愛華網(wǎng)賈根良，1962年生，
商業(yè)企業(yè)管理80-2班，
現(xiàn)任中國人民大學(xué)教授
擇商，審時(shí)度勢(shì)
1980年，18歲的賈根良踏進(jìn)了天津商學(xué)院，成為商院當(dāng)年160名首屆新生中的一員。
從老師手中接過錄取通知書的那一刻，這個(gè)來自河北的男孩就意識(shí)到他的根將從老家的熱土上移走了。然而高考報(bào)志愿時(shí)，賈根良卻經(jīng)歷了一番周折。
1980年的中國正處在巨變的前夜，1979年以來的思想解放運(yùn)動(dòng)沖擊著人們的觀念。賈根良認(rèn)為應(yīng)該思索我國解放以后所經(jīng)歷的坎坷和崎嶇，他想選擇哲學(xué)專業(yè)，然而最終他選擇了企業(yè)管理專業(yè)。而讓他做出這個(gè)決定的是鄭觀應(yīng)所著的《盛世危言》，書中所闡述的商戰(zhàn)富國思想對(duì)賈根良觸動(dòng)很大，才有了他生命中重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
在天商求學(xué)的日子里，賈根良經(jīng)常去圖書館看書，涉獵各類書籍。圖書館購進(jìn)的新書他第一時(shí)間翻閱，大學(xué)時(shí)代廣泛閱讀為他以后升學(xué)、工作都很有幫助。進(jìn)入大學(xué)后，賈根良感受到“天之驕子”的優(yōu)待，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活方面給予很多關(guān)懷，剛?cè)雽W(xué)那個(gè)學(xué)期回家的車票都是由老師代買的；每周一次班會(huì)，班導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)給他的人格帶來很大的熏陶，也成就了他踏實(shí)的工作作風(fēng)。
大學(xué)畢業(yè)后，賈根良被分配到安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟(jì)系任教，這是賈根良生命中一段憂郁的日子。從事教育工作這本來與賈根良經(jīng)商富國的抱負(fù)就有很大的差距，又想到自己要在蚌埠這個(gè)遠(yuǎn)離中國政治經(jīng)濟(jì)中心的城市呆一輩子，他真的不甘心。他很快進(jìn)入考研準(zhǔn)備中，并于第二年考取了南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系的研究生，并很快對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。在隨后留校工作的過程中，他又考取南開博士，在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面繼續(xù)深造。1995年，博士剛畢業(yè)便恰逢中國寶安集團(tuán)公司招賢納士，于是，賈根良便負(fù)笈前往深圳。
從教，打道回府
能夠做實(shí)業(yè)，這是他多年的夢(mèng)想，優(yōu)厚的待遇也堅(jiān)定了他深圳之行的決心。原本想干出一番事業(yè)的賈，在到深圳不久便遇到了一個(gè)不大不小的挫折，也正是這個(gè)挫折改變了他的人生軌跡。
那時(shí)，財(cái)務(wù)制度改革方興未艾，賈根良在南開工作期間就和朋友共同編著過一部《公司理財(cái)》，他很想將書中現(xiàn)代的財(cái)務(wù)管理制度應(yīng)用于實(shí)踐，便興致勃勃地提出到計(jì)財(cái)部長期工作，但卻被斷然拒絕了，認(rèn)為這是在大材小用。在這期間，賈根良也思索了很多，現(xiàn)實(shí)和理想的差距讓他開始迷茫。他開始懷疑自己是否適合在企業(yè)中做事，思考他這一生究竟能做什么，并越來越發(fā)現(xiàn)自己的興趣還是在研究上，于是在抵達(dá)深圳10個(gè)月后，毅然做出了離開的決定，重回南開任教。“學(xué)校條件那么差，沒有房子，收入很低，回去干什么？”賈根良至今仍記憶猶新：他的決定讓一同到公司工作的博士們瞠目結(jié)舌。相比深圳優(yōu)越的生活條件，確實(shí)，學(xué)校的工資收入還不到他在深圳的十分之一。但此時(shí)的賈根良已是吃了秤砣——鐵了心。“一生就把一件事干好”這種信念讓賈過早地與深圳這個(gè)年輕又充滿朝氣的城市告別。
即便在深圳工作期間，賈仍然堅(jiān)持看書，為此他特意辦了深圳圖書館的閱覽證。
回到南開的賈根良，沉靜了心情，整理了情緒，積極投入到工作中去。出版專著，申請(qǐng)并研究國家課題，近8年來，南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系近1/3的國家級(jí)課題（包括教育部課題）是賈根良一人完成或申請(qǐng)下來的，論文轉(zhuǎn)載率很高。由于工作業(yè)績突出，1999年初賈被破格晉升為教授，2004年獲得教育部首批“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”的資助。作為教授的賈根良重視培養(yǎng)人才，他認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育應(yīng)打破西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的傳統(tǒng)思維模式，接受新思維?！拔椰F(xiàn)在非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗梢酝ㄟ^教育使學(xué)生們形成新的思維方式，實(shí)現(xiàn)我上大學(xué)的夢(mèng)想”。賈也非常注重學(xué)生素質(zhì)的提高?！白鋈撕苤匾保Z根良談及教學(xué)理念時(shí)說，“我的學(xué)生們不但要有創(chuàng)新精神，而且還要老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)做事?！?br />
著書，異端自居
回南開后，賈迎來了事業(yè)的春天，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多研究領(lǐng)域?qū)H學(xué)術(shù)研究前沿了如指掌，新思想層出不窮。尤其是在演化經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的方向上有自己獨(dú)特的見解，本著對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，他一直就對(duì)推崇西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的潮流進(jìn)行批駁。
賈根良說自己不適合“當(dāng)官”，曾婉拒南開經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任等職務(wù)。“你想呀，我寫東西批判推崇西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的國內(nèi)許多所謂的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，為了辦好這個(gè)系還要與他們搞好關(guān)系，這挺難辦。”他豁然地笑了。
賈根良很較真，一些以西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)為主導(dǎo)的著名雜志，他是不投稿的。雖然這些刊物在經(jīng)濟(jì)學(xué)界有很大的影響，對(duì)于教授科研成果的肯定有很大幫助，但賈認(rèn)為，不能為了學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)而迎合潮流，因?yàn)樗嘈牛脑S多看法被中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界所承認(rèn)是遲早的事情?！皠?chuàng)新剛出現(xiàn)的時(shí)候大都是異端，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該走自己的道路?！?br />
賈根良最大的創(chuàng)新就是將演化經(jīng)濟(jì)學(xué)引入中國，用其解釋、研究中國瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。正如牛頓力學(xué)是量子力學(xué)和愛因斯坦相對(duì)論的特例一樣，西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)只是演化經(jīng)濟(jì)學(xué)的一種特例，“中國目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更適宜用動(dòng)態(tài)的經(jīng)濟(jì)演化范式來解釋和指導(dǎo)。”
由于研究成就突出，自2003年底開始，浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、山東大學(xué)和暨南大學(xué)等一些高校相繼與賈根良聯(lián)系，希望他作為引進(jìn)人才到他們學(xué)校工作.。最終，他在2004年9月選擇了待遇并不比南開優(yōu)厚但處于學(xué)術(shù)中心的中國人民大學(xué)；一年后，賈根良到中國人民大學(xué)任教，“換一換工作環(huán)境”，他淡淡地說。問及賈教授如果身處現(xiàn)代大學(xué)生的位置，會(huì)怎樣選擇職業(yè)，他說仍會(huì)選擇實(shí)業(yè)，因?yàn)橹袊窈?0年將實(shí)現(xiàn)自鴉片戰(zhàn)爭以來我國許多仁人志士們強(qiáng)國富民的夢(mèng)想，而實(shí)業(yè)是最直接的，商學(xué)院的同學(xué)們能趕上這個(gè)時(shí)代是很幸運(yùn)的。不過，在任教的道路上一路順暢的賈根良一定也品味到了成功的喜悅，而他卻說“成功，只是下一個(gè)起點(diǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)是終點(diǎn)。”
