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故事發(fā)生在1965年的美國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)對(duì)黑人的歧視十分嚴(yán)重，即使是馬丁路德金發(fā)表了《I have adream》的演講。飯店、理發(fā)店只允許白人進(jìn)入，商場(chǎng)、百貨商店東西都不賣給黑人，黑人就像在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的奴隸一樣受人鄙視，受人唾棄。 在那個(gè)年代，熱愛籃球的黑人們因?yàn)槠缫暤哪抗舛欢髿⒘藟?mèng)想，別說是拿冠軍，就連進(jìn)入一個(gè)籃球隊(duì),在標(biāo)準(zhǔn)的籃球館內(nèi)打籃球都成了一種奢求。有這樣一個(gè)教練，不管你是黑人、白人，都一視同仁，將7個(gè)黑人招募到了總共只有12人的籃球隊(duì)中，成就他們的夢(mèng)想。校方的領(lǐng)導(dǎo)不支持教練——唐·哈金斯招募黑人，稱他們?yōu)椤昂诠怼薄爱愵悺?，可哈金斯教練仍然走自己的路，不管在高中?lián)賽、訓(xùn)練館還是在街頭球場(chǎng)，他都積極地選拔人才，中途也經(jīng)歷了不少的挫折，幾乎沒有人想要來到德州西部大學(xué)這樣一個(gè)魚腩球隊(duì)，有些驕傲的白人還說：“德州西部大學(xué)？聽起來不錯(cuò)，可是我想贏球。”但他沒有放棄，他觀察到了黑人球員與白人球員比較中的優(yōu)勢(shì)，又看到了黑人球員有能力卻不受重用的現(xiàn)狀，他下定決心要挽救這些孩子，下面是他與一名黑人球員的對(duì)話： “打攪一下，我是德州西部大學(xué)的教練，我想和你談?wù)勥^來打球的事。” “不用，謝謝。” “我想給你全額獎(jiǎng)學(xué)金。” “你把我當(dāng)做黑人標(biāo)簽球員簽下，然后讓我我板凳坐穿對(duì)嗎？” “我不是來找板凳球員的，我是來帶領(lǐng)你打進(jìn)NCAA第一分區(qū)的比賽的?！?“你怎么回事先生？我已經(jīng)接受了現(xiàn)實(shí)，你為什么要哄我？” “我沒有哄你，我能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！?“你要用黑人球員打球？” “我不介意膚色，我介意速度、技術(shù)，而這些你都有，這是我用人的標(biāo)準(zhǔn)?！?從這段對(duì)話中看得出，黑人們對(duì)種族問題十分敏感，不得不放棄自己的夢(mèng)想；而哈金斯教練是多么有能力、有口才，能教導(dǎo)好球員的好教練。 就這樣，哈金斯教練讓7個(gè)能得分，能搶籃板，能跑能跳的黑人和5個(gè)白人粘合在了一起，開始他們的NCAA之旅。
