愛華網(wǎng)1."把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功......"請以此為內(nèi)容,寫一篇500字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心.
2.六年的小學(xué)生活多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象.請選擇印象最深的一個人,一件事,或一堂課,寫一篇文章,題目可以是"難忘的......",也可以自擬.
3._________真了不起
提示:在我們現(xiàn)實生活中,有許多有能耐.有特長的人,請你圍繞"了不起"選擇兩三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來.注意人物的動作、語言及心理的描寫.
要求:先把文題補充完整再作文,用具體事例來表現(xiàn)他<她>確實了不起,對人物描寫要圍繞中心.
4.我發(fā)現(xiàn)了一個秘密
要求:把發(fā)現(xiàn)了什么,發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚;做到內(nèi)容具體,語句通順,有條理;一定要寫自己的發(fā)現(xiàn),表達真情實感.
5.我是未來的________
要求:先把題目補充完整,充分發(fā)揮想象,寫出未來的你什么樣,內(nèi)容具體,想象合理,語句通順.
6.根據(jù)下面提供的結(jié)尾內(nèi)容,展開想象寫一篇記敘文,注意前后連貫,題目自擬.
結(jié)束段:我的老師就是這樣一個人,他<她>對學(xué)生關(guān)心得無微不至,對自己卻一點兒也不關(guān)心.
7.在我們的生活中,曾經(jīng)歷過一些時刻,雖然短暫,但印象深刻.為什么呢?因為它帶給我們的是激動和幸福,難過與悲傷,意外和驚喜,到底是什么呢?請你以"就在那一刻"為題,寫一篇習(xí)作,快快展示你的才華吧!要求做到說真話,寫真情,內(nèi)容具體.
8.考試話題
考試是一張網(wǎng),我就是一條魚.漁夫<老師>曾告誡過我:"學(xué)海無涯,既是魚,就要永遠游.誰輕視了那張大網(wǎng),總有一天會被自己的眼淚淹沒."魚碰到了暗礁,漁夫說:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有魚會隨隨便便成功."魚對水說:"你不能看見我的眼淚,因為它在我眼中."水說:"我能感覺到你的眼淚,因為你在我的心中."
你有沒有魚的感受?你覺得"考試"是一張網(wǎng)嗎?請結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活,以"考試"為話題,寫一篇習(xí)作,題目自擬,文體不限.
9.煩惱話題
當(dāng)一個人遇到生活中的難題而不解的時候,當(dāng)一個人處于進退維谷而難以選擇的時候,當(dāng)一個人面對對與錯或與別人見解不同而不能分辨的時候,往往處在"煩惱"的情緒當(dāng)中.也許你正為自己相貌一般,身材矮小而煩惱;也許你正為自己不佳的學(xué)習(xí)成績而傷心;也許你正為和朋友的一場不愉快而懊惱......這些煩惱是如何產(chǎn)生,而你又是如何消除的呢?也許你的煩惱還沒有消除,你愿意說給大家聽嗎?請以"煩惱"為話題,寫一篇記敘文.題目自擬,題中可用"煩惱"二字,也可不用.500字左右.
10.尊老話題
有這么一則故事:以前有個人不孝敬老人,看到自己的母親年紀(jì)大了,就不想贍養(yǎng)了.一天,他讓兒子和他一起用筐子把母親抬到深山老林,扭頭就走.他兒子要把筐子拿回家,他問其原因,他兒子說等父親老了好用筐子抬他.頓時他心生悔意,趕忙把母親抬回家中好生照顧.
請你以"尊老"為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,內(nèi)容與話題有關(guān)即可,500字左右.
11.習(xí)慣話題
有一年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會,有人問一位諾貝爾獎金獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園."在幼兒園學(xué)到些什么呢?"學(xué)者答:"把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然.從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些."這位學(xué)者的回答得到了到會科學(xué)家的普遍認(rèn)同.可見一個人的許多好習(xí)慣都是從小培養(yǎng)起來的,而好習(xí)慣的養(yǎng)成將會使人終身受益.
請以"習(xí)慣"為話題,自擬文題,體裁不限,寫一篇500字左右的文章.
12.名字話題
名字如孿生兄弟,與我們形影不離,它寄托著父母的祝福和期待,它或許是父母翻閱群書精心挑選而成,或是苦思冥想盡心竭力醞釀而成.也許它并不動聽,也不美麗,但卻會忠實伴你一生,雖然今天你不能以名字為榮耀,但明天它會因你而驕傲......
請以"名字"為話題寫一篇500字左右的文章,可記敘,可說明,可議論,可抒情.
13.教育話題
閱讀下面一則短文,以"教育"為話題,結(jié)合自己的理解,寫一篇500字左右的文章,題目自擬.
偉大的俄國科學(xué)家巴甫洛夫,談什么是教育時,講述了這樣一個東方寓言:有位巴格達商人深夜在空曠無人的上路上行走.忽然一個奇怪的聲音對他說:"請彎下腰來,撿起路邊的幾顆小石子放在衣袋里,明天早上你將因此而獲得歡樂和憂愁."商人照此做了,撿起幾顆小石子繼續(xù)趕路.第二天早晨,他掏出小石子一看,石子竟變成一顆大鉆石,他又接著掏出第二顆,第三顆......全是一些閃光的紅寶石,綠寶石,頓時商人高興萬分,慶幸自己撿到了無價之寶,同時又有些懊悔,覺得自己當(dāng)時拿得太少了."這就是教育,你們長大后就會明白,所學(xué)知識就是無價之寶,而且感到當(dāng)初獲取得太少了."
14.一首歌的啟示
要求:認(rèn)真聽你喜歡的一首歌,體會歌詞的內(nèi)容,由此展開豐富的想象.
提示:歌詞是語言濃縮的精華,給人以啟示和教育,可以從這些方面著手---體會時代精神,感受時代變化;體會人間真情,珍惜人間真愛;學(xué)會做人,做事;欣賞祖國山河的壯麗,激發(fā)愛國情感......
15.假如我是記者
提示:今天的小學(xué)生不簡單,關(guān)心國家大事,關(guān)注世界風(fēng)云,具有遠大的理想和抱負.將來成為一名出色的記者,這是多少人的理想,可當(dāng)理想成為現(xiàn)實后,應(yīng)該怎樣努力工作,才不辱記者這個職業(yè),才算是真正實現(xiàn)了自己的理想呢?結(jié)合實際想象.
要求:語言流暢,層次分明,想象豐富合理.
16.___________的苦惱
要求:補充題目;說心里話,表達自己的真情實感;安排好主次詳略,語句通順,500字以上.
17.___________吸引我
要求:把題目補充完整,補充的內(nèi)容可以是景.物.活動,也可以是電影、節(jié)目或其他;扣準(zhǔn)要點,描寫具體,表達真情實感;500字左右.
18.我的同桌
在六年的小學(xué)生活中,一定有曾經(jīng)幫助、關(guān)心過你的,或在某方面、某件事上給你印象深刻的一位同桌,請把他(她)介紹給大家.
19.讀下面一首詩,將它改寫一篇記敘文.
月 亮
天上月亮圓又圓,照在海里像玉盤.一群魚兒游過來,玉盤碎成兩片. 魚兒嚇得快逃開,一直逃到巖石邊.回過頭來看一看,月亮還是圓又圓.
要求:想象合理,不改變原意,500字左右.
20.記憶深處
要求:語句通順,結(jié)構(gòu)完整;條理清晰,感情真實;500字左右.
21.家庭風(fēng)波
要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整,中心突出,不少于500字.
22.夸夸我們的(我的)____________
提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.
23.我長大了
要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得
謙讓了......要有真情實感.
24.在學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.
25.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!
26.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
27.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.
28.以<<風(fēng)波>>為題,為下文續(xù)寫不少于500字的故事.
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.
29.今天教室里特別靜
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.
29.我選他(她)
提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.
30.在每個人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人,請以<<長大后我將成為你>>為題作文.
要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.
31.我想____________
要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.
32.同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習(xí)作.
要求:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少于500字.
33.一次(堂)______的______活動(課)
在六年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計的課,參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味......
要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內(nèi)容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.
34.我愛綠葉
要求:把真實描寫與聯(lián)想有機結(jié)合起來.
35.給語文老師的一封信
要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚.
36.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情......請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.
37.我忘不了他(她)
要求:用具體事例,抓住人物特點,內(nèi)容真實.
38.我清清楚楚地記得......
要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.
39.______教我_______
提示:在小學(xué)六年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過.
40.我得到了_________
要求:在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語,如"表揚""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓(xùn)"等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫.
41.我真________
要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經(jīng)歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理.
42.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.
43.人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.
44.申奧成功的那一刻
要求:回憶在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實感.
45.環(huán)保話題
曲格平說過:"沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環(huán)境保護的重要性.
1996年,聯(lián)合國環(huán)境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)危及了人類的生存.
請以"環(huán)境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字.
