愛(ài)華網(wǎng)第一題：忽如一夜春風(fēng)來(lái)
一、命題回放
以“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：1、立意自定；2、除詩(shī)歌外，文體自選；3、不少于800字；4、不得抄襲和套作。
二、作文分析
作文“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，最具有彈性的詞語(yǔ)在于“春風(fēng)”，這個(gè)詞語(yǔ)如果考生沒(méi)有理解透，在行文時(shí)肯定會(huì)走彎路甚或走向命題者所指路徑的反面?！按猴L(fēng)”按《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》2005年版201頁(yè)解釋：1、春天的風(fēng)；2、比喻恩惠；3、比喻和悅的神色
“春風(fēng)”這個(gè)彈性詞語(yǔ)的內(nèi)涵更多的在于“溫暖”、“熱度”、“恩惠”等。所以，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，正確的理解是“春風(fēng)”一種“暖意和“溫暖”的到來(lái)，這些東西的到來(lái)像和風(fēng)撫面，悄無(wú)聲息。在行文過(guò)程中，只能出現(xiàn)春風(fēng)的比喻義，因?yàn)樵凇按猴L(fēng)”前面已有限定的詞“如”，考生在行文過(guò)程中可能會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這種命題方式在去年的基礎(chǔ)上也有創(chuàng)新，它借鑒了北京07年高考的作文試題命制方式，通過(guò)截取詩(shī)句的方式進(jìn)行，北京07年高考作文“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。本次考試的作文詩(shī)句出自岑參《白雪歌送武判官歸京》，原詩(shī)為“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?br />
學(xué)生在行文時(shí)思維要洞開(kāi)，可以從三個(gè)方面思考。
其一，順向思維。比如在行文時(shí)可以結(jié)合中國(guó)當(dāng)前的形式，面對(duì)世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們中國(guó)政府顯示了一個(gè)有為政府的形象，面對(duì)困難，積極應(yīng)對(duì)，迅速出臺(tái)經(jīng)濟(jì)政策，不僅給本國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作出了貢獻(xiàn)，也給世界共同抵抗經(jīng)濟(jì)的寒流樹(shù)立了榜樣，這種貢獻(xiàn)，恰似一股暖流吹拂神州大地，吹遍四洋七洲，昭彰了一個(gè)大國(guó)的形象。也可以這樣思考，在什么人的幫助、鼓勵(lì)、鞭策、教育（春風(fēng)的比喻義）下，出現(xiàn)欣欣向榮的景象。
其二，反向思維。一般的思維都在“春風(fēng)”上做文章，但完全可以考慮，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”整個(gè)話語(yǔ)體系中只充當(dāng)一個(gè)狀語(yǔ)，它后面有許多潛臺(tái)詞，考生可以順著這個(gè)名句追問(wèn)：“梨花為何而開(kāi)”？原來(lái)是春風(fēng)吹拂的結(jié)果，你在作文時(shí)可以表達(dá)在恰似春風(fēng)吹拂后的結(jié)果是什么？比如中國(guó)改革三十年所取得的成就。
其三，順向思維和反向思維結(jié)合。順著思考“春風(fēng)”是什么？它吹來(lái)了，又帶來(lái)什么？反向思考“春風(fēng)”來(lái)了，將會(huì)是怎樣的樣子？我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)？在正反論證的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。本文，最好著眼點(diǎn)要高，不要過(guò)多的在自我上下功夫，而是要把思考點(diǎn)放在國(guó)家和民族的立場(chǎng)上，文章才會(huì)有大氣感。
三、優(yōu)秀作文展示及點(diǎn)評(píng)
1.忽如一夜春風(fēng)來(lái)
冰凍三尺，大雪漫到天在久久的冬寒中你走來(lái)，如一位不屈的熱血戰(zhàn)士，以堅(jiān)毅的斗志抒寫(xiě)出一片天地。
魯迅！
你如春風(fēng)吹開(kāi)了積雪已久的中國(guó)的積沉。一夜春風(fēng)，你勢(shì)必要吹散漫長(zhǎng)的茫茫黑夜。
記得你如何以以筆為劍，將黑暗刺破。你是中國(guó)的脊梁，頂立在泱泱大國(guó)之中，撐起了一片國(guó)人奮斗的天。
你可以將《祝福》中的祥林嫂刻得如此真實(shí)而又悲哀，不知是真知此的黑暗將你逼迫還是你血液中流滾的奮力。我讀到了阿Q的可笑，你以這種愚昧點(diǎn)醒了中國(guó)人，點(diǎn)醒了這個(gè)已在冬日中度過(guò)長(zhǎng)久的華夏世界。
抗?fàn)帯⒄鎸?shí)的黑暗述說(shuō)，將長(zhǎng)久的腐朽道來(lái)，在你文字下，我看到舊時(shí)的破敗與蕭然，看到了更多人為抗?fàn)幍牟恍概Γ吹搅艘粋€(gè)民族的堅(jiān)毅與滾滾熱血。
你，是霧中的燈，發(fā)光自己照亮了整個(gè)黑夜，將光深入了黑暗的深淵……
春風(fēng)，吹開(kāi)積雪，吹走冰凍，吹散迷霧，吹來(lái)新綠，吹來(lái)復(fù)蘇，吹來(lái)生機(jī)！你便是春風(fēng)，將生命帶給了每個(gè)人。
從百草園到三味書(shū)屋，從你棄醫(yī)從文到后來(lái)孔已己，我看到你的堅(jiān)持，你的正氣，你的豪壯。忽如一夜之中你到來(lái)，誓要拯救萬(wàn)萬(wàn)同胞。你，是英雄，帶來(lái)了久違的曙光。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士如你拿起筆為槍揮出一片壯情，一片正義，踏上了抗?fàn)幹贰?br />
因你，華夏大地有了生機(jī)；因你，解放運(yùn)動(dòng)得以全面展開(kāi)；因你，人們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的落??；因你，春風(fēng)一夜吹開(kāi)了漫漫長(zhǎng)夜。
魯迅。
我讀你，讀到了正義與情感，讀到了熱血與不息。短暫的生命中，你造就一個(gè)時(shí)代，一個(gè)只能屬于你的時(shí)代。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)。
以筆為劍，以字為彈，你的突然到來(lái)，指引了革命，指引了人民，指引了正義！
魯迅，你快步走來(lái)，將你我一起定格在你的光輝之下，我們沐浴在這無(wú)盡的春風(fēng)之中，久久心存溫暖。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，革命之樹(shù)萬(wàn)花開(kāi)！
評(píng)點(diǎn)：春風(fēng)：魯迅及作品
主旨：這股春風(fēng)可以指引革命，指引人民，指引正義。
取材：《祝福》《阿Q正傳》等作品警醒了國(guó)人靈魂；棄醫(yī)從文鑄筆為槍的壯舉激起了不屈的抗?fàn)?；“我”輩化敬仰為“正義與情感”“熱血與不息”的感悟。
總評(píng)：本文敘例分層，層層相承，有振聾發(fā)聵之妙！
2.忽如一夜春風(fēng)來(lái)
用春風(fēng)化解苦難，苦難將成為一筆寶貴的財(cái)富。—題記
“多難興邦”這四個(gè)字是溫總理勉勵(lì)災(zāi)區(qū)孩子的話語(yǔ)。當(dāng)溫爺爺在黑板上寫(xiě)下這四個(gè)字時(shí)，我看見(jiàn)—他的眼中噙著淚水。
多難興邦！我中華民族是世上最堅(jiān)強(qiáng)的民族！五千年的浩浩歷史，書(shū)寫(xiě)著自強(qiáng)不息奮斗不已的民族精神，書(shū)寫(xiě)著我泱泱中華的風(fēng)范！盤(pán)古開(kāi)天辟地，秦皇四海統(tǒng)一，貞觀太平盛世，康乾傲立東方！
然而，當(dāng)我們固步自封的時(shí)候，西方正經(jīng)歷著一場(chǎng)跨時(shí)代的大變革。西方的工業(yè)文明敲碎了帝國(guó)的美夢(mèng)。割地、喪權(quán)、辱國(guó)！災(zāi)難的民族像一艘破舊的老船，擱淺在岸邊……
好不容易建立了新中國(guó)，“文化大革命”又給人們帶來(lái)了新的苦難。這時(shí)候，出現(xiàn)了一位跨時(shí)代的偉人，讓改革開(kāi)放的春風(fēng)溫暖華夏大地……
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！
老人破除迷信，站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，高瞻遠(yuǎn)矚，毅然決定改革開(kāi)放！讓春風(fēng)吹醒苦悶的中華兒女……
真的，忽如一夜春風(fēng)來(lái)。三十年的光陰眨眼而過(guò)。改革開(kāi)放的春風(fēng)讓世界驚嘆一個(gè)崛起的中華。
且不說(shuō)人民日益提高的物質(zhì)文化水平，且不說(shuō)中國(guó)國(guó)際地位的蒸蒸日上，單看咱們2008年的北京奧運(yùn)會(huì)就是獻(xiàn)給“改革春風(fēng)”的最好禮物。
巨肩開(kāi)三峽，鐵臂托五岳，腰環(huán)萬(wàn)里長(zhǎng)城，腳跨九曲黃河。北國(guó)冰雕成韻，南疆潑水為花。黃土黃，那是炎黃子孫自信的臉龐；清水清，那是華夏兒女包容萬(wàn)物的心房。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，四海之內(nèi)笑顏開(kāi)！
在2009年的新年致辭中，胡錦濤主席對(duì)我們說(shuō)：“2008年的中國(guó)是不平凡的！這一年，我們經(jīng)歷了抗震精神，奧運(yùn)精神和航天精神的洗禮……黨和政府一定會(huì)堅(jiān)持改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！”
改革春風(fēng)30年，飛閣流丹不一般！捷報(bào)頻傳，神七升空，兩岸三通！祖國(guó)繁榮統(tǒng)一指日可待！于是，我們看見(jiàn)：
即便是在最傷痛的地震災(zāi)區(qū)——都江堰畔也有春風(fēng)的未來(lái)。恩澤長(zhǎng)流的堤岸，演繹一派豐收的盛景，春花秋月的微笑，陶醉稻菽飽滿的心聲；永遠(yuǎn)守望的太陽(yáng)，光耀裊裊炊煙中殷紅的背景，讓一種無(wú)堅(jiān)不摧的穿透力豐滿成都平原的骨骼和華夏五千年的熵情……
評(píng)點(diǎn)：春風(fēng)：改革開(kāi)放
主旨：這股春風(fēng)可以化解苦難，復(fù)興民族，強(qiáng)盛國(guó)家。
取材：封建史、改革史、現(xiàn)代史，當(dāng)代史，皇皇五千年，堂堂三十載，一部中華民族的變革發(fā)展史。
總評(píng)：語(yǔ)遠(yuǎn)道近，評(píng)古論今，順史而下，嚴(yán)謹(jǐn)精辟。
3.忽如一夜春風(fēng)來(lái)
這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代?！腋埂峨p城記》
“我拒絕接受人類的末日”，一位諾貝爾爾文學(xué)獎(jiǎng)得主如是說(shuō)。
當(dāng)人們聽(tīng)到這句話時(shí)，我想告訴物理學(xué)家們：“不用驚喜，你們精確的計(jì)算只能代表一種物質(zhì)上的存在。而人類的末日，真正在于靈魂的枯竭，即精神的衰亡?！?br />
因此，當(dāng)我在異地書(shū)店里看到弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》銷售告罄，馬克思的《資本論》總無(wú)法買(mǎi)到齊全的三卷本，柏拉圖的《理想國(guó)》登上暢銷書(shū)榜時(shí)，時(shí)代在欣喜地告知我們：嚴(yán)肅文學(xué)正在復(fù)蘇。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)。
早年，當(dāng)我看完 林語(yǔ)堂先生的《吾國(guó)與吾民》和《生活的藝術(shù)》時(shí)，我第一次覺(jué)得自己觸碰到了嚴(yán)肅文學(xué)的心臟。那并不是一種多么美好的感覺(jué)，此后一段日子，我總覺(jué)得頭殼欲裂，身體如中了盅一般難受。仿佛墮入了黑洞，我總羞愧于自身的淺薄與精神的虛空。林語(yǔ)堂仿佛已不是“同心如牽掛，一縷情依依”里面的溫文書(shū)生，而是先知摩西，以令人畏懼的高度，讓人因自身的鄙薄而絕望。但我卻對(duì)這種感覺(jué)十分迷戀。
我衷情于嚴(yán)肅文學(xué)，無(wú)論是村上春樹(shù)的《挪威的森林》《海邊的卡夫卡》，海明威的《老人與?！贰短?yáng)照常升起》，薩特的《存在與虛無(wú)》，抑或是普魯斯特的《追憶似水年華》，都給我以啟迪與鞭撻?；腥羯鼩v盡鉛華，傾盡腌臜，以一種透徹的純白笑對(duì)滄海桑田。
這種感覺(jué)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)。
所以，當(dāng)我看到，聽(tīng)到有眾多的人，和我一樣甘心情愿地稽首，讓生命在磨礪中厚重時(shí)，我如此愉悅而會(huì)意。正如斯蒂芬·金所言：“這是一次神奇的魔術(shù)，如喝水一般毫無(wú)代價(jià)。”而我們，既是表演者，又是欣賞者。
紀(jì)伯倫在《沙與沫》中說(shuō)：“慷慨是多于自己所有的給予，自尊是低于自己所需的接受?！倍蚁Ｍ?，我們?cè)诿滋m·昆德拉的顛覆與奧爾罕·帕慕克的傳承中見(jiàn)證他們靈魂才賦的慷慨，自尊地將嚴(yán)肅文學(xué)作為一種行走思索的狀態(tài)。然后，也許我能有幸，成為一位嚴(yán)肅文學(xué)的信徒。
飛鳥(niǎo)會(huì)帶走盛世的梵音與喧囂之后的混雜氣味，在宇宙洪荒的永恒時(shí)間軸上，靈魂的囈語(yǔ)次第歌唱，沒(méi)有四季的分野和歷史的界碑，我們站在嚴(yán)肅文學(xué)蘇醒的草原上，目之所及之美與溫暖迎面而來(lái)。
那感覺(jué)正是，忽如一夜春風(fēng)來(lái)。
評(píng)點(diǎn)：
春風(fēng)：嚴(yán)肅文學(xué)
主旨：這股春風(fēng)可以拒絕靈魂的枯竭、精神的衰亡、人類的末日。
取材：《資本論》《生活的藝術(shù)》《老人與?！返葌鹘y(tǒng)經(jīng)典，牛氣透紙；一位文學(xué)獎(jiǎng)得主、紀(jì)伯倫、斯蒂芬·金等人的經(jīng)典材料，醍醐灌頂。
總評(píng)：本文用例準(zhǔn)確嫻熟，給人“百煉鋼化繞指柔”之享受。但選例上厚外薄中，不甚協(xié)調(diào)。
4、忽如一夜春風(fēng)來(lái)
雪大片大片地灑下，我看到縮在墻角的那一枝梅花，孤獨(dú)，彷徨，正如我一樣。它也在等待著春風(fēng)嗎？
在這寒冷的冬季，我如同一個(gè)遺失的小孩，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不知該走向何方。是??！太多太多的失敗與艱難，太多太多的淚水與汗水，卻依舊沒(méi)讓我看到春天的希望，感受到春風(fēng)的和暢……
我無(wú)助地晃蕩在路上，如一葉偏舟在驚濤駭浪里搖蕩。
突然，鼻子里嗅到了一絲香味，清新淡雅，讓人忍不住想去進(jìn)一步探索。我尋著香味走去，愕然——竟是上次那株小小的梅花。
它靜靜地立在那里，不卑不亢，宛如一遺世獨(dú)立的仙子，卻依舊散著迷人的馨香?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，大概就是說(shuō)的這個(gè)意思吧。
又是一陣寒風(fēng)，我縮了縮脖子，拉緊了身上的圍巾。梅花打了個(gè)顫，卻仍然挺直了腰桿，像一個(gè)圣斗士般和寒風(fēng)進(jìn)行搏斗，它身上的香味經(jīng)過(guò)洗禮愈加沁人肺腑。
看到那不卑不亢的身影，我的心仿佛重錘敲過(guò)，震撼無(wú)比：那樣一副瘦弱的嬌軀需要多大的勇力來(lái)抵抗寒風(fēng)的侵襲?。?br />
心中不由升起一股敬佩與感動(dòng)。寒風(fēng)繼續(xù)刮著，我看到它在風(fēng)中顫抖，好幾次想幫助它，卻停住了，我知道風(fēng)是磨礪梅花的利器，讓梅能愈加芬芳。
我的心豁然開(kāi)朗，原來(lái)如此！“木受繩則直，金就礪則利”，這就是梅,看似弱小卻敢于和寒風(fēng)對(duì)抗，我的心如春風(fēng)拂過(guò)，溫暖，蕩漾著一股堅(jiān)強(qiáng)的信念。
梅，是有傲骨的，就如同司馬遷，沒(méi)有前半生非人的折磨，就不會(huì)有流芳百世的《史記》；也如屈原，沒(méi)有君王的質(zhì)疑，就不會(huì)有響徹千古的《離騷》；亦如關(guān)漢卿，沒(méi)有黑暗的洗禮就不會(huì)發(fā)人深省的《竇娥冤》……
同樣，沒(méi)有寒風(fēng)的刺骨，也不會(huì)有梅花的傲骨與寒香！
梅??！是你在我心中烙下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，讓我的心變得努力，上進(jìn)，無(wú)畏，在挫折面前昂首前行！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，而我的心中已開(kāi)起了片片的梅花！
評(píng)點(diǎn)：
學(xué)會(huì)觀察生活、感悟生活，這是提高寫(xiě)作能力的必由之路。小作者從墻角的“那一枝梅花”身上看到了“傲骨的寒香”，感受到了“不卑不亢”和“堅(jiān)強(qiáng)”的精神，以小見(jiàn)大，并聯(lián)想到司馬遷、屈原、關(guān)漢卿，以“春水”為線，自然串聯(lián)成佳文一篇。
5.忽如一夜春風(fēng)來(lái)
隨著你的腳印，我找到了這片土地。
踏入地壇，這片寂靜的林子，沒(méi)有城市的繁華喧囂，沒(méi)有人群的駐足留戀，少了那些紛紛擾擾的情感糾纏，多了一份內(nèi)心的寧?kù)o與沉淀，我仿佛能夠看見(jiàn)你坐在輪椅上渺小的背影，我漸漸重溫你的心情。
已入秋了，走進(jìn)地壇后感覺(jué)異常寒冷。我四周張望，希望能夠?qū)ひ?jiàn)你的蹤跡。你說(shuō)過(guò)，這片林子荒蕪但卻不衰敗。我努力地尋找生命，尋找生靈的活力，但為什么我的眼中卻只有那枯黃的落葉，灰沉的天空，干枯的樹(shù)林呢？你所說(shuō)的生命到底在哪兒呢？難道小生靈也能區(qū)分人類，連他也躲藏著，不愿看見(jiàn)人生的失敗者？我是一個(gè)失敗者，落寞而孤單。
我仿佛更能體會(huì)你獨(dú)自搖著輪椅，來(lái)到這片林子中的感受了。沒(méi)有繁花似錦，沒(méi)有鳥(niǎo)群爭(zhēng)鳴，沒(méi)有草木茂盛，僅留下的是春天和夏天繁華后的殘跡，荒蕪的景象讓人壓抑。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，很輕很靜，但我卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)她晃動(dòng)著干枯的枝干，聽(tīng)見(jiàn)她將葉了吹起又放落，聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的呼喚與撫摸。這時(shí)，內(nèi)心忽然涌現(xiàn)出一陣暖流，一種安慰的感動(dòng)。
史鐵生，當(dāng)年如此絕望的你也一定聽(tīng)見(jiàn)了這陣風(fēng)吧！不然你怎會(huì)看到落葉覆蓋下的土壤正孕育著新綠，不然你怎會(huì)看到蟲(chóng)子在樹(shù)干下的新的生命？
這陣風(fēng)，這陣沁人心脾的風(fēng)，她吹走了一個(gè)失落者的悲傷，吹散了一個(gè)失敗者的孤獨(dú)，卻吹來(lái)了一片生機(jī)和生命。
史鐵生，我正站在這片林子里，如同當(dāng)年的你一樣，尋找著生活的希望和生命的勇氣，你是一個(gè)勇者，你讓另一具失敗者在這里找尋到了那陣風(fēng)，那陣溫暖的風(fēng)，那陣春風(fēng)將一個(gè)失敗者敲醒！
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，她洗凈了我的心靈，她凈化著我的靈魂。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，她還沐浴在風(fēng)里的身心變得格外清新。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，她讓我感受到新的生命與活力。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，我躺在林子里，靜靜地閉上眼，沉醉了。
評(píng)點(diǎn)：
文章從語(yǔ)文課本中取材，巧妙地設(shè)置出一個(gè)場(chǎng)景，而后置身其中，于謳歌史鐵生勇毅的同時(shí)，也讓自己得到了鼓舞，的確稱得上是借他人酒杯澆自己胸中塊壘的佳構(gòu)。
6.忽如一夜春風(fēng)來(lái)
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)?！边@是我讀《名人傳》時(shí)心中最大的感受。
一部偉大的作品是作者偉大的創(chuàng)作，一部偉大的譯作即是譯者偉大的再創(chuàng)作。這是我一貫的認(rèn)識(shí)。讀《名人傳》時(shí)，我仿佛覺(jué)得傅雷與羅曼"羅蘭的筆墨已經(jīng)在精神上融為一體了，書(shū)中的文字不僅浸潤(rùn)著羅曼"羅蘭的愛(ài)恨，同時(shí)也浸潤(rùn)著用方正的中國(guó)字述說(shuō)的傅雷的愛(ài)恨。兩位理想主義作家的愛(ài)恨共同構(gòu)成了這部不朽的巨著。
“人生是艱苦的，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的?！彼麄?cè)陂_(kāi)篇時(shí)即這樣說(shuō)到。我們不能選擇人生，如果面對(duì)苦難的人生我們?cè)摦?dāng)何如？?jī)晌粋ゴ蟮淖骷以凇睹藗鳌分型瑫r(shí)給出了他們的答案：“跟著他們走吧，跟著那些散落在各個(gè)國(guó)家，各個(gè)時(shí)代，孤獨(dú)奮斗的人走吧。讓我們打破時(shí)間的阻隔，使英雄的種族再生。”有多少人因不能戰(zhàn)勝苦難而最終被苦難征服，有多少人因不愿直面慘淡的人生而被慘淡的人生奴役。但真正的強(qiáng)者不能如此。真正的強(qiáng)者是敢于直面痛苦，將痛苦最終踩在腳下的人。
當(dāng)你覺(jué)得彷徨無(wú)助瀕臨絕望的時(shí)候就翻開(kāi)《名人傳》吧，讓一夜春風(fēng)吹進(jìn)你的肺腑，給你以慰藉和力量。
在這股春風(fēng)中你能聽(tīng)到傅雷在譯序中的豪言壯語(yǔ)：“唯有真實(shí)的苦難，才能克服羅曼蒂克的幻想，唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，唯有抱有‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能拯救一個(gè)萎靡自私的民族?！蹦隳芸吹截惗喾以谇冁I與命運(yùn)之門(mén)上同時(shí)叩響的手指，你可以歷見(jiàn)羅曼"羅蘭為你描述的米開(kāi)朗基羅圣徒般“神圣而苦痛的歷程”，你也可以看見(jiàn)托爾斯泰在那座小車站最后的孤獨(dú)與坦然。這一切，這一切英雄的歷程無(wú)疑都是對(duì)那些受難者與奮斗者的號(hào)召：“成敗又有什么相干？主要是成為偉大，而是顯得偉大。”
我們周遭的環(huán)境充斥著太多的弊俗、狹隘，腥穢污濁，但只要翻開(kāi)《名人傳》，在昏沉蒙昧的黑夜中感受英雄們的氣息，如一縷春風(fēng)吹過(guò)心扉，吹散我們心中的恐懼與絕望。
“我紀(jì)念那一代，連同他偉大的同伴，正直與真誠(chéng)的大師，教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱??！备道着c羅曼"羅蘭這樣說(shuō)到。在那縷清風(fēng)中，他們與我們都能感受到在深夜的群星里，英雄的眼睛正希冀滿懷地注視著我們。
評(píng)點(diǎn)：
文章應(yīng)求實(shí)、求新，新在立意，新在結(jié)構(gòu)，新在選材。本文選擇對(duì)《名人傳》的感悟，為寫(xiě)作素材，做到了素材的陌生化，使人耳目一新。如果能在文章中加入一點(diǎn)傅雷與羅曼羅蘭的生平事跡，寫(xiě)他們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，既寫(xiě)“是什么”，又寫(xiě)“怎么樣”，文章層次會(huì)更多樣，顯得不平板。
7. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)
我曾經(jīng)苦苦尋覓，春風(fēng)，你在哪里？
（一）
你是一支帶響的飛箭/落在林肯坐像前/我有一個(gè)夢(mèng)想/催開(kāi)了1963年平等的春天
你有著一身黝黑的皮膚，但你身體里卻流淌著火熱、赤色的血液。當(dāng)你看到黑人同胞因?yàn)樵诠财嚿献健鞍兹藢Ｗ倍淮蛄R時(shí)，當(dāng)你看到黑人小孩因不能與白人孩子一同入學(xué)而痛哭時(shí)，當(dāng)你看到幾乎所有商店都拒絕黑人購(gòu)物時(shí)，你憤怒了！
從游行到拒絕乘坐公車，你成為了黑人領(lǐng)袖，自由、平等的“守護(hù)神”。不能忘卻你那激情滿懷的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》?！拔矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天黑人和白人一樣擁有一樣的權(quán)利，可以乘坐同一輛公車，坐同樣的座位，上同樣的學(xué)校……
馬丁路德金，是你為黑人贏得了平等，正如一夜的春風(fēng)將那個(gè)平等的春天催生。民主、平等的“梨花”霎時(shí)開(kāi)滿美利堅(jiān)。
（二）
思想者的原型/不是別人，就是你/那輕輕舉起的手臂/握住的是生命的張力/
你一次次地嘗試著進(jìn)入巴黎藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，但被一次次地拒絕。甚至被斷言：毫無(wú)藝術(shù)才能。但你沒(méi)有放棄，手中的頑石在你精心的雕刻下成了一顆顆璀璨的“明珠”。無(wú)論是飽經(jīng)滄桑的老人，還是面容憔悴的妓女，讓人感受到的始終是來(lái)自心靈的震憾！那力與美的結(jié)合體—思想者，不正是你的寫(xiě)照嗎？羅丹—漠視世俗的光輝，還原于藝術(shù)本身。你就是藝術(shù)界的春風(fēng)，給萎靡的創(chuàng)作界以新生，催開(kāi)了藝術(shù)天空里絢爛的梨花！
（三）
你是一只雪鳥(niǎo)飛向太陽(yáng)/冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎/如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛/那你將失去雙翅
你優(yōu)美的詩(shī)篇總讓人陶醉，你對(duì)未來(lái)的希望總令人振奮，字里行間都透露出你溢出的才華。
雪萊，你就如吹進(jìn)詩(shī)歌世界的春風(fēng)，告訴世人冰雪融釋后那個(gè)溫暖的春天，催開(kāi)了詩(shī)歌潔白的梨花。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，來(lái)在詩(shī)的字里行間，來(lái)到思想者和奮斗者的探索里，它吹開(kāi)的是春的芳妍。我靜倚窗前，等待著明天……
評(píng)點(diǎn)：
小作者采取序號(hào)式平列結(jié)構(gòu)，以春風(fēng)作喻，寫(xiě)黑人斗士馬丁路德金、雕塑大師羅丹、詩(shī)人雪萊的突出貢獻(xiàn)，不僅省去了段與段之間的銜接，而且把三個(gè)材料巧妙地納入同一主題，故不失為一篇好文章。
8.忽如一夜春風(fēng)來(lái)
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
駕一葉小舟，游于唐時(shí)明月宋時(shí)關(guān)，雖時(shí)值嚴(yán)冬，卻如沐春風(fēng)，嗅得萬(wàn)山遍是花開(kāi)的芬芳。
滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
仿佛腳踏木屐，小扣柴扉的人是我，尋春而來(lái)，見(jiàn)蜂蝶陣陣，不由心馳神往，只可惜主人并未開(kāi)門(mén)，嘆惜錯(cuò)過(guò)這一片姹紫嫣紅，抬頭不經(jīng)意間，一枝紅杏立于墻頭，春意正濃，仿佛眼前一樹(shù)絢爛的紅色，猶如喧鬧的姑娘，帶來(lái)濃稠的甜蜜，春風(fēng)徐徐，倍感愜意。
墨香飄飄，那黑色的字跡仿若一夜春風(fēng)拂開(kāi)的紅杏，字字芬芳，滿書(shū)春意盎然。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
騎馬踏青，見(jiàn)路邊樹(shù)影婆娑，動(dòng)靜一如。纖細(xì)的長(zhǎng)條綴滿點(diǎn)點(diǎn)綠意，春風(fēng)一過(guò)，葉葉舒展，婀娜多姿，令人沉醉。試問(wèn)如若沒(méi)有巧手的春風(fēng)，怎得柳樹(shù)嫵媚動(dòng)人？試問(wèn)如若沒(méi)有性靈的春風(fēng)，怎得萬(wàn)里江山生機(jī)勃勃。但愿長(zhǎng)醉風(fēng)中。
字字珠璣，那跳動(dòng)的字跡化作一夜春風(fēng)，剪裁出片片翠羽，迎風(fēng)起舞。
黃四娘家花滿溪，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)壓枝低。
步行江畔，驚鴻一瞥，但見(jiàn)園中百花齊放，流連戲蝶，蹁蹁起舞，自在嬌鶯，時(shí)時(shí)啼唱。這小小的園子匯集整個(gè)春天，仿佛世外仙境?；▓@錦簇，壓彎了枝干，那沉甸甸的生命是因?yàn)榱藙?dòng)人的甜蜜。沒(méi)有色彩可以描摹這番勝狀，沒(méi)有畫(huà)紙可以承擔(dān)春天的重量。春風(fēng)，吹開(kāi)貯蓄一冬的生命，點(diǎn)燃生命的力量。
句句千金，那游走的字跡吹來(lái)一夜春風(fēng)化開(kāi)院中百花，開(kāi)出熱鬧的生命。
窗外寒意正濃，我卻依然身處春季，因這些經(jīng)歷史沉淀下來(lái)的瑰寶引我游于濃濃暖意。我訪過(guò)墻頭紅杏，采過(guò)路旁柳葉，嗅過(guò)黃四娘園中百花……而我那小小陋室，因這首首佳作，翻騰的并非瑟瑟寒意，卻是清風(fēng)徐徐，那泛白的墻頭，仿若生不明不白朵朵花蕾，愿我一覺(jué)醒來(lái)，真見(jiàn)被一夜春風(fēng)吹開(kāi)的萬(wàn)樹(shù)梨花。
窗外，似乎枝頭紅杏正鬧春意。
心中默誦——忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
9. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)
時(shí)間在指縫間逝去，腦海中殘存著諸多碎片狀的東西。很多事情需要沉淀，很多行為需要反思，很多思想需要整理。
叩問(wèn)自己，敲擊心靈。有些許悵然，有些許感傷。怎樣穿過(guò)陰霾的日子，感受“面朝大海，春暖花開(kāi)”的愜意？這是一個(gè)問(wèn)題。很多時(shí)候，我總把埋怨的聲音唱給自己聽(tīng)，哪知道這種情緒像病毒一樣侵入骨髓。反思是向上的車輪，經(jīng)歷了才知道原來(lái)的蒙昧。西西弗斯在推著石頭上山的過(guò)程中，他沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪宙斯的無(wú)情，而是在此過(guò)程中學(xué)會(huì)了欣賞沿路的花兒和蝴蝶。
在整個(gè)教育環(huán)境集體失語(yǔ)的氣場(chǎng)中，我學(xué)會(huì)了“認(rèn)清自己”，個(gè)人于歷史而言，你只能算得上是一個(gè)過(guò)客，不可能是歸人。那么，如何讓自己在這種環(huán)境中，活得充盈，活得瀟灑？讀書(shū)寫(xiě)作，自言自語(yǔ)。誰(shuí)敢再說(shuō)“行走是一生的宿命”呢？有人說(shuō)回憶是一種美，只不過(guò)這種美帶上幾分滄桑。想起以前的日子，自己被自己感動(dòng)得一塌糊涂。
生活的法則告訴人們，有時(shí)人得有一種溯源的精神，選準(zhǔn)目標(biāo)就地一路向前。最初，我認(rèn)為那位看起來(lái)詭異的寢友故作清高，看什么英語(yǔ)，要考研，到大學(xué)去。少在我身邊裝模作樣。我在心里暗暗地譏笑他，連睡覺(jué)都睡不好，看英語(yǔ)看得進(jìn)去嗎？別豬鼻子插蔥，看你能堅(jiān)持多久？后來(lái)那位同事天天如此，我徹底被他征服。有時(shí)，隔壁的瘋子鬧得實(shí)在厲害，我就和那位同事說(shuō)說(shuō)話。從他嘴里，我得知他在大學(xué)就考過(guò)研究生，專業(yè)單科都過(guò)了，就是外語(yǔ)差一點(diǎn)兒。他也鼓勵(lì)我和他一齊考，我只是苦笑一下，一談到外語(yǔ)水平我就有一種想哭的感覺(jué)。就是四級(jí)那玩意兒，在大學(xué)把我折磨得夠嗆！之后，我與隔壁瘋子的作息同步，很沒(méi)規(guī)律，這是我得神經(jīng)衰弱的主要原因?？佳械耐聞t不同，他生活特有規(guī)律，在如豆的燈光下看書(shū)，墻上顯現(xiàn)出他苦讀的背影，每晚一點(diǎn)倒頭便睡，聽(tīng)著他均勻的鼾聲，我佩服得要死。
那位考上研究生的同事已在南國(guó)的鵬城當(dāng)上了大學(xué)教師，而我還在原點(diǎn)踏步，可喜的是我們依然保持著聯(lián)系。前天，他還在電子郵件中談到與瘋子為鄰的故事。在他眼里，當(dāng)年瘋子的折磨不是一種痛苦而是一筆財(cái)富。我從同事身上看到了一種精神，那就是鮭魚(yú)的溯源精神，一種選定目標(biāo)就百折不回的精神。想來(lái)，他前世肯定是一條鮭魚(yú)。要不，他哪來(lái)那種拼勁？人活在天地間，請(qǐng)不要過(guò)多地埋怨生活的不公。面對(duì)困境，你得昂起頭，大踏步地往前走。請(qǐng)記住上帝關(guān)上了一扇門(mén)，肯定得給你打開(kāi)一堵窗。面對(duì)生活，你得學(xué)會(huì)感恩。曾經(jīng)的同事他恰似一股春風(fēng)，溫暖著我的心。
活著，就得往前沖，還猶豫什么呢？
第二題：曲與直
命題回放
加拿大魁北克的山上同時(shí)生長(zhǎng)著紅松和雪松，紅松數(shù)量少卻株株筆直而粗壯高大；雪松數(shù)量多卻普遍較矮小枝干如虬。原來(lái)這里的冬天雪期長(zhǎng)，寧折不彎的的紅松多是未長(zhǎng)大就被積雪壓斷了；雪松枝干較韌，被大雪壓彎卻不會(huì)折斷，甚至整整一個(gè)冬天負(fù)著積雪，第二年春天雪消融才慢慢挺直。
根據(jù)材料“曲與直”選擇一個(gè)角度立意，自定文體，自定標(biāo)題；不少于800字
寫(xiě)作指導(dǎo)
本材料由兩個(gè)層次組成：第一層，紅松寧折不彎，數(shù)量少卻筆直粗壯高大；第二層，雪松枝干較韌數(shù)量多卻矮小枝干如虬。對(duì)紅松與雪松，命題者并未有明確的褒貶傾向，可圍繞材料內(nèi)容任選一個(gè)角度立意即可。
從紅松角度立意：①紅松寧折不彎，雖然有許多幼樹(shù)被淘汰，留下的是筆直而粗壯高大的紅松樹(shù)。由此可以肯定那種寧折不彎（寧為玉碎不為瓦全）的氣節(jié)，這也是人所需要的，尤其是特殊時(shí)代更是需要。
從雪松角度立意：雪松的“數(shù)量多，卻又普遍較矮小枝干如虬”、“枝干較韌，被大雪壓彎卻不會(huì)折斷，甚至整整一個(gè)冬天負(fù)著積雪，第二年春天雪消融才慢慢挺直。”
②關(guān)鍵詞“虬”、“韌“提示了它堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)(忍耐)讓它戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，這正是人生遭遇挫折時(shí)需要的精神品質(zhì)。
③從“能屈能伸（留得青山在，不怕沒(méi)柴燒）（忍辱方能負(fù)重）”的角度立意也不錯(cuò)。
④也可否定雪松茍且偷生的人生態(tài)度。
⑤還可以綜合兩者互為補(bǔ)充，寫(xiě)它們都是生命的兩種姿態(tài)，就象是屈原與司馬遷，我們?cè)搱?jiān)守時(shí)堅(jiān)守，該忍耐時(shí)忍耐。
正確立意
1、《生命的精彩》“人生應(yīng)該怎樣才叫精彩呢？是活得傲骨凜然，還是茍且偷生呢？”
“人生真的要經(jīng)歷很多事，但我們要像紅松一樣寧折不彎，要像雪松一樣剛強(qiáng)堅(jiān)韌，要像飛蛾一樣敢拼敢搏，生命會(huì)隨之精彩，人會(huì)隨之成熟，路也會(huì)隨之越好走。但我相信，有堅(jiān)韌的精神，有敢搏的勇氣，人生就會(huì)精彩?！保c(diǎn)評(píng)：直奔主題，將自己文章的立意定位在生存方式的選擇上，觀點(diǎn)鮮明。）
2、《學(xué)會(huì)彎腰》
“學(xué)會(huì)彎腰，是對(duì)外界環(huán)境的暫時(shí)順?lè)?，是在彎腰的過(guò)程中思索翻身，是對(duì)世故的變通，是在減少對(duì)別人的傷害?！?br />
“只有忍耐艱難困頓才能劫后重生?！?br />
（點(diǎn)評(píng)：從一個(gè)形象的角度來(lái)闡述了觀點(diǎn)，將原本抽象的內(nèi)容說(shuō)得形象生動(dòng)。）
【錯(cuò)誤立意】：①因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。②堅(jiān)持就是勝利。（只是單純談“堅(jiān)持”的作用）③不同的選擇造就不同的命運(yùn)。（選擇適合自己的人生路）④適應(yīng)環(huán)境，（適者生存）。⑤面對(duì)困難，后退一步海闊天空。⑥經(jīng)歷逆境，才能成就輝煌。（成功之路多磨難）⑦弱小卻有強(qiáng)大的生命力。⑧失去小于得到（舍才能得）（學(xué)會(huì)舍棄，換取成功）⑨長(zhǎng)處與短處。（紅松以最高傲的屹立姿態(tài)示人，所以人應(yīng)以最完美的一面展現(xiàn)。）⑩只有犧牲才能鍛造更偉大的成功。
精彩例文 1：
寧折不彎方為人中豪杰
粗壯高大的紅松，昂首挺胸；矮小如虬的雪松，俯首哆嗦。紅松，有火熱的外貌，熱情的心境，而雪松，卻只有那蒼白的皮膚，冷漠忍受的不振之風(fēng)。
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