發(fā)布時間：2022年04月15日 03:16:30分享人:王的領(lǐng)悟來源:互聯(lián)網(wǎng)20
幼兒園定于4月30日召開運(yùn)動會，周五（4.25）放學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要小朋友們回家設(shè)計(jì)制作一個班牌，對這樣的作業(yè)keke同學(xué)歷來是只說不做，至少不那么積極地去做，偶也沒有理睬他，星期一（4.28）早上臨出門時，小朋友提到：“還沒做班牌呢?！蔽腋嬖V他：“自己的事情自己要上心，你去和老師解釋為什么沒做。”估計(jì)小朋友是一路心事重重到幼兒園的。下午放學(xué)接他，剛出幼兒園大門keke就說：“今天就一項(xiàng)作業(yè)，沒做班牌的回家去做，明天帶來?！边€告訴我：“今天早上我往教室走的時候，眼淚要出來了，我自己擦干了，上樓的時候，眼淚又要出來了，我又擦干了?！眴査麨槭裁?？keke回答：“我沒做班牌，怕老師說?！?br /> 回家后倒是一直念叨著做班牌，但一看起動畫片來做班牌的積極性明顯減弱，嘴上說得積極，行動上不給力，就是這小孩的問題，拖來拖去，這班牌又是偶主要制作了，小朋友倒是配合著涂顏色，粘膠條。作品完成后，keke同學(xué)愛不釋手，洗完澡跑到床上手里還攥著那個小牌牌，告訴我：“今天帶班牌的小朋友，所有男生做的都不好看。”再問他：“如果明天老師問你這是誰做的，你該怎么說？”keke同學(xué)喜上眉梢，自信的回答：“我就說都是我做的?！?br />
早上（4.29）去幼兒園的積極性明顯高漲
舉著班牌還挺得瑟
感覺自信心在這一刻都有了明顯的提升
家門口最后展示一下，出發(fā)！GO
到了幼兒園，還沒有進(jìn)大門，隔著鐵柵欄，keke同學(xué)就按耐不住的舉著班牌給邱老師看了，這小孩什么時候才能懂得勤奮會讓人更有自信的道理呢，加油吧，小朋友！
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