20天挖出8起性侵案,教育部副部長杜玉波兒童節(jié)被媒體追問。部長強調(diào):“教育部門要對此類事件將發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,采取零容忍態(tài)度,堅決把犯罪人員清除出教師隊伍?!?/p>
不二禪:
想起韓國最近什么海選比賽,妹妹都整過容,與人民教師高尚一樣,整律得標致,如何分辨?
所以部長乖巧,說“發(fā)現(xiàn)一起,查處一起”。沒發(fā)現(xiàn)的,繼續(xù)猥褻ing吧。
奸淫未成年少女,可至死刑的重罪。啊,是黨員的開除黨籍,是代表的開除代籍,而今是教師的,注死之外,還必須開除教籍。
哈哈,如果身兼重任的領導行奸,清除陰魂出局必大費周章。真夠忙活的。
部長又說“加強校園的平安建設是當前緊迫的重要任務,這關系到全國2.7億學生和1400萬教師隊伍?!?/p>
如何防止猥褻小學生呢?多雇幾個老頭門衛(wèi)嗎?廁所也安裝攝像頭嗎? 1400萬中的狼,要吃2.7億的羊,防不勝防?。?/p>
理想主義的家長,可以等待,等待平安建設被加強這個重要任務完成。
現(xiàn)實主義家長有兩個選擇:或者戴貞潔帶上學,或者想開些,奸就奸了吧,不是遲早都要發(fā)生的嗎?
以下轉(zhuǎn)載歪道道寫的一篇博文
中國當根據(jù)國情取消六一兒童節(jié)這個虛偽的節(jié)日
經(jīng)歷了20天內(nèi)連發(fā)8起校園性侵案的5月后,我們還沒有從事件的沉思中反省出些實際意義的東西,就馬上迎來了六一國際兒童節(jié),于是全國又掀起了一片喜慶的浪潮。中國當代的一些事情總是很讓人不可思議,就好比今天你明明連房子都被拆了,明天你就可以在橋洞里路邊上高興地歡呼有地方可以住了,別人拆不動了。而對于之前的事情,似乎那些讓人發(fā)指的行為所造成的影響已經(jīng)消失貽盡,被淹沒在了阿Q式的自我安慰中。殊不知,這充滿正能量的喜慶氣氛當中,又有多少是真實的出于對兒童的關心?除去消費節(jié)日之外僅剩的關心,似乎也只有父母對兒女的至親之情,大人對小孩的喜愛之情。而對于哪些傷害兒童的事件,沒有人愿意在這個以快樂為主題的節(jié)日中提起,更沒有人會想起節(jié)日中本該出現(xiàn)的最重要主題:保護兒童,杜絕并反思兒童被傷害的事件。
六一國際的兒童節(jié)的設立,并不是出于一段美好的回憶,而是和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺“利迪策慘案”有關。利迪策屠殺慘案發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中的1942年6月10日,當時的游擊隊員刺殺了掌管捷克地區(qū)的黨衛(wèi)軍上將海德里希,并在刺殺過程中得到正義的利迪策村村民掩護,納粹德國軍隊為此實施了報復,焚燒了利迪策村所有房屋,屠殺了全村年齡在15歲以上的173名男性村民,婦女則被送往集中營,而另有88名兒童在集中營被德軍用毒氣殺害。此次屠殺共有約340人遇難。不知道如今那些歡慶過六一兒童節(jié)的大人孩子們,又有多少知道這個悲慘的事件呢?因為這個事件,才設立了國際六一兒童節(jié),本身的主題是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,撫養(yǎng)權,為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童。中國有個詞叫“以史為鑒”,歷史借不借鑒得了取決于個人思想的高度,不能要求每一個人都能達到這種境界,但是,連剛剛發(fā)生的前車之鑒我們似乎都懶得例會了。這是一個很不好的信號。當六一兒童節(jié)成了只為放松心情,逗逗孩子開心甚至以消費帶動經(jīng)濟為主的節(jié)日,并且大張旗鼓的宣揚這些所謂“正能量”的時候,這已經(jīng)完全違背了六一兒童節(jié)當初設立的初衷。如此虛偽的過節(jié)方法,除了讓大人和孩子在這一天里感覺到愉快之外,還有什么意義呢?
中國兒童當今生存的現(xiàn)狀,我們很少見諸媒體報道。除非是發(fā)生有噱頭的一些比如宿嫖幼女,性侵小學生的事件時,才會鋪天蓋地的報道,可是在當前的國情下,即使這種報道被放大到互聯(lián)網(wǎng)的每一個角落,我們所有人能做的卻只有氣憤,無奈,指責。等時間一過,一切又如無風的湖面一樣,沒有任何波動。5月20天連發(fā)最少8起性侵幼女的事件,這似乎是一個讓人震驚的數(shù)字。可是,我們更應該感到震驚甚至憤怒的是,這僅僅是被公開報道的事件。又有多少沒有見過光的黑暗之事在這片土地上上演?
我們的孩子夠辛苦的了,不但要成為大人們過節(jié)的消費工具,甚至連童年都需要在無窮無盡的學習中度過??墒牵姓l想過,孩子的童年本就應該是在無憂無慮中度過的呢?我們有什么權利設計甚至剝奪他們的童年?在本應該充滿童趣的年紀,我們的兒童正在經(jīng)歷著什么呢?學前教育、藝術教育、特長培訓、奧數(shù)學習、少年天才訓練等等各種培訓應接不暇,我們將大人們的意愿強塞進兒童本該有無限可能的頭腦中,將他們的腦袋像電腦硬盤一樣塞滿了固有的一些東西。殊不知,當孩子的腦袋成為硬盤時,容量在這個時候就已經(jīng)定型了。難道我們真的不明白這是在扼殺他們的創(chuàng)造力和想象力嗎?我們是世界上人口最多的國家,并常常引以為豪的自稱文明古國,可是我們對待孩子們哪里像是一個文明古國該有的態(tài)度?德國,一個人口不到一億的國家,諾貝爾獎他們占了一半的名額。拋開中西方教育機制差別的問題,僅關于學前教育的問題,就是我們這個擁有豐富文明的古老大國所不及的:德國立法禁止學前教育,幼兒園不許教專業(yè)知識,德國憲法甚至規(guī)定禁止設立先修學校。不知道有多少中國的孩子在知道這些后會羨慕跟他同齡的異國小朋友?可是,需要知道的是,不僅僅只有德國有這類規(guī)定。歐洲有很多國家對待孩子學前教育都有類似的規(guī)定。例如匈牙利立法規(guī)定:嚴格禁止教授幼兒園期間的孩子學習寫作、閱讀、計算等。當然,他們的幼兒園也都是免費的。而我們呢?我們的孩子們呢?
有人說過,這個世界的未來是我們的,更是孩子們的,可是未來這個世界的主人,在當前這種兒童權益沒有得到完整的保護下,在宿嫖幼女罪公然為罪犯逃避懲罰的司法現(xiàn)狀下,在人民靈魂工程師因當前社會的一些歪風邪氣變得扭曲而無恥,猥褻甚至性侵幼女的情況下,在兒童們都還沒來得及感受這個世界,用心體驗這個世界就被各種培訓學習壓的喘不過氣的情況下,在他們的眼里,我們交給他們的是一個怎樣的世界呢?我們甚至把一個本應該反思兒童權益保護的節(jié)日都過成了一個喜慶,圖開心,圖消費的節(jié)日,這種節(jié)日,在當前中國兒童生存的現(xiàn)狀對比下,是多么的虛偽和無恥?每個人都當?shù)种七@種自慰式的過節(jié)方式!并強烈呼吁取締六一兒童節(jié)。我們該做的是促進完善兒童權益報障的機制,尊重兒童的思想和行為,并且同時設立兒童保護節(jié),讓每個人都關注兒童權益,反思傷害兒童事件。只有這樣,才能讓孩子們真正的每天都像過節(jié),而不是只能過一年一次的消費兒童的兒童節(jié)。
不二禪是本。頓禪。樸二易。觀生咸臨。懸慧濟天下。
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不二禪近期論著(已出版圖書 《焦易變占》 《周易玩辭》 )
2013年大陸即將出版:《三元成功教育》、《不二禪壇經(jīng)》、《焦易釋辭》(《焦氏易林》注疏)
頓禪。樸二易。觀生咸臨。懸慧濟天下。本是不二禪
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