考前看了不少別人寫的機(jī)經(jīng),雖然由于時(shí)間比較緊,可能沒有對(duì)我的成績有多大幫助,不過總的來說收獲還是挺多的,提前了解了下題型的分布和考場的情況。所以決定自己考完12G寫一個(gè)比較詳細(xì)一點(diǎn)的機(jī)經(jīng),把前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下,再加上些自己的建議,做些善事,造福一下G友們!不太清楚其他考點(diǎn)的情況,所以僅針對(duì)廣外考點(diǎn)討論。。。
這次是只身一人前往廣外“殺G”。首先建議的是大家能找到一起復(fù)習(xí)G友,因?yàn)閷?duì)于GRE來說,最難的部分就是堅(jiān)持了,無論是無聊的作文還是無語的單詞。作文方面最重要的是能有幫忙出主意改改作文的人,不然很難了解自己作文的不足之處,所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”另外,不論是Issue還是Argument,最重要的是作文里論證的觀點(diǎn)和使用的論證方法,而不是像TOEFL以加入適量修飾為上。思想往往是出于交流之中,交流討論很有利于自己作文的提高。我由于是只身作戰(zhàn),所以即使考后馬上就知道了V和Q的分?jǐn)?shù),但對(duì)于作文還是很沒底。
說說考試流程。老實(shí)說,云山教室挺難找的,是在廣外北門外的出國考試區(qū)的一個(gè)偏僻角落,不過離廣外第四招待所只有一街之隔。公交的話坐大學(xué)城一線在外語學(xué)院北門下第一個(gè)小路口直接右轉(zhuǎn)直走就到了,不用進(jìn)廣外校園的!我是在云山教室203,同考場的果斷握爪!考試要求上午9點(diǎn)半前到場。我去的挺早,不過沒用,被打發(fā)到旁邊的一個(gè)教室抄了“保密協(xié)議”后就趴在桌上睡著了(話說真是頭一次考英語那么緊張,前一晚都沒睡好,找人微博也只是說了兩句就不知道說啥了)。起來了才發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了人而且都在看OG(頓時(shí)愧疚感橫生啊,怪不得考不好呢)。。。建議九點(diǎn)3個(gè)字左右到教室為上策也。考場坑爹滴要求不允許帶任何金屬物品,包括手表!安檢棒在身上戳了一通 后,要把所有的包都統(tǒng)一放在教室的前面,只有中間休息的時(shí)候才能拿吃的。監(jiān)考老師總的來說還是很不錯(cuò)的,我?guī)Я颂呛颓煽肆Γǎhx?。┑阶荒莾阂矝]受到阻攔,只是考完了走的時(shí)候被要求把垃圾清理干凈。。^_^。。雖然不用考聽力和口語,但考場的隔音還是不錯(cuò)的,每個(gè)座位之間都有隔板隔開。本來想和旁邊的人聊聊天的,但旁邊兩三個(gè)都是女的,頓時(shí)沒什么興趣了。。。一直都不明白,從考前一直到考完,大家都是自個(gè)兒忙自個(gè)兒的,一點(diǎn)交流或招呼都沒有。要知道,能同樣有準(zhǔn)備G的經(jīng)歷,能有同樣的志向,能在同一個(gè)考場,完全是一種緣分。何必要那么冷漠?(也有可能是我自己的想法太奇葩了。。。)補(bǔ)充一下,草稿紙是不用擔(dān)心的,每個(gè)座位上都會(huì)從頭到尾保證有三張,這意味著用完了可以無限制的找監(jiān)考老師“換”,注意是“換”。這個(gè)換的政策讓我很難摸得清頭腦。。。
來到正題上,考試內(nèi)容。我是屬于遭遇很悲催的類型的,抽到的順序是VQVQV,加試V。考試的第一部分之前會(huì)讓你填寄分學(xué)校和自己的基本信息,自己完成就行,寄分學(xué)校想填就填,反正我沒填。。。填完后到了考試真正的第一部分:Analytic Writing,我的Issue的題目是“Scientists and other researchers should focus theirresearch on areas that are likely to benefit the greatest number ofpeople.”Argument是Argument60,是關(guān)于冬天取暖油料用量變化問題。備考的時(shí)候沒寫過提綱,只是寫了20多篇用來練手和把握時(shí)間,感覺還是很有用的,特別是在時(shí)間方面,30分鐘400+的字?jǐn)?shù)不是一次兩次就能練到的??荚嚨臅r(shí)候,由于自己APM的限制,只聽到旁邊人狂敲鍵盤的嘰里呱啦的聲音,貌似只有自己是一個(gè)個(gè)字母慢慢敲的。自己平時(shí)練習(xí)的時(shí)候用的是筆記本鍵盤,所以考試的時(shí)候雖然鍵盤很不錯(cuò),很有操作感,但還是有點(diǎn)不太適應(yīng)的說。不過可能是周圍環(huán)境的刺激吧,比平時(shí)練筆的時(shí)候I和A都多寫了50-100個(gè)字。值得一提的是Argument竟然在練筆的時(shí)候?qū)戇^,所以考試的時(shí)候把平時(shí)寫的更升華了一步,希望分?jǐn)?shù)會(huì)理想一點(diǎn)吧。
不過RP可能就用到Argument為止了。G最變態(tài)的就是在AW后緊接著Verbal,而且這部分Verbal往往是整個(gè)考試最難的部分。GRE用的評(píng)分方法是“逐級(jí)評(píng)分”,也就是根據(jù)你前一個(gè)對(duì)應(yīng)Section的表現(xiàn)情況來確定下一個(gè)相應(yīng)Section的難度。比如說你在第一個(gè)Verbal表現(xiàn)非常好,你的下一個(gè)Verbal就會(huì)難度增加,來相應(yīng)匹配你的能力。不知道我遇到的這種情況是不是普適,緊接著AW后的第一個(gè)Verbal section簡直難到爆!我是背完了08紅寶,但是面對(duì)新G依舊像是個(gè)詞匯匱乏的孩紙。所以希望大家吸取教訓(xùn),找更靠譜點(diǎn)的單詞書。雖然新G改了題型,但是單詞依舊占極其重要的地位,詞匯量沒到16000會(huì)有很大壓力啊。等做到第二個(gè)Verbal的時(shí)候,我就知道自己的Verbal成績肯定不高了,因?yàn)榈诙€(gè)Verbal的難度明顯小于第一個(gè)。結(jié)果卻是應(yīng)驗(yàn)的我的想法:Verbal只得了1230/1240,不及格??!
Verbal的基本順序是1-6題為句子填空,一般是先兩個(gè)單空,再兩雙空,最后兩個(gè)三空,考法除了句意以外還增加了外形類似詞的考察,比如empathy和apathy之間二選一,或者impassioned和impassive的區(qū)別。在句子填空后是連續(xù)三到四篇的閱讀,感覺閱讀速度急需練快一點(diǎn),因?yàn)楦髌喿x的內(nèi)容差別很大。不像老G一篇閱讀很多題,可以用一些做題技巧,新G戰(zhàn)線的完全是你的閱讀速度和理解水平,原文里基本找不到答案的。閱讀理解中,新增的邏輯題比較頭疼,主要是因?yàn)榭记皼]有重視,練習(xí)的不是很多。邏輯題有點(diǎn)類似Argument,要求你為一段論證選出支持或反對(duì)的觀點(diǎn)或數(shù)據(jù),一般只有一到兩題但是需要思考很久,原文也需要仔細(xì)閱讀。另外,Verbal的閱讀以歷史話題和人文話題為主,比如我就遇到了兩個(gè)關(guān)于英格蘭經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系的歷史分析的閱讀,還有一篇特別長的。這種無聊的話題對(duì)于俺們理工生來說簡直是災(zāi)難,簡直就讓我想到了GMAT!三個(gè)Verbal貌似只遇到過一個(gè)科學(xué)類閱讀,還是關(guān)于一個(gè)很偏僻的天文知識(shí)的。
幾篇閱讀之后是六選二的同義詞句子填空。這一部分實(shí)際上就是改良版的類比反義,建議大家盡快完成。不過一定要先看原句再選擇!就像《VerbalWorkout for the New GRE 4ndEdition》里面說的,做填空一定要先讀懂句意,再在不看選項(xiàng)的基礎(chǔ)上想出自己的答案,然后再根據(jù)選項(xiàng)找答案。因?yàn)槭橇x二,所以找選項(xiàng)中的同義詞也是一種很快的方法,但是不到迫不得已最好不要用,因?yàn)镋TS加了很多很多的陷阱在這個(gè)部分,我在考試的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了四五個(gè),用了不少次的偏意和引申義。這個(gè)拿分部分一定要多多小心,不要為了省兩三分鐘而掉到陷阱里丟分!
另外,句子填空后還會(huì)有兩道三篇短閱讀。這就是Verbal的大概構(gòu)架了。
V的時(shí)間是果斷不夠的,ETS加大了V和Q的難度卻只給Q加了五分鐘,V的時(shí)間不變(有人說新G降低了難度,個(gè)人認(rèn)為不太可信)。這種舉措完全就是針對(duì)天朝的廣大學(xué)子的。對(duì)我這個(gè)高考上聽力放完的時(shí)間英語就已經(jīng)全部做完的人來說,Verbal頭一次讓我感受到了做英語時(shí)間的緊迫!平時(shí)一定要大量練習(xí)時(shí)間的把握,我是考前兩周才開始卡Verbal時(shí)間的,所以考試的時(shí)候第一個(gè)Verbal最后兩題基本是猜的,而且最后看到屏幕上時(shí)間倒數(shù)的時(shí)候心里別提有多慌了。。。建議背熟單詞的同時(shí),一定要加快閱讀速度,平時(shí)多讀一些外國報(bào)紙上的人文相關(guān)的分析文章,提高自己的閱讀速度和質(zhì)量。
Quantitative部分偶拿了滿分,也不算什么新聞了。這部分考前一周左右準(zhǔn)備下相關(guān)詞匯再做一兩個(gè)??季筒畈欢嗔?。遇到的一個(gè)比較重要的問題是要分清楚標(biāo)準(zhǔn)偏差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的說法(標(biāo)準(zhǔn)偏差是standard error,方差是standard variation,標(biāo)準(zhǔn)差是standarddeviation),考試的時(shí)候這個(gè)地方感覺最容易出錯(cuò)。另外新G提供“傻瓜牌”計(jì)算器,一定要用上,可以減少不少的運(yùn)算量。做完了每個(gè)Q部分會(huì)剩下大概15-18分鐘的時(shí)間。用這個(gè)時(shí)間多檢查幾遍然后可以休息一下,以迎接下一個(gè)要人命的Verbal section。。。
全部做完了點(diǎn)ReportScores馬上就會(huì)給出Verbal和Quantitative的分?jǐn)?shù)(點(diǎn)Cancel Test不會(huì)知道分?jǐn)?shù))然后點(diǎn)右上角的Finish和End,再去監(jiān)考老師那里簽字確認(rèn)就能拿包走了。我在這里厚顏無恥的說下我的分?jǐn)?shù):V149,Q166,。剛開始看上去感覺不錯(cuò),因?yàn)槊總€(gè)的滿分只是170,V和Q只差了不到20分。但是后來查了官方的換分表才知道自己好差。換成1600分制,我的分?jǐn)?shù)只有430/440+800=1230/1240,極度不平衡?。〔贿^考慮到我真正有效的復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)多月,1200+這個(gè)成績還是可以接受的。有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫忙看看需不需要二戰(zhàn)???畢竟這分?jǐn)?shù)真的好尷尬的說。(。。。>_<。。。)
從上午10點(diǎn)到下午2點(diǎn),考完了超級(jí)餓,本來想約SB出來吃飯的,但是又沒有空,也沒力打電話了。無語啊,不過這就是命吧。。。
總的來說,新G現(xiàn)在完全是英語實(shí)力的考核,感覺沒有什么捷徑可以走。不過由于是機(jī)考,等過段時(shí)間,機(jī)經(jīng)、題庫豐富了,中國各位偉大的學(xué)子又會(huì)各種BT滿分了。很不喜歡這樣的現(xiàn)象,弄得我這種不投機(jī)取巧的人很是吃虧,也很大地影響了中國學(xué)生在外國人眼中的印象,反而加大了申請(qǐng)的難度。GRE本身就是對(duì)自己英語水平的檢測,備考的過程中也可以極大的提高自己的英語水平。那種背題庫的行為除了刷高分外又有何意義?最后出去以后吃虧的還是自己!
在復(fù)習(xí)資料方面,建議以O(shè)G為主要陣地(最好是英文原版的,中文就是坑爹),平時(shí)還要時(shí)不時(shí)的寫Issue和Argument,最好把他們做到格式化,有自己的“模板”(我木有啊。。。)單詞書現(xiàn)在還在尋找中,聽說藍(lán)寶不錯(cuò),但是看了下覺得很無聊,想背下來不是容易的事。。。另外單詞一定要注意各種英文解釋和多義,千萬不要被輔導(dǎo)書上坑爹的中文所蒙蔽!Verbal方面我找了并甄選了不少電子版的資料,感覺很不錯(cuò)很有用,有興趣的Blog或者M(jìn)icro-blog聯(lián)系我都行。Quantitative方面資料我有自己總結(jié)過,把要點(diǎn)都集中了,以后想起來發(fā)下。AW方面《北美范文》灰常有用,很有利于積累用法和句式,也很有利于總結(jié)自己的模板。復(fù)習(xí)的資料不要太多,不過一定要精!祝各位G友好運(yùn)吧!
考試都結(jié)束了一個(gè)星期了才發(fā)機(jī)經(jīng),很多題目都不太記得了,對(duì)不起各位G友啊,不過只用了一下午就整出了這么多字還是挺有成就感的,GRE絕對(duì)可以大幅度提高APM(小Y同志,我終于如約寫完了,哈哈 @Forever省實(shí)_雨)!寫的很雜但是希望對(duì)大家會(huì)有幫助吧。GRE結(jié)束后的這周感覺好浪費(fèi),好像還沒有從GRE的狀態(tài)里調(diào)整過來,竟然有點(diǎn)想開始復(fù)習(xí)TOEFL了,囧。。。下周就要開始期末考了,那么多還沒看的課腫么辦???!GPA可是比GRE重要的多?。?/b>在此勉勵(lì)下自己!最后祈禱能有一個(gè)3+的作文成績!
附:新舊GRE官方分?jǐn)?shù)換算表(左邊是Verbal,右邊是Quantitative)

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