愛(ài)華網(wǎng)6月7日早上9點(diǎn)，全國(guó)各地高考語(yǔ)文科開(kāi)考，高考作文題陸陸續(xù)續(xù)地亮相。每一年的高考作文題都會(huì)成為輿論的聚焦點(diǎn)，每一年也會(huì)紛紛涌現(xiàn)出水平極高出自網(wǎng)友手筆的另類(lèi)高考作文。如果你來(lái)寫(xiě)今年的作文題，將會(huì)如何寫(xiě)，寫(xiě)些什么呢？
有評(píng)論指出，高考作文除了假把式的人生思考，正確到了廢話程度的“辯證高腔”，不會(huì)有什么可觀處。所謂高考作文，就是一鍋假把式人生哲學(xué)的大雜燴。難道高考語(yǔ)文作文真是這樣嗎？
凱迪編輯部相信凱迪網(wǎng)友是一群有智慧、有思想、有趣味、有文采的“四有新人”，我們有理由對(duì)這種僵化式的文章寫(xiě)法堅(jiān)決說(shuō)“NO”。為了打破寫(xiě)作僵局，活躍思想，鼓勵(lì)創(chuàng)新，追逐有趣，凱迪網(wǎng)絡(luò)特此另設(shè)考場(chǎng)，舉辦“我寫(xiě)2013年高考作文”考試，誠(chéng)邀凱迪網(wǎng)友都來(lái)拿今年的各省高考作文題練練筆。與其每年讀讀別人寫(xiě)就的高考奇文，今年不如試試讓自己妙筆生花。
作文題目：原則上按照自己所在地區(qū)的作文題來(lái)寫(xiě)，也可以自由選擇各地高考作文題。每人只限選擇一題。
寫(xiě)作要求：反映現(xiàn)實(shí)，文筆流暢，內(nèi)容有趣，杜絕抄襲，鼓勵(lì)奇文?？傊?，我們需要你的寫(xiě)出來(lái)的高考作文是“高端大氣上檔次”，最好還能長(zhǎng)知識(shí)。其高考作文須首發(fā)凱迪社區(qū)。
開(kāi)考時(shí)間：2013年6月7日12:00，本帖將逐一公布今年各省作文題，供網(wǎng)友選擇寫(xiě)作范圍。
文章字?jǐn)?shù)：不少于800字。
收卷時(shí)間：2013年6月10日 24:00。
參與方式：以跟帖形式將你的高考作文直接跟在主帖之后。
打分辦法：本次“我給高考寫(xiě)作文”活動(dòng)將通過(guò)積累“贊”的方式來(lái)獲得最終的參與網(wǎng)友高考作文分?jǐn)?shù)。如果某一樓的文章內(nèi)容深得你心，請(qǐng)?jiān)诒緲歉挠蚁陆怯檬髽?biāo)重重地點(diǎn)擊一下“贊”，一個(gè)ID對(duì)一篇文章只能點(diǎn)擊一次“贊”。最終獲得“贊”最多的三篇文章的作者將按依次奪得本次“我給高考寫(xiě)作文”的狀元、榜眼和探花稱號(hào)，并根據(jù)排名先后分別在金榜題名時(shí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
放榜時(shí)間：2013年6月14日
金榜題名獎(jiǎng)勵(lì)：
狀元 800元人民幣
榜眼 500元人民幣
探花 300元人民幣
再次強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)勿抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消考生考試資格，明年再來(lái)吧。
========================2013年高考各省作文題====================
2013廣東高考作文
作文題目：閱讀下面的文字 根據(jù)要求作文
有一個(gè)人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
要求：1、自選角度、確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。 2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
2013安徽高考作文
圍繞一位哲人蕭伯納的一句話：圍繞一位哲人蕭伯納的一句話：一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為什么如此呢？我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物，并問(wèn)自己為什么不能呢？”
為什么要做這個(gè)事，為什么不做這件事，自擬題目，體裁不限。
2013年上海高考作文
生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。
這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考不盡相同。請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?br />
2013年四川高考作文
有人說(shuō)：過(guò)一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情，打打球，針對(duì)這種說(shuō)法，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
2013年遼寧高考作文
一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問(wèn)“你能找到嗎？”，年輕人說(shuō)不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)“這回呢？”，年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟，一個(gè)人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
2013年福建高考作文
根據(jù)下面一首現(xiàn)代長(zhǎng)詩(shī)，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
“我仰望著夜空， 感到一陣驚恐； 如果地球失去引力， 我就會(huì)變成流星， 無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。 哦，不能！ 為了拒絕這種“自由”， 我愿變成一段樹(shù)根， 深深地扎進(jìn)地層。”——顧城《憂天》
2013年江蘇高考作文
一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，自定主題。
2013年天津高考作文題：___而知之
中國(guó)自古有“學(xué)而知之”的說(shuō)法，這里的“學(xué)”，通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”隨著時(shí)代的發(fā)展，我們獲取知識(shí)、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請(qǐng)結(jié)合你的心得和體驗(yàn)，在“____而知之”中的橫線處填入一字，構(gòu)成題目，寫(xiě)一篇文章。
注：不能以“學(xué)而知之”為題。
2013年浙江高考作文：三句話看青春
豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(zhǎng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說(shuō)，世界將失去海底王國(guó)，一般失去偉大的王國(guó)就是成人。根據(jù)材料作文。
2013年湖北高考作文
你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩(shī)云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫(xiě)作文。
2013年重慶高考作文
大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來(lái)，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類(lèi)繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。
要求：1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；2、自擬標(biāo)題，自選文體
2013年新課標(biāo)卷高考作文（河南、陜西、山西、河北等地區(qū)）
根據(jù)以下材料寫(xiě)作文：
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。
當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。
年輕工匠的師傅感嘆的說(shuō)，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
2013年北京高考作文
材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話，愛(ài)笛生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看，不少于800字，題目自擬。
科學(xué)家：假如愛(ài)迪生來(lái)21世紀(jì)生活一星期，最讓他感到新奇的是什么？
文學(xué)家：我想手機(jī)會(huì)不會(huì)讓他感到不可思議呢？
科學(xué)家：我同意，手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡(jiǎn)直稱得上是一部掌中電腦，豐富功能一定會(huì)讓這個(gè)大發(fā)明家感到新奇。
文學(xué)家：手機(jī)的廣泛應(yīng)用深刻影響了影響了人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí)，這或許也是愛(ài)迪生意想不到的吧。
科學(xué)家和文學(xué)家關(guān)于手機(jī)的不同看法印發(fā)你怎么樣的想法和思考？
2013年全國(guó)卷高考作文（貴州 甘肅 青海 西藏 寧夏 內(nèi)蒙古 云南 河北 黑龍江 海南 吉林）
高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺(jué)得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈，等等。
對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意
2013年江西高考作文
圍繞“中學(xué)時(shí)代，學(xué)生有三怕：一怕奧數(shù)，二怕英語(yǔ)，三怕周樹(shù)人，但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’?！边@一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn)，可以議論，也可以記敘，題目自擬。
2013年湖南高考作文
它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無(wú)法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已精疲力竭，傷痕累累，一個(gè)聲音問(wèn)，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿足，喃喃的答道：我愿意！
父親的書(shū)桌對(duì)面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親，父子倆沒(méi)有說(shuō)話，靜靜相對(duì)，兒子望著父祥和的面容，心里充溢著寧?kù)o的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。
根據(jù)上面的兩則材料，結(jié)合自己的感受和思想，任選角度、自擬題目。
2013年山東高考作文
《咬文嚼字》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò)。對(duì)此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。莫言被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意。要求：自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
2013年廣西高考作文
尚先生在出租車(chē)上丟了一部手機(jī)，發(fā)現(xiàn)后，他立即向辦法撥打自己的手機(jī)號(hào)碼，接通之后被掛掉。于是，尚先生給自己的手機(jī)發(fā)了一條短信，表示愿意用2000元現(xiàn)金換回這部手機(jī)，兩個(gè)小時(shí)后，撿到手機(jī)的年輕人表示愿意歸還，并將手機(jī)換給了尚先生，沒(méi)有拿酬金就離開(kāi)了。
原來(lái)?yè)斓绞謾C(jī)的年輕人通過(guò)手機(jī)里的短信和照片，得知尚最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)捐了款，所以他決定無(wú)條件把手機(jī)歸還給失主，他說(shuō)：不能用貪心來(lái)對(duì)待善心，我們要多一些真誠(chéng)和友善。
根據(jù)上面的兩則材料，寫(xiě)一篇不低于800字的作文。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是一道作文題
以往的作文課上，我總是最先交卷的一個(gè)，可是在高考考場(chǎng)上，看到這道作文題，我陷入了沉思——
一位熱心慈善的富翁，決定資助三個(gè)困難家庭——第一家高高興興的接受了幫助；第二家猶豫著接過(guò)，但聲明一定償還；第三家則婉拒了這份“施舍”。
對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許這僅僅是一道作文題，而對(duì)于我，這可能是不得不面對(duì)的真實(shí)選擇。
我是一名高三女生，來(lái)自貧困家庭。
在考場(chǎng)上，我對(duì)自己的成績(jī)有信心，有把握考上一所理想的大學(xué)；然而在現(xiàn)實(shí)中，我對(duì)未來(lái)的路充滿迷惘，因?yàn)槟乃髮W(xué)的學(xué)費(fèi)我家都支付不起。
說(shuō)實(shí)在的，我曾希望出現(xiàn)這么一位“貴人”，來(lái)解救我們的困境，給我一個(gè)希望，但他真的出現(xiàn)時(shí)，我當(dāng)如何選擇？
我肯定不會(huì)心安理得的接受，也不敢?！獜男∥揖投谩疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”，否則我們一家也不至于這么艱難。在接受金錢(qián)之前，我肯定要問(wèn)清楚，是什么條件?
第二個(gè)選擇其實(shí)只是一種姿態(tài)。對(duì)于一筆在四五年內(nèi)都無(wú)法償還的債款，其實(shí)就等于白送。一句“我會(huì)償還”并不能卸下心中的負(fù)擔(dān)，也未必能與“慈善家”預(yù)設(shè)的回報(bào)相符。
假如我選擇接受，還是要問(wèn)個(gè)清楚：希望我以什么樣的方式回報(bào)？是否我能、或我愿的方式？
——我可以努力學(xué)習(xí)，可以勤奮打工，可以做我能做的一切，來(lái)為自己贏得一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，但我不愿意做“干女兒”，也不愿淪為他人的宣傳機(jī)器。
也許刨根問(wèn)底到最后，我不得不選擇放棄，但這也并非題目中的第三個(gè)選項(xiàng)——我根本沒(méi)有資格“婉拒”，只不過(guò)像每一次路過(guò)商店櫥窗那樣，從自己無(wú)力支付的夢(mèng)想面前，默默走開(kāi)。
其實(shí)我有另一個(gè)夢(mèng)想，它不在考卷之上。
其實(shí)我不希望遇到什么“慈善家”，未經(jīng)世事的我也無(wú)力去抗拒和分辨。我希望有一個(gè)“慈善的體制”，能讓像我這樣的貧困學(xué)生不再為學(xué)費(fèi)而煩惱，也不用為超越我們能力的選擇而困擾。
我真正希望的，是今后不再遇到這樣的“作文題”。
本來(lái)這件事應(yīng)該考試以后再去擔(dān)憂，可是考場(chǎng)上它把我逼在了這里。我交卷了，但我沒(méi)有答案。
（純屬虛構(gòu)。首發(fā)于凱迪網(wǎng)。）
文/紙上建筑
2013年6月7日
版權(quán)聲明
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江南游子| 只看此人| 不看此人| 2013/6/7 14:04:45 跟帖回復(fù)： 第 28 樓
2013年江蘇高考作文
一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，自定主題。
蝴蝶飛到山洞深處，真的假的？好象應(yīng)該是蝙蝠吧，
“洞里有無(wú)數(shù)的蝙蝠,它們一見(jiàn)亮光,就大群大群地猛撲過(guò)來(lái),把探險(xiǎn)者的蠟燭撲滅。”
如果出題人沒(méi)有根據(jù)瞎編的話，我們是不是也應(yīng)該按照他的瞎編內(nèi)容來(lái)胡扯一通？我覺(jué)得此類(lèi)材料，應(yīng)該附上來(lái)源出處。
男兒當(dāng)自強(qiáng)丶
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簡(jiǎn)介：黃金歲月休拋擲，男兒亦需當(dāng)自強(qiáng)。
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男兒當(dāng)自強(qiáng)丶
| 只看此人| 不看此人| 2013/6/7 14:13:45 第 29 樓
漫話白手起家
讀完出卷人精心準(zhǔn)備的命題，我心里是不舒服的，我不知道別人理不理解，我反正是很不理解的，作為全國(guó)焦點(diǎn)、一年一度的高考，你不整點(diǎn)正能量的，卻搞這些貧富分化，富人慈善，窮人嗟食的命題，你什么心態(tài)？盡管不理解，但仍還是要答卷，既然無(wú)法理會(huì)出題人的意中，那就讓我踩著西瓜皮，想哪寫(xiě)哪吧，先祖教育我們做人要：時(shí)事求是，說(shuō)的就是誠(chéng)懇正直，不欺瞞。我就遵列祖列宗遺愿，想啥寫(xiě)啥，假若思想側(cè)漏，您給我0分，其實(shí)也真的沒(méi)所謂。
我就來(lái)圍繞“白手起家的富翁”說(shuō)說(shuō)罷，白手起家，顧名思義，沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而通過(guò)正當(dāng)努力而創(chuàng)立起一番事業(yè)。記得早前我看過(guò)一個(gè)笑話，說(shuō)學(xué)生向富翁求教致富之道，富翁說(shuō)其父給了他一個(gè)蘋(píng)果，他沒(méi)吃而是將蘋(píng)果賣(mài)掉又換取了兩個(gè)蘋(píng)果，后來(lái)…學(xué)生聽(tīng)到這里直說(shuō)自己已經(jīng)懂了，卻被富翁罵道：你懂個(gè)屁…后來(lái)我父親去世了，我繼承了他的家產(chǎn)。
笑話雖然是笑話，但是多少折射出現(xiàn)實(shí)意義，在如今這個(gè)拼爹的逆淘汰年代，白手起家只能是海市蜃樓癡人囈語(yǔ)。身邊一直不乏白手起家的說(shuō)教，可在實(shí)踐中，除了改革開(kāi)放初期，近十年來(lái)，我真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)白手起家的。常偶聞某某朋友的鄰居的妹妹的姐夫的哥哥最近發(fā)了大財(cái)，煞是敬仰，仔細(xì)一打聽(tīng)，哦，好家伙，原來(lái)就一黃賭毒販子，雙手鮮血也算白手起家么。也許很多人會(huì)認(rèn)為只要能賺到錢(qián)，管你什么方式，有錢(qián)才是硬道理，這都是小平同志的黑白貓論的茶毒呀！要知道，名人偉人成功勵(lì)志的背后，大多是經(jīng)過(guò)華麗的包裝，總是講當(dāng)年條件是如何艱苦，壓力如何的山大，但是一直咬牙堅(jiān)持，一股“一定會(huì)成功”的信念支撐著自己，寒窗十載，終于站在了大家面前云云…比爾蓋茨不會(huì)告訴你他老媽是IBM董事會(huì)，巴神會(huì)告訴你；他８歲就知道去參觀紐交所，但不會(huì)告訴你，他的父親可是國(guó)會(huì)議員。
如今社會(huì)快速發(fā)展，GDP屢創(chuàng)新高，可是我們老百姓卻越來(lái)越窮，為什么？攝像頭越來(lái)越多、網(wǎng)特五毛越來(lái)越多、實(shí)名制越來(lái)越多、強(qiáng)拆越來(lái)越多、城管打人越來(lái)越多…你卻還臭不要臉的來(lái)問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你幸福嗎？次奧，我去年買(mǎi)了個(gè)表。有星光大道你不走，非要摸著石頭過(guò)河，說(shuō)什么鞋子合不合適只有腳知道。也許國(guó)人的素質(zhì)確實(shí)比不上西方國(guó)家，但我想說(shuō)的是，你不肯教化怎么高的起來(lái)，整整一片神州大地全年的教育經(jīng)費(fèi)卻比不上區(qū)區(qū)一個(gè)香港和臺(tái)灣，敢問(wèn)這樣的體制下，培養(yǎng)出來(lái)的花朵亦會(huì)如何？胸大無(wú)腦？還是到校長(zhǎng)碗里來(lái)？
就拿我們的愛(ài)情的來(lái)說(shuō)吧，都說(shuō)先有小家才有大家國(guó)家，一個(gè)小家就當(dāng)然需要一位你心愛(ài)的老婆，在你拖著疲憊的身子回到小窩的時(shí)候靜靜守候著你，可是在這高房?jī)r(jià)時(shí)代，還有所謂真正的愛(ài)情嗎？有人說(shuō)，現(xiàn)在的人談戀愛(ài)是越來(lái)越不浪漫了，而且功利心目的性非常明確。男人追女人不再是花前月下，而是去開(kāi)房間，直奔主題?，F(xiàn)在沒(méi)有男人會(huì)耐心地去跟一個(gè)女人跑愛(ài)情長(zhǎng)途，談精神戀愛(ài)，不但速戰(zhàn)速?zèng)Q而且決不浪費(fèi)時(shí)間精力，甚至流行“快餐式”“閃電式”的。女人也變得一樣現(xiàn)實(shí)起來(lái)，找男人首先關(guān)心的是“硬件配套設(shè)施”。所以，當(dāng)房子變成結(jié)婚的必要條件時(shí)，年輕人還哪來(lái)真正的愛(ài)情。
突然試卷不夠?qū)懥耍?，雖然感覺(jué)扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，但不正要實(shí)事求是嗎，寫(xiě)的不好，至少我不虛偽，我就是這么想的，最后附上一首打油詩(shī)，送給場(chǎng)外等候的各位爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍?br />
陪考日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知父母心，
兒子心中苦。
jimzhangli
| 只看此人| 不看此人| 2013/6/7 14:22:15 2013年湖北卷高考作文題：
你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩(shī)云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫(xiě)作文。
方圓真的能自有分寸嗎
中國(guó)自古以來(lái)就有方圓的概念。在中國(guó)人的思想中，“方”是保持自我，堅(jiān)守原則，“圓”是靈活變通，權(quán)宜之計(jì)?？酌系摹皻⑸沓扇省焙汀吧嵘×x”是為方，而后世儒生的“明哲保身”和“識(shí)時(shí)務(wù)”是為圓。這兩者看起來(lái)似乎互相矛盾，但在中國(guó)人的身上似乎表現(xiàn)得“水乳交融”，中國(guó)人愛(ài)說(shuō)“方圓自有分寸”之類(lèi)的話。中國(guó)人認(rèn)為方圓不能一概而論，要視情形而定，該方的時(shí)候方，該圓的時(shí)候圓。這也難怪外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人沒(méi)有信仰了。其實(shí)用西方的話來(lái)說(shuō)，中國(guó)人不是沒(méi)有信仰，而是中國(guó)人持有一種“實(shí)用主義”的信仰。
中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō)：言必行，行必果。大家也都覺(jué)得這名話有道理，并且認(rèn)為要以此為行為準(zhǔn)則，因此是屬于“方”的范疇。但是我們都認(rèn)為這很困難。尾生為了不自食其言等人被洪水沖走了，請(qǐng)問(wèn)我們今天能做到嗎？我們當(dāng)然不能，而且我們還認(rèn)為尾生太傻了，對(duì)于“抱柱而死”簡(jiǎn)直難以置信。我們這種思想是屬于“圓”的范疇。你也許不相信，就連孔孟那樣的圣人對(duì)這兩句話也頗不以為然。孔子一直都強(qiáng)調(diào)要“慎言慎行”，甚至罵“言必行，行必果”的人為“硁硁然小人哉”。圣人如此，何況我輩乎！
那么“圓”是不是要比“方”好呢？我的答案是不是。在某些時(shí)候，某些地方，靈活變通確實(shí)要容易得多，而我們?cè)谠庥隼Ь车臅r(shí)候，也難免采取權(quán)宜之計(jì)。但是“圓”是方的對(duì)立面，兩者是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。比如夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想固然美好，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，這樣會(huì)把把我們逼到兩難之地，不得不從中選一。還有就是當(dāng)我們圓滑處世的時(shí)候，是不是放棄了自己的初衷和堅(jiān)持？我記得《論語(yǔ)》里有句話：鄉(xiāng)愿，德之賊也。
也就是說(shuō)，雖然我們都想做到方圓有致，但要真正實(shí)行，幾乎是不可能的。所以我們?yōu)樽约赫伊艘粋€(gè)借口：方圓自有分寸。
有的人，為了自己的私利，不惜出賣(mài)人格，有的人，為了一時(shí)的方便，不遵守社會(huì)公德，有的人，為了一點(diǎn)的小事，而和別人大打出手的……還有一種人，根本就沒(méi)有“方圓”的觀念，所以他們可以不擇手段。
其實(shí)這種種人不一定是壞人，僅僅是他們的“方圓自有分寸”的實(shí)用主義，而影響了他們的行為。比如像“隨地吐痰”“亂丟垃圾”“闖紅燈”“不守秩序”的人，我們能說(shuō)他們是壞蛋嗎？事實(shí)上，他們有可能是一個(gè)樂(lè)于助人的志愿者也說(shuō)不定。
別嚷嚷，我正在做更重要的事
文/知風(fēng)
晚上，一家人好不容易聚在一個(gè)屋檐下，老奶奶已經(jīng)把晚餐擺上了桌子。對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)做好了一天中最重要的事。可惜，兒孫們似乎在忙更重要的事，竟然沒(méi)有一個(gè)到餐桌落座。
老奶奶納悶，都出去工作或?qū)W習(xí)了一天，這個(gè)時(shí)候還有啥更重要的事？
說(shuō)起來(lái)兒子程冠正面臨著一件很重要的事。擔(dān)任城管隊(duì)長(zhǎng)的程冠，手下的隊(duì)員打了一個(gè)商戶，據(jù)說(shuō)微博上都在議論。老奶奶心疼兒子，“冠兒啊，娘知道你處理打人的事是比吃飯更重要的事，但飯總是要吃的?！薄皨?zhuān)銈兿瘸园?，我還有更重要的事呢！”程冠不耐煩地邊說(shuō)邊打電話?！半y道還有比處理打人更重要的事？”老奶奶犯愁了，兒子究竟還有什么更大的事？“媽?zhuān)隙裁?？我們城管打人根本不算回事，別說(shuō)吃飯，我酒都喝得下。問(wèn)題是我得對(duì)輿論有一個(gè)交代?！背坦谝槐菊?jīng)地說(shuō)。
兒子聽(tīng)不下去了，放下手里的回家作業(yè)對(duì)父親說(shuō)：“老爸，打人就是不對(duì)的，除了認(rèn)錯(cuò)道歉，還有什么更重要的事？”“放屁！我們城管打人什么時(shí)候認(rèn)過(guò)錯(cuò)？要是那么簡(jiǎn)單，老子我還犯的著飯都不吃向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)？”程冠對(duì)兒子的態(tài)度完全不同于對(duì)老母親了。轉(zhuǎn)念一想，咦，臭兒子你怎么也不吃飯？原來(lái)，兒子也在做更重要的事——回家作業(yè)。
程冠的老婆從洗手間里出來(lái)，打扮得像過(guò)節(jié)一樣，柔聲柔氣地說(shuō)：“老公，那你也說(shuō)說(shuō)，到底你在做什么更重要的事？”
此時(shí)，程冠也打完了電話，把手一揮，“干脆大家都暫時(shí)放下更重要的事吧，咱們邊吃邊說(shuō)?！?br />
程冠喝了一口個(gè)體戶送的飛天茅臺(tái)，意味深長(zhǎng)地道來(lái)：其實(shí)啊，我也知道，我手下的城管打了人，查清事實(shí)嚴(yán)肅處理就是最重要的事。但更重要的事是決不能認(rèn)錯(cuò)，權(quán)力的面子不能丟。好在當(dāng)前有一個(gè)基本套路，把涉事的城管說(shuō)成臨時(shí)工，基本上就可以脫離關(guān)系。那么，把涉事城管說(shuō)成是臨時(shí)工，是不是比如何處理這名城管更重要的事？
妻子納悶了，“你們不是已經(jīng)放出風(fēng)去，把打人的城管說(shuō)成臨時(shí)工了嗎？你還在做什么更重要的事？”程冠放下酒杯，“問(wèn)題又來(lái)了，這幫P民又發(fā)現(xiàn)了我們局長(zhǎng)的豪車(chē)。所以啊，所謂的更重要的事，都他媽是死要面子的擦屁股事?！逼拮右幌胍矊?duì)，問(wèn)：“那你們準(zhǔn)備怎么回應(yīng)？”“就說(shuō)借的唄，還能怎么說(shuō)？”
老奶奶聽(tīng)著覺(jué)得心疼，“你們這代人啊，都已經(jīng)不知道什么是最重要的事了，連在飯點(diǎn)上，都各忙各的，都忘了過(guò)日子的基本狀態(tài)了。什么更重要的事??？我看都是在那叫啥？哦，要吃羊卵子不顧羊性命。”老奶奶忽然又想起了什么，“媳婦，你下班了穿那么光鮮干啥？”媳婦低著頭說(shuō)：“局長(zhǎng)晚上請(qǐng)客，要我陪酒。最近不是說(shuō)要加工資嗎，能不依了他嗎？”哦！又是一件更重要的事。
老奶奶一聲嘆息：“什么更重要的事啊，我看你們都是在疲于奔命下，干自己不愿意干又不得不干的違心事！重不重要，只能用自己能得到什么好處來(lái)衡量咯?！?br />
長(zhǎng)眉大仙
今年遼寧省高考作文是一道材料題，請(qǐng)根據(jù)下面的材料寫(xiě)一篇作文，題材不限。
有一位年輕人非常沮喪的走在沙灘上，一位老人看見(jiàn)了問(wèn)他怎么了。年輕人說(shuō)自己得不到大家的認(rèn)可。老人把一塊石頭扔在沙灘上，問(wèn)年輕人，你能找到嗎？年輕人回答，找不到。老人又把一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)年輕人，你能找到嗎？年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟，一個(gè)人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可
石頭與珍珠
誰(shuí)說(shuō)石頭被扔在茫茫的沙灘上，就找不到？就不被人認(rèn)可？
雖說(shuō)石頭不如珍珠閃亮，沒(méi)有珍珠珍貴，沒(méi)有被掛在貴婦人的頸上，那樣顯赫，讓人驚羨。
但是，石頭自有它存在的理由。倘若沒(méi)有石頭，高樓大廈難打地基，再高貴的人也無(wú)法進(jìn)??；倘若沒(méi)有石頭，高官也難登上金字塔；沒(méi)有石頭鋪路，你有再高級(jí)的轎車(chē)，也法行駛。盡管我被壓在最底層，被踩在腳底下，被拋棄在沙灘上，終有一天它會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)它自身的價(jià)值。珍珠的幸運(yùn)在于他的機(jī)遇吧？那本來(lái)誤入高貴的殿堂，打磨穿起后更成就了她高貴的身份。而石頭呢！活在日月星辰中，用領(lǐng)略高山的偉岸來(lái)感慨自己的渺小。而石頭以它的平凡默默無(wú)聞，勝過(guò)世間一切的美，拒絕所謂的高貴與華麗。珍珠雖被人發(fā)現(xiàn)也好，被人認(rèn)可也好，卻只配作人的玩物，裝飾別人。詩(shī)人魯藜說(shuō)：老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。
石頭寧愿與泥土為伍，把自己鋪成一條路，也不愿成為一顆珍珠，為了變成了一顆最璀璨的珍珠，卻要?dú)缫粋€(gè)蚌一生的生命，去當(dāng)別人的裝飾品。就像趙本山小品里所說(shuō)，沒(méi)有普通人的勞動(dòng)，你吃啥？穿啥？臭美啥？我們完全可以說(shuō)：沒(méi)有普天下默默無(wú)聞的像石頭似的老百姓，你還臭美啥！
相忘于江湖7
陜西高考作文：經(jīng)驗(yàn)與勇氣。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題或者任務(wù)時(shí)，在行動(dòng)前一般需要先考慮以下兩個(gè)因素：
一、時(shí)限方面：這事急不急；二、成果方面：這事重要不重要。在通常情況下，應(yīng)該是以后者的權(quán)重度更高。正如去年去逝的管理學(xué)大師史蒂芬.柯維博士在高效能人事七個(gè)習(xí)慣中強(qiáng)調(diào)的：要事第一，而非急事第一。
但如果事出緊急，有明確的時(shí)限，此時(shí)果斷就變成了更高優(yōu)先級(jí)的事，哪怕做出了錯(cuò)誤的決策，也比不做決策要好。例如：身在液化氣站，發(fā)現(xiàn)失火了，哪么我無(wú)論是學(xué)范老師快點(diǎn)跑跑，還是學(xué)習(xí)英雄們快點(diǎn)救火，還是選擇用科學(xué)的方式先報(bào)警，然后在119指導(dǎo)下行動(dòng)，都應(yīng)該比干等著什么也不做效果好。
搞清了原則，我們回到工匠們解玉這個(gè)問(wèn)題本身：
解玉的事是緊急的嘛？常理來(lái)講他完全有時(shí)間從容地回去利用各種高科技手段對(duì)這塊璞玉或者“賭石”進(jìn)行分析，集中各方面專(zhuān)家，尋找更合理的工具，選擇更好的環(huán)境，在更精密的測(cè)量工具監(jiān)控之下進(jìn)行系統(tǒng)性的綜合評(píng)估之后……再做出更趨向于完美的選擇。這樣才有可能向著“完美“邁進(jìn)。
完美，也許永遠(yuǎn)不可能達(dá)到，但可以是努力的方向。
那么，問(wèn)題來(lái)了，工匠們作為行家里手，應(yīng)該都知道這點(diǎn)，卻猶豫了，最后是年輕的工匠以大無(wú)畏的氣概，解決了問(wèn)題。那么除了年輕的工匠對(duì)自己人品值有著近似于祖墳上冒青煙的自信以外，到底是什么因素，讓他如此行動(dòng)呢？
他決策了、直接沖過(guò)去，一刀斷下去，兩快美玉就出來(lái)了。
小工匠在行動(dòng)前，就已經(jīng)VINI、VICI、VITI，我來(lái)、我見(jiàn)、我勝！戰(zhàn)斗前他有著凱撒大帝勝利后一般的勇氣。
這是為什么呢？他的勇氣從何而來(lái)呢？我明白了，小石匠一定是在參加高考、一考定終身的高考，他要求我們時(shí)限最優(yōu)先。小石匠必須在時(shí)限到來(lái)之前的幾十分鐘內(nèi)來(lái)這么一刀，就如同我此時(shí)的作文，也許他并非完美，但在我限定的時(shí)間內(nèi)，做出了自己的選擇，完成了自己的任務(wù)。
別說(shuō)一個(gè)高考考生了，政治家們有時(shí)也要這么做。
聯(lián)合王國(guó)前首相布萊爾訪華時(shí)，中國(guó)的大學(xué)生非常善地問(wèn)：“首相先生，您的女兒很可愛(ài)，她的眼睛非常清澈，相信你面對(duì)著這雙眼睛，一定會(huì)誠(chéng)實(shí)的。你說(shuō)伊拉克有大殺器，結(jié)果到現(xiàn)在你也沒(méi)找到，請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)如何對(duì)你女兒解決這一行為？”
布萊爾同學(xué)用淘寶體回答：“親，作為首相，有時(shí)我必須在時(shí)限之內(nèi)作出決定，哪怕我掌握的信息不足，崗位與時(shí)間都要求我必須做決策。我做出了決策，在當(dāng)時(shí)的情況下，我只能做這樣的決策，如果今天，面對(duì)我女兒清澈的大眼睛，如依然可以對(duì)她說(shuō)，我做出了盡可能正確的決策，我問(wèn)心無(wú)愧?！睉{記憶回答，大意如此。
小工匠會(huì)變成老工匠，我也會(huì)成長(zhǎng)，成熟，老去，當(dāng)已不在年輕的我回憶這次高考作文時(shí)，我會(huì)記得：在自己在限定的時(shí)間內(nèi)，我和小工匠一樣用勇氣做出了超越自己經(jīng)驗(yàn)的選擇。
用時(shí)：33分鐘，求打分。
水中沙
2013年浙江高考作文：三句話看青春
豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(zhǎng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說(shuō)，世界將失去海底王國(guó)，一般失去偉大的王國(guó)就是成人。根據(jù)材料作文。
我來(lái)寫(xiě)浙江高考作文。
別給孩子蒙汗藥
每個(gè)成年人都喜歡孩子天真無(wú)邪?？擅總€(gè)為人父母者都在反復(fù)叮嚀自己的孩子要小心謹(jǐn)慎，要從貓眼里看清敲門(mén)的人，切忌不要給陌生人開(kāi)門(mén)，還要孩子記住一個(gè)110的號(hào)碼。有人悲天憫人說(shuō)這很悲哀，可悲哀總比悲劇要好。睜開(kāi)眼看一下，有多少孩子因?yàn)樘煺嬉驗(yàn)闊o(wú)邪而夭折？一個(gè)爾虞我詐相互投毒毫無(wú)底線的成人世界能容得下毫無(wú)機(jī)心的孩子嗎？
如果你不善忘你不麻木，聽(tīng)說(shuō)過(guò)公仆嫖宿幼女嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)校長(zhǎng)性侵幼女嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓領(lǐng)導(dǎo)先走嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾個(gè)孩子接力救人都不幸罹難嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃金大米實(shí)驗(yàn)孩子成了小白鼠嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人用糖塊蓄意投毒嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)社會(huì)渣滓屠戮嬰兒?jiǎn)幔?br />
我們成年人就不要裝了，在一個(gè)相互傷害人心難測(cè)的世界里，可以給孩子講童話，但不要描畫(huà)一個(gè)童話的世界。因?yàn)槟翘ｋU(xiǎn)太不真實(shí)。也許孩子不會(huì)理解這個(gè)世界的殘酷，但至少要讓他們有起碼的戒備心理。
當(dāng)然誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)豐子愷們是錯(cuò)的。只是此一時(shí)彼一時(shí)橘逾淮北而為桎而已。歐美人經(jīng)常說(shuō)中國(guó)父母對(duì)孩子溺愛(ài)，而中國(guó)的教育學(xué)家對(duì)中國(guó)孩子的膽小謹(jǐn)慎也頗有微詞，而且還時(shí)常做憂國(guó)憂民狀說(shuō)中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)前景不容樂(lè)觀。
歐美人白天不懂夜的黑，這樣批評(píng)情有可原，可那些腦滿腸肥的中國(guó)教育學(xué)家們你們除了申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)假模假樣寫(xiě)兩篇不痛不癢隔靴搔癢的文字交差，你們做了些什么？你們對(duì)這個(gè)民族的疼痛假裝看不見(jiàn)，你們對(duì)對(duì)失獨(dú)家庭的哭泣假裝聽(tīng)不清。你們有什么資格批評(píng)孩子的父母？
一個(gè)獨(dú)生子的家庭，就像把房子建在水土流失的半山腰上。一不小心泥石流就能將它淹沒(méi)，這個(gè)家庭就會(huì)破碎。
如果你不是紅二代富二代，沒(méi)有保安保衛(wèi)保健，就只能教你的孩子少年老成，告訴孩子過(guò)馬路只關(guān)注紅綠燈是不夠的，還要眼觀六路耳聽(tīng)八方；只告訴孩子不接受陌生人的禮物是不夠的，還要告訴沒(méi)有大人在場(chǎng)別人的禮物都不要接受；只告訴喝牛奶有益健康是不夠的，還要告訴某國(guó)牛奶除外。
我們都是屁民，渺如滄海一粟，你批評(píng)也好隨波逐流也罷，于這個(gè)國(guó)家的走向和未來(lái)起不了多少作用這是事實(shí)。
作為外人，可以理想主義，但作為父母你只能現(xiàn)實(shí)主義。你要教會(huì)他們盡快學(xué)會(huì)自保，學(xué)會(huì)在過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候領(lǐng)先別人一步。
所以孩子的眼光是直線的，我們要教會(huì)他們轉(zhuǎn)彎；失去偉大的王國(guó)不要緊，但別失去孩子的生命。
羅大佑說(shuō)，在這個(gè)批判斗爭(zhēng)的世界里，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，明白這點(diǎn)大不如小遲不如早。
一個(gè)人的器官受身體影響，一個(gè)人的身體受環(huán)境影響，孩子原本因?yàn)榄h(huán)境惡化才病了，你如果執(zhí)意讓孩子櫛風(fēng)沐雨鍛煉身體，估計(jì)會(huì)被酸雨燒著，弄不好會(huì)要了他小命。
夜雨寄南
2013廣東高考作文
有一個(gè)人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
要求：1、自選角度、確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。 2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。 3、不少于800字。 4、不得套作，不得抄襲。
看了就想寫(xiě)，30分鐘完成，各位老師，不知道能不能及格？
給王約翰先生的一封信
尊敬的王約翰先生：
您好！
感謝你的慷慨捐助，讓我的老母親能夠進(jìn)醫(yī)院去住院治療，讓我的孩子上大學(xué)有了學(xué)費(fèi)保障。
作為一名美籍華人，您白手起家，在美國(guó)打拼，成了美國(guó)華人首富，還惦記著祖國(guó)，回國(guó)投資了二十幾個(gè)工廠，從沿海逐漸擴(kuò)展了中部和西部，身為您的工廠員工我驕傲和自豪。
我的家鄉(xiāng)在中部農(nóng)村，我是我們村里走出的為數(shù)不多的大學(xué)生，也算是村里的驕傲。大學(xué)畢業(yè)就到了這個(gè)城市打拼的，我進(jìn)了您的工廠，從一名普通員工到工廠的技術(shù)骨干，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
一晃20年過(guò)去了，我也到了中年，上有老下有小，倍感壓力山大，全家租住在不見(jiàn)陽(yáng)光的鴿樓里，老母親常年臥病在床，妻子沒(méi)有文化，去當(dāng)了掃馬路的清潔工，一次在扶一位被車(chē)掛倒的老太太（車(chē)跑了），結(jié)果被老太太也說(shuō)成是我妻子的掃帚不小心把她絆倒的，攤上了這事，全家人都傷心透了,沒(méi)有時(shí)間和金錢(qián)去打這個(gè)官司。他們家人天天跑到我們家里鬧，我們東拼西借，賠了8000塊才了結(jié)。
北都報(bào)的記者到到我們家了解情況時(shí)，看到我們家的狀況，呼吁好心人為我們伸張正義和捐款，后面的進(jìn)展不盡人意，有很多人的通過(guò)宏輝慈善給我們家捐款，不過(guò)我們一分錢(qián)都沒(méi)有拿過(guò)，現(xiàn)在摔倒的老人，沒(méi)有人敢扶一把了。
今天給您寫(xiě)信，心情很沉重。
今天是我父親的忌日，22年前他在我所在的這座城市做建筑工，失足而亡，黑心的包工頭打發(fā)了我們家5萬(wàn)元就跑了，他失足的地方就是我現(xiàn)在的辦公樓。
今天是我孩子高考的日子，他在這個(gè)城市讀書(shū)這么多年，因?yàn)闆](méi)有這里的戶口，只能回了老家參加高考，我希望您的援助能夠給我們家?guī)?lái)好運(yùn)，給我的兒子帶來(lái)好運(yùn)。
我有一個(gè)愿望，將來(lái)孩子大學(xué)畢業(yè)了，也能來(lái)您的工廠來(lái)打工，像您這樣的好心人真的不多。不過(guò)我希望他能去您的美國(guó)工廠，希望到時(shí)候您能幫忙一下，將沒(méi)齒難忘、感激不盡！
我會(huì)讓他好好學(xué)英語(yǔ)的！
祝你生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江！
順祝身體安康！
此致
敬禮
馬步庭
2013.6.7
虎威
今年遼寧省高考作文是一道材料題，請(qǐng)根據(jù)下面的材料寫(xiě)一篇作文，題材不限。
有一位年輕人非常沮喪的走在沙灘上，一位老人看見(jiàn)了問(wèn)他怎么了。年輕人說(shuō)自己得不到大家的認(rèn)可。老人把一塊石頭扔在沙灘上，問(wèn)年輕人，你能找到嗎？年輕人回答，找不到。老人又把一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)年輕人，你能找到嗎？年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟，一個(gè)人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可
＜＜珍珠也未畢能讓人找到＞＞
珍珠本是蚌殼生，沙入蚌中磨勵(lì)成。
五光十色耀人眼，自然生成價(jià)倍增。
話說(shuō)這珍珠之所以有其珍珠之美名，并非是它出身多么高貴，地位如何顯赫。它只不過(guò)是粒沙子誤入到蚌體中，夾在殼與肉之間，蚌感不適，想排擠它它卻不出。
沒(méi)辦法，蚌只得不斷的分泌出它的體液將其包裹住，以減輕自身不適的程度，久而久之一顆珍珠便長(zhǎng)成了。
養(yǎng)珍珠過(guò)去很少人會(huì)，但隨著時(shí)間的后移，現(xiàn)在已經(jīng)有很多養(yǎng)珍珠的專(zhuān)業(yè)戶出現(xiàn)了。他們先在蚌中植入沙粒，然后將蚌集中放在水質(zhì)很好的湖中喂養(yǎng)。
他們不是喂養(yǎng)珍珠而是喂養(yǎng)蚌，由于他們不斷的用飼料喂養(yǎng)蚌，蚌會(huì)長(zhǎng)得很快，蚌中的珍珠也就又圓又大，珍珠大豐收了。
珍珠是大豐收了，但人們發(fā)現(xiàn)湖水卻變得又濁又腥了，連里面的魚(yú)也出現(xiàn)了怪味。好好的一湖水因?yàn)轲B(yǎng)殖戶得到的幾顆珍珠，卻變成了周邊人不敢喝的臭水了。這豈不是得不償失？
這類(lèi)蠢事在中國(guó)遠(yuǎn)非一件。工農(nóng)業(yè)方面的不說(shuō)，教育也在干著蠢事。教育的目的本是為了提高國(guó)人的文化素養(yǎng)，但而今的中國(guó)教育卻完全背離了這種教育的方向，而變成了賺錢(qián)的工具。
大學(xué)盡設(shè)城市中，窮鄉(xiāng)僻壤小學(xué)無(wú)。
讀書(shū)只為賺文憑，教授忙于搞創(chuàng)收。
應(yīng)試高考分省行，避免衙內(nèi)考不中。
雖是珍珠家中窮，哪里有人能相中？
2013年6月7號(hào)下午 虎威寫(xiě)于電腦前。
蔡范梓
2013年遼寧高考作文
一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問(wèn)“你能找到嗎？”，年輕人說(shuō)不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)“這回呢？”，年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟，一個(gè)人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
《要做就做南波萬(wàn)！》
瞅完這道小題目吧，俺老興奮了，那熱血，好家伙，“噌”一下就上頭了，當(dāng)場(chǎng)就不由自主的一拍大腿：矮馬，Sei說(shuō)不四呢！？老有共鳴了，剛剛的，要做就做南波萬(wàn)（Number One），整別的都不好使。
俺問(wèn)你，知道第一個(gè)攀登到珠峰的人是誰(shuí)不？你肯定不打奔兒，疙不溜脆，張口就來(lái)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，俺一瞅答案，還真是，行啊小樣兒，給蒙對(duì)了，俺又問(wèn)了，知道第二個(gè)攀登到珠峰的人是誰(shuí)不？你抓耳撓腮，支支吾吾；俺問(wèn)你，知道第一個(gè)登上月球的人是誰(shuí)不？介你可不含糊，嘁哩喀喳，上嘴唇兒一碰下嘴唇兒，哐哐哐哐哐哐，你又答上來(lái)了，俺再問(wèn)了，知道第二個(gè)登上月球的人是誰(shuí)不？你咋辦，傻眼了，吭哧癟度，半天憋不出一句人話，為啥呢？一來(lái)呢，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，超越你的知識(shí)儲(chǔ)備了，熬雞湯那是廚子的本行，你不懂也情有可原；二來(lái)呢，老二一般都深藏不露，露出來(lái)也沒(méi)人看，怪鬧心的；這第三呢，就像分不出沙灘上的沙子一樣，你也不能在茫茫人海中把那個(gè)不打眼的挑出來(lái)，Hang，要做就做南波萬(wàn)，整別的都不好使。
咱兄弟倆嘮嗑，私下里說(shuō)啊，沙灘上那老東西扔的是一顆珍珠，要是一顆羊糞蛋兒呢，青年能找不到？要是一口濃痰呢？青年能識(shí)別不出來(lái)？如果答案是否定的，那就說(shuō)明，這位既不普通又不文藝的青年太特么需要一條導(dǎo)盲犬了?？墒牵隳苷f(shuō)只有做羊糞蛋兒才能得到別人的認(rèn)可么？不能；你敢說(shuō)只有化身一口濃痰才能獲取眾人的圍觀么？絕不敢，心靈上受不了，本來(lái)挺勵(lì)志的小故事楞給整成惡心他媽給惡心開(kāi)門(mén)了，人民能接受么？其實(shí)啊，從管沙灘上是啥玩意兒，只要不是沙子，就很容易被找到，介說(shuō)明什么呢？說(shuō)明當(dāng)今的社會(huì)啊，講究的就是個(gè)辨識(shí)度，啥叫辨識(shí)度？個(gè)別另樣唄；啥叫個(gè)別另樣？跟別人不一樣啊。別人都用飯盒打飯，你整個(gè)痰盂就去食堂了；別人都用調(diào)羹喝湯，你拿個(gè)糞勺往外擓；別人都打橋上過(guò)，你挽起褲管兒下了河；別人上網(wǎng)都花錢(qián)，你上網(wǎng)還掙五毛；別人扔飛盤(pán)，你是叼飛盤(pán)；別人執(zhí)法就是執(zhí)法，耍流氓就是耍流氓，你執(zhí)法就是耍流氓，耍流氓就是嚴(yán)格執(zhí)法；你糟改別人是烏龜，人離終點(diǎn)線是越來(lái)越近了，你倒是自詡小白兔，還跟樹(shù)蔭底下做春秋大夢(mèng)呢———噯，這樣一來(lái)，你就有特色了，只有這樣，才能得到別人的認(rèn)可：這貨二虎吧唧的，好面子，愛(ài)聽(tīng)好話，可有一點(diǎn)，兜里的珍珠老鼻子了，跟家偷的，誰(shuí)說(shuō)句入耳的就給誰(shuí)抓一大把，嘿，人傻，珍珠多，速來(lái)！【老師，這段兒掐了別看啊，政治不正確?！?br />
不是樹(shù)新風(fēng)（tree new bee），俺決定了，真事兒，一準(zhǔn)兒在今后的工作和學(xué)習(xí)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇奪第一，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧，踏石有印,抓鐵留痕，為實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)奮斗終身，請(qǐng)老師和同學(xué)們看俺的具體表現(xiàn)吧。檢查丿......矮馬，串臺(tái)了，還以為是寫(xiě)檢討書(shū)呢，嘿嘿，不好意思啊，無(wú)它，唯手熟耳，大家伙兒別跟我Xiao，要做就做南波萬(wàn)，整別的都不好使！
四川2013年高考方案出臺(tái)：手寫(xiě)報(bào)告 不考英語(yǔ)?。?！
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第二巴菲特 于 2012-12-16 14:59:14 發(fā)布在 凱迪社區(qū) > 貓眼看人
四川4所部屬高校2013年自主招生方案出臺(tái)！
隨著“北約”“華約”“卓越”三大聯(lián)盟日前公布自主招生政策，2013年各高?！捌獯髴?zhàn)”正式拉開(kāi)。昨日，四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)同時(shí)掛出自主招生方案，而西南交通大學(xué)的招生方案已在前一天公布。
四川這四所部屬高校在進(jìn)行自主招生時(shí)，均比較注重創(chuàng)新潛質(zhì)及學(xué)科特長(zhǎng)。
四川大學(xué)
考生須手寫(xiě)千字成長(zhǎng)體會(huì)
四川大學(xué)2013年自主招生簡(jiǎn)章中規(guī)定，“具有創(chuàng)新潛質(zhì)且品學(xué)兼優(yōu)、志向遠(yuǎn)大、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生”具有報(bào)名資格，而考生須手寫(xiě)提交1000字以內(nèi)的“個(gè)人報(bào)告”，包括成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長(zhǎng)及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等，再加上綜合性大學(xué)自主選拔申請(qǐng)表、高中階段主要獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件和其他證明自己特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)的材料等，于12月31日前（以寄達(dá)日期為準(zhǔn)）郵寄到四川大學(xué)招生就業(yè)處招生科。
該?？己朔绞饺圆捎霉P試加面試的方式，在總成績(jī)中各占一半，筆試科目分文理進(jìn)行，文科考人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)（語(yǔ)文和數(shù)學(xué)），理科考自然科學(xué)基礎(chǔ)（數(shù)學(xué)和物理），筆試在各省同時(shí)進(jìn)行，考生可就近選擇。面試在四川大學(xué)舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
電子科技大學(xué)
兩個(gè)計(jì)劃招生要求有特長(zhǎng)
電子科大2013年自主選拔錄取政策由“學(xué)科特長(zhǎng)生計(jì)劃”和“直通格拉斯哥計(jì)劃”組成。報(bào)考“學(xué)科特長(zhǎng)生計(jì)劃”的考生需有理工科學(xué)科特長(zhǎng)，尤其對(duì)電子信息及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有濃厚興趣。此類(lèi)考生，應(yīng)提供專(zhuān)利證書(shū)、發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)、科技作品或其他可以證明上述特長(zhǎng)的相關(guān)材料。報(bào)考“直通格拉斯哥計(jì)劃”考生（2013年僅面向四川、重慶、北京三個(gè)省市招生），需有英語(yǔ)特長(zhǎng)，且有意進(jìn)入“中國(guó)·電子科技大學(xué)—英國(guó)·格拉斯哥大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目”就讀“電子信息工程”專(zhuān)業(yè)的考生。
申請(qǐng)報(bào)名以中學(xué)推薦為主，個(gè)人自薦為輔?？忌鷪?bào)名包含“網(wǎng)上報(bào)名”和“寄送報(bào)名材料”兩個(gè)環(huán)節(jié)，報(bào)名時(shí)間從即日起至12月31日16時(shí)。
報(bào)考“學(xué)科特長(zhǎng)生計(jì)劃”的考生可在成都、鄭州、長(zhǎng)春進(jìn)行測(cè)試，“直通格拉斯哥計(jì)劃”考生僅能在成都測(cè)試點(diǎn)參加測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容包括筆試（數(shù)學(xué)、物理）和面試，考生面試附加英文面試環(huán)節(jié)。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
報(bào)名條件和筆試科目縮減
與往年相比，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013年自主招生的報(bào)名條件、考試科目等均有一定縮減。但自主選拔錄取計(jì)劃比例未發(fā)生變化，為該校2013年招生總計(jì)劃的5%。
報(bào)名條件，從往年的4項(xiàng)縮減至1項(xiàng)，減少“全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高”、“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在所在中學(xué)名列前茅”、“有藝術(shù)特長(zhǎng)的考生”等三項(xiàng)報(bào)名條件，只保留了“具有經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的‘學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)’的優(yōu)秀學(xué)生”這一項(xiàng)。
而在測(cè)試方式仍采用筆試加面試的方式，筆試由4項(xiàng)縮減至2項(xiàng)，減少英語(yǔ)和素質(zhì)評(píng)價(jià)，只考數(shù)學(xué)和寫(xiě)作，但招生簡(jiǎn)章強(qiáng)調(diào)，筆試內(nèi)容會(huì)適當(dāng)體現(xiàn)該校財(cái)經(jīng)學(xué)科特色。面試仍采用“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的方式。
考生可登錄“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科招生信息網(wǎng)”，使用“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”如實(shí)填報(bào)相關(guān)個(gè)人信息，同時(shí)打印填寫(xiě)《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)自主招生申請(qǐng)表》并附上相關(guān)證書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件以及中學(xué)階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)材料，郵寄到該校，截止日期2012年12月31日（以收件日郵戳為準(zhǔn)）。
西南交大
只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)不考英語(yǔ)
西南交大2013年自主招生的招生計(jì)劃為375名，比去年縮減了5名。
報(bào)名資格由之前的8項(xiàng)縮減至4項(xiàng)。刪除“高中階段（所在中學(xué)）校級(jí)及以上三好學(xué)生”“高中階段縣級(jí)及以上優(yōu)秀學(xué)生干部”“全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)作文大賽優(yōu)勝者”“高中階段全面發(fā)展、綜合素質(zhì)較高者”等報(bào)名資格，該校生源基地推薦生的優(yōu)惠政策也被取消。保留了“有學(xué)科特長(zhǎng)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語(yǔ)言等方面）、有專(zhuān)利發(fā)明、創(chuàng)造發(fā)明或有創(chuàng)新潛質(zhì)者”等內(nèi)容。
同時(shí)，西南交大2013年自主招生的筆試科目取消了英語(yǔ)，整個(gè)考試也縮短為2小時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總計(jì)120分。報(bào)名時(shí)間為：2012年12月13日—12月31日。明年2月23日上午筆試，當(dāng)天下午就面試。
漢語(yǔ)文字的書(shū)寫(xiě)功能一旦喪失，那么，中華民族傳承數(shù)千年的文明的靈魂也就蕩然無(wú)存了！
漢語(yǔ)文字的正確書(shū)寫(xiě)與漢文化的傳承，必須在九年制義務(wù)教育期間強(qiáng)化；大學(xué)生、研究生、碩士生、博士生以及碩導(dǎo)、博導(dǎo)、教授，必須通過(guò)漢語(yǔ)相應(yīng)級(jí)別的考核。
中華民族的偉大復(fù)興必須從強(qiáng)化漢語(yǔ)教育入手！
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