【原創(chuàng)】“00”后一個班四分之一談戀愛的根源在哪里？

核心提示：“錯過5個，喜歡過4個，真愛過2個，后悔分手1個，現(xiàn)在愛著1個”、“單身，身心疲憊，感覺不會再愛了……”；你聽，這是什么話？這是昨天的《羊城晚報》以【00后早戀現(xiàn)象引熱議一個班四分之一談戀愛】為題中“的話”，文章報道了“00”后學生這一不可思議的“獨特、奇特”“早戀”現(xiàn)象，真叫人不可想象，我們的國人當“看了、聽了”他們的這些“話”之后，禁不住要問，“00”后學生這種“早戀”現(xiàn)象的根源到底在哪里？我們將如何解決這個問題？這是擺在我們面前首當其沖必須解決的問題！

下面我們先看“00”后，早戀的現(xiàn)象表現(xiàn)在哪里？

現(xiàn)在孩子的“早戀”一直是一個非常敏感的話題，無論是家長、老師還是孩子們，一說起“早戀”，要么諱莫如深，要么躍躍欲試。“90”后的各種門事件還在爭論不休的時候，“00”后的“早戀”問題已經(jīng)出現(xiàn)了另人不可思議、不可想象的——

“很累，感覺自己不會再愛了！”這是一名自稱有著00后女朋友，生于1998年的男孩在網(wǎng)站發(fā)出的慨嘆。

“錯過5個，喜歡過4個，真愛過2個，后悔分手1個，現(xiàn)在愛著1個”、“單身，身心疲憊，感覺不會再愛了……”這名小男孩的自白自去年起便引起了網(wǎng)友的關注，隨后被各大網(wǎng)站瘋轉(zhuǎn)。小男孩近乎超脫的戀愛態(tài)度，讓一幫自嘲步入“暮年”的80后、90后感到汗顏，“孩子，你這讓至今仍然單身的80后叔叔阿姨們情何以堪！”有網(wǎng)友調(diào)侃道。

有專家曾專門就論壇帖子熱度變化做了一個統(tǒng)計，結(jié)果顯示，一條網(wǎng)絡帖子的生命周期不超過5000分鐘。然而，這則在去年始發(fā)00后早戀帖，至今仍然成為網(wǎng)友熱議的焦點，其中暗含的或許不僅僅是調(diào)侃，更多的是對如今00后早戀現(xiàn)象的思考。有網(wǎng)友在開玩笑之余，不禁深思：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？

近年來，類似帖子持續(xù)在網(wǎng)上瘋傳，“00”后早戀問題再次成為公眾討論的話題。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“00”后早熟現(xiàn)象確實相當普遍，有初中一個班竟有四分之一人在戀愛?！?/strong>00后早戀現(xiàn)象引熱議 一個班四分之一談戀愛 2013年02月06日羊城晚報】

　　1.“00”后早戀的現(xiàn)象表現(xiàn)在哪里？

（1）“00”9歲小女孩與13歲男孩偷食禁果后懷孕，墮胎后繼續(xù)回校上體育課。（2012年5月21日《廣州日報》）
（2）四川省武勝縣“00”11歲男孩“豆豆”，在加一名10歲女孩“依依”為QQ好友后，便在聊天過程中勸誘小女孩與之裸聊。聊天結(jié)束后，豆豆以“將裸照公布在網(wǎng)上”威脅依為其充100Q幣。依依沒有理會，但晚上在QQ群及豆豆騰訊微博上發(fā)現(xiàn)了自己的裸照。(2012年8月13日《成都商報》)

想想看：如今“由網(wǎng)聊、到網(wǎng)婚，由網(wǎng)婚、再到裸聊，由裸聊、再到敲詐、勒索……”這些可是成人世界里的“惡魔”游戲，現(xiàn)在誰會想到這些“惡魔”竟然讓一個“00”后的11歲兒童全學會了？而且從學習到使用那是得相當?shù)睦暇?、非常的辛辣，是天衣無縫、并發(fā)揮得淋漓盡致，整個“犯罪”過程竟然有著一套嚴密的程序：你看？先加為好友，然后勸誘裸聊拍下裸照，最后借此敲詐。
　　說句實在話，起初看到這個“11歲男孩發(fā)布10歲女孩裸照敲詐100Q幣”的新聞標題時，還以為是某記者為了吸引眼球而杜撰出的一個花邊新聞。但當看到時間、地點、人物甚至“人證”“物證”等一一俱全時，不得不感嘆時下有些孩子真是“早熟”甚至是“高智商”，這也難怪很多成年網(wǎng)友都感嘆“00后”是多么的強大呀，那么，再強大、再“高智商”也需要人去教育呀、開發(fā)訝？
　　試問？
　　勸誘、裸聊、拍照、要挾、敲詐等這些詞語為什么會發(fā)生在一個11歲兒童的世界里？
　　是誰教育的？是誰開發(fā)的？
　　是誰教他勸誘裸聊、敲詐勒索這么一個“惡魔”游戲呢？
（3）日前有網(wǎng)友某論壇上發(fā)帖子，稱有天孩子小小班上的同學媽媽打電話跟她說：小小早上在幼兒園親了一下她的女兒!這個同學的媽媽還說：在學校里怎么能這樣呢?男孩子隨便親女孩子，你們男孩子是占便宜了，你知道我們作為女孩子的媽媽心里多難受啊!孩子被人隨便親了一下，自己又不能很好地保護她，孩子一天天大了，知道的事情越來越多，這樣會導致孩子早戀的，以后大了可危險了!作為孩子的家長，有責任正確引導孩子。如果小小以后再有這樣的舉動，我就讓女兒不理你們家小小了!

（5）“媽媽，我結(jié)婚你準備給我陪送點啥？”

王女士的女兒今年4歲，在沈陽一家大型民營幼兒園就讀。5月11日，女兒在晚飯時突然問起一句話，“媽媽，我結(jié)婚你準備給我陪送點啥？”這樣的話讓王女士頗為意外?！澳阒澜Y(jié)婚是啥意思嗎？”女兒回答，“就是和喜歡的小哥哥住在一起，小哥哥負責買房，我負責買車?！薄澳悄阆胭I啥車？”“你可得給我買寶馬，別買QQ，讓人笑話?！边@樣的答案讓王女士很郁悶，孩子才4歲，怎么能說出如此成熟的話?。?012年5月23日《沈陽晚報》）
女童的“媽媽，等我結(jié)婚你可得給我買寶馬?！边@句話，不但讓她的媽媽王女士很郁悶，而且，還讓所有的人納悶、郁悶。
是孩子的錯嗎？
我們能怨孩子嗎？一個4歲孩子她什么都不知道，童言無忌，只是一個幼稚的年紀，對世界都要有一個認知的過程。
不是孩子錯，又怎能怨得了天真爛漫的孩子？
（6）記者調(diào)查：班上有四分之一人戀愛

事實上，網(wǎng)絡上之所以對“00”后早戀問題如此關注，緣于該問題在現(xiàn)實中已成為一種趨勢。記者嘗試接觸采訪一些00后的孩子，發(fā)現(xiàn)他們許多人從小學開始就有過戀愛經(jīng)歷，讓人驚訝的是，有些孩子的戀愛史甚至從學前班、幼兒園就開始了。

　　今年12歲的小浩現(xiàn)在就讀初一，他坦言，學校談戀愛的現(xiàn)象頗為普遍，“一個班大概有四分之一的人在談(戀愛)吧，一般是同班的或者和隔壁班的同學。”至今仍然“單身”的他在班上反而成為了另類?！澳悄銈冊鯓硬潘銘賽?？”記者問道。“經(jīng)常在一起，大家覺得他們關系特別好，都很在乎對方，不允許其他人超過他們的關系就算戀愛吧?！?/strong>

　　“另結(jié)新歡”的例子也比比皆是。今年11歲的六年級小學生濤仔表示，“我們班上有個男生好矮，她的女朋友比他高，最后就分了，后來他自己就對感情失去信心了?！钡灿幸幻壞猩?，尤其比較帥氣，早已談過幾個女朋友，“不過現(xiàn)在和一個女生在一起了，他說找到了真愛?！?/strong>

　　記者通過互聯(lián)網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)，許多網(wǎng)絡貼吧都已經(jīng)成立了類似“00后早戀吧”的網(wǎng)絡組織，而且人氣頗旺。不少孩子甚至在上網(wǎng)分享“溝女秘籍”，有不少同齡的孩子熱心獻計。【00后早戀現(xiàn)象引熱議一個班四分之一談戀愛2013年02月06日羊城晚報】

　2.“00”后“早戀”的根源在父母嗎？

現(xiàn)在的家庭教育中，最棘手的莫過于孩子早戀問題，它是家庭教育的頭號“敵人”，同時也是教育上的“公敵”，尤其是網(wǎng)絡中的所謂網(wǎng)戀。孩子早戀、網(wǎng)戀、網(wǎng)婚，確實給家庭和學校帶來負面的影響，輕則影響學業(yè)，重則導致孩子陷入了不能自拔的誤區(qū)。那么其根源在我們的父母嗎？

所以，對于現(xiàn)在“00”后早戀的問題，最擔心的莫過于孩子家長。

在10多年前，對待孩子早戀，不少家長會選擇嚴厲呵斥，繼而把戀愛“扼殺在萌芽”當中，但有意思的是，在對待“00”后孩子早戀問題時，一些70后的家長們一邊擔心早戀會影響孩子發(fā)展，但另一方面卻擔心過分打壓會讓孩子叛逆。這種思想上的矛盾讓他們對待類似問題上一度束手無策。

　　據(jù)報道：今年36歲的何先生便遇到了這種心理矛盾。他懷疑13歲的兒子國棟(化名)有早戀的苗頭，“因為發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常躲在一旁發(fā)短信?！钡且獜娦小鞍舸蝤x鴦”還是找機會耐心勸說卻讓他相當糾結(jié)，“早戀的確不太好，影響學習，影響心理，甚至影響身體，但一味禁止或打壓是否又是最好的方法？我自己也不知道怎么指引他?！薄?/strong>00后早戀現(xiàn)象引熱議 一個班四分之一談戀愛 2013年02月06日羊城晚報】

　　70后家長黃女士也有同樣的困擾，她的兒子曾向她坦白過自己的戀愛經(jīng)歷，讓做家長的她一時手足無措，“孩子突然跟我說小學3年級的時候追一個女生被拒絕了，女生嫌他太矮?，F(xiàn)在他到6年級長的老高了，那女生反過來追他，他問我該不該答應她。”兒子的一段話讓她哭笑不得，“現(xiàn)在的網(wǎng)絡很發(fā)達，可能電視劇中的情節(jié)讓他產(chǎn)生了這些戀愛思維，如果打壓他，我又怕他不接受，不打壓的話，學習成績下降，該怎么辦呢？”【00后早戀現(xiàn)象引熱議一個班四分之一談戀愛2013年02月06日羊城晚報】

家長說的對，“如果打壓他，我又怕他不接受，不打壓的話，學習成績下降，該怎么辦呢？”可是，現(xiàn)在出現(xiàn)這種情況，根源在我們的父母嗎？

　我們先看專家的解釋：專家說，孩子早戀責任不在學生而在家長：對于這種現(xiàn)象，著名心理學家、廣東心理咨詢師專業(yè)委員會委員胡慎之認為，00后的孩子并非懂得真正意義上的戀愛：“談戀愛的概念需要確定：什么是談戀愛，關系確立有必然的幾點。第一，彼此之間有一種激情的親近感，比如說擁抱。第二，彼此之間愿意交流分享，這是一個承諾的問題。如果只是互相之間有一種好感，關系比較好，還沒有談戀愛的能力的話，并還不是真正的戀愛?！?/strong>

　　但華南師范大學應用心理學系副教授遲毓凱卻認為，孩子戀愛現(xiàn)象普遍，責任不在孩子，反而在家長。遲毓凱表示，現(xiàn)在的家長對于戀愛的問題還是像以前一樣對孩子遮遮掩掩甚至刻意回避，但如今網(wǎng)絡如此發(fā)達，這個問題已經(jīng)避無可避了，因此家長更需要與孩子多溝通。【00后早戀現(xiàn)象引熱議一個班四分之一談戀愛2013年02月06日羊城晚報】

我認為專家說，孩子早戀責任在家長，這句話有點問題，光說家長更需要與孩子多溝通，可是現(xiàn)在的孩子壓根就被給你說話，怎么溝通？尤其是小學生，他們非常相信老師的，非常喜歡聽老師的，想想看，10多歲的孩子，回家嘴上說“老師說這、老師說那”，此刻，老師的話就是皇上的圣旨。

其實，現(xiàn)在“00”后“早戀”的根源，與我們的學前教育還有一定的關系，我們只有正確的、客觀的分析清楚之后，才能對癥下藥。

3.“00”后“早戀”的根源在我們的學前教育嗎？

眾所周知，中國學前教育，不僅出現(xiàn)“學習”小學化、“費用”天價化、幼師“陰盛陽衰”化，而且還出現(xiàn)了幼師“低門檻”化、幼師“虐童”這樣的教育惡劣問題事件；尤其的幼師“低門檻”化所導致一系列教育問題，是非常嚴重的。

現(xiàn)在，還是我讓們先聽一個省城幼兒園老師的聲音，看看這個問題就這些嚴重性，看看問題的根源在哪里？

　這是真實的聲音：“各位長輩，你們要是選擇幼兒園老師，一定要嚴格審查，認真選擇，看她有沒有合格的資質(zhì)證，否則孩子如果像遇到我這樣的人可就毀了?！?br />　這是誰說的？
　這些話是一個叫牛文榮的視頻錄音。
　這是怎么回事呢？這是一個‘懺悔’女孩子所講的真實故事：
牛文榮，今年19歲（指2011年），來自河北省廊坊市?？雌饋硎且粋€非常文靜、清純的女孩子，但令大家意外的是，2010年的3月份，她因為被學校勸退離開了石家莊，她曾經(jīng)是一個打架、抽煙、喝酒、搞對象女孩子；是一個不敬師長、不孝父母、患有抑郁癥’老想自殺的女孩子。
　　牛文榮告訴我們：“你們的孩子像遇到我這樣道德敗壞的人當老師，他還能健康嗎？他還能幸福嗎？別說長到19歲，到5、6歲都毀了?！?br />　 牛文榮幼師未畢業(yè)就到幼兒園中班教牞幼兒，她要改一改學校的規(guī)章制度，和自己的教學方法。
　　1.教幼兒搞對像：教3歲孩子搞對像，現(xiàn)在的孩子都特別精，有一天，有一個孩子跑到我跟前，告訴我“牛老師，我喜歡咱們班的誰誰誰”于是我就故意拆散他們，讓她跟她不喜歡的人坐一起，讓他們談，讓他們培養(yǎng)感情。
　　2.教幼兒飛吻：由于本人自戀，我到班里他們早上會對我說“牛老師早上好”。就說那么一句，我心想，這啥玩意啊，就說一個早上好。于是我就過去，我就跟全班的小朋友說，就說從明天開始，咱們來到學校，別光跟我問聲好，你們每天要先飛吻我一下，這么小就教他飛吻，剛開始覺得沒有什么關系，飛就飛吧。西方不就主張這個接吻是一種禮節(jié)嘛。
　　前幾天同學還怪新鮮的，后來一個小男孩站在課桌前，幾個小女孩都跑著飛吻他，叫我晾在了一邊。再過幾天，嚎，這下可好，天天我們班女孩和男孩對著飛。我說這可壞了，都不理我了。當時這個家長啊，園長啊，都說小牛，多有品位呀，說我有品位。家長他也不說我，我就感覺的，哎，做得挺對。這是在幼兒園的過錯。
　　3.教孩子們抑郁歌曲：我教孩子聽那個流行歌曲。而且我以前有點輕微的抑郁癥，我最愛聽那種悲傷的歌，我就讓孩子們也聽。剛開始……你說他聽得懂嗎？他聽得懂，別看他小。剛開始我也沒有啥的，我就感覺我痛快就行，我聽歌曲，我就讓他們聽這個歌曲。剛開始聽沒什么，該打打，該鬧鬧，該說說，該玩玩。然后過了那么幾天，都安靜下來了，不用我拿著棍子在那噼里啪啦地敲了。我說這是咋回事呀？難道我的威力真有這么大么？我往那一坐他們就不說話了？然后我就叫去一個孩子，是我們班班長，特別機靈，叫蘭迪，我說蘭迪呀，我說你們怎么了，也不玩了，也不說話了，那么多玩具你們怎么不玩了呢？然后呢，他就跟我說，他說老師呀，這幾天鬧心吶。我說你知道啥叫鬧心嗎？唉，竟然把四周（歲）的孩子教成了這樣。我19得抑郁癥，他幾歲就開始得，你說這么小的孩子叫我教成這樣，你說以后的孩子能變成什么樣，比我還得瘋狂肯定。我沒學弟子規(guī)，根本就不知道，我就感覺這是時代的進步，我就這么想。這是在幼兒園的又一個錯。
　　4.教幼兒給園長作對：“在幼兒園我糊弄孩子說告訴你們的家長咱們幼兒園的飯不好，菜加水了，還讓孩子吃剩飯。并哄孩子們說別說是我說的，結(jié)果有一個孩子的姥姥找到學校質(zhì)問園長為什么給孩子剩飯吃，鬧得幼兒園不得安寧?！浚ㄒ陨蟽?nèi)容根據(jù)牛文榮老師的錄音整理，這是一個判逆之后懺悔者真心話。）

當我們看到上面的內(nèi)容的時候，相信每一個讀者老師的心非常沉重——
也就是說我們一代又一代的中國人幼兒教育，在人生中遇到的第一個老師，恰恰是在剛才這樣一個看似很殘酷的：大多學習差、升學無望，然后一系列的心理問題的“75%的同學認為學習太枯燥，42%的同學總覺得心情不好，57%的同學覺得人生是一件痛苦的事，52%的同學不知為什么總愛發(fā)火。”
牛文榮教幼兒親吻與顏艷紅教幼兒親吻不是一樣的嗎？
牛文榮這個19歲女孩靠“懺悔”她把真情實話對我們講了，目的只有一個：改正錯誤，重新做人。
可是像原浙江溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園教師顏艷紅，她虐待幼兒照片是在其“顯擺”情況下被曝光的，倘若她虐童不拍照或者拍照之后不在網(wǎng)上“顯擺”，誰人知道？
顏艷紅在某方面與牛文榮不一樣，牛文榮老師通過學習，真的重新做人了，她給我們家長提了一個醒，提了一個什么醒呢？
　　那就是：選擇幼兒老師，一定嚴格審查，不是什么人都有資格當老師的。
　　是的，牛老師說的好。我們的幼兒教師隊伍一定要把好關。
　這是一個19歲女孩的懺悔錄，她把真情實話對我們講了，目的只有一個：改正錯誤，重新做人。
　　是的，牛文榮老師真的重新做人了，她給我們家長提了一個醒，提了一個什么醒呢？
　　那就是：選擇幼兒老師，一定嚴格審查，不是什么人都有資格當老師的。
　　是的，牛老師說的好。

可是，再看看，我們的現(xiàn)在幼兒教師隊伍“低門檻”化，是非常令人痛心的，“低門檻”的程度是多少？

河南省汝州市教師進修學校學生調(diào)查：我校中師幼師學院去幼兒園當老師的都是15到18歲的花季少女，她們正處于一個生理期，花季少女，基本上沒有男生，都發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的關鍵時期，但由于這些學員大多學習差，學習好的人繼續(xù)上高中了，考大學去了。
升學無望，來上幼師多是迫于社會和家庭壓力，自己可能不想，但是壓力比較大，所以就去了，但是強扭的瓜不甜，所以導致一系列的心理問題在她們身上出現(xiàn)，她們是要培養(yǎng)孩子健康心理的，但是她們先有心理問題。
“75%的同學認為學習太枯燥，42%的同學總覺得心情不好，57%的同學覺得人生是一件痛苦的事，52%的同學不知為什么總愛發(fā)火?！?br />“調(diào)查顯示，48%的同學是因為沒有別的出路，才來上幼師的；34%的同學是家里硬逼著來的，專業(yè)不是自己選擇的，存在不情愿和逆反的情緒?！薄　　?br />“也正因如此，60%的同學選擇做幼兒教師只是權宜之計，并沒有想當做終身職業(yè)；62%的同學認為做幼兒教師是一件又苦又累的事。”（央視《新聞1+1》2012年10月29日播出節(jié)目《幼兒園，為什么“不好玩兒”？》）
這正如，浙江省溫嶺“虐童”幼師顏艷紅所說，當幼師不如端盤子，她“虐童”的方法與眾不同，拍成照片，并將其發(fā)到網(wǎng)上顯擺，這樣的幼師豈能當幼師？

下面的是圖片，是警方在溫嶺藍孔雀幼兒園小二班顏艷紅老師她空間里702張照片的3張，另有多張幼童互相親吻、幼童跳舞時被脫掉褲子的照片。當被問及“為何要揪孩子耳朵，并讓別人拍照”時，顏稱“為了好玩”。記者追問：“你難道沒發(fā)現(xiàn)小孩子在大哭嗎？”顏艷紅沉默了。

該教師揪耳朵提起男童（圖片來自于網(wǎng)絡）

如今，像牛文榮、顏艷紅這樣的幼兒園老師，教“00”后兒童親吻、談戀愛并非是個案——

像原浙江溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園教師顏艷紅，她虐待幼兒照片是在其“顯擺”情況下被曝光的，倘若她虐童不拍照或者拍照之后不在網(wǎng)上“顯擺”，誰人知道？

像牛文榮在某方面與顏艷紅不一樣，牛文榮老師通過學習，真的重新做人了，她給我們家長提了一個醒，提了一個什么醒呢？其實，牛文榮教“00”后兒童親吻、談戀愛，如果牛文榮不說，誰人能夠知道？

想想看，就這樣的學前教育老師，就能夠當我們的孩子的人生啟蒙師？

再看看，我們現(xiàn)在學幼師的，大都是沒有考上高中的、甚至說有的連初中就就培訓上崗了、有的連培訓都沒有，正真的3年制、3十1制少之又少，就算是從正規(guī)的師范院校，幼師畢業(yè)的學生有一點門路，都不想進學校教書，畢業(yè)之后要么轉(zhuǎn)行，實在沒有辦法、門路才呆在幼兒園，大多數(shù)又心在曹營心在漢，這是國人都知道的事情，幼兒園老師這種情況，早已經(jīng)是不爭的事實。教育就是要求真，講真話！
　 從上面牛文榮老師的懺悔中，我們看到一個教育的社會現(xiàn)象：現(xiàn)在的問題孩子為什么那么多？
　 是的，像這樣的從幼師學校走出來的學生來當老師，讓這樣的孩子，成為了我們未來一代又一代中國人的第一個老師，是否合格？
　有待家長認真審查，這世上賣什么藥的都有，就是沒有買“后悔藥”。

所以別說現(xiàn)在學幼師的，就算是從正規(guī)的師范院校，大學畢業(yè)的學生有一點門路，都不想進學校教書，這是國人都知道的事情。所以說：要提高全民族的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，必須從幼師學校抓起，否則將會亡黨亡國。

這并非危言聳聽！

上面，我們說到“00”后“早戀”與幼師“低門檻”化的關系，除此以外，“00”后“早戀”與網(wǎng)絡還有一定的關系，那么，其關系的根源又在哪里？
4.“00”后“早戀”的根源在網(wǎng)絡嗎？

今天，當我們在揪心的議論“00”后“早戀”問題的時候？如何面對孩子的“性無知”的時候？束手無策的時候？
這不，網(wǎng)絡現(xiàn)“00后早戀吧”，于是乎，“00后早戀吧”應運而生。
這不——“00后早戀吧”網(wǎng)絡上迅速走紅(圖)
【“00后早戀吧”網(wǎng)絡上迅速走紅(圖)2012-08-2015:23:06 來源：新浪教育 】