愛華網(wǎng)
《襄邑道中》
-----南宋陳與義
飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。
臥看滿天云不動，不知云與我俱東。
體現(xiàn)的哲學道理：
物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的有機統(tǒng)一。
陳與義簡介：
陳與義（1090-1139），字去非，號簡齋，北宋末南宋初的詩人。他寫詩學習杜甫，抒寫國破家亡的苦痛和顛沛流離的生活，氣勢雄渾，情調(diào)蒼涼?！断逡氐乐小肥潜蓖鰢郧暗淖髌?，和他后期的作品基調(diào)不同。
經(jīng)歷介紹：
陳與義自幼聰明好學，能詩文，為同輩所敬重?！端问贰繁緜髡f他“天資卓偉，為兒時已能作文，致名譽，流．輩斂衽，莫敢與抗”?；兆谡腿?1113年)登上舍甲科，被授于開德府(今河南濮陽)教授，累遷太學博士，進升為符寶郎，掌皇帝八寶及國之符節(jié)，不久被貶為陳留郡(今河南杞縣境)酒稅監(jiān)。靖康二年(1127年)四月，金兵攻人宋都汴京(今河南開封)，擄走宋徽宗、宋欽宗二帝，北宋遂亡。陳與義自陳留避難南奔，經(jīng)襄陽，轉(zhuǎn)湖南，繞廣東、建，于紹興元年(1131年)抵南宋首都臨安(今浙江杭州)。陳與義為高宗舊臣，高宗得知他的忠心，便任命他為禮部侍郎。不久，以徽猷閣直學士知湖州(今浙江吳興)。召為給事中，參與討論政事，抄發(fā) 章疏，稽察違失，以備顧問應對。又以顯謨閣直學士提舉江州(今江西九江)太平觀，旋而復用為中書舍人、直學士院。紹興六年(1136年)十一月，拜翰林學士、知制誥。七年正月，授參知政事(副宰相)，唯師禮用道德以輔朝廷，尊主威振綱紀而嘔心瀝血。
陳與義性格沉重，不茍言笑，待人接物謙虛謹慎。被他推薦和提拔的官吏很多，他從來不向外人流露，也不向被推薦、提拔的人表白，更不提出任何要求。因此，他在士大夫階層中具有較高的威望。朝臣們多愿向他坦露心跡或請求指正迷津。當時，丞相趙鼎在朝廷放言：“人多謂中原有可圖之勢，宜便進兵，恐他時咎今日之失機?！备咦谡f：“今梓宮與太后、淵圣皆未還，若不與金議和，則無可還之理?！必┫嗟囊馑际?，多數(shù)人主張打回汴京，收復中原，若不如此，恐怕將來因失去機會而受到追究。而高宗則認為，二帝被擄，連同太后、嬪妃、宮女都在金人手里，若不議和恐難于返回。陳與義聽了之后，贊成丞相的用兵，反對高宗的議和，便婉轉(zhuǎn)地說：“若和議成，豈不賢于用兵；萬一無成，則用兵必不免?！备咦谠唬骸叭弧！睆牡览砩弦詾殛惻c義的話很對，但事實上他甘心于偏安江左，以求茍延殘喘。陳與義看出高宗無意收復中原，他很失望，便以病托辭退職，朝廷復以資政殿學士(授予罷政宰相的職銜)知湖州，加提舉臨安洞霄宮(今浙江余杭西南，宋代凡執(zhí)宰大臣去位者，皆以提舉洞霄宮系銜)。紹興八年(1138年)十一月病逝，終年四十九歲。
原文大意：
春末夏初時節(jié)，詩人從京城開封出發(fā)到襄邑去，乘船惠濟河東行。這天天氣晴朗，兩岸原野落花繽紛，隨風飛舞，將滿河春水照得紅紅的，連船帆也仿佛染上淡淡的紅色了。船帆趁順風，一路輕揚，沿著長滿榆樹的大堤，半日工夫就到了百里以外。
兩岸飛花，滿堤榆樹，一片輕帆，順風百里，詩人這次遠行，何等輕松暢快，心曠神怡呀！
詩人靜臥船艙，仰看藍天白云。咦，滿天云朵怎么定在那里一動也不動呢？轉(zhuǎn)瞬之間詩人就恍然大悟了：原來白云正默默隨我同行，和我一道向東飛去呢！
天上的云和小上的帆，本來是一道乘風前進的。船艙的詩人，行是看到白云在空中處于靜止狀態(tài)，但仔細一想：船行百里，白云一直在頭頂上，足見它并沒有靜止不動，而是和自己所乘的帆船一樣，正在向前行駛?！芭P看滿天云琺勸，天知云與我俱東”，動中見靜，似靜實動。詩人的觀察和感受，不但很有情趣，而且含有智慧和哲理，給人以有益的啟示。譬如，有人只顧欣賞自己的成績，卻往往忽略旁人的進步，如果讀到這首詩，他大概會有一些感觸吧？
