親子班教案總結(jié)
一、舔嘴巴時間《我們大家做得好、身體音階歌》
目標:1、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感訓(xùn)練
2、能夠讓幼兒主動跟音樂做動作
3、培養(yǎng)寶寶認識身體各個部位名稱
4、教師和小朋友們相互
二、我知道時間《我來問你來說》
目標:1、培養(yǎng)寶寶大膽說話
2、鍛煉寶寶語言表達完整
3、鍛煉寶寶樂于表現(xiàn)、積極參與的能力
準備:小貓咪手偶
流程:1、老師用形象的聲音表達:喵,大家好,我是小貓咪,我今年三歲了,我最喜歡的事情就是吃魚肉,小朋友們我特別喜歡你們,你們愿意和我交朋友嗎?

2、小朋友們,看看小貓咪多熱情啊,它特別想和你們交朋友,下面我們就一起來認識一下吧。
3、老師按順序叫小朋友的名字,依次請小朋友們和大家打招呼。老師問:小朋友,你叫什么名字啊?今年幾歲了?喜歡做 什么事情?
三、寶寶笑時間《小鬧鐘》
目標:1、認識樂器三角鐵
2、仔細傾聽三角鐵發(fā)出的聲音
3、能夠跟音樂打節(jié)奏
準備:三角鐵、鋼琴
流程:1、情景導(dǎo)入
教師:滴答滴答,小朋友們你們聽聽是什么聲音呀?
2、聽歌曲
教師:小朋友們你們仔細聽聽這像不像是小鬧鐘在說話?下面讓我們仔細聽一聽小鬧鐘是怎么樣說話的。教師清唱
3、認識樂器三角鐵
教師出示三角鐵:我叫三角鐵,你們聽我的聲音好聽嗎?寶寶自己書序三角鐵。
4、樂器演奏,配班教師彈琴
教師:小樂器也要來演奏啦。教師作示范。小朋友和教師一起有節(jié)奏的進行音樂律動。
四、齊歡笑時間《捉尾巴》
目標:發(fā)展寶寶快跑和躲閃的能力
準備:長條皺紋紙每人一條歡快音樂
流程:1、教師:寶寶瞧,老師身后有一條漂亮的小尾巴,你想不想也長出來一條漂亮的尾巴啊?今天我們就來玩捉尾巴的游戲。
2、介紹游戲玩法在寶寶身后面塞上皺紋紙當(dāng)作尾巴。媽媽說我倆捉尾巴了,寶寶向前跑,媽媽后面追,游戲進行一遍可互換角色。
3、游戲結(jié)束
延伸:鼓勵媽媽和寶寶在家也可以進行這樣的游戲。
金麗紅
2013年6月25日
愛華網(wǎng)


