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——廣靈一中連年刷新高考成績探源
2008年高考，廣靈一中二本以上達線人數(shù)231人；
2007年高考，廣靈一中二本以上達線人數(shù)230人；
2006年高考，廣靈一中二本以上達線人數(shù)213人；
2005年高考，廣靈一中二本以上達線人數(shù)166人，比上年凈增43人。
1999年至2008年十年間，廣靈一中的高考成績年年刷新歷史記錄。廣靈縣現(xiàn)有人口18萬人，是我市的一個人口小縣，高中生源相對少些，為什么高考二本以上達線人數(shù)連年攀升？帶著這個問題，記者于8月1日采訪了廣靈一中的領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長等。
守住學(xué)校的生命線
校長殷萬年對記者說：“高考成績是學(xué)校的生命線，旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量，這是廣靈一中多年來咬定不放的?！?/p>
視高考成績?yōu)橐凰咧械纳€，記者還是頭一次聽到。殷萬年說，高考要出好成績，一要有好老師，二要有好學(xué)生。只有好老師，缺少好學(xué)生，好老師也教不出好成績來；有了好學(xué)生，沒有好老師，同樣出不了好成績，老師和學(xué)生是學(xué)校生命線的兩個決定因素。記者從其他校領(lǐng)導(dǎo)和教師中了解到，視高考成績?yōu)樯€，不僅已成為廣靈一中全校上下的共識，也成為當?shù)厝鐣墓沧R。
廣靈一中現(xiàn)有特級教師1名，高級教師47名，中級教師72人，面對外邊高薪挖名師的誘惑，近十年來，廣靈一中的名師沒有流失一個。為什么廣靈一中的教師隊伍這么穩(wěn)定？有三個因素，一是縣委政府和學(xué)校關(guān)心教師，廣靈一中的骨干教師年收入可達到四、五萬元，在當?shù)亓钊肆w慕；二是從縣領(lǐng)導(dǎo)到各部門的干部，人人都很尊重廣靈一中的老師，廣靈縣大街上執(zhí)勤的交警遇到廣靈一中的老師，也會肅然起敬，熱情問候。三是家長與老師之間，已形成一種健康的友情關(guān)系。記者問一位老師，假如有的學(xué)校給你年薪10萬元，你去不去？這位老師笑著回答：守著家，有房住，錢夠花，書教得舒心，人人尊重，有點困難大家?guī)椭?，在這種氛圍中換誰也不會走。
這幾年，廣靈一中也遇到外面學(xué)校前來挖好學(xué)生的挑戰(zhàn)，早在四年前，廣靈縣中考第一名學(xué)生，就被一所學(xué)校挖走，待遇是除免所有學(xué)習生活費用外，再給2萬元，結(jié)果這位同學(xué)三年后沒有考入理想的大學(xué)，而當時中考成績不如他的同學(xué)，高考成績遠遠超過了他。類似個例年年都有。廣靈一中作為公辦學(xué)校，不能花錢買好學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)每到暑假最忙的就是做這些好學(xué)生家長的工作，舉出正反例證勸他們留在廣靈一中。同時學(xué)校實施了“愛心工程”，每年救助100多名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，每年拿出16萬元設(shè)立獎學(xué)金獎勵優(yōu)秀學(xué)生，社會各界也資助優(yōu)秀學(xué)生和困難學(xué)生，共同保住了優(yōu)生不流失。
分層施教實施名牌戰(zhàn)略
2006年前，廣靈一中每年招收高一新生660人；從2006年起，每年招生770人。廣靈一中每年招收的新生，中考成績達到大同一、二中錄取線的學(xué)生只有20多個，三年前廣靈一中的錄取線為478分，今年的錄取線也只有538分。
廣靈一中將每年招收的新生分為兩個層次，中考成績相對好的為一個層次，重在拔高，三年后迎接高考。這個層次的學(xué)生教學(xué)進度快，三年課程兩年完成，留下一年復(fù)習，在這一年的復(fù)習期間，每位學(xué)生要完成30—40套高考模擬題，高考前，學(xué)生對各類考題有了充分的感知能力。同時，學(xué)校有兩名教師擔任心理咨詢師，對心理有負擔的學(xué)生及時給予心理輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生充滿信心地復(fù)習，迎接高考。廣靈一中尤其重視沖刺名牌大學(xué)，提出了“名牌戰(zhàn)略”。2006年，廣靈一中高考600分以上的學(xué)生有20個，僅次于大同一中，居全市第二！2007年高考，廣靈一中600分以上的學(xué)生30個；今年高考，600分以上的學(xué)生10多個。先后有一大批學(xué)生考入全國名牌大學(xué)，近年有7名學(xué)生考入清華和北大。
新招學(xué)生中，另一個層次為中考成績相對差些的學(xué)生，這部分學(xué)生教學(xué)進度慢，三年的課程三年完成，教師往往反復(fù)講授，學(xué)生到畢業(yè)時成為一個合格的高中畢業(yè)生。這部分學(xué)生往往有少數(shù)人出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，或到網(wǎng)吧上網(wǎng)等，只要露出苗頭，老師立即與家長取得聯(lián)系，共同做工作，心理咨詢老師及時給予心理輔導(dǎo)，將他們的心拉回來。
記者多方調(diào)查了解到，廣靈一中的老師沒有私下補課的。校長殷萬年告訴記者，老師們已經(jīng)全身心投入到了校內(nèi)組織的所有教學(xué)活動中，根本沒有時間和精力私下給學(xué)生補課；學(xué)生也一樣，校內(nèi)實施的教學(xué)足以滿足學(xué)習的需要，不需要再私下補課。
（1600字）本報記者李中華
