愛華網(wǎng)孩子今年高考，目標(biāo)校中財(cái)或者對外。對外離我家很近，惠新西街10號，去校園打過球。而中財(cái)主校區(qū)2012年11月份特意去了一次轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)；2013年1月12-13日聽計(jì)橋高考志愿講座地點(diǎn)就是中財(cái)主校區(qū)主樓。主校區(qū)不大，但挺溫馨，給人感覺還不錯，但是這里只是研究生的樂園了。
21日下午特意去中財(cái)沙河校區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，感覺十分不好，說不出來的一種憤怒。校園正在建設(shè)期，盡管已經(jīng)像一個校園了，基本的教學(xué)樓、體育館、體育場、公寓、活動中心、各學(xué)院辦公樓基本具備，但是校園周邊四周空蕩蕩的，城鐵穿校而過，一條南北社會大道把校園分成東西兩部分，東西校區(qū)的過街天橋沒有建完。正校門前的大馬路，大車轟轟作響。南面一片空地是北師大的還沒有建設(shè)。整體規(guī)劃圖顯示中財(cái)還有大致1/3的建設(shè)量沒有完成，幾座矮樓還在施工。相比東校區(qū)已經(jīng)比較成型、西校區(qū)略顯凋零的感覺，小路都是臨時(shí)的，北面還有菜地，規(guī)劃圖上校長辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等還沒進(jìn)行建設(shè)---。
中財(cái)投入到本科教育還需努力，差的太多了，沒有成型的學(xué)校就敢大規(guī)模招收學(xué)生，可想而知前幾屆學(xué)生是怎么個文化熏陶下成長起來的，感覺中財(cái)缺少的東西不是一星半點(diǎn)。盡管校舍整體基本上具備教學(xué)、居住的功能，但是還是越走越看越傷感、越氣憤。
氣從何來？校舍其實(shí)不是問題的關(guān)鍵，軟環(huán)境之傷讓人擔(dān)憂。開車從城內(nèi)的主校區(qū)到沙河這里那可是不近的路程，老師、校領(lǐng)導(dǎo)、大師、學(xué)者，一周能來幾次，真是讓人懷疑，而研究生們留在主校區(qū)，這樣的本科教育能有歸屬感嗎？懷疑？？?
開闊學(xué)生視野的不同講座、論壇能有多少會安排到沙河校區(qū)進(jìn)行，這不用太多懷疑了。
高校園區(qū)還在建設(shè)，周邊一片荒涼，而中財(cái)就坐落在這里也在忙著建設(shè)，唉！感覺在這里學(xué)習(xí)的孩子就像是一群被遺忘在孤島角落里的羔羊吧？？？
忘記在哪曾聽說過關(guān)于如此描述中財(cái)?shù)牧耍?strong>一流的學(xué)生，三流的老師，不入流的英語教學(xué)，大師忙走穴，浮躁中財(cái)?shù)膶懻铡?/strong>計(jì)橋、志愿無憂等北京高考志愿免費(fèi)講課的老師就對中財(cái)大家批評，建議中財(cái)和對外都有喜歡的專業(yè)時(shí)應(yīng)首選對外，學(xué)校氛圍好，英語好。
行走后的結(jié)論，中財(cái)想說愛你不容易?。?！
附錄：梁挺福：不妨以“有色”的眼光看中財(cái)
對于北京的家長和考生來說，如果想報(bào)考財(cái)經(jīng)類院?；?qū)I(yè)，不由自主地會想起對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)來。由于部分考生不愿意離京，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就額外引人他們的關(guān)注。
本身每年對外和中財(cái)都是想報(bào)考財(cái)經(jīng)類專業(yè)北京學(xué)子的關(guān)注熱點(diǎn)，兩校的錄取分?jǐn)?shù)年年攀高。去年對外錄取線595分，中財(cái)緊跟其后，592分。去年由于受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，財(cái)經(jīng)類院校整體低迷，錄取分?jǐn)?shù)線有所下降。那么今年財(cái)經(jīng)類院校情況如何，會不會有所上升，又開始新一輪的火熱？答案是肯定的，理由是經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，大家信心恢復(fù)，報(bào)考的熱情又開始高漲。溫總理不是說過“信心比黃金更重要”嗎。
本文要討論的是如果考生具有沖擊對外和中財(cái)?shù)膶?shí)力，但優(yōu)勢又不是非常明顯時(shí)，你該如何選擇自己合適的院校。很多人會從考生有可能就讀的專業(yè)好壞來分析利弊。而我不同，我更喜歡從學(xué)校軟硬條件、學(xué)術(shù)氛圍等軟實(shí)力方面分析、抉擇我的目標(biāo)。常言道，“談戀愛是兩個人的事，婚姻則是兩個家庭的事”。對應(yīng)到孩子就讀大學(xué)，選擇專業(yè)上，就不光是孩子就讀某個專業(yè)那么簡單了，而是孩子的思維方式、生活態(tài)度和處事能力等都要深深融合與歷史悠久、底蘊(yùn)厚重的大學(xué)文化中，這樣的融合是學(xué)生夜以繼日的成長與校園文化的互動。有人說學(xué)校是具有個性、性格和溫度的，甚至有人以調(diào)侃的方式“北大出瘋子，清華出傻子，人大出騙子”來扼要闡述北大、清華、人大的個性，這樣的觀點(diǎn)我是非常認(rèn)可的。
說起對外和中財(cái)，我不得不做一些介紹和分析：
一、對外2000年把一墻之隔的中國金融學(xué)院并入囊中，使其金融學(xué)科實(shí)力大大增強(qiáng)，校園面積大大提升，是一次軟實(shí)力和硬實(shí)力非常成功的“加法”合并（可參考博文《倍受家長關(guān)注的財(cái)經(jīng)類院校知多少》）。
二、伴隨擴(kuò)招帶來的副產(chǎn)品——昌平沙河分校區(qū)建設(shè)完畢，中財(cái)2009年迎來了她的第一屆新生，2010年將迎來她的第二屆新生。這些新生將在配套設(shè)施不夠完備，人文氣息冷淡的新分校區(qū)中度過人生中最重要的3年黃金時(shí)光。這3年黃金時(shí)光將會影響學(xué)生的一輩子，網(wǎng)絡(luò)中曾經(jīng)流行過這樣的一篇文章《人與人的差距，就在大學(xué)四年》，可見能夠接受濃厚校園文化氣息的四年大學(xué)生活是何等的重要。從這個意義上講，中財(cái)是做一次非常不成功的“減法”學(xué)校發(fā)展模式。
我很難想象，剛剛從高考高壓下釋放出來的大一新生在沒有博士生、碩士生，甚至是大三、大四的師哥、師姐們的身教言傳指導(dǎo)下，新生們是否依然保持著清醒的頭腦，是否對未來有明確的人生規(guī)劃。我想難，很難！
同時(shí)，由于新校園地處郊區(qū)，老師要么自己驅(qū)車，要么做班車去學(xué)校上課，對于交通擁堵的北京來說，老師們也會盡量減少去新校區(qū)次數(shù)，這樣無形中也減少老師和學(xué)生們的互動。
從我的自身經(jīng)驗(yàn)來看，我大一時(shí)就喜歡結(jié)識比我高很多屆師哥師姐們，他們中有博士的，碩士的，也是大三大四的。由于有他們的指點(diǎn)和幫助，讓我少走了很多彎路，更 重要的是在我要作做出重要抉擇時(shí)，我已經(jīng)有提前的準(zhǔn)備和他人豐富的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
從我認(rèn)識的一個中財(cái)學(xué)生家長那兒就得到這樣證實(shí)，該生自己也覺得中財(cái)昌平沙河新校區(qū)的荒涼，生活的不便，尤其是周末。沒有中財(cái)校本部豐富的文體活動，講座安排。該生幾乎一到周末就往家里趕，那哪是在讀大學(xué)，而更像是中學(xué)生走讀了。外地的學(xué)生無處可去也只好在校自娛自樂了。
家長們，你們想一想，假如你的孩子分別能在中財(cái)校本部和沙河校區(qū)學(xué)習(xí)生活3年他們將有哪些不同收獲？比較的結(jié)果就會很明確告知你們的答案了。當(dāng)孩子大四開始搬回校本部時(shí)就會發(fā)現(xiàn)考研準(zhǔn)備比人慢半拍，出國準(zhǔn)備比人慢半拍，就業(yè)找工作比人慢半拍，剛剛適應(yīng)校本部生活時(shí)也就差不多要畢業(yè)了，一切的一切總是來去匆匆，少了與別人的經(jīng)驗(yàn)交流。即便是就業(yè)找工作時(shí)偶遇中財(cái)?shù)睦闲Ｓ岩采倭撕芏喙餐@文化記憶的話題。
今年北航新生也將加入昌平沙河新校區(qū)，這樣中財(cái)除了迎來自己第二屆新生外，還迎來了北航的新學(xué)友，但是沙河校區(qū)依然是新生的“樂園”，而不是“學(xué)園”。
對于熱衷于航空航天類專業(yè)的學(xué)子來說，想留京/來京，北航是他們最佳的選擇，也是無奈的選擇，因?yàn)楸焙經(jīng)]有合適的替代院校。而對于熱衷于財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)子來說，中財(cái)就不是他們最優(yōu)的選擇，因?yàn)閷ν饩褪侵胸?cái)?shù)淖罴烟娲盒！?/p>
學(xué)子有了選擇的余地，而且是強(qiáng)于中財(cái)?shù)挠嗟?，理所?dāng)然地優(yōu)先考慮選擇對外，次選擇上海財(cái)經(jīng)，再次選擇可能就是中財(cái)了。
學(xué)校擴(kuò)招生源擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模無可厚非，不過學(xué)校是否多些站在學(xué)生的立場、角度以人為本考慮問題新校區(qū)的發(fā)展沒有幾十年發(fā)展沉淀是很難傳承老校區(qū)的人文氣息的。然而，人生又能有幾個3年黃金時(shí)間浪費(fèi)在不斷試驗(yàn)不斷磨合中呢。這些內(nèi)容不得不令有遠(yuǎn)見的家長深思。
為什么新建的校區(qū)都喜歡讓大一的新生去體驗(yàn)?zāi)?？難道是學(xué)校照顧新生，讓他們享受美麗的校舍、嶄新的設(shè)備？非也！而是學(xué)校更看重一直支撐學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)術(shù)發(fā)展的研究生（博士生、碩士生）教育，這才是她的命根子。在無法顧及所有的發(fā)展時(shí)，也就只好丟卒保車了。
然而，北京大學(xué)在兼顧本科教學(xué)和研究生教學(xué)中處理得非常好。大約在2000年，北大同樣面臨擴(kuò)招和舊校舍擴(kuò)建的問題，部分學(xué)生不得不搬到北大萬柳生活區(qū)住宿，但學(xué)校并沒有安排本科生到萬柳住宿，而是安排博士生、碩士生，把生活便利和良好學(xué)習(xí)氛圍留給了最需要的本科生。但即便是這樣，學(xué)校依然發(fā)覺到由于住宿萬柳公寓交通不便（兩地校車大約20分鐘達(dá)到），天氣因素等，很多研究生也懶于參加校內(nèi)豐富多彩的活動，如聽講座而教學(xué)質(zhì)量下降。學(xué)校在加快建設(shè)校舍的同時(shí)，并逐步先讓碩士生搬回校內(nèi)剛剛修建好的暢春園宿舍樓，最后才是博士生。
北大在無法兼顧所有學(xué)生時(shí)，優(yōu)先考慮的是低年級學(xué)生的利益，學(xué)校非常清楚低年級的學(xué)生更需要學(xué)校的關(guān)懷、良好的學(xué)習(xí)氛圍、便利的生活環(huán)境。只要大學(xué)本科4年把基礎(chǔ)打好了，研究生的發(fā)展就自然而然地順利。
有人就要說了，有分校的大學(xué)很多，如北郵（新生呆一年，國際學(xué)院呆4年）、北理工（新生呆兩年），北航（新生呆三年，今年是第一年），中財(cái)（新生呆三年，今年是第二年）等，你干嗎偏拿中財(cái)來說事兒?；蛟S我對中財(cái)愛之深恨之切吧，誰讓她在同城內(nèi)有對外這樣強(qiáng)勁的競爭對手呢。既然中財(cái)有不錯的替代院校，家長們?yōu)楹尾缓煤每紤]對外呢，在孩子有不俗的實(shí)力下？
中財(cái)，中財(cái)，何時(shí)你才能重才？我不得不以“有色”眼光看著你！
