愛(ài)華網(wǎng)2、元音概述：元音是有噪音的語(yǔ)音。形成元音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣流經(jīng)由咽腔和口腔逸出時(shí)，不受到任何阻礙，沒(méi)有可以聽(tīng)得到的摩擦聲。英語(yǔ)里共有20個(gè)元音（單元音１２個(gè)，雙元音８?jìng)€(gè)）。元音之間的差異，是由發(fā)音時(shí)各發(fā)音器官所采取的不同位置形成的。所謂“不同位置”，指的是舌頭的高低與前后，牙床的開(kāi)合程度，以及唇形的大小和圓扁。但其中決定的因素是舌頭的位置：舌頭是在口腔的前部、中部或者后部，決定所發(fā)的音是前元音、中元音還是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，決定發(fā)出的元音是開(kāi)口元音、半開(kāi)元音、合口元音、還是半合元音。牙床開(kāi)合的程度是由舌位的高低所決定的，而雙唇的圓扁和大小對(duì)形成不同的元音也有相當(dāng)?shù)挠绊?。因此，描述一個(gè)元音的發(fā)音部位，主要是描述它的舌位和唇形。
（1）單元音和雙元音：?jiǎn)卧粼诎l(fā)音時(shí)唇形和舌頭不變。雙元音由兩個(gè)元音組成，發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng)，唇形和舌位要作相應(yīng)變化。
①單元音的特點(diǎn)。 單元音分前元音、中元音和后元音（共12個(gè)）
前元音（4個(gè)：／i:／，／I／，／e／，／æ／）的特點(diǎn)
A、 舌尖抵住下齒。
B、 舌前部向硬顎抬起，中間留出空隙，發(fā)／i:／時(shí)舌前部抬得最高，所留空隙最小，發(fā)／æ／時(shí)舌前部最低，所留空隙最大。
C、 使用扁唇，發(fā)／i:／時(shí)牙床開(kāi)得最小，發(fā)／æ／時(shí)牙床開(kāi)得最大。
D、 ／i:／是長(zhǎng)音，其它都是短音。
元 音
舌 身 隆 起 部 分
唇 形
牙 床 開(kāi) 合 程 度
／i:／
舌前的中部
扁
窄，接近于合
／I／
舌前的后部
扁
窄到中等，接近于半合
／e／
舌前
扁或正常
中等，半合與半開(kāi)之間
／æ／
舌前
正常
寬，半開(kāi)與開(kāi)之間
／i:／ 口形略微開(kāi)一些，嘴唇扁平，舌頭略微抬高一點(diǎn)。此音是長(zhǎng)元音，發(fā)此音時(shí)應(yīng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。
／I／ 口形比發(fā)／i:／時(shí)稍開(kāi)，嘴唇稍扁。發(fā)／I／時(shí)肌肉松懈。此音是短元音。
／e／ 口形稍扁,舌位處于半高半低之間。注意不要把／e／發(fā)成／aI／。
／æ／ 嘴要張大，舌位抬到半低與低之間；發(fā)此音時(shí)，要注意舌頭不要滑動(dòng)，不要把／æ／發(fā)成／aI／。
中元音（3個(gè)：／:／，／[／，／л／）的特點(diǎn)
A、 舌尖輕抵下齒，或略微離開(kāi)下齒。
B、 舌身的中部隆起。舌的兩側(cè)不接觸上顎。
C、 使用扁唇或中常唇形。
元 音
舌 身 隆 起 部 分
唇 形
牙 床 開(kāi) 合 程 度
／:／
舌身的中部，即舌前與舌后交界部分
扁，與／i:／的唇形一樣
窄，半開(kāi)與半合之間
／[／
舌身的中部比／:／略后
扁或正常
中等，接近半開(kāi)
／л／
舌身的中部略偏前
扁
寬，半開(kāi)與開(kāi)之間
／:／口腔在半開(kāi)半閉之間，唇成自然狀態(tài)。此音是長(zhǎng)元音。
／[／ 口腔在半開(kāi)半閉之間，口形和唇成自然狀態(tài)，肌肉放松。此音是短元音。
／л／ 口腔幾乎全開(kāi)，唇成自然狀態(tài)。此音是短元音。
后元音（5個(gè)：／B:／／D／／R:／／J／／u:／）的特點(diǎn)
A、 舌身后縮，舌尖不觸下齒。
B、 舌后部向顎抬起，舌的兩側(cè)不接觸上顎。
C、 ／B:／用中常唇形，其余均用圓唇。
元 音
舌 身 隆 起 部 分
唇 形
牙 床 開(kāi) 合 程 度
／B:／
舌后之中部
正常
寬，全開(kāi)
／D／
舌后
開(kāi)圓唇
中等到寬，全開(kāi)
／R:／
舌后
圓唇，介于開(kāi)合之間
中等，稍大于半開(kāi)
／J／
舌后之前部
圓唇，接近于合
中等，稍大于半合
／u:／
舌后
合圓唇
窄，接近于合
／B:／ 嘴全開(kāi)，嘴唇成自然狀，不扁也不圓。此音是長(zhǎng)元音。
／D／ 舌尖離開(kāi)下齒齦，口形成橢圓。此音是短元音。
／R:／ 舌尖離開(kāi)下齒齦，口形成圓形，往前噘；口形在半開(kāi)半閉之間。此音是長(zhǎng)元音。
／J／ 舌尖離開(kāi)下齒齦，舌后部向軟顎抬起；口腔半閉，唇較圓。此音是短元音。
／u:／ 舌尖離開(kāi)下齒, 舌后部向軟顎抬起,雙唇收?qǐng)A，成圓孔狀，舌位略微比／J／
低一些，肌肉比發(fā)／J／時(shí)緊張。此音是長(zhǎng)元音。
②雙元音的特點(diǎn)。（共8個(gè)）
A、由兩個(gè)元音組成，發(fā)音時(shí)由第一個(gè)元音向第二個(gè)元音的部位滑動(dòng)，但不完全到達(dá)第二個(gè)元音的部位。發(fā)音過(guò)程中唇形、舌位及牙床開(kāi)合程度均有相應(yīng)的變化。
B、 前重后輕。第一個(gè)元音響亮清晰，第二個(gè)元音輕弱模糊。
C、 前長(zhǎng)后短。第一個(gè)元音較長(zhǎng)，第二個(gè)元音較短促。
雙元音／eI／ 由／e／向／I／滑動(dòng)，但不到／I／部位就停止發(fā)音。發(fā)音過(guò)程中下顎和下唇向上移動(dòng)，舌位也隨之抬高。
雙元音／[J／由／[／向／J／滑動(dòng)，雙唇由扁到略微收?qǐng)A，不到／J／的部位就停止發(fā)音。
雙元音／aI／ ／a／是個(gè)前元音（不是后元音／B:／），發(fā)音時(shí)舌尖抵住下齒，舌位很低，舌前部隆起，用扁唇或正常唇形，牙床開(kāi)合度寬。從／a／的部位向／I／滑動(dòng)，不到／I／的部位就停止發(fā)音。
雙元音／aJ／開(kāi)始部分和／aI／中的／a／相同；由／a／向／J／滑動(dòng)時(shí)，把雙唇逐漸收?qǐng)A，舌后部隨之稍稍抬起。防止一開(kāi)始就把雙唇收?qǐng)A，把／aJ／發(fā)成／RJ／。
雙元音／RI／ 開(kāi)始部分舌位在／R／和／R：/之間，由上述部位向／I／滑動(dòng)，由圓唇變成扁唇。舌前部隨之稍稍抬起。
雙元音／I[／ 發(fā)／I／時(shí)注意用扁唇，嘴不要張得太大，以免發(fā)成／e／或／æ／。舌身稍向后縮，由／I／很快滑向／[／。
雙元音／e[／ 從／e ／開(kāi)始向／[／滑動(dòng)，唇由扁到開(kāi)。
雙元音／J[／ 舌位從／J／向／[／滑動(dòng)，口形由微圓到開(kāi)。
3、英語(yǔ)各個(gè)輔音的描述
輔音共有28個(gè)，可分為：
爆破音（6個(gè)）：/p，b；t，d；k，g/
摩擦音（12個(gè)）：/w；f ，v；W，T；s，z；r；F，V；j; h/
鼻音（3個(gè)）：/ m，n，N/
舌側(cè)音（1個(gè)）：/l /
破擦音（6個(gè)）：/ ts，dz； tr，dr；tF，dV/
其中摩擦音/j /，/w/又稱半元音。
英語(yǔ)輔音分清輔音與濁輔音，發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的是清輔音；發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的是濁輔音。英語(yǔ)中清濁成對(duì)的輔音共有10組：
p→b t→d k→g （此3組為爆破音）
f →v W→T s→z F→V （此4組為摩擦音）
ts→dz tr→dr tF→dV （此3組為破擦音）
（1）爆破音的特點(diǎn)
①爆破音是用下列方式形成的：參加發(fā)音的器官互相接觸形成阻隔，將氣流逼住，然后突然取消阻隔，使氣流沖出，形成爆破音。
②英語(yǔ)里共有六個(gè)爆破音，即/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/，/p/，/b/ 軟顎抬起，堵住到鼻腔的通道；發(fā)音形成的部位是由雙唇形成阻礙，雙唇緊閉，逼住氣流，然后突然分開(kāi)，氣流沖出口腔，形成清輔音/p/或濁輔音/b/。/ t /，/d/ 軟顎抬起，堵住到鼻腔的通道；是由舌尖與上齒齦形成阻礙，舌尖緊貼上齒齦、憋住氣流，然后舌尖突然下降，氣流沖出口腔，形成清輔音/t /或濁輔音/ d /。/k/，/g/ 軟顎抬起，堵住到鼻腔的通道；是由舌后部抵住軟顎形成阻礙，舌后部同時(shí)隆
起，緊貼軟顎的前部，憋住氣流，然后突然離開(kāi)，氣流沖出口腔，形成清輔音/ k /或濁輔音/ g /。
（2）摩擦音的特點(diǎn)
①參加發(fā)音的器官形成狹窄的氣流通道，并不完全阻塞。氣流逸出時(shí)摩擦或振動(dòng)成音。摩擦音可以延長(zhǎng)而發(fā)音部位不變。
②英語(yǔ)的摩擦音共有/w/，/f/，/v/，/W/，/T/，/s/，/z/，/r/，/F/，/V/，/j/，/ h/等12個(gè)，其中/w/，/j/又稱半元音。半元音既不是完全的元音，也不是完全的輔音，發(fā)音時(shí)口腔通道的窄度不足以產(chǎn)生清晰的摩擦聲，而發(fā)音的時(shí)間又短暫，不足以形成元音。
/f/，/v/ 軟顎抬起，堵住到鼻腔的通道；下唇接觸上齒，氣流由齒唇間的空隙通過(guò)，引起摩擦，形成清輔音/f/或濁輔音/v/。
/W/，/T/ 軟顎抬起，堵住到鼻腔的通道；它們是由舌尖和牙齒形成阻礙，氣流通過(guò)時(shí)發(fā)生摩擦，發(fā)出此音。舌尖輕觸上齒背，形成微小縫隙，氣流由縫隙逸出，引起摩擦，形成清輔音/W/或濁輔音/T/。也可把舌尖放在兩齒之間發(fā)此音，但注意不要咬緊。
/s/，/z/ 軟顎抬起，堵住到鼻腔的通道；舌端及舌尖靠近上齒齦，但不要接觸，上下齒靠攏，但不要咬住，氣流由舌端與上齒齦之間逸出，引起摩擦，形成清輔音/ s /或濁輔音/ z /。
/F/，/V/ 軟顎抬起，堵住到鼻腔的通道；舌尖和舌端抬向上齒齦較后部分，舌身兩側(cè)緊貼上顎，中央形成一條狹窄的通道，上下齒靠攏或靠近，但不要咬?。粴饬饔缮喽伺c上齒齦較后部分間逸出，引起摩擦，形成清輔音/F/或濁輔音/ V /。發(fā)這兩個(gè)音時(shí)舌尖與上齒齦之間的空隙較發(fā)/ s /，/ z /時(shí)為大，但舌身與硬顎間的通道較發(fā)/ s /，/ z /時(shí)為窄。雙唇突出。
/r/ 舌尖向上齒齦后部抬起，舌前對(duì)硬顎呈凹形。舌身兩側(cè)緊貼上顎。雙唇略突出，氣流由舌面與硬顎間逸出。牙床開(kāi)合程度大與小均可。軟顎升起，聲帶振動(dòng)。/ h/ 發(fā)這個(gè)音時(shí)，發(fā)音器官呈發(fā)元音的姿勢(shì)，聲門張開(kāi)，氣流不受阻礙，自由逸出口腔，聲帶不振動(dòng)，只是在通過(guò)聲門時(shí)形成輕微的摩擦。口形不定，隨后面的元音而變化。發(fā)音時(shí)舌后部的軟顎間不產(chǎn)生摩擦，即不要發(fā)成漢語(yǔ)“赫”字的聲母。
/w/ 舌身和雙唇呈發(fā)／u:／的姿勢(shì)，舌后向軟顎抬起，聲帶振動(dòng)。發(fā)音急促短暫，一經(jīng)發(fā)出，立即向后面的元音滑動(dòng)。
/j/ 舌身和雙唇呈發(fā)／I／的姿勢(shì)，舌前部向硬顎抬起，雙唇向兩旁伸展成扁平形，聲帶振動(dòng)。發(fā)音急促短暫，一經(jīng)發(fā)出，立即向后面的元音滑動(dòng)。
（3）鼻音的特點(diǎn)
①軟顎下垂，口腔通道完全阻塞，氣流從鼻腔逸出。聲帶振動(dòng)。鼻輔音在詞末時(shí)，發(fā)音略微延長(zhǎng)。
②英語(yǔ)共有三個(gè)鼻音，即／m/，/n/，/N／。
/m/ 雙唇緊閉，舌身平放，軟顎下垂，氣流從鼻腔逸出。
/n/ 舌尖緊貼上齒齦形成阻礙，雙唇不閉，軟顎下垂，氣流從鼻腔逸出。
/N/ 舌尖和發(fā)/k/，/g/時(shí)相同，發(fā)/N/音時(shí)嘴張的比發(fā)/n/時(shí)大，舌的后部用力向軟顎靠，或者是軟顎略微下垂，然后從鼻腔發(fā)出此音。
（4）破擦音的特點(diǎn)
①破擦音是爆破音和摩擦音的組合，發(fā)這種爆破音時(shí)，憋住氣流的發(fā)音器官（舌尖和上齒齦）分開(kāi)得比較緩慢，而且立即跟著發(fā)一個(gè)發(fā)音部位相似的摩擦音。發(fā)破擦音時(shí)，先形成阻礙，在解除阻礙的同時(shí)舌尖向摩擦音的部位滑動(dòng)，發(fā)出摩擦音。但這兩步動(dòng)作是緊密相連的，由一次送氣來(lái)完成，不可發(fā)成兩個(gè)獨(dú)立的音。
②英語(yǔ)的破擦音共有六個(gè)，即/tF/，/dV/；/ ts/，/dz/； /tr/，/dr/。
/tF/，/dV/ 軟顎抬起，舌身形成發(fā)/F/音的姿勢(shì)，但舌尖和舌端抵住上齒齦，形成阻礙。
發(fā)音時(shí)舌尖和舌端以發(fā)/F/或/V/的動(dòng)作解除這個(gè)阻礙，使爆破音與/F/或
/V/音幾乎同時(shí)發(fā)出。由此產(chǎn)生清輔音/tF/或濁輔音/dV/。
/tr/，/dr/ 軟顎抬起，舌身作發(fā)/r/的姿勢(shì)，但舌尖抵上齒齦后部，以形成阻礙。發(fā)音時(shí)，
舌尖以發(fā) /r/ 的動(dòng)作解除阻礙，使爆破音 /t/ 或 /d/ 與 /r/幾乎同時(shí)發(fā)出，
由此產(chǎn)生清輔音/tr/或濁輔音/dr/。
/ ts/，/dz/ 這兩個(gè)輔音作為破擦音在英語(yǔ)中主要出現(xiàn)在以t, d 結(jié)尾的單詞加字母s時(shí)。
（5）舌側(cè)音的特點(diǎn)
①舌端緊抵上齒齦，氣流從舌的一側(cè)或兩側(cè)逸出。
②英語(yǔ)舌側(cè)音只有一個(gè)，即，/l/，還有它的變體 。
/l/ /l/即所謂清晰/l/，發(fā)音時(shí)，舌前部向硬顎抬起，舌尖抵上齒齦，舌身平直，氣流從舌的一側(cè)或兩側(cè)逸出。為了發(fā)音方便可以在／l／的后面加一個(gè)／[／，發(fā)成／l [／。此音一般出現(xiàn)在元音前，如，like。
即所謂含糊/l/，發(fā)音時(shí)，舌尖抵上齒齦，但舌前部不上抬，而是舌后部向軟顎抬起，舌身成凹形，氣流從舌的一側(cè)或兩側(cè)逸出。此音一般出現(xiàn)在輔音或元音后，如，table, small。
音標(biāo)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、音標(biāo)與字母在書(shū)寫(xiě)形式上的異同
教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音標(biāo)與英語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)形式加以分析，找出他們的異同，以避免兩者之間的混淆。
元音音標(biāo)
/i:/與小寫(xiě)字母i相同，后面加上長(zhǎng)音符號(hào)“：”；/I/與大寫(xiě)字母I相同；/e/與小寫(xiě)字母e 相同; /A/是字母a和e的結(jié)合；/Λ/是v印刷體小寫(xiě)形式的倒寫(xiě)；/B:/與元音字母a的手寫(xiě)體小寫(xiě)形式相同，后面加上長(zhǎng)音符號(hào)“：”；/D/與字母d的大寫(xiě)形式基本相同；/R:/是c印刷體小寫(xiě)形式的反寫(xiě), 后面加上長(zhǎng)音符號(hào)“：”；/J/很像物理中表示歐姆的符號(hào)Ω的倒寫(xiě)，但開(kāi)口似大些；/u:/與元音字母u的印刷體小寫(xiě)形式相同，后面加上長(zhǎng)音符號(hào)“：”； /:/相當(dāng)于阿拉伯?dāng)?shù)字3后面加上長(zhǎng)音符號(hào)“：”；/[/是e印刷體小寫(xiě)形式的倒寫(xiě)。雙元音都是由兩個(gè)單元音合并而成，注意雙元音/aI/和/aJ/中的/a/不能寫(xiě)成/B/。
輔音音標(biāo)
輔音音標(biāo)有16個(gè)和輔音字母的印刷體小寫(xiě)形式相同，它們是：/p/, /b/, /t/, /d/, /f/, /v/, /s/, /z/, /k/, /m/, /n/, /l/, /r/, /h/, /w/, /j/, /g/和輔音字母G的手寫(xiě)體小寫(xiě)形式相同。/tr/, /dr/, /ts/, /dz/均能找到相對(duì)應(yīng)的字母，新的符號(hào)有5個(gè)：/W/，/T/，/F/，/V/，/N/。英語(yǔ)的21個(gè)輔音字母中只有4個(gè)（c, q, x, y）未用作音標(biāo)。
2、音標(biāo)和字母的關(guān)系
字母是用來(lái)記錄語(yǔ)言的文字符號(hào)，是拼音文字最小的書(shū)寫(xiě)單位。音標(biāo)是用來(lái)精確地表示語(yǔ)音的符號(hào)，是幫助教學(xué)發(fā)音的工具。
3、中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)音素常見(jiàn)的問(wèn)題
如果了解英語(yǔ)音素和漢語(yǔ)音素有哪些相同和相異的地方，就可以預(yù)見(jiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)音素時(shí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，從而在教學(xué)中采取相應(yīng)的措施，使他們學(xué)好每一個(gè)音素。
現(xiàn)將英語(yǔ)音素與漢語(yǔ)普通話的音素作一簡(jiǎn)要的比較，供大家參考。
（1）元音 英語(yǔ)的元音與漢語(yǔ)普通話的韻母相比，大致有以下異同：
①英語(yǔ)的長(zhǎng)元音/i:/, /:/, /R:/, /u:/分別與漢語(yǔ)韻母i, e, ao, u相當(dāng)，但由于漢語(yǔ)韻母的長(zhǎng)短區(qū)別不明顯，中國(guó)學(xué)生發(fā)這些英語(yǔ)的長(zhǎng)元音時(shí)，往往不夠長(zhǎng)。
②英語(yǔ)的短元音/ I /，/ A/，/ D/，/J/，/Λ/在漢語(yǔ)普通話里沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的韻母，中國(guó)學(xué)生學(xué)起來(lái)一般比較困難，特別是在發(fā)音時(shí)間上不夠短。
③發(fā)漢語(yǔ)的韻母時(shí)，一般都開(kāi)口不大，連開(kāi)大口的韻母B的開(kāi)口程度也沒(méi)有英語(yǔ)開(kāi)元音/A/，/D/和/B:/那么大。因此，中國(guó)學(xué)生發(fā)英語(yǔ)的/A /，/D/和/B:/時(shí)，往往口張得不夠大。
④英語(yǔ)的中元音/[/與漢語(yǔ)韻母的輕聲e相近。前元音/e/漢語(yǔ)中無(wú)對(duì)應(yīng)音。
⑤英語(yǔ)雙元音/eI/，/aI/，/aJ/，/[J/比漢語(yǔ)中相應(yīng)的復(fù)韻母ei, ai, ao, ou讀得長(zhǎng)。其它4個(gè)雙元音/RI/，/I[/，/e[/，/J[/，漢語(yǔ)普通話里沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的音。我國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)這些音時(shí)，要特別注意它們的發(fā)音部位和方法。
（2）輔音 中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)輔音時(shí)，困難沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)元音那么大。英語(yǔ)28個(gè)輔音，除/θ/ /ð/ /v/ /V / /tr/ /dr/與漢語(yǔ)拼音無(wú)聯(lián)系外，其余的與漢語(yǔ)拼音均有聯(lián)系。
①在教英語(yǔ)濁音時(shí)，一定要求學(xué)生用勁，使聲帶振動(dòng)。
②漢語(yǔ)普通話，除用n和ng構(gòu)成的鼻音韻母外，沒(méi)有用輔音收尾的音節(jié)。而英語(yǔ)里除/w/, /j/, /h/, /r/, /tr/, /dr/外，有22個(gè)輔音可作尾輔音，所以英語(yǔ)帶尾輔音的音節(jié)特別多，可以說(shuō)英語(yǔ)大部分的詞是帶尾輔音的。中國(guó)學(xué)生往往在讀英語(yǔ)的尾輔音時(shí)，習(xí)慣上在它的后面加上元音，如在爆破音后面加/[/,Is this a book?把book /bJk/讀成/ bJk[/。在/f/, /v/, /m/后面加/u:/。因此，教師要經(jīng)常提醒學(xué)生：要把輔音念得又短又輕，不要拖長(zhǎng)或加上元音。
③漢語(yǔ)普通話里沒(méi)有輔音連綴現(xiàn)象，而英語(yǔ)里輔音連綴很普遍，可以出現(xiàn)在詞首、詞中和詞尾。如：cry, grade, black, clothes, please, floor, three, twelve, friend, brother, school, spring, street, strict, question, English, texts, desks。中國(guó)學(xué)生初學(xué)輔音連綴時(shí)，往往在兩個(gè)輔音之間加上一個(gè)元音，如把black讀成/b['lAk/，把bring讀成/bJ'riN/，等。要指導(dǎo)學(xué)生將連綴的輔音連著快讀，中間不要加元音。
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