陳林鋒——笛林又一峰

豐成全/文

在中華文明發(fā)展的漫長(zhǎng)進(jìn)程中，笛樂(lè)猶如一條清澈的溪流，從遠(yuǎn)古流至現(xiàn)今。在許多古代音樂(lè)泉流早已干涸而成為考古對(duì)象的今天，笛樂(lè)的清泉不但依然潺潺汩汩，生生不息，而且使得這個(gè)領(lǐng)域的笛子高手如林。就像草根出身的李玉剛一樣，他能成為當(dāng)今中國(guó)演藝界的一個(gè)標(biāo)志性人物；同樣草根出身的陳林鋒則成了強(qiáng)手如林的中國(guó)竹笛天下的又一峰。近幾年陳林鋒在竹笛上的成就有：2006年《聽(tīng)雨杯》海內(nèi)外竹笛大賽成年組金獎(jiǎng)；2006年湖南省《藍(lán)光杯》竹笛獨(dú)奏大賽專(zhuān)業(yè)組金獎(jiǎng)；2007年《松庭杯》首屆全國(guó)竹笛大賽成年組金獎(jiǎng)；2009年《上海之春》國(guó)際音樂(lè)節(jié)全國(guó)竹笛邀請(qǐng)賽青年組金獎(jiǎng)。2010年他與專(zhuān)業(yè)的竹笛教授同臺(tái)舉辦了個(gè)人笛子獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，并成為廣東省竹笛專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，培養(yǎng)的多名學(xué)生考入音樂(lè)學(xué)院。

“干一行看一行，看一行賺一行，賺一行精一行”是陳林鋒的成功之道。他在做學(xué)生時(shí)，并不滿(mǎn)足基本的學(xué)科成績(jī)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)與學(xué)課并無(wú)關(guān)系的中國(guó)書(shū)法，結(jié)果苦練一年后奪得全國(guó)性書(shū)法比賽少兒組銀獎(jiǎng)；他在打工做廚師時(shí)，接觸到了乒乓球，最初連７０多歲的老人都打不過(guò)，可經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，半年后他不僅打遍周?chē)盁o(wú)敵手”，還在珠海舉行的大型乒乓球比賽中，進(jìn)入前三名，被一家乒乓球館聘為教練，而很快他又擁有了自己經(jīng)營(yíng)的乒乓球館。這幾年，陳林鋒“干一行、看一行、賺一行、精一行”的勁頭又用在了竹笛上，竹笛藝術(shù)的博大精深，給了陳林鋒更大的發(fā)展空間和舞臺(tái)，令人不可思議的是，他只用了六年時(shí)間，就從一個(gè)普通的笛子愛(ài)好者，超越成擁有眾多粉絲的青年笛子演奏家，令很多科班的專(zhuān)業(yè)竹笛人士刮目相看。

陳林鋒知道，相對(duì)于別人小時(shí)候就開(kāi)始練笛子，他已經(jīng)算是遲到者了，因此，他要笨鳥(niǎo)先飛，每天練８?jìng)€(gè)小時(shí)的笛子，有時(shí)在球館一吹就是一通宵，甚至有鄰居打電話(huà)報(bào)警也不影響他對(duì)笛子的執(zhí)著和熱情，反而現(xiàn)在他不吹笛子周?chē)娜藭?huì)充滿(mǎn)期待?？梢哉f(shuō)陳林鋒從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)系統(tǒng)的竹笛老師，也可以說(shuō)當(dāng)今笛壇最著名的笛子大家都是陳林鋒的老師。要強(qiáng)的陳林鋒眼界很高，他第一個(gè)尋訪(fǎng)竹笛大師是上海音樂(lè)學(xué)院教授俞遜發(fā)。在去拜師之前，陳林鋒苦練俞教授的作品，就連睡覺(jué)都要放俞遜發(fā)的笛子作品。2002年，陳林鋒去上海拜訪(fǎng)俞老師。當(dāng)時(shí)，乒乓球館的老板欣賞陳林鋒的這股精神，還資助了陳林鋒旅差費(fèi)。陳林鋒到達(dá)上海后，俞教授恰巧又出了差，等了一天，俞教授緊接著又有會(huì)議要開(kāi)。第一次上海學(xué)藝，雖然波折，但陳林鋒學(xué)藝的真誠(chéng)叩開(kāi)了大師的學(xué)門(mén)，而大師的每一課都讓陳林鋒茅塞頓開(kāi)，他收獲的不僅是吹笛子的技藝，更有大師謙遜之儀。從上海回來(lái)后，陳林鋒就像上足的發(fā)條，曲不離口，笛不離手。2003年，當(dāng)陳林鋒第二次再去拜訪(fǎng)俞教授時(shí)，笛子大師也對(duì)這個(gè)來(lái)自廣東的愣頭小伙突飛猛進(jìn)的進(jìn)步贊不絕口。得到大師的贊揚(yáng)，陳林鋒并不就此止步，聰明的他要汲取各流派的精華。于是，陳林鋒又開(kāi)始有計(jì)劃的四處求學(xué)，首先他挑最有造詣的大師去學(xué)，其次他挑其最有造詣的方面去學(xué)。他找西安音樂(lè)學(xué)院的笛子導(dǎo)師馬迪學(xué)豪放的西北風(fēng)派；找研制出“音階口笛”的笛子演奏家李增光學(xué)循環(huán)雙吐等技巧；找具有濃郁的蒙古音樂(lè)特色的演奏家李鎮(zhèn)學(xué)習(xí)大草原的藝術(shù)風(fēng)格；找黃金城教授學(xué)《粵海歡歌》，感受南方廣東音樂(lè)的特點(diǎn)等等。陳林鋒說(shuō)，在這些大師面前他既真誠(chéng)求學(xué)，又敢于張揚(yáng)：“越是有名家在場(chǎng)，我越要表現(xiàn)，有優(yōu)點(diǎn)，大師會(huì)贊賞；不足的地方，大師會(huì)指出，馬上改，我又進(jìn)步了。”

陳林鋒不僅自己在全國(guó)各地拜訪(fǎng)笛子名家學(xué)習(xí)，還將中山市吹笛子的愛(ài)好者聚集起來(lái)。去年，他請(qǐng)來(lái)西安音樂(lè)學(xué)院的馬笛教授來(lái)授課，今年又請(qǐng)來(lái)了內(nèi)蒙古的李鎮(zhèn)來(lái)中山講課。陳林鋒覺(jué)得，如果僅是自己水平高有什么意思，要提高整體水平，共同提高，這樣大家才能交流。去年陳林鋒獨(dú)奏音樂(lè)給大家?guī)?lái)是幾首非常熟悉的曲目：《姑蘇行》、《大青山下》、《妝臺(tái)秋思》、《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》和《五梆子》，這些曲目有南方的有北方的，有大笛演奏的也有小笛演奏的，都是經(jīng)典曲目大家異常熟悉，稍有瑕疵，聽(tīng)眾便心知肚明，結(jié)果陳林鋒演奏這些曲目獲得巨大成功。

竹笛藝術(shù)的博大精深使得陳林鋒更加成熟也更加談雅。他認(rèn)為竹笛的真正高度，不是基本功也不是技巧，而是自然流露的天人合一般的情感世界。竹笛的真正快樂(lè)，不是演奏樂(lè)曲也不是搞專(zhuān)場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì)，而是人笛合一，滋潤(rùn)自己的生活。前不久，他母親得了重病。去世的前一天，陳林鋒為母親吹了一段笛子，已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)的母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親以前從不支持兒子的笛子愛(ài)好，現(xiàn)在朋友聚會(huì)的時(shí)候，父親就驕傲地打來(lái)電話(huà)，要兒子對(duì)著手機(jī)吹一曲、再吹一曲讓朋友們分享。

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