愛(ài)華網(wǎng)1。唐修亮（教務(wù)處主任高一年級(jí)部主任 高一語(yǔ)文教師）
熱愛(ài)教育事業(yè)，以“與學(xué)生同成長(zhǎng)”為自己的教育格言，把對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校的愛(ài)體現(xiàn)在平時(shí)的每一點(diǎn)滴事務(wù)中。對(duì)學(xué)生，以“立人”為基點(diǎn)，嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，盡心培育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?。?duì)學(xué)校，工作主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，不挑崗位，服從學(xué)校安排，從高三年級(jí)到高一年級(jí)工作；一切有利于學(xué)校發(fā)展的事都敢闖，敢做，努力做到極致。對(duì)個(gè)人，嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的，自己一定做到；超負(fù)荷地工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)處全面工作，兼管年級(jí)組，同時(shí)任教兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文，教務(wù)處工作有條不紊，積極開(kāi)展新課程的教學(xué)探索，新課程領(lǐng)先于全省，年級(jí)組發(fā)展良好，成績(jī)喜人。
學(xué)科教學(xué)，學(xué)生進(jìn)步大，班級(jí)學(xué)科成績(jī)考核居年級(jí)先列。積極開(kāi)展“在語(yǔ)文中提升學(xué)生的素養(yǎng)，在讀寫中豐富學(xué)生的生命”的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，完成校本課程教材編寫一個(gè)，發(fā)表主要論文十多篇（其中在中文核心期刊發(fā)表五篇）；參與了《〈論語(yǔ)〉〈孟子〉選讀》教學(xué)參考書的編寫，教學(xué)科研中，完成市級(jí)課題二個(gè)，參與國(guó)家省市級(jí)級(jí)課題四個(gè)。
2。史小美（高一英語(yǔ)教師）
史小美老師是一名普通的老師,樸實(shí)的語(yǔ)言，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有豪壯的言語(yǔ)。但只要進(jìn)入課堂，她就神采飛揚(yáng)；投身工作，她就風(fēng)風(fēng)火火，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，執(zhí)著地追求著自己的教育理想，無(wú)論是做普通教師也好，做班主任也好，都是踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。其實(shí)史老師的身體狀況不是很好,記得有個(gè)學(xué)生在寫到對(duì)史老師的評(píng)價(jià)的時(shí)候,這樣說(shuō)到:“看到如此有活力,如此之認(rèn)真的史老師,誰(shuí)又會(huì)想到幾個(gè)月前她才動(dòng)過(guò)手術(shù)呢?”史老師就是這樣的一個(gè)老師,她熱愛(ài)教育工作，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。今年高一,她剛接手的兩個(gè)班級(jí), 學(xué)生進(jìn)步大，班級(jí)學(xué)科成績(jī)考核居年級(jí)先列.
史小美老師擔(dān)任班主任工作，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。她尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利，努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的集體氛圍，平時(shí)教育教學(xué)中，她經(jīng)常捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，教育學(xué)生去發(fā)現(xiàn)同學(xué)以及自己的閃光點(diǎn),所帶的畢業(yè)班無(wú)論是英語(yǔ)成績(jī)還是班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r均居年級(jí)前列，班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“玄武區(qū)優(yōu)秀班集體”。
“集中所有的智慧，奉獻(xiàn)所有的愛(ài)心，把今天的工作做得盡善盡美，給明天一個(gè)最好的回答?！泵鎸?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)，史小美老師以新的要求和新的姿態(tài)投入到了新的工作之中，正在努力實(shí)現(xiàn)著她成為教壇錦玉的美好理想。
3。潘永斌（高一年級(jí)副組長(zhǎng) 6班班主任 數(shù)學(xué)教師）
他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，認(rèn)真履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育、教學(xué)成效顯著。在做好本職工作的的同時(shí)，他還不斷學(xué)習(xí)，積極投身教科研。省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三篇，市級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)一例，獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題一項(xiàng)，核心期刊發(fā)表論文一篇，競(jìng)賽輔導(dǎo)教程主編一本。07年、08年所帶高三畢業(yè)班本科指標(biāo)完成情況名列前茅，07年被評(píng)為玄武區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任，08年獲“南京市高中教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
4。韓進(jìn)萍（高二4班主任 地理教師）
高二（4）班的班主任韓進(jìn)萍老師，與4班的每位同學(xué)和諧相處，一視同仁，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。她從不嚴(yán)聲厲色地批評(píng)同學(xué)。說(shuō)一些冠名堂皇的大道理，而是時(shí)常用自己的親身經(jīng)歷，告訴同學(xué)們什么是對(duì)什么是錯(cuò)，他讓我們這個(gè)集體更加和睦、更加團(tuán)結(jié)。
在韓老師的地理課上，有她認(rèn)真準(zhǔn)備的課件和清晰有條理的言辭，講課與練習(xí)配套進(jìn)行，使課堂氣氛活躍。韓老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的生活。每當(dāng)有大降溫等天氣驟變情況，她總是發(fā)短信提醒同學(xué)們注意身體。在班上也總是提醒同學(xué)們注意增減衣物。他還精心地為同學(xué)們準(zhǔn)備生日禮物……這樣一個(gè)一絲不茍，溫言善語(yǔ)的韓老師，在同學(xué)們的心中留下了無(wú)數(shù)感動(dòng)。
古人常說(shuō)：“一日為師，終身為父?！睂?duì)于韓老師，我們更愿意把她看作是我們的姐姐、朋友，因?yàn)樗偸钦驹谖覀兊慕嵌攘肆?chǎng)思考問(wèn)題。她像一位辛勤的園丁，用愛(ài)心和真心耕耘滿園的花草。蠶食桑，所吐者絲也，非桑也；蜂采花，所釀?wù)呙垡玻腔ㄒ?。韓老師的付出，將收獲我們誠(chéng)心誠(chéng)意的感激，而我們的努力和光明的未來(lái)將是對(duì)她最好的回報(bào)，也是她最大的幸福。
5。喻克儉（高二14班主任 數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)）
喻克儉老師的認(rèn)真和敬業(yè)精神是出了名的。說(shuō)她是一位“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的老師一點(diǎn)也不為過(guò)。清晨，喻老師就已經(jīng)早早地坐著教室內(nèi)學(xué)生晨讀了。即使是自己沒(méi)有晚自習(xí)，我們也經(jīng)常能看見(jiàn)喻克儉老師在辦公室批改作業(yè)到很晚。身體一直本不太好的喻老師，總是能犧牲大量的課余時(shí)間幫學(xué)生面批作業(yè)，幫助學(xué)生解疑答惑。
作為班主任，喻老師不僅能嚴(yán)格管理班級(jí)。并總能關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴均可從她學(xué)生的一篇詩(shī)作中表現(xiàn)出來(lái)：
她 是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)
她 也是五十四個(gè)學(xué)生的老師
她 對(duì)所有的學(xué)生一視同仁
她 體諒學(xué)生 在考試前從不布置作業(yè)
她 對(duì)生病的同學(xué)細(xì)心關(guān)懷
她 重視學(xué)生 總是對(duì)學(xué)生諄諄教誨
她 曾經(jīng)一連數(shù)天幫生病的學(xué)生熱好飯菜再去就餐
她 嚴(yán)厲而不失溫和
她 認(rèn)真而不乏大度
她 美麗 笑容燦爛
她 和藹 聲音動(dòng)聽(tīng)
她 是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽
她的精神值得我們感動(dòng)
她的溫情值得我們珍藏
喻媽媽 我們永遠(yuǎn)愛(ài)您
6。沈 婷（高二化學(xué)教師）
沈婷老師雖然是一位剛剛走上工作崗位的老師，卻在高二年級(jí)廣大師生中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象，得到了大家的認(rèn)可。
作為化學(xué)老師，她能夠耐心，認(rèn)真地指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，管理班級(jí)事務(wù)。能夠抽出寶貴的午休時(shí)間為同學(xué)們解答疑難。在沈老師不辭辛苦的輔導(dǎo)下，班級(jí)中一些成績(jī)中下等的同學(xué)有較大的提高。在化學(xué)課堂上，沈老師能嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，上課氣氛活躍有度，對(duì)待同學(xué)十分誠(chéng)懇，有包容心。所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，這與她的努力是分不開(kāi)的。
作為高二（11）班副班主任，在學(xué)校開(kāi)展的跑操活動(dòng)中，沈婷老師能堅(jiān)持每天到操場(chǎng)與（11）班同學(xué)一同跑操，鼓舞了同學(xué)們的士氣。而沈婷老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也著實(shí)感動(dòng)著我們。
7。張 華（教務(wù)處副主任高三年級(jí)部主任 高三數(shù)學(xué)教師）
張華，男，現(xiàn)任教務(wù)處副主任，分管高三年級(jí)工作。在張華同志的帶領(lǐng)下，高三年級(jí)親如一家，全體師生同心同德，在學(xué)業(yè)水平測(cè)試和南京市摸底考試中取得了驕人成績(jī)。
作為數(shù)學(xué)教師，張華同志堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，精選作業(yè)，認(rèn)真批改，關(guān)心每一名同學(xué)的發(fā)展，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談心，鼓勵(lì)學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生。
作為分管領(lǐng)導(dǎo)，張華同志嚴(yán)于律己，親力親為，每天早晨6:30到校檢查學(xué)生早自習(xí)情況，經(jīng)常放棄周日休息時(shí)間到校管理住校生晚自習(xí)，每天與學(xué)生一起參加跑操等，起到了良好的表率作用。
8。王東峰（高三黨支部書記 10班班主任 歷史教師）
她，是班級(jí)四十多名學(xué)生的好班主任，是陪伴在他們學(xué)習(xí)和生活中每時(shí)每刻的好師長(zhǎng)，是學(xué)生們遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的堅(jiān)強(qiáng)后盾，更是陪伴著他們經(jīng)歷高三的歡笑和淚水，失敗與成功的成長(zhǎng)見(jiàn)證人。
她，也是丈夫的好妻子、女兒的好媽媽，她總是盡著自己一切的努力，在繁忙的工作之余，給他們更多的溫暖。她會(huì)為沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)帶女兒看電影的諾言而黯然神傷，也會(huì)為女兒臨上學(xué)前向她露出的一個(gè)笑容而喜不自禁。
她，還是父母眼中的好女兒。不管工作多么辛苦，她每天都要給年老的母親打去電話，問(wèn)寒問(wèn)暖。父親重病期間，她每天利用工作的間隙，來(lái)回于醫(yī)院和學(xué)校之間，照顧老父親，無(wú)微不至。
她感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了十三中的每一名師生。
9。錢海濱（省化學(xué)特級(jí)教師 化學(xué)教研組組長(zhǎng) 高三化學(xué)教師）
認(rèn)識(shí)錢海濱老師的人都親切地稱他為“錢特”，在大家眼中，錢特是一位始終保持著年輕人一般干勁和熱情的老教師，為人豁達(dá)，風(fēng)趣幽默。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研，幾十年如一日地投身于他所熱愛(ài)的教育事業(yè)。
學(xué)生愛(ài)聽(tīng)錢特的課，他的激情澎湃的課堂，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系，一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，影響了一屆屆的畢業(yè)班學(xué)生，所教畢業(yè)班在歷屆高考中均名列前茅，取得了驕人的成績(jī)。
作為教研組長(zhǎng)，對(duì)于化學(xué)組的建設(shè)，青年教師的培養(yǎng)，錢特也是傾注了大量的心血。聽(tīng)徒弟的課，分配學(xué)期工作，詢問(wèn)工作進(jìn)度，細(xì)心又耐心。化學(xué)組由他主持的省級(jí)課題也在有條不紊的進(jìn)行中，可以說(shuō)，化學(xué)組的發(fā)展離不開(kāi)這樣一位優(yōu)秀的帶頭人。
10。邁克爾（中加國(guó)際班加拿大校長(zhǎng)）
邁克爾校長(zhǎng)最近要求我們將他的代課費(fèi)七仟元人民幣代為捐獻(xiàn)給需要幫助的人。而她的太太戴博娜老師最近剛剛在商場(chǎng)被小偷偷了錢包，不僅有錢還有銀行卡信用卡等。盡管如此，邁校長(zhǎng)仍然堅(jiān)持捐款。
邁校長(zhǎng)說(shuō)：來(lái)中國(guó)工作已是第二年，知道中國(guó)有不少人是需要社會(huì)幫助的，能為需要幫助的人出力是一件有意義的事情。還說(shuō)：我只要知道我?guī)椭苏l(shuí)就行了，千萬(wàn)不要他來(lái)感謝我。
邁克爾校長(zhǎng)在我校工作進(jìn)入第二年了，他工作勤勉，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)。他領(lǐng)導(dǎo)的加拿大教師群體讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
邁校長(zhǎng)的全部工資是由學(xué)校發(fā)放，這筆錢已經(jīng)在校會(huì)計(jì)室申請(qǐng)。
委托學(xué)校德育處協(xié)助捐獻(xiàn)給鎖金中學(xué)的王同學(xué)看病。
11。王萍（玄武少年法庭庭長(zhǎng) 十三中法制副校長(zhǎng)）
她是一位少年法庭庭長(zhǎng)，也是我校法制副校長(zhǎng)，她的心總是牽掛著學(xué)校的法制教育工作，心系學(xué)生們的法律思想意識(shí)。
她定期就會(huì)為學(xué)生們適時(shí)的開(kāi)展關(guān)于法律方面的教育，用生動(dòng)、典型的事例教育著大家；她積極地為我們的學(xué)校有需要、有要求的學(xué)生提供有效的法律援助，為他們排憂解難；她開(kāi)展豐富的法制宣傳活動(dòng)，普及法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。
她告訴我們大家：作為青少年本人應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,宏偉的抱負(fù),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹(shù)立法制觀念,把自己的言行統(tǒng)一到道德和法制之內(nèi)。
十三中校園感動(dòng)人物之員工
12。王秀英（女生宿舍管理員）
女生宿舍里有這樣一位阿姨，總是被學(xué)生親切的稱呼為“好阿姨”，她叫——王秀英。
每天晚上高三最后回宿舍，但依舊能看到“好阿姨”坐在女生宿舍的門前，帶著滿臉的笑容，叮囑學(xué)生“早點(diǎn)睡啊”、“要蓋好被子”，就是這樣小小的關(guān)心，讓宿舍給了學(xué)生們家的溫暖。
“好阿姨”的工作本就辛苦，打掃衛(wèi)生、檢查房間等等，但她依舊每天在應(yīng)該休息的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生們整理宿舍，給學(xué)生們曬被子；當(dāng)知道有哪一位學(xué)生生病時(shí)，總是關(guān)懷備至，細(xì)心呵護(hù)。
“好阿姨”的好是一種很簡(jiǎn)單的好，是溫暖的笑，是體貼，是關(guān)懷。
“好阿姨”給了學(xué)生宿舍無(wú)限溫暖與感動(dòng)！
13。王順來(lái)（校文印職員）
作為學(xué)校文印室員工，王順來(lái)同志工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，經(jīng)過(guò)文印室，總能看到他忙碌的身影，要么在操作機(jī)器印刷，要么在細(xì)心的檢查印刷質(zhì)量，要么在整理印好的材料…… 有時(shí)，我們的材料要得比較急，王順來(lái)同志就會(huì)利用休息時(shí)間為我們趕印材料，有時(shí)是用晚上，有時(shí)是用星期天，印好后，有時(shí)還會(huì)幫我們送到辦公室，為我們的教學(xué)工作提供了極大的幫助，提供了有效的保障，我們感動(dòng)之余一直想對(duì)他說(shuō)聲謝謝。
作為學(xué)校的后勤員工，他還承擔(dān)大樓的安保工作，我們經(jīng)?？吹剿麢z查全樓的教室門鎖，時(shí)而看到他為一些班級(jí)關(guān)起忘關(guān)好的窗子，時(shí)而看到他為各個(gè)辦公室清理垃圾！有時(shí)，有的班級(jí)同學(xué)的東西忘在班級(jí)了，沒(méi)有鑰匙進(jìn)門，打電話給他，他總是毫無(wú)怨言的盡快過(guò)來(lái)開(kāi)門…… 這些點(diǎn)滴小事深深的感動(dòng)著我們老師和學(xué)生！
14。張學(xué)蘭（男生宿舍管理員）
不知有多少個(gè)假日,她忍受著與家人分離的寂寞，堅(jiān)守在自己的崗位上；不知有多少個(gè)星夜，她頂著疲憊打著手電在漆黑的走廊上巡查。宿管員張學(xué)蘭老師的付出，我們住校生看在眼里…… 她平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)家長(zhǎng)，她都能以誠(chéng)相待，盡自己最大的努力幫助他們。我記得：是她，在寒風(fēng)雨夜中等待著，直至最后的同學(xué)歸來(lái)；是她，在同學(xué)之間有不和諧的聲音時(shí)化解糾紛；是她在我們匆忙離開(kāi)后默默地為我們清理宿舍卻只字不提…… 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑就了在這個(gè)平凡崗位上不平凡的她，感謝張學(xué)蘭老師，感謝她的真心付出！
15。于長(zhǎng)娥（校保潔員）
雖然說(shuō)不上她的名字，雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事，但是她認(rèn)真忙碌的背影，確是如此能夠打動(dòng)我們的心。
作為保潔員的她，總能認(rèn)認(rèn)真真為我們營(yíng)造出一個(gè)干凈整潔的環(huán)境；作為保潔員的她，不只是一個(gè)保潔員，還能努力協(xié)助學(xué)校，做好學(xué)生衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，督促學(xué)生做好保潔工作。在她不懈的努力下，4-6樓個(gè)各樓層都干凈整潔。
十三中校園感動(dòng)人物之學(xué)生
16。劉 勇（高一9班）
一位來(lái)自高一年級(jí)（9）班的學(xué)生，喜歡踢足球，了解體育消息，待人比較隨和，犯了錯(cuò)會(huì)去積極改正，爭(zhēng)取彌補(bǔ)過(guò)失，有集體榮譽(yù)感，對(duì)于份內(nèi)的事不含糊，盡力去做，做錯(cuò)事不喜歡推卸責(zé)任。我追求誠(chéng)實(shí)守信，我相信一切皆有可能，努力可以創(chuàng)造奇跡。
作為宿舍的舍長(zhǎng)，到誰(shuí)打掃衛(wèi)生了，一般情況下，他都會(huì)去盡到提醒的職責(zé)。作為住校生班長(zhǎng)，一般情況下，早上他都會(huì)努力做好點(diǎn)名工作，晚上第二節(jié)晚自習(xí)下，一般情況下，他都會(huì)留下來(lái)關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗，努力做好自己該做的。周六，只要他身上有鑰匙，需要留下來(lái)鎖門，他決不含糊，盡好責(zé)任，到自己打掃衛(wèi)生時(shí)絕對(duì)爭(zhēng)取努力做好。記得在一節(jié)心理課上，老師說(shuō)假定給你們每人五千元，競(jìng)拍東西，他毫不猶豫的用五千塊買下了一份誠(chéng)實(shí)。
17。李旭翔（高一14班）
作為一名學(xué)生，來(lái)自于團(tuán)結(jié)融洽的高一（14）班，作為一個(gè)兒子，我來(lái)自于城北一個(gè)普通但卻幸福又和睦的家庭。
我欣賞海明威的“冰山原則”,即冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔?。所以，我在力求做一個(gè)處事灑脫，內(nèi)涵豐富的人，這是我的動(dòng)力，我在生活中擁有充沛真實(shí)的情感，率真又嚴(yán)謹(jǐn)，熱情又理智，活躍也沉穩(wěn)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)裝傻惡搞。
我喜歡參加集體活動(dòng)，幫助他人，完善自己也是我生活的樂(lè)趣。
我現(xiàn)在在十三中度過(guò)了四年，這是一塊有真誠(chéng)有回憶的地方，它也塑造了我這樣一個(gè)人。
18。於琭萌（高二2班）
作為高二（2）班的一分子, 於琭萌同學(xué)能時(shí)時(shí)想著同學(xué)們的需求，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)。她能從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)心集體并在此過(guò)程中感到無(wú)比的光榮與快樂(lè)。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她能積極主動(dòng)地關(guān)心并提供幫助。身為體育委,她十分明白自己肩上擔(dān)負(fù)的是責(zé)任,是同學(xué)對(duì)自己的友愛(ài),是老師對(duì)自己的信任;無(wú)論是做操還是跑操,她都能做好監(jiān)督工作,帶領(lǐng)大家共同為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗?！靶膽阉?決不貪圖私利,我要對(duì)得起班級(jí),問(wèn)心無(wú)愧!”是一句她經(jīng)常用來(lái)告誡自己的話。
19。徐 贏（高二5班）
徐贏同學(xué)總會(huì)讓我們自然的想到一個(gè)詞——謙謙君子。他總是默默地，以一種溫雅而又謙和的姿態(tài)為同學(xué)提供他的幫助與關(guān)心。平日里的點(diǎn)滴已經(jīng)難以述清，至今仍記得明晰的是那一次谷圣章腳傷不能走動(dòng)時(shí)候的事。
徐贏同學(xué)也和大家一樣，忙忙地詢問(wèn)谷圣章的傷情。但心思細(xì)密的他又怎會(huì)只是慰問(wèn)一下而已。他把谷圣章同學(xué)因此帶來(lái)的種種不便也都細(xì)細(xì)的考慮了進(jìn)去。然后提出幫谷圣章同學(xué)送飯上樓。
這是谷圣章后來(lái)的敘述：“我當(dāng)時(shí)看到徐贏兩手把我的飯盒端上來(lái)的時(shí)候，差點(diǎn)哭出來(lái)?！?br />
剛端上飯盒，徐贏又往教室外沖。仔細(xì)問(wèn)去才知道他連自己的飯還沒(méi)顧得上吃，就惦記著谷圣章的那一份了。
這只是一件小事，但許許多多這樣的小事加起來(lái)就是一份大的感動(dòng)。徐贏同學(xué)以他自己的行動(dòng)詮釋了友情的美麗。
20。王雪楠（高二7班）
高二（7）班王海楠同學(xué)在打籃球時(shí)不慎弄傷了膝蓋，膝蓋的半月板受到損傷，在家療傷期間，王雪楠同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起了為王海同學(xué)送作業(yè)的人物，可謂不辭辛苦。王海同學(xué)開(kāi)始返校復(fù)課時(shí)，需拄著拐杖，王雪楠同學(xué)正好家住的離王海同學(xué)家較近，考慮到上學(xué)、放學(xué)路上的諸多不便，便主動(dòng)幫助起王海同學(xué)，上學(xué)時(shí)在樓下等王海同學(xué)，幫他拿書包，送他上車，陪同他到校之后，攙扶王海同學(xué)上樓梯，并主動(dòng)幫助王海同學(xué)“開(kāi)路”，讓他能夠安全到班。不僅如此，他還能在王海同學(xué)上廁所時(shí)攙扶他，午餐、晚餐時(shí)能夠及時(shí)幫王海同學(xué)買來(lái)食物……王雪楠同學(xué)就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月有余，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意幫助他人的優(yōu)秀品質(zhì)值得所有人感動(dòng)。
21。季翔宇（高二12班）
他，高二（12）班的季翔宇，對(duì)周圍事物熱心好奇，總是盡力通過(guò)閱讀，來(lái)豐富自己的心靈；他，樂(lè)于實(shí)踐，總是極力尋找機(jī)會(huì)將書本中的理論武器應(yīng)用于實(shí)際。
于是，他成績(jī)優(yōu)秀。他從書籍中獲得抱負(fù)作為動(dòng)力，從閱讀中培養(yǎng)勤奮作為發(fā)動(dòng)機(jī)，用對(duì)效率和價(jià)值的看法作為潤(rùn)滑劑，用感悟?qū)ψ约哼M(jìn)行不斷的升級(jí)?？v然在兩次期末考試中均嘗敗績(jī)，他始終堅(jiān)信，不斷進(jìn)步的自己終能完成昨天未竟的事情。于是，他善于生活。他從書中汲取品質(zhì)來(lái)輔助自己，將自己動(dòng)搖不定的心智樹(shù)于麻中使之不扶而直。
22。石立超（高三7班）
他，印證了魯迅《自嘲》中的那句“俯首甘為孺子牛”。
他，背負(fù)著班上41名同學(xué)的希望上路。作為班長(zhǎng)，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“為同學(xué)服務(wù)”的準(zhǔn)則，不怕臟、不嫌累。
春日的霏霏細(xì)雨，夏日的驕陽(yáng)似火，秋日的干塵飛揚(yáng)，冬日的凜冽寒風(fēng)之際，住校生們念戀被窩的溫暖，他一個(gè)人將他們的早飯發(fā)放到各自桌上，熱氣升騰，迷幻了他忙碌的身影，更溫暖了每個(gè)人的心。春水易逝、白云易散，但三年似水流年中，總是烙著他的身影。日升日落，花謝花開(kāi)，但三年的吉光片羽中，時(shí)刻爽朗著他的笑容。
他平凡亦不平凡，平凡在他和你我一樣總在打鬧中成長(zhǎng)著，不平凡于他早已習(xí)慣將幫助當(dāng)作責(zé)任。三秋若一日，助人無(wú)閑時(shí)，朝夕平凡舉，感動(dòng)從中存。
23。王瑞娟（高三8班）
作為2007—2008年度學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)校做出了不少貢獻(xiàn)。
她早晨堅(jiān)持進(jìn)行年級(jí)遲到情況檢查，“一日之際在于晨”為了同學(xué)們更好的把握時(shí)間，珍惜早上的寶貴時(shí)光，王瑞娟放棄了早上的學(xué)習(xí)時(shí)間，和紀(jì)檢部的其他同學(xué)一起站在樓道中，在我們匆匆的腳步后，有她默默地付出。她們紀(jì)檢部成員如同春風(fēng)一般，吹散了頭頂?shù)年庼?，我們有何理由不感?dòng)。她還在學(xué)校的活動(dòng)，如籃球比賽、十佳歌手的比賽中，和紀(jì)檢部其他成員一起維持紀(jì)律，給同學(xué)們一個(gè)文明的比賽環(huán)境。
她工作認(rèn)真，任勞任怨，犧牲自我，成就大我，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
24。馬 悅（高三12班）
“俯首甘為孺子?！钡捏鹧栽谖镉麢M流的現(xiàn)代社會(huì)已漸行漸遠(yuǎn)，然而在十三中的校園里，一位平凡的女孩卻默默地?fù)?dān)負(fù)著這樣的責(zé)任。
她的名字叫馬悅，也許你并不知曉她的名字，但你一定見(jiàn)過(guò)她匆忙的身影。是的，她總是很忙碌，當(dāng)水房停電的時(shí)候，她默默地拿著小小的手電，為一位陌生的同學(xué)照明，只是害怕哪一位同學(xué)不小心被燙傷；當(dāng)午餐時(shí)間，同學(xué)們忙著泡快餐面時(shí)，她默默地幫每一位粗心的同學(xué)扔掉遺漏的包裝袋，只是為保持水池邊的整潔；當(dāng)撿到別人丟失的東西時(shí)，她默默地到每一個(gè)班級(jí)去詢問(wèn)；當(dāng)報(bào)道汶川地震時(shí)，她默默地在心中算著少吃多少頓飯可以為災(zāi)區(qū)的人民捐上多一點(diǎn)的錢。
也許，你會(huì)覺(jué)得，她做的事太渺小，可每一件小事都凝聚著純潔的愛(ài)和關(guān)懷；也許，你會(huì)覺(jué)得，她幫助別人的方式太傻，可每一次幫助都蘊(yùn)藏著一種執(zhí)著的力量。
我們被這樣的力量震撼過(guò)，也感動(dòng)過(guò)。雖然，我們甚至不知曉她的姓……
十三中校園感動(dòng)人物之家長(zhǎng)
25。張軍女士
張軍女士是我校高二（7）班高華君同學(xué)的母親。自孩子入學(xué)以來(lái)，她全力做好孩子的后勤工作，關(guān)心孩子全方位的發(fā)展，不僅能督促孩子努力學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)孩子參加各種社會(huì)活動(dòng)。在日常生活中，她總是積極主動(dòng)地和學(xué)校老師取得聯(lián)系，了解孩子的情況，配合好學(xué)校的工作。
雖然平日的工作十分地繁忙，她還是積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策付出了很多辛勤的汗水。在原高一（7）班參加“中外戲劇會(huì)演”時(shí)，為落實(shí)戲服的問(wèn)題，她多次打的奔波于單位于孩子學(xué)校之間，當(dāng)班級(jí)提出要幫報(bào)銷車費(fèi)時(shí)，她卻婉言謝絕，說(shuō)是應(yīng)該做的。到了演出的那天，她還為高一（7）班請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的化妝師，并千里迢迢從單位趕到演出現(xiàn)場(chǎng)，精心地指導(dǎo)學(xué)生演出。她這種對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作支持的態(tài)度，足以感動(dòng)我們。
26. 俞天嘯先生
作為一名家長(zhǎng)，他有著與其他家長(zhǎng)一樣的特點(diǎn)，同時(shí)他還有著一般家長(zhǎng)不同的風(fēng)格。
他堅(jiān)持“把父親當(dāng)作事業(yè)來(lái)做”，力爭(zhēng)“工作事業(yè)”與“父親事業(yè)”雙贏。自孩子入學(xué)以來(lái)，他全力支持孩子的選擇，全力保障孩子的后勤，全力當(dāng)好孩子在家中的導(dǎo)師，確保孩子的身體健康，心智陽(yáng)光。
他努力為學(xué)校的全面發(fā)展做力所能及的服務(wù)。自孩子進(jìn)入十三中以來(lái)，他熱心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做到有叫必到，熱忱支持學(xué)校管理建設(shè)，在學(xué)校的教學(xué)、研管等工作方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，積極為校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)有關(guān)活動(dòng)提供服務(wù)和幫助，為學(xué)生自我建設(shè)、自主活動(dòng)作除了一定的貢獻(xiàn)。
他努力擔(dān)當(dāng)家長(zhǎng)們與學(xué)校溝通的橋梁。注重與部分家長(zhǎng)的溝通，收集情況，征求意見(jiàn)，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；注重跟蹤全市和外地中學(xué)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)向?qū)W校和教育主管部門提供合理化建議，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
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