老實(shí)說(shuō)，青島版第九冊(cè)《感測(cè)技術(shù)的應(yīng)用》這節(jié)課讓我很頭疼??！像這樣講解型的課，本來(lái)就比較難上，學(xué)生興趣不高，所以只能盡量的多安排學(xué)生活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生興趣。學(xué)生情況是農(nóng)村學(xué)生，家里有洗衣機(jī)的不多，吸油煙機(jī)的不多，也就說(shuō)身邊有傳感技術(shù)的家電不多。上課環(huán)境，學(xué)生機(jī)不能上網(wǎng)，有多媒體。

無(wú)奈之下，我就是以大量生活圖片來(lái)獲得學(xué)生們的眼球。先說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的導(dǎo)入，課本導(dǎo)入是全自動(dòng)洗衣機(jī)，離學(xué)生生活還不是很遠(yuǎn)，于是我用與學(xué)生交流，“你在家洗衣服嗎？怎么洗？過(guò)幾天冬天了，你還喜歡洗衣服嗎？”“如果有臺(tái)洗衣機(jī)就好了？”“你想要臺(tái)什么功能的洗衣機(jī)？”然后介紹全自動(dòng)洗衣機(jī)的功能，它怎么實(shí)現(xiàn)這些功能，因?yàn)橛袀鞲衅鳌Ｗ晕腋杏X(jué)導(dǎo)入還比較成功。

下面是感測(cè)技術(shù)在生活實(shí)際生活中的應(yīng)用，課本第一個(gè)例子是“自動(dòng)吸排油煙機(jī)”，先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎么才能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)，然后根據(jù)課本自學(xué)看氣敏傳感器原理，由于這時(shí)學(xué)會(huì)并沒(méi)有學(xué)習(xí)電阻，我覺(jué)得課本有些失敗。只能用通俗語(yǔ)言帶過(guò)。下面的兩個(gè)例子，讓學(xué)生看課本后回答問(wèn)題“這種儀器還能在什么場(chǎng)合使用？”再出示圖片，擴(kuò)展內(nèi)容。這里我有點(diǎn)失敗，因?yàn)閷W(xué)生很少能舉出例子，自己引導(dǎo)也不到位。

感測(cè)技術(shù)在機(jī)器人方面的應(yīng)用，幾乎全是以介紹為主，學(xué)生比較感興趣的就是視頻，“練一練”中問(wèn)題也是學(xué)生機(jī)械的從課本找答案，自己都覺(jué)得比較枯燥，需要改進(jìn)。

真希望聽(tīng)聽(tīng)這類(lèi)課別人是怎么上的。

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