機電一體化專業(yè)教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

1、貫徹黨和國家的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

2、以中級技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、堅持理論與實踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重學(xué)生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。

4、體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展，與經(jīng)濟建設(shè)生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，突出教學(xué)的科學(xué)性和先進(jìn)性。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有一定專業(yè)理論知識，掌握現(xiàn)代機械加工技術(shù)和機械設(shè)備操作、保養(yǎng)與維護(hù)的中級技能人才。

1、思想品德

樹立正確的政治方向，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，并具有良好的職業(yè)道德和較強的法律意識。

2、操作技能

培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握機械類普通工藝學(xué)及基本操作技能，初步掌握職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的數(shù)控機床加工等高科技機械設(shè)備使用的中級操作技能；能夠?qū)Ρ竟しN使用的主要設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和保養(yǎng)，熟悉安全生產(chǎn)知識，養(yǎng)成文明生產(chǎn)習(xí)慣。

3、專業(yè)理論

培養(yǎng)學(xué)生全面掌握和靈活運用與所學(xué)專業(yè)（工種）操作技能相適應(yīng)的理論知識，熟悉數(shù)控機床等常用高科技機械設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、工作原理、使用維護(hù)和調(diào)整方法，會查閱有關(guān)技術(shù)手冊；了解現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識，具有配合生產(chǎn)、技術(shù)管理人員分析、解決生產(chǎn)實際問題的能力。

4、文化知識

提高學(xué)生的文化水平，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能所需要的文化知識，具有一定的文化素養(yǎng)。

5、身心健康

了解體育、衛(wèi)生、保健知識，掌握體育鍛煉技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康的體魄和心理狀態(tài)。

三、周數(shù)分配

本計劃適用招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年?？傊軘?shù)156周，其中理論教學(xué)54周，實習(xí)教學(xué)62周，入學(xué)、畢業(yè)教育各1周，考試8周，公益勞動和機動6周，假期24周。

四、教學(xué)計劃表（見附表）

五、課程設(shè)置與要求

1、政治

通過關(guān)于建設(shè)有中國特色社會主義理論與實踐、世界觀和人生觀、職業(yè)道德、法律基礎(chǔ)知識的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

2、體育

提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，達(dá)到相應(yīng)的國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。不斷提高身體素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)勞動和參加社會主義經(jīng)濟建設(shè)的需要。

3、語文

加強語文基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。能夠正確運用祖國語言文字為其學(xué)習(xí)和工作服務(wù)，不斷提高文化素質(zhì)。

4、數(shù)學(xué)

提高學(xué)生解決常見計算（編程）問題的能力。在鞏固已學(xué)過的數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合數(shù)控加工程序編制過程中遇到的數(shù)學(xué)問題，以學(xué)習(xí)三角形、直線和二次曲線方程為重點，將編程應(yīng)用貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)始終。

5、英語

掌握英語語音、語法、詞匯的基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫的基本技能，掌握簡單的日常用語，能借助工具書讀懂本專業(yè)簡單的說明書、手冊等。

6、微型計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用

掌握微型計算機的基本知識和操作方法，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用微機的基本能力。熟悉微機在數(shù)控機床上的控制原理及實際應(yīng)用。

7、機械制圖

掌握制圖的基本知識、投影作圖、機件的表達(dá)方法、機械圖樣的組成；掌握極限與配合、形位公差、表面粗糙度的概念、應(yīng)用及其標(biāo)注。能看懂中等復(fù)雜程度的機械圖樣，掌握繪圖的基本方法。懂得計算機繪圖CAD等基本知識，并能繪制簡單的圖形。

8、機械基礎(chǔ)

掌握機械原理的初步知識和機械傳動、常用構(gòu)件、零件、液壓傳動的工作原理；熟悉常用零件的性能、分類、應(yīng)用和相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，能對一般機械傳動系統(tǒng)進(jìn)行簡單的分析和計算；了解常用液壓元件的類型、用途，熟悉液壓基本回路，能夠?qū)C床典型液壓系統(tǒng)進(jìn)行初步分析。

9、公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)

掌握尺寸公差、形狀和位置公差及表面粗糙的基本概念，能熟練使用相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)中的公差數(shù)據(jù)；掌握常用量具的使用及其測量技術(shù)。

10、金屬材料與熱處理

掌握金屬性能、金屬學(xué)基礎(chǔ)、鋼的熱處理、金屬材料與非金屬材料的牌號和用途，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論、掌握專業(yè)技能打好基礎(chǔ)。

11、機械制造工藝基礎(chǔ)

以機械制造工藝過程為主線，了解零件從毛坯加工到產(chǎn)品裝配過程中各主要工種的加工工藝，工件的裝夾與定位，以及測量、調(diào)整等基本知識；與普通工藝學(xué)課程相配合，學(xué)會零件的工藝分析，制訂一般零件的加工工藝。

12、機電一體化概論：了解機電一體化的內(nèi)涵，明確機電一體化是機械、電子和信息的有機融合，是一個控制系統(tǒng)（機械本體、控制中心、檢測部分、執(zhí)行機構(gòu)），同時了解自動停車庫、自動電梯、數(shù)控機床、智能機器人等機電一體化技術(shù)的應(yīng)用。

13、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)

掌握交、直流電路和電磁的基本概念及理論，能對一般的交、直流電路進(jìn)行分析計算。了解數(shù)字電路的基本知識，了解數(shù)控設(shè)備中常用的放大電路、單相整流電路、組合邏輯電路的基本形式、工作原理和分析方法；熟練進(jìn)行電工與電子電路的有關(guān)實驗。

14、普通工藝學(xué)及基本技能訓(xùn)練

普通工藝學(xué)包括鉗工工藝學(xué)、機加工工藝學(xué)、電工工藝學(xué)等。學(xué)生應(yīng)掌握本專業(yè)所用主要設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、傳動關(guān)系、操作和調(diào)整方法，掌握其加原理及主要的加工工藝。在一定的理論知識學(xué)習(xí)后，適時安排學(xué)生的技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握主要工種的基本操作，達(dá)到使用刃磨常用刀具，讀懂復(fù)雜零件圖、部件裝配圖，具有一定的工藝分析、工裝改造和查閱資料的能力。

15、數(shù)控加工工藝學(xué)

在熟悉普通機床加工工藝學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)數(shù)控機床加工的基本原理。結(jié)合介紹數(shù)控車、銑、加工中心及特種加工等各種機床，使學(xué)生掌握中級數(shù)控機床操作工所需要的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識。了解各種常用數(shù)控機床的組成，學(xué)會制訂常見零件的加工工藝，掌握自用數(shù)控機床中數(shù)控系統(tǒng)的主要功能并編制加工程序。

16、數(shù)控機床編程與操作（含技能訓(xùn)練）

在熟悉國產(chǎn)及國外典型數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)特點、主要功能、編程指令及應(yīng)用、機床日常維護(hù)知識的基礎(chǔ)上，掌握本專業(yè)常用數(shù)控機床的操作與編程方法。通過數(shù)控機床的操作，一般和典型零件的工藝分析、編程與加工，常用故障診斷及排除等技能訓(xùn)練，達(dá)到數(shù)控車、銑加工初中級操作工操作水平。

17、工業(yè)企業(yè)管理

了解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)以及生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)量、安全、勞動管理和班組建設(shè)的知識。

18、職業(yè)指導(dǎo)

了解國家的就業(yè)方針、政策、就業(yè)環(huán)境與就業(yè)途徑，以及求職方法和技巧。樹立正確的擇職觀念，增強職業(yè)意識，提高就業(yè)能力。

19、選修課：可編程序控制器，機電控制系統(tǒng)，傳感器等。

六、說明

1、本教學(xué)計劃中教學(xué)大綱未編入，各校可參考勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司頒發(fā)的相關(guān)課程的教學(xué)大綱安排教學(xué)。

2、本教學(xué)計劃中普通工藝學(xué)課程包括鉗工工藝學(xué)、機加工工藝學(xué)、電工工藝學(xué)等，學(xué)校可根據(jù)專業(yè)設(shè)置情況自行安排。

3、開設(shè)機電一體化專業(yè)的技校應(yīng)配備CAD、CAM及數(shù)控機床編程與操作的基本教學(xué)設(shè)施。

4、考慮到不同地區(qū)和不同學(xué)校的具體情況，各校在制定實施性教學(xué)計劃時，課程及課時可做適當(dāng)調(diào)整，并制定相應(yīng)的生產(chǎn)實習(xí)計劃。調(diào)整量一般不超過30%。

五、專門工藝學(xué)理論與技能訓(xùn)練應(yīng)盡量采用一體化課堂教學(xué)方式。