田娜：做科研不能功利心太強(qiáng)

本報(bào)記者鄔秀君 趙盼盼

鉑族金屬納米材料是燃料電池、石油化工等領(lǐng)域中廣泛使用的催化劑。但是鉑族金屬資源匱乏、價(jià)格高昂，如何提高其催化性能一直是相關(guān)領(lǐng)域的重大關(guān)鍵問(wèn)題。近幾十年來(lái)，學(xué)者們一直渴望解決這個(gè)難題。而在廈門大學(xué)，一位年輕的副教授，創(chuàng)建了一種新的方法，突破了晶體生長(zhǎng)的限制，首次成功制出高指數(shù)晶面二十四面體鉑納米催化劑，顯著提高了催化活性，其研究論文發(fā)表在美國(guó)知名科學(xué)雜志Science上，并被評(píng)價(jià)為“納米催化劑合成的一個(gè)重大突破”。這位老師就是我?；瘜W(xué)化工學(xué)院副教授田娜。

初見(jiàn)田娜，只見(jiàn)她身穿黑色呢子大衣、藍(lán)色牛仔褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，簡(jiǎn)約清爽；辦公桌上沒(méi)有什么裝飾品，一大半是書籍、文獻(xiàn)資料以及做實(shí)驗(yàn)時(shí)要穿的白大褂。記者和她的談話就在這樣簡(jiǎn)單輕松的氛圍中開始了。

碩士期間就與廈大結(jié)緣

來(lái)廈門大學(xué)之前，田娜在河北師范大學(xué)化學(xué)系攻讀碩士學(xué)位。02年，她報(bào)考廈大，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。說(shuō)到自己與廈大的緣分，田娜認(rèn)為有兩個(gè)重要的原因：一是廈大的化學(xué)專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯；二是自己的碩士生導(dǎo)師和廈大的孫世剛教授相識(shí)，她也曾在一次學(xué)術(shù)會(huì)議上見(jiàn)過(guò)孫教授，心生敬佩之情，而自己的研究方向電化學(xué)也恰好與孫教授的方向吻合。

田娜第一次來(lái)廈門，是參加博士研究生入學(xué)考試的復(fù)試。提起初到廈門的感受，家在山東的她笑著說(shuō)：“下了火車后，第一個(gè)感覺(jué)就是廈門人都很嬌小，整個(gè)街道也比較悠閑、富有情調(diào)。來(lái)廈大復(fù)試時(shí)，孫世剛教授很細(xì)心地為她聯(lián)系住宿的地方，當(dāng)時(shí)天氣轉(zhuǎn)涼，孫教授還把家里的毛毯帶給她，這都給初來(lái)廈門的田娜留下了難忘而美好的記憶。

“讀博是一個(gè)鍛煉的過(guò)程”

在田娜看來(lái)，讀博是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，“是對(duì)自身能力的一種鍛煉，鍛煉做科研應(yīng)具備的思考、探索、摸索以及創(chuàng)新的能力和意識(shí)；同時(shí)，交流能力也很重要；擁有這些能力和意識(shí)，再加上對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)和興趣才有可能做出好的成績(jī)?！?/p>

田娜是孫世剛教授電化學(xué)催化課題組成員之一。提起這個(gè)課題組，不得不提的就是他們研制出的“二十四面體金屬納米晶體”。據(jù)《廈門大學(xué)報(bào)》報(bào)道，早在2005年，這一成果就已研制出來(lái)，但課題組并未急著發(fā)表論文，而是又花了兩年功夫靜下心來(lái)進(jìn)一步追蹤弄清楚這種晶體的生長(zhǎng)過(guò)程、表征，并不斷完善研究方法，田娜為此還申請(qǐng)了延期兩年畢業(yè)。

2007年，田娜以第一作者的身份將該研究成果的相關(guān)論文發(fā)表在《科學(xué)》雜志上。提起這項(xiàng)科研成果，她謙虛地表示：“能在《科學(xué)》雜志發(fā)表論文是一種幸運(yùn)，是和課題組整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持離不開的，是很多人的貢獻(xiàn)?！?/p>

田娜在科研道路上的腳步并沒(méi)有減慢。2008年，她獲得教育部“高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。2010年，博士學(xué)位論文《高指數(shù)晶面結(jié)構(gòu)Pt、Pd納米催化劑的電化學(xué)制備與性能》獲全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文。記者從中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)了解到，“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選”是在教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由教育部學(xué)位管理與研究生教育司組織開展的一項(xiàng)工作，自1999年起，每年評(píng)定一次，每次不超過(guò)100篇。截止2010年，廈門大學(xué)共獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇，全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文13篇，2011年分別增加一篇。

從學(xué)生到老師是一個(gè)漸變的過(guò)程

田娜認(rèn)為自己并不是那種能夠理性地規(guī)劃要達(dá)到什么目的或者獲得什么的人，但有一點(diǎn)確定的是，自己是喜歡學(xué)習(xí)的，是勤奮刻苦的。在她看來(lái)，從學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換，也是一種緩慢的、漸變的過(guò)程。即時(shí)是現(xiàn)在，很多學(xué)生都叫她師姐而非老師，她自己也很樂(lè)意接受。對(duì)于科研，她一直堅(jiān)信“如果想在學(xué)術(shù)上長(zhǎng)久的發(fā)展，一定要花比別人更多的時(shí)間，做科研最重要的是不能功利心太強(qiáng)。一旦功利心太強(qiáng)就沉不住氣，就不能讓以后的研究更深入。”

提起恩師孫世剛教授，田娜評(píng)價(jià)說(shuō)“有成就的人是必然的，絕非偶然的”。孫教授身上那種踏實(shí)、高效率、精力旺盛的品質(zhì)都是她敬佩和努力追求的方向。作為老師，田娜謙虛地表示要向?qū)O教授學(xué)習(xí)，注意因材施教，對(duì)不同性格特點(diǎn)的學(xué)生不同對(duì)待?！?/p>

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