HND項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

又到一年一度的留學(xué)旺季，各大中介、留學(xué)機(jī)構(gòu)又開始了新的一輪爭(zhēng)搶。前兩天在報(bào)紙上看到了一篇對(duì)HND項(xiàng)目充滿溢美之詞的軟文。不可否認(rèn)，HND項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)非常明顯就是節(jié)省費(fèi)用。但是它真的像傳說(shuō)中的那么好嗎？

HND是英文Higher National Diploma的簡(jiǎn)稱。在英國(guó)本土分為BTEC HND和SQAHND，其中文譯名分別為“英國(guó)國(guó)家高等教育文憑”和“英國(guó)高等教育文憑。為了區(qū)分兩種HND的區(qū)別，用下面的表格來(lái)對(duì)比一下：

次優(yōu)選擇

通過(guò)對(duì)比，大家可以很直觀發(fā)現(xiàn)BETC HND應(yīng)該更加正規(guī)、影響力更大、適用范圍更廣。令人費(fèi)解的是，中國(guó)教育部目前并不認(rèn)可BETCHND，卻僅僅對(duì)適用于蘇格蘭地區(qū)15所院校的SQA HND情有獨(dú)鐘。如同日本經(jīng)濟(jì)型轎車在國(guó)內(nèi)買出高價(jià)一樣，國(guó)內(nèi)選擇上SQAHND的學(xué)生實(shí)實(shí)在在的成為了產(chǎn)品生命周期中的二級(jí)市場(chǎng)人群。經(jīng)濟(jì)學(xué)中，常說(shuō)到信息不對(duì)稱下，人們做出次優(yōu)選擇。針對(duì)于國(guó)內(nèi)HND項(xiàng)目現(xiàn)況，只能說(shuō)在資源人為缺失的情況下，學(xué)生做出了次優(yōu)選擇。

非學(xué)歷教育

根據(jù)中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心.蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)的SQAHND中國(guó)官方網(wǎng)站（http://www.sqahnd.net/main/project.asp）中的項(xiàng)目介紹：“項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)屬非學(xué)歷教育范疇，全日制學(xué)習(xí)三年，第一年為國(guó)際預(yù)科課程，強(qiáng)化英語(yǔ)；第二、三年為CSCSE-SQAHND項(xiàng)目專業(yè)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備了相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)水平和所學(xué)專業(yè)的職業(yè)資格”。

非學(xué)歷教育是指各種培訓(xùn)、進(jìn)修，研修類如培訓(xùn)班，駕校、研究生課程班、考研輔導(dǎo)班等，都屬于非學(xué)歷教育的范疇，參加非學(xué)歷教育的學(xué)員完成學(xué)業(yè)，考核合格，由學(xué)?；蚺嘤?xùn)單位發(fā)給培訓(xùn)結(jié)業(yè)證明，不能頒發(fā)學(xué)位證書，課程未修滿或成績(jī)不合格者，發(fā)給單成績(jī)證明。和學(xué)歷教育比較最大的區(qū)別就是證書不被國(guó)家認(rèn)可承認(rèn)。不可以參加國(guó)家級(jí)的統(tǒng)一考試，如公務(wù)員，司法，會(huì)計(jì)師，建筑師，建造師，醫(yī)師等類的考試，也不可以參加專升本，研究生的學(xué)歷層次繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

從課程設(shè)置來(lái)看，第一年主要就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，實(shí)際課程時(shí)間是第二、三年。兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)是無(wú)法和國(guó)內(nèi)的專業(yè)對(duì)應(yīng)的，因此不少HND主辦學(xué)校只是給學(xué)生頒發(fā)一個(gè)成人?？莆膽{，略表安慰和鼓勵(lì)。

五年制本科

HND在宣傳中，經(jīng)常會(huì)提到3年國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)1年英國(guó)學(xué)習(xí)后拿到本科學(xué)歷。首先，要先確定是是BETC HND還是SQA HND。目前，SQAHND是由中國(guó)教育部引進(jìn)也有自己的官方網(wǎng)站；而BETCHND并不是由中國(guó)教育部引進(jìn)，多為各個(gè)高校自行引進(jìn)，也沒有國(guó)內(nèi)的官方網(wǎng)站用以查詢信息。因此，大部分學(xué)生選擇的是SQAHND。但是，蘇格蘭地區(qū)大學(xué)的本科教育是4年，這意味著國(guó)內(nèi)HND學(xué)生還需要在英國(guó)進(jìn)行2年的大學(xué)教育，才能獲得本科學(xué)歷。也就是說(shuō)，中國(guó)學(xué)生最終需要5年時(shí)間才能拿到一個(gè)教育部認(rèn)可的英國(guó)本科學(xué)歷。

師資水平不能保障

一個(gè)英國(guó)普通工作的年薪平均值為4萬(wàn)英鎊，這相當(dāng)于人民幣40萬(wàn)元。大學(xué)教授的課時(shí)費(fèi)以及年薪收入必然在這個(gè)數(shù)字之上。HND國(guó)內(nèi)合作項(xiàng)目的同學(xué)一年的學(xué)費(fèi)一般不會(huì)超過(guò)人民幣3萬(wàn)元，兩年繁多的專業(yè)課程科目意味著對(duì)應(yīng)數(shù)量的教授，這樣的學(xué)費(fèi)如何支撐全部課程所需英國(guó)教授的費(fèi)用呢？于是，這種項(xiàng)目的師資恐怕只能由國(guó)內(nèi)大學(xué)的教師組成，可是，正規(guī)國(guó)內(nèi)大學(xué)的優(yōu)秀教師一般有國(guó)家規(guī)定的本科教學(xué)任務(wù)，一般也不會(huì)是這種項(xiàng)目的主要師資，那HND項(xiàng)目的師資從哪里來(lái)呢？HND項(xiàng)目網(wǎng)站上介紹：“碩士以上文憑，有海外留學(xué)背景，英國(guó)大學(xué)認(rèn)證的權(quán)威雙語(yǔ)教師”。可是無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的大學(xué)講師的基本條件是博士畢業(yè)，"碩士以上文憑"確實(shí)給予辦學(xué)單位更為寬松的師資要求。即便是如此，一大批的成人教育學(xué)院和民辦院校真有實(shí)力找到大批具備"雙語(yǔ)教學(xué)“資質(zhì)的大學(xué)專業(yè)課教師嗎？即使是國(guó)立大學(xué)，這樣的教師也不多的。那么至關(guān)重要的師資到底從哪里來(lái)，教學(xué)水平究竟如何，請(qǐng)讀者自己判斷。

教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證

HND項(xiàng)目提出所有的教材和教學(xué)大綱均由英國(guó)大學(xué)提供，教材采用原版，可是教學(xué)卻是雙語(yǔ)教學(xué)，這樣的課程和HND國(guó)內(nèi)項(xiàng)目提出的“原汁原味英國(guó)大學(xué)國(guó)際課程”卻又自相矛盾！“教師使用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生用英語(yǔ)完成課業(yè)”，這樣的要求一般普通的高中畢業(yè)生能夠作到嗎？注意，這里不是單純的語(yǔ)言教學(xué)，因?yàn)槭且粋€(gè)所謂的學(xué)歷項(xiàng)目，學(xué)生要用英文來(lái)上專業(yè)課，這里需要學(xué)生較高的語(yǔ)言能力，用半生不熟的英文加上中文輔助去理解專業(yè)課程，這樣的教學(xué)質(zhì)量會(huì)怎么樣呢？這樣的教學(xué)質(zhì)量能夠保證三年后和學(xué)習(xí)同類課程的英國(guó)同學(xué)們坐在一個(gè)課堂里聽課沒有問(wèn)題嗎？

當(dāng)然HND也一無(wú)是處，學(xué)費(fèi)便宜就是它的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于那些想去英國(guó)留學(xué)，家里又沒有足夠資金的學(xué)生來(lái)說(shuō)，HND國(guó)內(nèi)項(xiàng)目也是一種選擇。留學(xué)需要冷靜慎重的選擇，開始的選擇會(huì)影響孩子也許一生的命運(yùn)。請(qǐng)冷靜的思考，慎重的選擇。

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