——小學(xué)生愛做的100個科學(xué)小實驗
“開水養(yǎng)魚”“水中電燈”“綠枝化妝”“綠葉愛心”“蛋殼成了頂天柱”……這些名字是否引起你十分的好奇心?如果告訴你,這都是些實驗的名稱,你是否想立即動手,親自操作,到科學(xué)世界去探索?
本書介紹的100個科學(xué)小實驗可以帶你去探索大自然的奧秘。植物是怎樣生長的,動物是怎樣生活的,靜電是怎樣產(chǎn)生的,檸檬汁如何點亮燈炮,一張普通的白紙怎樣才能承受一個滅火器的重量……本書將指導(dǎo)你如何動手動腦,去找到這些問題的答案。請注意,這些答案蘊藏在有趣的科學(xué)小實驗中,你的親自參與無比重要!探索大自然的奧秘是一個充滿樂趣的過程,只有親自參與,你才能享受其中的樂趣——你的親自參與無比重要!
這100個小實驗所用的材料大多都是家庭必備的物品,你完全可以獨自完成。比如家里的調(diào)味品檸檬汁加上一點兒發(fā)酵粉,就可以做成汽水;比如把一個鞋盒子做成迷宮,把土豆放進(jìn)去,可以讓土豆在里面走迷宮……有些實驗需要講求操作方法,你得耐心地重復(fù)多次才能成功。有些實驗需要較長的時間,你必須用三天五天甚至半個月的時間才能成功。有幾個實驗有一定的危險性,你需要成年人的幫助。
做這些實驗,除了能增長你的科學(xué)知識,還能豐富你的生活。在科學(xué)實驗中生活,多么有創(chuàng)意的生活!你不是經(jīng)常為作文沒有什么東西好寫而苦惱嗎?那么,請您動手做幾個小實驗,將你的所見所聞、所思所感記錄下來,你就能寫出好文章。你可以寫下自己的成功,也可以寫出自己的失敗;你可以寫出一帆風(fēng)順的喜悅,也可以記下多次實驗失敗的苦惱;你可以寫自己是怎樣設(shè)計實驗方案的,你也可以寫自己的新發(fā)現(xiàn)……“我手寫我心”,寫出你心所思,這是作文的全部奧秘。好了,你已經(jīng)急不可待了,是嗎?那么,就請你動手吧!愿這100個實驗給你帶來無窮的樂趣。
第一章
柔情水科學(xué)理
開水養(yǎng)魚
你需要:水試管(或比較長的玻璃杯)酒精燈小魚
這樣做:在試管或比較長的玻璃杯中盛大半杯水,往水里放幾條小魚,把試管傾斜地固定好,使水剛好到杯口的位置(如圖)。在杯口下面放一盞酒精燈,開始給杯子里的水加熱(千萬注意,只能燒試管的上半部分),一直燒到杯子的上半部分熱氣騰騰,看看小魚怎么樣了(如果有冰塊,可以放一塊進(jìn)水里)。
想一想:小魚為什么能在上半部分熱氣騰騰的水中悠然地活著?冰塊化了沒有?
有創(chuàng)意:把這樣“燒”過的小魚帶回家養(yǎng),看看能養(yǎng)多久。
告訴你:加熱試管上部的水,這些水受熱后不會沉到底部去。水的導(dǎo)熱性差,上部的水把熱量傳到底部,是一個緩慢的過程。所以,雖然試管上半部分的水燒開了,但底部依然是涼的。這樣,“開水”里當(dāng)然可以養(yǎng)魚。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
水中點燈
你需要:蠟燭盆子水
這樣做:把一根比較粗的蠟燭粘在臉盆底,倒入一些水,水面離蠟燭面有一點點距離(不淹沒蠟燭)。點燃蠟燭,看一看,蠟燭能不能燒到水面以下。想一想:為什么水底下能點燈?有創(chuàng)意:試一試,是在熱水中蠟燭燒到水面下更深,還是在冰水中燒得深一些。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
水往高處走
你需要:盆水蠟燭玻璃杯
這樣做:把蠟燭粘到盆底,盆里裝上適量的水。點燃蠟燭,等火燒得非常旺的時候,用玻璃杯扣住蠟燭,看看會發(fā)生什么現(xiàn)象。
想一想:水怎么會往高處走呢?有創(chuàng)意:水上升的高度跟火的大小有沒有關(guān)系?跟玻璃杯的大小有沒有關(guān)系?怎樣用實驗來驗證?
告訴你:由于蠟燭燃燒消耗了杯內(nèi)的氧氣,杯內(nèi)的氣體體積變小,氣壓降低,外部氣壓將水壓入杯中,所以“水往高處走”。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
自己動手汽水不愁
你需要:鮮檸檬涼開水糖小蘇打玻璃杯
這樣做:切開檸檬,把檸檬汁擠到玻璃杯中。加入適量的水,再倒入一湯匙小蘇打,輕輕搖晃,使小蘇打充分溶解,再加入一些糖。嘗一嘗,味道如何?這樣做出來的汽水里有汽嗎?
想一想:汽水為什么會有汽?
有創(chuàng)意:調(diào)配好檸檬汁、小蘇打、糖和水的比例,使汽水更美味可口。
告訴你:當(dāng)小蘇打和檸檬汁混合時,它們發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳。超市里賣的汽水中,泡泡也是二氧化碳形成的,它是用高壓把二氧化碳加進(jìn)去的。
冷熱兩墨水
你需要:兩個玻璃杯熱水冷水墨水
這樣做:在其中一個杯子里倒入熱水,在另一個杯子中倒入冷水,然后在每個杯子里滴一滴墨水。
想一想:熱水和冷水哪個與墨水融合得快一些?為什么?
有創(chuàng)意:人扭傷了,是用熱水還是冷水來敷受傷的部位?為什么?
告訴你:熱水的水分子運動速度比冷水快。熱水的水分子能較快地跑到墨水中去,與墨水融合。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
來有影去無蹤
你需要:
兩個一樣大小的瓶子(一個有蓋子,一個沒有)水
這樣做:在兩個瓶子中加入同樣多的水,給其中一個瓶子蓋上蓋子,另一個不蓋,把瓶子放在陽光充足的窗臺上,讓它們在那兒放上幾天??匆豢矗瑤滋旌?,蓋子密封的瓶子與沒有蓋蓋子的瓶子哪個水多?
想一想:為什么會這樣?水跑到哪里去了?
告訴你:
水受熱后分子運動會加速,敞口瓶中的一部分水分子以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中。這種現(xiàn)象稱為“蒸發(fā)”。
熱氣騰騰的冰
你需要:冰塊(如果天氣不冷,河上沒有冰,可以用家里的冰箱凍一塊)帶蓋的鍋電爐(其他能加熱的爐子也可以)
這樣做:把冰塊放進(jìn)鍋里,把鍋子放在一個熱的爐子上。蓋上鍋蓋,冰塊融化。特別注意觀察冰塊,是不是這邊熱氣騰騰,另一邊卻還是冰塊?摸一摸,這個時候融化的水會燙手嗎?繼續(xù)加熱,直到水沸騰。揭開鍋蓋,仔細(xì)看一下,沸騰的水中有什么東西往上冒??赐旰螅⒓瓷w上鍋蓋。關(guān)掉電爐,把鍋子從爐子上拿下來,讓它冷卻。揭開鍋蓋,看看鍋蓋上有什么東西。
想一想:為什么剛開始融化的水并不燙手?冰塊會變成什么?水在什么情況下會變成汽?水蒸氣怎樣才會變成水?
告訴你:
固態(tài)的冰加熱后融化成液態(tài)的水。水沸騰時會出現(xiàn)水蒸氣。水蒸氣冷卻后就變成了水。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
命懸一線
你需要:水、食鹽、回形針、棉線、火柴、碗
這樣做:在碗中裝半碗水,再往水中加入食鹽,并不斷攪拌,直到食鹽不能再融化為止。在棉線的一端系上一個回形針,然后把回形針和棉線一起放入鹽水中浸泡幾分鐘,把棉線懸空,晾干(需要不短的時間,請耐心等待,知道棉線晾干為止)。用火柴從回形針出點燃棉線。觀察一下,會發(fā)生什么事情?棉線燒完了,回形針會掉下來嗎?
想一想:為什么棉線燒完了,回形針不會掉下來呢?
有創(chuàng)意:棉線浸泡在其他的液體里,比如糖水里,晾干后再燒會怎樣?
告訴你:由于浸過鹽水的棉線上有很多鹽,當(dāng)棉線燃燒時會使鹽變硬,在棉線外面形成一層硬的鹽殼,所以棉線燒完后,鹽殼仍然會拉著回形針,回形針當(dāng)然不會掉下來。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
會游泳的冰
你需要:裝滿水的玻璃杯冰塊
這樣做:在裝滿了水的玻璃杯中放一些冰塊。
想一想:冰是浮在水面,還是沉下去?當(dāng)冰塊融化后,水會不會溢出杯子?為什么?

告訴你:冰的密度比水小,也就是說同樣大小的冰和水相比,冰比水輕。所以冰浮在水面上。一定的水變成冰,體積會變大。當(dāng)冰融化成水,體積又跟原來一樣。所以,冰塊融化后杯子的水位不會變化。完全“吃”飽了
你需要:兩個玻璃杯勺子糖熱水冷水
這樣做:在第一個玻璃杯中加冷水,一邊攪拌,一邊用勺子往杯子里加糖,直到加進(jìn)去的糖再也無法溶解在水里,開始沉淀在杯子底部為止。數(shù)一下,你一共加了幾勺糖。在第二個玻璃杯中加同樣多的熱水,一邊攪拌,一邊用勺子往杯子里加糖,直到加進(jìn)去的糖再也無法溶解在水里,開始沉淀在杯子底部為止。數(shù)一下,你一共往熱水里加了幾勺糖。
想一想:熱水和冷水哪個能溶解更多的糖?為什么?
有創(chuàng)意:等熱水冷了后,杯子里會出現(xiàn)什么?這些糖是從哪里來的?
告訴你:
熱水中的水分子能夠結(jié)合更多糖分子。當(dāng)糖再也無法溶解,這種狀態(tài)我們稱為飽和狀態(tài)。當(dāng)溶液冷卻后,熱水多溶解的那部分糖又會沉淀在杯底。
小小噴泉
你需要:吸管水勺子有孔的橡皮塞玻璃瓶
這樣做:先燒大半盆熱水,注意燒熱就可以,不要燒開了。把吸管插入橡皮塞的孔中,使吸管的大部分露在橡皮塞的下部,在玻璃瓶中倒入半瓶冷水,再把帶吸管的橡皮塞塞到玻璃瓶口上。把吸管下端的大部分伸入水中,這樣,噴泉器就做好了。把玻璃瓶放入裝有熱水的盆子中,扶住瓶子,看一看,有什么現(xiàn)象發(fā)生。
想一想:這是為什么?
有創(chuàng)意:
想別的辦法做一個噴泉。
告訴你:
盆里的熱水把熱量傳給瓶子,使瓶子內(nèi)的空氣受熱膨脹,膨脹的空氣把水從瓶中擠出去。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
滴水不沾
你需要:
厚紙、剪刀、直針、軟木塞、盆、大玻璃杯、鉛筆、膠帶
這樣做:
在厚紙上畫一個潛水員的圖形,再用剪刀把紙人剪下來,在軟木塞上插入一根直針,把剪下來的紙人靠在直針上,用膠帶粘好。在盆里裝上大半盆水。找一個比紙人略大略高的杯子,將杯子倒扣在“潛水員”頭上,小心地將紙人和倒過來的杯子一起放入水中,讓“潛水員”和杯子都沉到盆底。把杯子拿出水面,看一看紙人身上沾了水沒有。
想一想:為什么紙人身上不沾一滴水?
有創(chuàng)意:把紙人換成其他東西(如卡通貓)會沾上水嗎?
告訴你:當(dāng)紙人和杯子一起沉入水中時,杯子中的空氣擋住了想進(jìn)入杯子里的水,當(dāng)然紙人能“滴水不沾”。
釣奇特的“魚”
你需要:冰塊食鹽小碗棉線
這樣做:在碗中放幾塊冰,把棉線的一端放在冰塊上,在周圍撒上一些鹽。幾分鐘后,輕輕地拉起棉線,試著把冰塊釣起來。
想一想:為什么撒了鹽后就能把冰塊釣起來呢?
有創(chuàng)意:往冰塊上撒其他東西,如糖、味精,棉線能釣起冰塊嗎?
告訴你:往冰塊撒鹽,冰塊會有一部分融化掉。但過了一會兒,由于冰塊溫度較低,化開的水會再次凍結(jié)成冰。這樣,放在冰塊上的棉線就被凍了起來,冰塊就能釣起來了。
水不往低處流
你需要:水厚一點兒的塑料紙剪刀小口玻璃瓶
這樣做:用剪刀剪下一塊比玻璃瓶稍大的塑料紙。往瓶子里倒?jié)M水,把塑料紙放在瓶蓋上。用手掌蓋住瓶口,把瓶身倒轉(zhuǎn)過來,把手移開,觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象。
想一想:水怎么不往低處流?
有創(chuàng)意:瓶口蓋上其他的東西,比如蓋一張厚一點兒的紙,或蓋一塊玻璃片,水會流出來嗎?
告訴你:塑料紙擋住了空氣,不讓空氣進(jìn)入瓶子。這樣,外面的大氣壓力就可以防止水從瓶子里流出。
水搬“家”
你需要:一張白紙兩個玻璃杯幾本書一把剪刀
這樣做:往一個玻璃杯中裝上半杯水,用幾本書把這個杯子墊高。用剪刀從白紙上剪下幾條細(xì)長的紙條,把紙條的一端放在較高的杯子中,另一端伸進(jìn)放得較低的空杯子中。第二天早上觀察,看看出現(xiàn)什么情況。水到哪里去了?
想一想:水怎么會搬“家”?
有創(chuàng)意:試一試,把紙條換成其他東西,比如布條、塑料紙條,水會搬“家”嗎?
告訴你:這是毛細(xì)現(xiàn)象在起作用。水通過紙條中的細(xì)孔慢慢滲到了另一個杯子中。
水山
你需要:玻璃杯水一角的硬幣40枚
這樣做:往玻璃杯里注滿清水。把硬幣輕輕地從杯邊滑進(jìn)杯里,一枚,兩枚,三枚……二十枚……三十枚……注意看水面是什么形狀。
想一想:為什么水面凸出來了,水還不流出來呢?
有創(chuàng)意:如果杯子里放的不是清水,而是肥皂水,會怎么樣?
告訴你:這種現(xiàn)象和水的表面張力有關(guān)。任何液體表面都有一種張力,使之看上去好像有一層彈性“表皮”。當(dāng)把硬幣投進(jìn)杯里時,水的彈性“表皮”會微微拱起。由于它能承受一定壓力,即使多放些硬幣進(jìn)去,它也不易爆破,所以水不會溢出來。杯口就隆起一座凸起的“水山”。
“水上漂”
你需要:水碗針紙巾
這樣做:碗里裝水,把紙巾放在水面上,在把針平放在紙巾上。紙巾吸滿水,沉入水底,針會跟著沉下去嗎?
想一想:為什么針能有“輕功”,在水上漂呢?
有創(chuàng)意:試一試,利用水的表面張力,還可以托起別的什么東西,比如能托起硬幣嗎?
告訴你:
水面有表面張力,針可以浮在水面上。
水中“火山”
你需要:玻璃缸紅墨水或食用色素帶蓋的小瓶
這樣做:在玻璃缸里裝上約四分之三的冷水。把小瓶裝滿熱水,并加幾滴紅墨水或食用色素。把小瓶放在玻璃缸底并擰開蓋子。
想一想:小瓶的水為什么會像火山一樣噴出來?
有創(chuàng)意:試一試,把玻璃缸的水換成熱水,小瓶放冷水,會有什么情況發(fā)生?
告訴你:瓶里的熱水比冷水輕,所以它會噴上來。(特別提示:此實驗可能有危險,需要成人指導(dǎo)。)
美味冰淇淋
你需要:毛巾冰塊巧克力粉杯子鹽牛奶奶油大盆勺子
這樣做:在杯子里倒入一勺巧克力粉、兩勺牛奶、一勺奶油,并攪拌。在大盆里鋪一層冰,多撒些鹽。將杯子放在撒了鹽的冰層上。在杯子四周加入更多的冰,并撒上鹽。將毛巾蓋在大盆上,放置約一小時,注意每隔幾分鐘攪拌一次。
想一想:為什么能做出冰激淋?
有創(chuàng)意:還有別的方法做冰淇淋嗎?
告訴你:鹽使冰很快融化。冰變成水是吸熱的,它把杯子的熱量吸走,從而使飲料得到冷凍。
赤橙黃綠青藍(lán)紫
你需要:手電筒長方形托盤鏡子白紙水
這樣做:托盤裝滿水,把鏡子斜靠在托盤較窄的那一邊上。讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分。把白紙放在鏡子前面,讓它接住被鏡子反射回來的光,看看紙面上出現(xiàn)了什么。
想一想:為什么白紙會出現(xiàn)赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色?
有創(chuàng)意:你有別的辦法制作“彩虹”嗎?
告訴你:太陽光被水折射后會分解成光譜上的七種顏色。白色光在穿過水層時被折射了。由于組成白色光的各種色光在折射后所形成的角度各不相同,所以,它們會在不同位置射出水面,最后投在白紙上,形成一道“彩虹”。
清水vs泥土
你需要:兩個杯子水泥土兩個溫度計
這樣做:用杯子分別裝上泥土和水,測好水和泥土的溫度。把杯子和泥土放到太陽底下。每隔一段時間測量它們的溫度。
想一想:為什么泥土比水的溫度上升得快?告訴你:水的比熱比泥土大,也就是說,假如同等分量的水和泥土的溫度相同,對它們加熱到另一個相同的溫度,水需要的熱量比泥土多。實驗中水和泥土得到的熱量相同,泥土的比熱小,所以它的溫度上升得快一些。
冰沉油“海”
你需要:兩個小冰塊兩個玻璃杯水食油
這樣做:把其中的一塊冰放進(jìn)裝有水的玻璃杯里,把另一塊冰放進(jìn)裝有油的玻璃杯里。
想一想:為什么冰塊浮在水面,卻沉在油里。
有創(chuàng)意把冰放到不同的液體里,如鹽水、果汁、汽油等,結(jié)果會怎樣呢?
告訴你:冰的密度比水小,所以冰塊浮在水面上。而冰的密度比油大,所以會冰沉油“海”。
水之樂
你需要:七個一樣大小的玻璃杯水金屬棒
這樣做:在每個玻璃杯中倒入不等量的水,把它們放在桌上,排成一排。用鉛筆輕輕敲擊每個杯子的邊緣,細(xì)心聽每個杯子的聲音。
想一想:為什么每個杯子發(fā)出的聲音都不一樣?
有創(chuàng)意:調(diào)好水的分量,試一試能不能調(diào)出1234567七個音。
告訴你:敲擊杯子的邊緣,杯子振動,發(fā)出聲音。水越少,杯子振動的頻率就越高。
第二章生命的旋律
綠枝化妝
你需要:兩根帶葉的枝條潤膚膏兩個玻璃瓶(高細(xì)的)水食油
這樣做:在兩個玻璃瓶中裝同樣多的水。給其中的一根枝條涂滿潤膚膏(枝和葉子都涂,特別注意葉子的正反面都要涂)。把兩根枝條分別插入兩個玻璃瓶中,在玻璃瓶中滴幾滴食油,讓油層浮在水面,防止水蒸發(fā)。過幾天看一看,哪個玻璃瓶剩的水多。
想一想:為什么涂過潤膚膏的那個水位基本沒下降?有創(chuàng)意:找三根枝條,一根什么也不涂,一根葉片的正面涂潤膚膏,一根葉片的反面涂潤膚膏,情況會怎樣?說明什么?
告訴你:
正常的植物要通過葉片上的氣孔蒸發(fā)水分。潤膚膏涂抹過的葉片氣孔堵住了,無法向外蒸發(fā)水分,所以這個瓶子的水位不會下降。
綠葉愛心
你需要:比較大的綠葉心形的紙貼
這樣做:找一片比較大的綠葉,把心形的紙貼貼在上面,注意要貼牢。過一段時間,撕開紙貼,看看綠葉有什么變化。
想一想:為什么綠葉上有一個淺顏色的心形?
有創(chuàng)意:把你設(shè)計的圖案做成紙貼,貼在綠葉上(貼在枝上長著的果實也可以)。過一段時間,撕去紙貼,把這份獨具匠心的禮物送給你的親人或朋友。
告訴你:心形的紙貼遮住了陽光,妨礙了光合作用的進(jìn)行,這個地方的葉綠素就少了,顏色自然變淺。
花兒為什么這樣變
你需要:幾枝白色的鮮花幾杯水幾種不同顏色的色素
這樣做:給每杯水分別加上不同的色素。把鮮花放入不同顏色的水中,過幾天看一看有什么變化。
想一想:為什么鮮花會變顏色?
有創(chuàng)意:試一試,把一枝鮮花的花莖劈成兩半,分別放到兩個水的顏色不同的杯子里,過幾天這朵花有什么變化?
告訴你:
因為花可以通過花莖吸收瓶中的水,色素跟著水被吸到花瓣上,花瓣因此會改變顏色。
向往光明
你需要:帶有蓋子的鞋盒硬紙板裝有泥土的小瓶子發(fā)芽的土豆膠帶
這樣做:把土豆種在小瓶子里,放在鞋盒的一個角上。用硬紙板和膠帶在鞋盒里建一個迷宮。在土豆的另一邊開一個洞。蓋好盒蓋后,把鞋盒放在一個陽光充足的地方。
想一想:為什么土豆會穿過迷宮,最終從洞口鉆出來?
有創(chuàng)意:召集幾個同伴進(jìn)行土豆走迷宮比賽,相信是一件非常有趣的事。
告訴你:只有在陽光的照射下,植物才能進(jìn)行光合作用,獲得生長發(fā)育必需的養(yǎng)分,所以植物總是向著光源生長,是那么的“向往光明”。
蹦出來的豆子
你需要:豌豆(其它的豆子也可以)塑料杯水
這樣做:在塑料杯里裝滿豌豆,盡可能多地往杯子里倒水,但不要讓水溢出杯子。
想一想:第二天會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
告訴你:
豆子吸水后會膨脹,杯子裝不下,就蹦出來了。
喚醒生命
你需要:一些種子三個瓶子
這樣做:把種子分別放入三個瓶子里。第一個瓶子墊一些紙巾或棉花,澆適量的水,注意經(jīng)常保持濕潤;第二個瓶子保持干燥狀態(tài);第三個瓶子倒進(jìn)半瓶水,把種子完全浸在水中。把三個瓶子放在太陽底下,過一段時間,觀察這些種子有什么變化。
想一想:要哪些條件才能喚醒種子里的生命?
有創(chuàng)意:第三個瓶子里的種子在水里浸泡了十天八天后,再給它們適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分,它們會發(fā)芽嗎?
告訴你:種子的發(fā)芽需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分。三個瓶子都放在陽光下,所以三個瓶子的種子都有適宜的溫度。但是第二個瓶子的種子沒有適量的水分,第三個瓶子的種子浸在水中,沒有充足的空氣,所以第二、三個瓶子的種子不能發(fā)芽。(特別提示:本實驗最好在春天做)
“吃醋”的種子
你需要:一些種子兩個瓶子
這樣做:把種子分別放入兩個瓶子里,兩個瓶子都墊一些紙巾或棉花,澆適量的水,注意經(jīng)常保持瓶子的濕潤,把它們放到陽光充足的地方。在第二個瓶子里放一些食用醋。過一段時間,看看哪個瓶子的種子能發(fā)芽。
想一想:為什么“吃醋”的種子發(fā)不了芽?
有創(chuàng)意:在第二個瓶子里放小蘇打,種子能發(fā)芽嗎?
告訴你:醋是酸性的,種子在酸性的環(huán)境中不能發(fā)芽。(特別提示:本實驗最好在春天做)
種子“吃”蘋果之后……
你需要:種子瓶子蘋果片
這樣做:把一些種子分別放入兩個瓶子里,瓶子墊一些紙巾或棉花,澆適量的水,注意經(jīng)常保持濕潤,把瓶子放在太陽底下。第二個瓶子里放進(jìn)蘋果片,把種子蓋住。過一段時間,觀察種子有什么變化。
想一想:為什么第二個瓶子里的種子“吃”了蘋果片,不發(fā)芽了?
有創(chuàng)意:在瓶子里放其他水果的果肉(如梨),種子會發(fā)芽嗎?
告訴你:蘋果片中含有一些會阻礙種子發(fā)芽的物質(zhì)。(特別提示:本實驗最好在春天做)
向上!向上!向上!??!
你需要:兩顆種在花盆里的西紅柿幼苗幾塊磚頭
這樣做:找一個在陽光充足的地方,一盆西紅柿側(cè)放,另一盆西紅柿倒著放在用磚頭搭起的中間空的架子,注意定期澆水。過一段時間,觀察會出現(xiàn)什么情況。
想一想:為什么幼苗總是向上長?
有創(chuàng)意:試一試,把一棵植物連根拔起,根朝上,放在松土面上,看看它的根往哪里長。
告訴你:
植物的根總是朝下長,植物的枝卻總是朝上長。
水底的氧氣
你需要:水生植物瓶子水
這樣做:把一些水生植物放進(jìn)瓶子里,裝上水,放在陽光充足的地方。過一段時間,觀察水中出現(xiàn)什么現(xiàn)象。
想一想:水中的氣泡是哪里來的?
有創(chuàng)意:把這個裝有水生植物的瓶子放到黑暗的地方,如地下室(沒有地下室,可以用黑色的塑料袋包?。?,會出現(xiàn)什么情況?
告訴你:水生植物在水中進(jìn)行光合作用。它們吸收了溶解在水里的二氧化碳,把氧氣釋放到水里。
“大汗淋漓”
你需要:帶葉的枝條玻璃瓶橡皮泥水透明的塑膠袋
這樣做:玻璃瓶裝上水,用橡皮泥把玻璃口封住。把帶葉的枝條插入水中,用透明的塑膠袋包住植物的枝條,在玻璃瓶口下方打結(jié),注意包扎得嚴(yán)嚴(yán)實實。過一兩個小時,觀察塑膠袋中有什么。
想一想:塑膠袋為什么會“大汗淋淋”?這些“汗水”是怎么來的?
有創(chuàng)意:比較一下,在相同的時間里,三個玻璃瓶分別放一根枝條,兩根枝條,三根枝條(枝條大小差不多),也用塑膠袋包住,哪個塑膠袋中的水分多?
告訴你:塑膠袋的水分是植物葉片蒸發(fā)出來的。
鹽水養(yǎng)花
你需要:兩個瓶子水食鹽兩朵鮮花
這樣做:兩個玻璃瓶都裝上水,分別插入一朵鮮花。其中一個瓶子放入大量的食鹽。觀察兩三天后有什么情況出現(xiàn)。
想一想:鹽水里養(yǎng)的花為什么枯萎了?
有創(chuàng)意:如果往瓶子里放入大量的糖分,情況會怎么樣?
告訴你:水分一般是從從高濃度的液體往低濃度的液體中跑。植物細(xì)胞中的鹽分濃度比食鹽溶液的濃度低,所以植物細(xì)胞的水分跑到食鹽溶液里。鮮花缺水,就枯萎了。
小動物的“天堂”
你需要:半個掏空了的柚子或橙子一個開始腐爛的蘋果放大鏡
這樣做:把開始腐爛的蘋果和半個掏空了的柚子(倒扣著)放在戶外的草地上。用放大鏡定期觀察上面的情況。
想一想:為什么這里會成為小動物們的“天堂”?
有創(chuàng)意換其他能吃的東西,能把小動物們吸引過來嗎?
告訴你:果實的香味吸引了小動物們,這里有它們的食物。
“奮不顧身”
你需要:幾個平底杯鏟子一些誘餌(如蘋果塊、香腸、糖塊等)放大鏡用木板做成的雨棚
這樣做:在樹林或者花園的地上挖幾個洞,把平底杯埋進(jìn)去,杯口和地面齊平。把誘餌放進(jìn)杯子里,搭好木板做成的簡易雨棚以防雨。隔一段時間來觀察,看看杯子里有什么。
想一想:為什么那么多的小動物“奮不顧身”地跳進(jìn)杯子里?
有創(chuàng)意養(yǎng)幾只你喜歡的小動物,仔細(xì)觀察,了解它們。
告訴你:誘餌的香味引來各種小動物,它們進(jìn)去享受美味。等它們想出來時,杯子的內(nèi)壁太滑,它們卻無法爬出來了。(特別提示:本實驗最好在春、夏天做)
招蜂引蝶
你需要:不同顏色的紙片幾個小碟子糖四月份的一個陽光明媚的日子
這樣做:把不同顏色的紙片剪成大小相同的圓片。在每個小碟子中加入糖和水。把這些圓片放在花園中(或者陽臺上),在每張紙片上放一個小碟子??纯从惺裁辞闆r出現(xiàn)。
想一想:小碟子里的糖溶液可能吸引不少的蜜蜂。它們?yōu)槭裁磿肋@里有好東西?它們最喜歡哪種顏色?
告訴你:蜜蜂高度發(fā)達(dá)的復(fù)眼可以看到很多我們?nèi)祟惪床灰姷念伾?。本實驗中,花園里的蜜蜂被彩色的紙片和糖溶液的香味所吸引,紛紛聚集在碟子上。至于蜜蜂最喜歡哪幾種顏色,看一看它們喜歡到哪些紙片上的碟子去就知道了。
與螞蟻親密接觸
你需要:糖大紙幾塊石頭放大鏡
這樣做:把一張大紙放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方,用石頭壓住紙張的四個邊角。在紙上撒一些糖,用放大鏡來觀察螞蟻究竟在干什么。
想一想:螞蟻靠什么知道這里有糖?它們是怎樣傳播消息的?
有創(chuàng)意:深入研究,螞蟻的巢是怎樣的?螞蟻為什么會搬家?
告訴你:螞蟻的觸角既是它們的嗅覺和觸覺器官,也是它們用來進(jìn)行交流的器官。此外,螞蟻的味覺也很好。螞蟻會用觸角通知同伴,大伙兒齊心協(xié)力,把糖搬走。
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