻煩了，既然已經(jīng)有錢了，我不如買一個(gè)哈佛文憑算了，結(jié)果學(xué)生笑彎了腰。下課后，很多學(xué)生來(lái)和我說(shuō)他們已經(jīng)很久沒(méi)有這么愉快地和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流了，沒(méi)想到中國(guó)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也這么幽默，讓他們很開心。讓我吃驚的是，居然很多學(xué)生都會(huì)簡(jiǎn)單的中文。

　　下午3點(diǎn)鐘是Harvard AsiaClub為我組織的一場(chǎng)公開演講。很多中國(guó)學(xué)生來(lái)到了演講現(xiàn)場(chǎng)，不僅僅來(lái)自哈佛，還有來(lái)自麻省理工學(xué)院和波士頓大學(xué)的。幾乎所有的中國(guó)學(xué)生都參加過(guò)新東方培訓(xùn)班。由于還有一些外國(guó)學(xué)生也來(lái)聽(tīng)演講，所以我只能用英文演講。主要給大家講了新東方的上市過(guò)程以及自己的體會(huì)；Joe同時(shí)講了他在中國(guó)工作的體會(huì)。我們共同回答了學(xué)生的問(wèn)題。演講結(jié)束后，很多學(xué)生上來(lái)合影，互留地址。有幾個(gè)學(xué)生希望能夠請(qǐng)我們吃晚飯。由于我已經(jīng)提前安排了要請(qǐng)?jiān)谶@里學(xué)習(xí)的新東方老師吃晚飯，所以就告訴學(xué)生們，如果他們想一起晚餐，可以來(lái)參加我的晚餐聚會(huì)。最后決定了4個(gè)來(lái)參加晚餐的學(xué)生。

后記

　　晚上，我們選擇了哈佛大學(xué)旁邊的一家叫做Legal SeaFood的餐廳，是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)很有名的海鮮餐廳，生意很好。晚餐從預(yù)定的8個(gè)座位一下子增加到14個(gè)，大家喝酒聊天，回憶在新東方的時(shí)光，展望每個(gè)人的未來(lái)。晚餐后大家意猶未盡，又到附近的一個(gè)酒吧聊天，一起唱了一些歌曲。到晚上12點(diǎn)多，大家戀戀不舍地散去。幾乎所有的人都打算畢業(yè)后回到中國(guó)去工作，這一點(diǎn)證明了中國(guó)對(duì)于國(guó)際化的人才具備了強(qiáng)大的吸引力。

　　回到旅店處理完e-mail已經(jīng)3點(diǎn)，因?yàn)槲沂窃缟?點(diǎn)50的飛機(jī)飛西雅圖，故只匆忙睡了3個(gè)小時(shí)。

　　早上6點(diǎn)起來(lái)，整理好行裝出發(fā)。大街上汽車行人還很稀少，空氣中充滿了黎明留下來(lái)的新鮮味道。我打了一輛車，直奔機(jī)場(chǎng)。

　　在飛機(jī)上，我迷迷糊糊睡了幾個(gè)小時(shí)，睜開眼，發(fā)現(xiàn)舷窗外面一座座雪山撲面而來(lái)，我知道我們是在落基山脈上空飛行。一會(huì)兒，一座白雪皚皚的火山形狀的雪山在遠(yuǎn)處的云層之上閃耀著光芒，比周圍的山頭高出許多，根據(jù)地理位置，我知道那大概是圣海倫火山。1980年圣海倫火山爆發(fā)，把周圍幾十英里的地方摧毀得一片焦黑。面對(duì)陽(yáng)關(guān)燦爛下如此安靜的一座雪山，我很難想象它內(nèi)心的狂暴。也許在平靜的表面下，它正在為下一次震撼人心的爆發(fā)積聚力量。主動(dòng)積極地生活和學(xué)習(xí)是人類幸福的出發(fā)點(diǎn)和歸屬地。要想使生命豐富多彩，我們必須能夠掌控自己的生命。很多人會(huì)說(shuō)，這還不容易，生命就在我們手中啊。其實(shí)不然，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一不小心就會(huì)被別的東西所控制，使我們空有軀體，沒(méi)有靈魂。人類對(duì)某種東西產(chǎn)生的依賴心理，就是生命和靈魂受到控制的標(biāo)志。要擺脫這種控制，除了巨大的毅力和勇氣，還需要特別的洞察力，因?yàn)閻耗С３Ｅ利惖耐獗韥?lái)迷惑我們。

　　幾年前，我買了一臺(tái)IBM手提電腦，從此所有的工作計(jì)劃和報(bào)告都用電腦完成；信件也都通過(guò)email收發(fā)，感覺(jué)效率很高；拍攝的照片都保存電腦里，不時(shí)打開看看，增加了很多美好的回憶。電腦的出現(xiàn)使我感到工作、學(xué)習(xí)和生活都方便了許多。不管出差還是旅游，我都會(huì)帶上電腦，在不知不覺(jué)中，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

　　但我逐漸發(fā)現(xiàn)，電腦在給我們提供方便的同時(shí)，卻像一個(gè)陰謀家一樣帶來(lái)許多問(wèn)題。首先，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)漢字越來(lái)越陌生。有幾次拿起筆來(lái)寫文章，卻發(fā)現(xiàn)許多字在我腦海中完全沒(méi)有了印象，從簡(jiǎn)單的如“豢養(yǎng)”的“豢”，到復(fù)雜的如“饕餮”。其次，雖然使用email通信快捷，且無(wú)需付郵資，但大家有事沒(méi)事都寫信，出于禮貌你也得回信，結(jié)果大量的email你來(lái)我往，而真正重要的信卻沒(méi)有幾封，反而浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。第三，自從有了數(shù)碼相機(jī)和電腦，似乎人人都成了攝影家，舉著相機(jī)到處拍照。我也不能免俗，結(jié)果電腦里儲(chǔ)存的照片多得數(shù)不過(guò)來(lái)，但真正值得保存的照片卻沒(méi)幾張，照相技術(shù)也越來(lái)越差。還有，隨著時(shí)間的推移，電腦開始耍小脾氣。先是出現(xiàn)“懶惰”情緒，運(yùn)行速度慢下來(lái)，每次開機(jī)都要等好幾分鐘。接著是“免疫力”下降，常常受病毒感染，動(dòng)不動(dòng)就死機(jī)、罷工。我以前的一臺(tái)筆記本電腦，不小心掉在地上摔壞了，結(jié)果里面快要寫完的兩本書及所有的“貯存”都付之東流。更嚴(yán)重的是天天在電腦旁一坐好幾個(gè)小時(shí)，最后頸椎病、神經(jīng)痛、肌肉疲勞等和電腦相關(guān)的病全冒出來(lái)了。可等到我們發(fā)現(xiàn)電腦帶來(lái)這么多壞處時(shí)，已經(jīng)對(duì)它欲罷不能了。

　　電腦的出現(xiàn)是人類的進(jìn)步，但同時(shí)電腦也能在不知不覺(jué)中控制我們的生活，使人產(chǎn)生強(qiáng)大的依賴心理，從而失去了主動(dòng)性。人類一旦被物質(zhì)所控制，就會(huì)失去獨(dú)立精神和主動(dòng)精神，生命也因此扭曲變形。自從有了手表，人們只知道低頭看指針的走動(dòng)，忘了抬頭看日月星辰的旋轉(zhuǎn)；自從有了汽車，人們只知道坐車來(lái)往，忘了和駿馬一起奔騰的瀟灑；還有電視機(jī)、游戲機(jī)等等，都在以某種堂皇的理由消蝕著積極的生命。我在使用電腦的過(guò)程中，就深深體會(huì)到了被控制的恐懼。當(dāng)然這并不是這些發(fā)明本身的錯(cuò)，而是我們自身的問(wèn)題。我們要做的不是消滅這些機(jī)器，而是學(xué)習(xí)如何使它們真正為己所用，幫助我們的生命開出更加絢麗的鮮花。8月，我和一些朋友去呼倫貝爾草原，我們?nèi)v越野吉普組成一個(gè)小隊(duì)，興高采烈地開到了草原深處。草原像無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯，高低起伏地延伸向地平線，廣闊得讓人心醉。我開著第二輛吉普車，跟在第一輛車后面，翻過(guò)幾個(gè)起伏的草坡后，看到遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)碧藍(lán)的湖泊，像藍(lán)寶石一樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，于是我們就向湖邊駛?cè)ァ?/p>

　　當(dāng)時(shí)我們距離湖邊還有兩個(gè)草坡，草坡之間有一塊低洼地。第一輛車對(duì)準(zhǔn)湖的方向沖著低洼地直開了過(guò)去，后面的兩輛車自然也跟著過(guò)去。開著開著，第一輛車的前部突然陷下去了。原來(lái)低洼處潮濕松軟，形成了一片沼澤，被草覆蓋著，看不出來(lái)。我們后面的兩輛車緊急剎車，才避免了同樣的命運(yùn)。最后我們用了一個(gè)多小時(shí)，兩輛車?yán)弥泵扒酂煟沤K于把第一輛車從泥坑里拉了出來(lái)。結(jié)果三輛車都大受創(chuàng)傷，草原上的盡興暢游也變成了搶險(xiǎn)救車，大家最后帶著遺憾離開了草原。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)我在后面，看到低洼處的草呈深綠色，就犯嘀咕，直覺(jué)可能有危險(xiǎn)。環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)只要稍微繞道，也可以抵達(dá)湖邊，同車的人也有同感。但覺(jué)得前車的司機(jī)開得那么有把握，或許他以前來(lái)過(guò)此地，沒(méi)想到其實(shí)不然。從這件事可以看出，人是很容易盲從的，甚至對(duì)一些明顯錯(cuò)誤的決定也不例外。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視片，一群黃羊被頭羊領(lǐng)著走進(jìn)冰雪覆蓋著的雪窟窿，結(jié)果所有的羊都凍死、餓死在里面。我當(dāng)時(shí)還想，動(dòng)物真笨，看到前面掉下去了，后面的停下來(lái)不就行了嗎？現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)人并不比動(dòng)物更聰明。我在這件事情上犯了三個(gè)明顯的錯(cuò)誤，第一是盲目信任前面的那輛車；第二是明明看到危險(xiǎn)還跟過(guò)去；第三是看到有更好的路卻沒(méi)果斷改變方向。

　　這件事給我們的啟示就是：在生活和工作中，首先要選對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。如果我們追隨別人，一定要確定被追隨者是值得信賴的，否則就會(huì)陷入困境；第二是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有錯(cuò)誤時(shí)，一定要及時(shí)提醒，防止錯(cuò)誤的發(fā)生，不能盲目跟從；第三是我們一定要保持自己獨(dú)立的判斷。當(dāng)你想走自己的路時(shí)，不要因?yàn)閯e人或者礙于面子放棄自己的主見(jiàn)和追求。堅(jiān)持自己，即使錯(cuò)了也不會(huì)后悔，因?yàn)槭亲约旱倪x擇，所以無(wú)怨無(wú)悔。

　　其實(shí)我們每天都在追隨無(wú)數(shù)的東西：別人上大學(xué)，我們也上大學(xué)；別人出國(guó)，我們也出國(guó)；別人學(xué)電腦，我們也學(xué)電腦；別人學(xué)英語(yǔ)，我們也學(xué)英語(yǔ)；別人喝可樂(lè)，也我們喝可樂(lè)；別人打游戲，我們也打游戲……在這個(gè)趣味不斷變化、各種潮流涌動(dòng)的時(shí)代，我們不加思考地追隨著別人，浪費(fèi)自己的精力、時(shí)間和生命。希望我們能在做事情之前，冷靜思考一下其中的意義。其實(shí)認(rèn)真做好一件事情，比追隨一百次的潮流更能獲得生命的本質(zhì)。

　　在你邁出自己的腳步之前，先提醒自己一下：不要盲從！之所以有的人更痛苦，有的人更幸福，不是人們對(duì)待幸福的態(tài)度不同，而是人們對(duì)待痛苦的態(tài)度不同……

　　有一年夏天，我沿著黃河旅行，無(wú)數(shù)次站在黃河岸邊，看滔滔河水像黃龍翻滾，自天際流下，把我的心都流成了無(wú)邊無(wú)際的壯闊；無(wú)數(shù)次注視著落日像血一樣融入河水，好像生命被一次次重新染色，每一次都有奔騰到海的沖動(dòng)。

　　但讓我感受最深的是在黃河邊上，用瓶子灌一瓶河水。泥漿翻滾的水，被灌到水瓶里以后，依然十分渾濁，透過(guò)瓶子，看到的只是渾濁黃色的世界。在瓶子背后，看不到天，也看不到地。面對(duì)這樣的水，我感到了痛苦和絕望，感到了黃河河床不斷提高帶來(lái)的災(zāi)難，感到了人們?cè)谶@種災(zāi)難中的呼喊。我把水瓶放在邊上，痛苦地坐在岸邊，看著黃河發(fā)呆。一段時(shí)間后，我把眼神從遠(yuǎn)處收回來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)身邊瓶子里的水開始變清。渾濁的泥沙沉淀下來(lái)，上面的水變得越來(lái)越清澈。我看著這種變化，直到泥沙全部沉淀，只占整個(gè)瓶子的五分之一，而其余的五分之四都變成了清清的河水。我慢慢把瓶子舉起來(lái)，透過(guò)瓶子，我看到了天，看到了地，看到了生命中幸福與痛苦的界限。

　　原來(lái)我們的幸福和痛苦也像黃河水一樣。我們?cè)诖颐透≡曛校疵負(fù)u晃我們的生活，直到我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。假如清水是幸福，泥沙是痛苦，那我們一生幸福的總量應(yīng)該大于痛苦。我們時(shí)時(shí)感到痛苦，不是因?yàn)橥纯喽嘤谛腋?，而是我們用不恰?dāng)?shù)姆绞剑屚纯嘞衩擁\的野馬，隨意奔跑在我們生活的每一個(gè)角落。因?yàn)橥纯嗟臐B透，我們本來(lái)應(yīng)該清澈如水的生活，變得像黃河水一樣，有了太多的雜質(zhì)。如果我們能夠靜下心來(lái)，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會(huì)被幸福充實(shí)。每一個(gè)人出生伊始，一輩子所經(jīng)歷的幸福和痛苦的總量都應(yīng)該是相同的，之所以有的人更痛苦，有的人更幸福，不是人們對(duì)待幸福的態(tài)度不同，而是人們對(duì)待痛苦的態(tài)度不同。想到這里，我把水瓶中的水晃動(dòng)了一下，已經(jīng)變得非常清澈的水在一瞬間就又變得渾濁不堪。

　　而生命的難處在于，我們很難讓生命靜止不動(dòng)，使我們能夠把痛苦和幸福截然分開，并徹底把痛苦沉淀在某個(gè)被遺忘的角落不再翻滾。痛苦和幸福在我們的生活中，或多或少都會(huì)攪和到一起。如果我們陷入其中不能自拔，生命將失去存在的最本質(zhì)意義。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意義了呢？我再次把目光投向黃河，我發(fā)現(xiàn)它是那么的壯闊和美麗?？粗咸系暮铀?，翻滾著濁浪，從地平線那頭流過(guò)來(lái)，從我腳下流過(guò)，又消失在地平線的另一頭，使人無(wú)法不感受到我們這個(gè)星球所蘊(yùn)涵的勃勃生機(jī)。我突然意識(shí)到，如果把人的生命不斷放大，放大到像黃河一樣壯闊，從遠(yuǎn)古和天邊流來(lái)，向未來(lái)和大海流去，那我們的生命就無(wú)所謂幸福和痛苦的混合，而變成一曲永遠(yuǎn)唱不完的雄壯的黃河交響曲?！‘?dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候，你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)你？

　　你的心靈如果是草的種子，你就永遠(yuǎn)是一棵被人踐踏的小草。如果你的心靈是一棵樹的種子，你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹……

　　我們?cè)谏钪凶龅氖虑橐欢〞?huì)留下痕跡，每一天都可能會(huì)出現(xiàn)感人的事情，我們要懂得熱愛(ài)和珍惜生活中每一個(gè)感人的片斷。我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話是：人活一輩子，回首往事，如果你不能想起一些日子可以讓你自己感動(dòng)，如果別人想起你這個(gè)人和與你有關(guān)的一些事情，無(wú)法讓他們?yōu)橹袆?dòng)的時(shí)候，你這個(gè)人在這個(gè)世界上就算是白活了。

　　如果你沒(méi)有留下一些令自己感動(dòng)的日子，你就不可能有奮發(fā)的動(dòng)力。如果當(dāng)別人想起你來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得你這個(gè)人一無(wú)是處，沒(méi)有留下一點(diǎn)足以讓人紀(jì)念和感動(dòng)的事情，那么用一個(gè)GRE的詞來(lái)說(shuō)就是nonentity，你在這個(gè)世界上是一個(gè)不存在之物，你的存在與不存在對(duì)別人不構(gòu)成任何影響，你就是一個(gè)被別人疏忽和遺忘的人。

　　記得我是從北大的80級(jí)轉(zhuǎn)到81級(jí)的，因?yàn)槲以诖髮W(xué)三年級(jí)肺結(jié)核病休一年，結(jié)果80級(jí)和81級(jí)的同學(xué)幾乎全部把我忘了。當(dāng)時(shí)我的同學(xué)從國(guó)外回來(lái)，80級(jí)的拜訪80級(jí)的同學(xué)，81級(jí)的拜訪81級(jí)的同學(xué)，但是沒(méi)有人來(lái)看我，因?yàn)閮蓪猛瑢W(xué)都認(rèn)為我不是他們的同學(xué)。我感到非常痛苦，非常悲憤，非常辛酸，甚至自己在房間里咬牙切齒，恨不得把兩批同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)殺光。

　　現(xiàn)在，我明白了當(dāng)時(shí)這種心態(tài)是錯(cuò)的。打一個(gè)比喻，大家就明白了。當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候，你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)你？即使走近你了，別人也可能會(huì)不看你，甚至?xí)o(wú)意中一腳把你這棵草踩在腳底下。當(dāng)你想要?jiǎng)e人注意的時(shí)候，你就必須變成地平線上的一棵大樹。人是可以由草變成樹的，因?yàn)槿说男撵`就是種子。你的心靈如果是草的種子，你就永遠(yuǎn)是一棵被人踐踏的小草。如果你的心靈是一棵樹的種子，你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。不管你是白楊樹還是松樹，人們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方都能看見(jiàn)在地平線上成長(zhǎng)的你。當(dāng)人們從你身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你能送他們一片綠色、一片陰涼，他們能在樹下休息。因此做人的要求是你自己首先要成為地平線上的一棵大樹。當(dāng)你是草的時(shí)候，你沒(méi)有理由讓別人注意到你。

　　明白了這個(gè)道理之后，我就再也不會(huì)去責(zé)怪那些同學(xué)了?，F(xiàn)在，我多少也做了一些事情，兩屆的同學(xué)都承認(rèn)我是他們優(yōu)秀的同學(xué)。因此，你不可能強(qiáng)迫別人承認(rèn)你，一定要自己通過(guò)行動(dòng)證明自己

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