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“好”的反義詞是什么
文/無塵
有時，想起父親的樣子來，就想知道，在他的心里，曾經(jīng)是一個什么樣的想法？
----對于有 我這樣的孩子，是一種痛苦，還是驕傲？或者是痛苦過后的微笑？我始終不得而知。
小時候的我，可以說是相當(dāng)頑皮的。因為父母的工作是做地質(zhì)勘測，所以從小我就隨著他們到處跑。
兩歲起，媽媽要照顧兩個更小的雙胞弟弟，我就天天跟著父親了。
我成了父親的小跟班，他走到哪，我跟到哪，他經(jīng)常出門開會時也帶著我。
有時，他去開會了，就讓我一個人呆在招待所里玩。
記憶最深的是武漢的一家招待所----
高高的房檐角，只要一下雨，就滴滴答答地沒完沒了。我就蹲在小水溝邊玩漂樹葉兒，仿佛我一直是一個很孤單的野丫頭。但是，那時的我，根本感覺不到自己孤單，總是在樂此不彼地玩，沉浸在那些個小小的游戲世界里。
稍稍長大點，上小學(xué)了。上學(xué)的第一天，我就給學(xué)校和父親出了一個大大的難題。
我?guī)ьI(lǐng)一幫小朋友，爬上學(xué)校的大禮堂屋頂。我第一個爬上去后，又把后面的小朋友，一個個拽上去。
當(dāng)時，大禮堂正在翻修。窄窄的屋頂上，我們一個挨一個站在上面，風(fēng)一個勁地吹著我們，我們像一群開心的小麻雀，嘰嘰喳喳地吵個不停，說個不停。
看看世界在我們的腳下，真小??！平常威嚴(yán)聳立的大人們，都不過是一群忙忙碌碌的螞蟻，總是走來走去，總是不知道他們在做什么，也不知道他們該做什么。
遠(yuǎn)處是小小的山，更遠(yuǎn)的地方是一線灰蒙蒙的天際。
這時的我們仿佛是一群征服了世界的英雄，臉上和心里寫滿了得意和興奮。
也不知道后來我們怎么下來的，只知道下來以后，馬上聽到了校廣播公開點名批評我。之后，找家長，家訪什么的，批評、寫檢討之類的，我也記不清了。
一直感覺自己的腦袋是個非常奇怪的東西，它一直只記得好玩的、有趣的東西，不開心的記憶，全部會被自動刪除。也經(jīng)常感謝自己能有一個這樣的腦袋，這仿佛就是上天對我的恩賜。
跑野的我，根本沒心思讀書，經(jīng)常玩到天黑凈了，還在路燈下追一種叫“土狗子”的小蟲子。就算好不容易被媽媽逮回家，也不肯安寧，只要聽到門外有蟋蟀的聲音，我就馬上扔掉手中的筆，去捉門腳旁的蟋蟀，捉不捉的到，那又是另外一回事。就這樣，我的功課自然是完不成了......
于是，每天清晨，都是這樣一幅畫面-----父親捉住我的手，我打著呵欠、微睜著眼睛、低垂著沉重的頭，寫作業(yè)?，F(xiàn)在想起來，有時我會幫兒子做他做不完的作業(yè)，可能也是遺傳。
記得有道題，根據(jù)句子的上下文，寫出反義詞，好像是“小明是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子?！钡摹昂谩钡姆戳x詞，父親看了看，說，“我也不知道應(yīng)該怎么寫，你就寫上‘不好’吧?！?/p>
從那以后，我就學(xué)會了，所有要寫反義詞的，我全加個“不”字。這可把我語文老師氣壞了，我的作業(yè)不是叉叉就是半勾。
一直不明白，我的父親，他是怎么想的，為什么不告訴我‘好’的反義詞是‘壞’呢？是不是覺得小時候的我雖然不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋表現(xiàn)不夠好，但總不至于算是個壞孩子吧？所以才告訴我“好”的反義詞是“不好”吧？
事實證明,我的父親是對的。我只能算是一個調(diào)皮的、表現(xiàn)不太好的孩子，雖然小時的我那么不愛學(xué)課本，但也稀里糊涂地考取了當(dāng)?shù)刈詈玫氖≈攸c中學(xué)。
