石元春，1931年2月出生在湖北武漢。1956年北京農(nóng)業(yè)大學(xué)土壤農(nóng)化系研究生畢業(yè)。

早期從事古土壤和土壤地理學(xué)研究，上世紀(jì)70年代和80年代參加和主持大型國家科技攻關(guān)項(xiàng)目“黃淮海平原旱澇鹽堿綜合治理和農(nóng)業(yè)發(fā)展”。1987~1995年任北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長，提出和實(shí)踐了他的農(nóng)業(yè)高等教育思想。上世紀(jì)90年代中期至今，主要從事農(nóng)業(yè)宏觀方面的研究，提出了新的農(nóng)業(yè)科技革命、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)與后現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等一些新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。曾任中國科協(xié)副主席、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員、國家科技獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)委員等職。1991年和1994年先后當(dāng)選為中國科學(xué)院院士、中國工程院院士。

現(xiàn)在有些年輕人總喜歡說“自我設(shè)計(jì)”和“我的選擇”。回想一下，在我經(jīng)歷的79年中，絕大多數(shù)都是我在“被選擇”，能由我選擇的事很少。

但在一次一次的被選擇中，我常常遇到好的機(jī)會(huì)，除了“運(yùn)氣好”以外，主要是我一生中做了一個(gè)選擇，那就是將“為人”和“做事”兩件事盡量做到最好?！盀槿恕钡暮诵氖菍?duì)自己、對(duì)家人、對(duì)他人、對(duì)民族、對(duì)國家、對(duì)大自然要有責(zé)任心和愛心，這是我對(duì)“修身”的理解。

“做事”就是把該做的事盡量做到最好。我在班上的學(xué)習(xí)成績不是最好的，但我是一個(gè)非常努力的學(xué)生；我在研究地學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)學(xué)以及一些宏觀性問題的時(shí)候，總是很投入，很有激情，近幾年我對(duì)生物質(zhì)能源也是如此。我的每一次發(fā)言、報(bào)告、講課以至PPT的每個(gè)細(xì)節(jié)我都是盡量準(zhǔn)備得最好。其實(shí)，把事情做得盡量完美的本身也是人生的一大樂趣。

石元春每天起得很早，這是他年輕時(shí)在農(nóng)村做土壤研究養(yǎng)成的生活習(xí)慣?！拔覀冏≡诖謇铮袝r(shí)一大清早就會(huì)有老鄉(xiāng)來敲門：石老師快來呀，地里長蟲子了?！笔褐两襁€清楚地記得當(dāng)年與農(nóng)民朝夕相處的許多細(xì)節(jié)。

早起不是為了出門散步和做操，他在抓緊時(shí)間趕寫一本書《決勝生物質(zhì)能源》。“生物質(zhì)能源讓我找到了新的激情，我要爭取再多做點(diǎn)事。我要決勝呀！現(xiàn)在惟一缺的就是時(shí)間”。他握緊拳頭，像指揮家在空中用力地?fù)]動(dòng)了一下。這個(gè)做了一輩子土壤學(xué)的專家，喜歡用土表達(dá)個(gè)性：“只要有個(gè)土，我就會(huì)往土縫里鉆?！?/p>

根深葉茂

“我能選擇的只有一條，那就是像我的老師和科學(xué)前輩們一樣，以極大的好奇心去追求科學(xué)真理，以最大的勤奮去將身邊要做的事做到最好?！?/p>

1931年的農(nóng)歷正月初二，一個(gè)男孩出生在武漢一個(gè)小生意人家里，家人為其取名“元春”。

他回憶道：“父親幼時(shí)很苦，念了兩年私塾就當(dāng)了學(xué)徒。后來自己開了店，經(jīng)營得不錯(cuò)，家里還算殷實(shí)。父親對(duì)讀書人很崇拜，母親是讀過書的半新式婦女。他們常叮囑我們：‘要好好讀書。一定讓你們都能念上大學(xué)?！F(xiàn)在回想起來，非常感恩。我是家中惟一的男孩，父親沒讓我?guī)退錾舛屛夷顣?，這才給了我機(jī)會(huì)。”

石元春牢記父母的囑托，勤奮刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真做人做事。為了能夠取得優(yōu)異成績，他夜里躲在學(xué)校鍋爐房復(fù)習(xí)功課。那時(shí)最大的樂事就是在兩周放一次假的日子里看美國西部片。奔馳在美國遼闊牧場上的“牛仔”和大自然旖旎的風(fēng)光，使少年石元春無限神往。1949年高中畢業(yè)時(shí)，18歲的石元春就和幾個(gè)同學(xué)相約報(bào)考了武漢大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)的農(nóng)學(xué)院?！皼]想到，美國西部片的影響竟決定了我們這批少年的一生。我當(dāng)時(shí)報(bào)考的是武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院和清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院，并先后收到兩所學(xué)校錄取通知書。父母要我上武大，我要上清華，最后還是遂了我的心愿。但入清華才一兩個(gè)月，農(nóng)學(xué)院就合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)了。”石元春很感慨地說。

石元春總結(jié)說，四年的大學(xué)生活充滿革命激情。“年輕人的激情憋不住呀！那個(gè)年代的活動(dòng)很多，我大二就去江西參加土改，一去就是大半年。在大學(xué)畢業(yè)分配表上9個(gè)志愿欄上，我填的全都是堅(jiān)決服從分配、到邊疆、到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線、到祖國最艱苦的地方。沒想到卻被分配留校攻讀研究生，我心里還鬧情緒呢。當(dāng)時(shí)全國都在向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，年輕人最理想的事業(yè)是做一個(gè)農(nóng)藝師，身邊還陪伴著一個(gè)漂亮的姑娘?！笔盒α恕Ｓ捎谵r(nóng)學(xué)方面的蘇聯(lián)專家因病推遲來華，土壤專家先來了，石元春根據(jù)組織的安排，從農(nóng)學(xué)系調(diào)到了土化系。一切重新開始。

聽課和學(xué)習(xí)一定要找最好的老師，石元春一直牢記導(dǎo)師李連捷教授的教誨。“他設(shè)計(jì)了我一生的學(xué)術(shù)藍(lán)圖，導(dǎo)師的這個(gè)理念使我有機(jī)會(huì)得到許多名家大師的教誨和熏陶?！被厥淄?，石元春感激這些為中國科學(xué)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁的前輩?！拔矣龅搅撕萌撕唾F人。李連捷教授是著名的土壤地理學(xué)家。導(dǎo)師是第一屆學(xué)部委員，有大家氣質(zhì)，他對(duì)年輕人培養(yǎng)教育是點(diǎn)到為止?！?，你去聽一聽袁復(fù)禮先生和王乃梁先生的課?！揖万T上自行車去地質(zhì)學(xué)院和北京大學(xué)?！笔赫f他進(jìn)了課堂才知道，這些教授都是我國最頂尖的專家。

嚴(yán)師出高徒，石元春在研究生期間，修讀了第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)和地貌學(xué)課程，同時(shí)參加了中國科學(xué)院黃河中游水土保持綜合考察隊(duì)的第四紀(jì)地質(zhì)組。在天山腳下的大草原上，石元春終于實(shí)現(xiàn)了少年時(shí)代騎馬馳騁草原的夢(mèng)想。石元春跟隨著導(dǎo)師李連捷等一批著名科學(xué)家從準(zhǔn)葛爾到塔里木，從阿爾泰到天山，穿沙漠涉冰川，進(jìn)行多學(xué)科野外綜合考察。“那是我一生最浪漫瀟灑的四年?！币慌で闈M懷的科研工作者風(fēng)餐露宿，白天采集標(biāo)本，晚上在星空下整理標(biāo)本。無論是專家還是學(xué)生，大家住在一個(gè)帳篷里，談?wù)撝髯缘陌l(fā)現(xiàn)和感受。石元春一輩子都很懷念那段激情燃燒的日子：“在那樣的環(huán)境里，我就像一塊大海綿，吸收到許多新鮮的東西。我就像變了一個(gè)人，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，如饑似渴地親近大自然。我好像是在和土壤對(duì)話。這一切不是書本上的知識(shí)，是實(shí)踐給我的感悟?！?/p>

老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。四年的新疆考察使石元春萌發(fā)了“地學(xué)綜合體”的科學(xué)思想。這種長時(shí)間鍛煉、培養(yǎng)起來的系統(tǒng)綜合觀察問題、深入分析問題的思維方式，幾乎影響了他的一生，反映在他以后的全部工作中。石元春總結(jié)這歸納為人生做成的第一件大事的經(jīng)驗(yàn)說：“我的一生中，到底是我在選擇，還是我在被選擇？回首往事，更多是我在被選擇，我能選擇的只有一條，那就是像我的老師和科學(xué)前輩們一樣，以極大的好奇心去追求科學(xué)真理，以最大的勤奮去將身邊要做的事做到最好。”

擔(dān)當(dāng)重任

通過20年的治理，災(zāi)害頻仍和低產(chǎn)缺糧的黃淮海平原轉(zhuǎn)變成為中國的重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。

在北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里，有一座漢白玉石碑，上書“改土治堿，造福曲周”八個(gè)字。這是在1988年教師節(jié)，河北曲周縣人民送給北京農(nóng)業(yè)大學(xué)的禮物。這塊石碑講述的是一個(gè)成功綜合治理旱澇鹽堿的故事，它凝結(jié)著石元春和北農(nóng)大老師們的汗水和功勞。

石元春和鹽堿地的故事還要從50多年前說起。由于1957年大搞水利化和1958年大躍進(jìn)中治理方針失誤，黃淮海平原發(fā)生了大面積的土壤次生鹽漬化，使鹽漬化土地面積由2700萬畝驟增到5000多萬畝。1963年，海河平原又發(fā)生大面積洪災(zāi)。石元春在出席一些學(xué)術(shù)討論會(huì)上聽到各方人士對(duì)黃淮海平原鹽漬化眾說紛紜，莫衷一是。他很自然地將黃淮海平原與新疆荒漠帶土壤鹽漬化作了對(duì)比，感到這里情況要復(fù)雜得多。他提出，大家看法之所以有分歧，癥結(jié)在于對(duì)這里的水鹽運(yùn)動(dòng)情況不明。

科學(xué)家的責(zé)任感使石元春先行動(dòng)起來。他那時(shí)沒有研究課題和經(jīng)費(fèi)，為了搞清楚土壤中水鹽運(yùn)動(dòng)的情況，每個(gè)月都背著土鉆和鋁盒，去北京南郊大興縣蘆城村采樣作圖，以了解土壤中水鹽的變化情況?！拔颐看稳ゲ蓸涌偸浅砍鲆箽w，坐5個(gè)小時(shí)公共汽車，扛著十幾斤重的土鉆，下車后還要步行30里路，才能到我做實(shí)驗(yàn)的鹽堿地。一個(gè)人打鉆取土4個(gè)多小時(shí)，回到學(xué)校已是精疲力盡，還要用近一周時(shí)間去處理和化驗(yàn)采來的土壤樣本。就這樣干了兩年多，可惜未待資料整理完，就在文化大革命中被抄走散失了，留下的只是一份了解水鹽運(yùn)動(dòng)規(guī)律的渴求?！?/p>

石元春在渴望中等待著機(jī)會(huì)。他堅(jiān)信絕境可以逢生。機(jī)會(huì)在1972年來到了。隨著大面積的土壤次生鹽漬化和大澇，后又連續(xù)數(shù)年大旱，1972年，周恩來總理在河北召開了北方17省份抗旱工作會(huì)議，并指示國家科委在河北組織“合理開發(fā)地下水”的科技大會(huì)戰(zhàn)，其中設(shè)置了綜合治理旱澇鹽堿的課題和9個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。石元春迎來了曲周實(shí)驗(yàn)區(qū)和黃淮海平原這個(gè)更大的水鹽運(yùn)動(dòng)研究現(xiàn)場。1973年秋，他和北京農(nóng)大土化系的6名教師，后來又陸續(xù)加入了各系二三十位教師，趟著水進(jìn)駐了河北曲周縣北部的“老堿窩”張莊村。

石元春的團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐曲周實(shí)驗(yàn)區(qū)張莊村后，和村里商量先拿出400畝鹽堿地做試驗(yàn)。工程設(shè)計(jì)做好了許久，村里卻遲遲不動(dòng)工。石元春問村黨支部書記趙俄原因時(shí)，趙俄問他：“你們能待多久？”石元春反問：“老趙，你問這話是什么意思？”趙俄說：“下來蹲點(diǎn)的工作隊(duì)是一年一換，你們走了，下?lián)軄砹擞质且惶?，我們?cè)趺崔k？”石元春堅(jiān)定地說：“改不好我們就不走了！”趙俄說：“我等的就是這句話?！钡诙旃さ厣暇娃Z轟烈烈地干起來了。

石元春積蓄多年的激情在黃淮海平原上迸發(fā)出來。他率領(lǐng)著北農(nóng)大的科研人員一手抓旱澇鹽堿綜合治理工程的設(shè)計(jì)和施工，一手抓水鹽運(yùn)動(dòng)的觀測(cè)和研究。這些來自城市里的科技人員夜以繼日，在頭三年里，用土鉆愣是把一大片試驗(yàn)地打得“千瘡百孔”，取得了數(shù)萬個(gè)觀測(cè)數(shù)據(jù)，基本了解了這個(gè)地區(qū)水鹽運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，由此提出綜合治理旱澇鹽堿的主體思想和綜合治理工程系統(tǒng)解決方案。石元春回想起那些治鹽堿的日子至今仍然感慨萬千：“從1973年到1993年，我在曲周實(shí)驗(yàn)站和黃淮海項(xiàng)目中一干就是20年，建起了‘北京農(nóng)大曲周旱澇鹽堿綜合治理實(shí)驗(yàn)區(qū)?！覀兣c農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)同治堿，與農(nóng)民的關(guān)系非常好，農(nóng)民對(duì)‘農(nóng)大老師’非常親。當(dāng)時(shí)的科研條件非常落后，我們都是用一些最傳統(tǒng)的工具做研究，生活條件相當(dāng)差，剛到曲周實(shí)驗(yàn)區(qū)的人，會(huì)因飲水中含硫酸鎂等鹽類要拉五六天肚子才能逐漸適應(yīng)?！?/p>

寒來暑往，日月如梭，黃淮海平原旱澇鹽堿綜合治理工程越做越大，這個(gè)國家科技會(huì)戰(zhàn)最終發(fā)展到由4個(gè)部委主持，中央及四省兩市的204個(gè)科研教學(xué)單位，1141名科技人員參加的大型綜合國家科技攻關(guān)項(xiàng)目，石元春一直擔(dān)任項(xiàng)目專家組組長和主持人。他拿出一組數(shù)據(jù)說，上世紀(jì)70年代初治理前，政府每年要為黃淮海平原調(diào)進(jìn)救濟(jì)糧50多萬噸。通過20年的治理，黃淮海平原抗旱和防澇能力得到極大的提高，耕地中的鹽堿土地面積由原來的5000多萬畝減少到1500萬畝以下，通過治理，災(zāi)害頻仍和低產(chǎn)缺糧的黃淮海平原轉(zhuǎn)變成為中國的重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。

1979年麥?zhǔn)占竟?jié)的一個(gè)早晨，聯(lián)合國農(nóng)業(yè)發(fā)展基金會(huì)副總裁來曲周實(shí)驗(yàn)區(qū)考察現(xiàn)場。這位外國人離開時(shí)說：“發(fā)展中國家的這類項(xiàng)目我考察過很多，一般總要半個(gè)多月，這次到你們這里，半天就夠了。我認(rèn)為基金會(huì)要支持這個(gè)項(xiàng)目，相信回去向總裁匯報(bào)后他也會(huì)同意的?！痹诓坏揭荒甑臅r(shí)間里，聯(lián)合國農(nóng)業(yè)發(fā)展基金會(huì)就與中國政府簽訂了貸款3000萬美元的曲周旱澇鹽堿綜合治理項(xiàng)目，貸款的到來使曲周實(shí)驗(yàn)區(qū)一下子由幾百畝擴(kuò)大到23萬畝，整個(gè)曲周縣北部舊貌換新顏。各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)紛至沓來，該項(xiàng)目先后獲數(shù)十項(xiàng)國家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，1993年獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

勤懇耕耘

我自己還是對(duì)得起我自己的，對(duì)得起培養(yǎng)過我的國家的，我有做得對(duì)的，也有錯(cuò)的，但我盡力了，我心里很踏實(shí)。

采訪中，石元春的老伴不時(shí)會(huì)走進(jìn)客廳沏茶和續(xù)杯?！爸x謝?！笔狠p輕地說，語氣中充滿著柔情。這個(gè)渴望成為馬背“牛仔”的兩院院士說：“我常對(duì)她說，你是老天送給我的最好禮物?！?/p>

老伴是當(dāng)年和石元春同在北農(nóng)大讀土壤專業(yè)時(shí)“同桌的你”，幾十年來一直相伴在石元春身邊，風(fēng)雨兼程、攜手同行。石元春笑著說：“我可不是早戀啊，我讀研究生時(shí)才談的，我們是50多年前的同學(xué)，剛慶祝金婚。她也是讀土壤專業(yè)的，是學(xué)校的團(tuán)支部書記，我是宣傳委員。她學(xué)習(xí)好，后來就一直在學(xué)校教土壤學(xué)。老伴真好呀。幾十年來，在最困難的時(shí)候，我們倆人都在一起。我去曲周兩年后，她就來了，和我一起參加黃淮海平原旱澇鹽堿綜合治理工程。那時(shí)候，我在地里取樣，她在房間里做化驗(yàn)。我現(xiàn)在寫書，她是我的監(jiān)制，最嚴(yán)格的第一讀者，毫不留情的嚴(yán)厲批判者。我對(duì)她說，如果我寫的東西有錯(cuò)，希望在你這里消滅。她也會(huì)經(jīng)常問我：有什么任務(wù)嗎？”

“看到你們這么恩愛，真是讓人羨慕呀?！甭牭竭@樣的贊美，石元春很驕傲地說：“家和萬事興呀。我女兒也常說，我老爸老媽是相敬如賓型的夫妻。兒子說，你們?yōu)楹慰偸悄敲礃酚^和恩愛？我們相互尊重，從來沒有發(fā)生過爭執(zhí)，我們有心靈感應(yīng)。我一生凈遇到好人了?！?/p>

石元春夫婦有一對(duì)兒女，兒子在美國讀書、工作，女兒大學(xué)畢業(yè)后留在北京?！拔遗畠鹤鲲埧珊昧耍@都是當(dāng)年她和哥哥兩個(gè)人獨(dú)立生活鍛煉出來的。”石元春回憶起夫婦倆有一次從曲周回京看到的一幕。“我們那時(shí)候在北京的家是和另一個(gè)同事一家共住的倉庫。我們?cè)谇?，兩個(gè)孩子一個(gè)上初中一個(gè)上小學(xué)，平時(shí)就在北農(nóng)大的食堂吃飯。對(duì)于孩子的教育，我認(rèn)為教他們?nèi)绾螢槿颂幨戮蛪蛄?。我很尊重兒女的選擇，包括他們擇業(yè)和擇偶，要順應(yīng)他們自身發(fā)展的規(guī)律?！?/p>

石元春講了一個(gè)父子情深的故事。上世紀(jì)90年代初，他在美國開會(huì)后去看在那里讀書的兒子，和兒子住在一起三天 ，這是這對(duì)父子難得的交流機(jī)會(huì)。他看到兒子的額頭上有塊傷疤。兒子說，那是因?yàn)榇蚬に屯赓u時(shí)摔到雪堆里的石頭上。石元春疼在心里，臨走前給兒子布置了兩個(gè)任務(wù)：“第一條：注意安全；第二條：不要學(xué)壞。兒子回答說：‘您這兩個(gè)要求并不高，保證完成?！?dāng)年兒子要去美國讀書，我對(duì)他說，你自己的路，自己走。但作為父母，孩子的健康和安全是最關(guān)心的。”

午后的陽光透過窗玻璃，撒進(jìn)布置得簡潔的客廳，變幻出不同的圖案。充滿浪漫色彩又腳踏實(shí)地的石元春這樣總結(jié)道：我天資平平，大環(huán)境上又沒什么選擇余地，能做的只是靠社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)態(tài)度，靠把每件事都盡力做到最好而已，其他就交給“機(jī)遇”與“命運(yùn)”了。我自己還是對(duì)得起我自己的，對(duì)得起培養(yǎng)過我的國家的，我有做得對(duì)的，也有錯(cuò)的，但我盡力了，我心里很踏實(shí)。

文／本報(bào)記者陳頤

科學(xué)淺說

地學(xué)綜合體

土壤像一面鏡子，能夠最綜合、最完整地反映某個(gè)地理空間上的氣候、地質(zhì)、第四紀(jì)沉積物、地貌、水文、水文地質(zhì)、土壤、植物以至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的特點(diǎn)，這些要素不是隨意的堆砌，而是高度和諧的統(tǒng)一系統(tǒng)，我稱之為“地學(xué)綜合體”。

鹽堿土就是這種地學(xué)綜合體里的一種特殊景觀，將它與各地學(xué)要素間的關(guān)系搞清楚了，將水鹽運(yùn)動(dòng)的規(guī)律搞清楚了，你就會(huì)找到科學(xué)的治理辦法。大而言之，對(duì)農(nóng)業(yè)，對(duì)教育，對(duì)生物質(zhì)能源等都是這個(gè)道理?？茖W(xué)工作者的任務(wù)就是去認(rèn)識(shí)你研究對(duì)象的科學(xué)本質(zhì)。（石元春）