第15課 《大蕭條與羅斯福新政》教學(xué)設(shè)計(jì)日照實(shí)驗(yàn)高中申睿青
【課標(biāo)要求】
1、了解1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、特點(diǎn)和影響,認(rèn)識羅斯福新政的歷史背景。
2、列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識其特點(diǎn),探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。
【教材分析】
30年代大危機(jī)給資本主義世界帶來災(zāi)難的事實(shí)說明了資本主義傳統(tǒng)的自由經(jīng)濟(jì)體制遇到嚴(yán)重的挫折。
羅斯福就任美國總統(tǒng)給美國帶來希望,也給資本主義帶來希望!他借鑒了蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及西奧多羅斯福的曾經(jīng)實(shí)踐,開辟出一條國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的資本主義新體制。這種體制仍以市場經(jīng)濟(jì)體制為主體,而政府這只“看得見的手”和自由經(jīng)濟(jì)體制下“看不見的手”共同起作用使得資本主義經(jīng)濟(jì)體制重新煥發(fā)了活力!羅斯福以人類的共同的價(jià)值觀為指導(dǎo),關(guān)注下層、關(guān)注民生,使政府的職能擴(kuò)大,國家保證民眾的經(jīng)濟(jì)自由和經(jīng)濟(jì)安全,從鞏固了民主政治!而社會保障法也使得美國成為世界上較早的福利國家,使得資本主義內(nèi)涵更加豐富,也能夠容納更多的生產(chǎn)力!
羅斯福新政的實(shí)踐和凱恩斯主義的理論為二戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展出現(xiàn)“黃金時(shí)期”奠定了基礎(chǔ)。而羅斯福在整個(gè)新政過程中的執(zhí)政作風(fēng)和執(zhí)政理念更是現(xiàn)代青年成長的重要精神財(cái)富。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與能力:通過本課的學(xué)使學(xué)生了解1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、特點(diǎn)和影響,認(rèn)識羅斯福新政的歷史背景;列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識羅斯福新政的特點(diǎn),探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用
過程與方法:通過問題探究、合作討論的形式,結(jié)合動(dòng)手搜集文字及圖片資料,加深理解,形成完整的知識體系。培養(yǎng)其獨(dú)立處理材料提取有效信息和分析解決問題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
(1)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義的不治之癥;羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成過程中起到了重要作用。
(2)體會創(chuàng)新精神的重要性,認(rèn)識到中國在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的某些環(huán)必要性,中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)也可以積極借鑒資本主義的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(3)體驗(yàn)羅斯福關(guān)注民生的執(zhí)政理念。
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入新課:
播放視頻《大國崛起》中美國“羅斯福就職典禮”片段:
教師:這段資料反映的是什么時(shí)期的美國?
學(xué)生暢所欲言:(提示:30年代大蕭條時(shí)的美國)
教師:有人說,華盛頓創(chuàng)建了美國,林肯拯救了美國,羅斯福挽救了市場經(jīng)濟(jì)。那么30年代的美國到底遭遇了怎樣的挫折?美國人又是如何擺脫困境的呢?這些措施產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)的影響?今天我們就來看一下30年代的大蕭條與羅斯福新政。
第一部分
幸福的日子哪里去了
——胡佛時(shí)期的美國
你們聽過美國歷史上“饑餓總統(tǒng)”的故事嗎?美國的第31任總統(tǒng)胡佛在1928年競選總統(tǒng)時(shí),曾說“今天我們美國比以往任何時(shí)候都要接近于最終戰(zhàn)勝貧困”預(yù)言說“如果他當(dāng)選總統(tǒng)將使家家鍋里有一只雞,家家有一輛汽車?!彼麨槊绹嗣枥L了一幅美好的生活前景,但在不久他就獲得了“饑餓總統(tǒng)”的綽號,這是為什么呀?幸福的日子哪里去了?
美國在1929年爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),這場危機(jī)粉碎了胡佛的美好預(yù)言,這次大蕭條是美國和西方世界的一場噩夢,它給美國人留下了痛苦的記憶。
1、大蕭條的表現(xiàn):
出示美國經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的材料、圖片
學(xué)生:大蕭條的表現(xiàn):股市崩潰、銀行倒閉、企業(yè)破產(chǎn)、生產(chǎn)下降、失業(yè)劇增、人民生活困苦。
教師:然而在這一天到來之前的美國(20世紀(jì)20年代)卻是一片繁榮景象。
出示柯立芝繁榮的圖片、材料
教師:在“繁榮”的背后,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的萌芽正暗中滋長。讓學(xué)生閱讀課本內(nèi)容結(jié)合材料思考:作為歷史頻道資深評論員,請你談?wù)剬?dǎo)致大蕭條出現(xiàn)的原因有哪些?
2、大蕭條的原因:
【案例分析】這是兩個(gè)真實(shí)的故事。
案例一:一個(gè)煤礦工人的兒子問媽媽:“現(xiàn)在天氣這么冷,我們?yōu)槭裁床簧鸂t子呢?
媽媽回答說:“因?yàn)槲覀儧]有煤。你爸爸失業(yè)了,我們沒有錢買煤。”
“媽媽,爸爸為什么失業(yè)呢?”
“因?yàn)槊禾嗔恕?/strong>”——20世紀(jì)30年代初,一個(gè)美國煤礦工人家的場景
思考:為什么煤那么多而小女孩家卻沒有煤生爐子?產(chǎn)生這種矛盾的根源是什么?
案例二:在美國紐約州的一所小學(xué)里,有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃點(diǎn)東西,可這位小女孩有氣無力地回答老師:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹!”
教員嘆息:“真實(shí)時(shí)局令人擔(dān)憂啊!”———這是發(fā)生在美國三十年代初一所小學(xué)教室里的一個(gè)場景。
思考:當(dāng)時(shí)的胡佛政府奉行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策?
學(xué)生回答、教師總結(jié):根本原因:是資本主義制度的基本矛盾,即生產(chǎn)日益社會化和生產(chǎn)資料私人占有制之間的矛盾.
2)主要原因:供給與需求、生產(chǎn)與銷售之間的矛盾

3)政策原因:長期自由放任經(jīng)濟(jì)政策的結(jié)果
4)直接原因(導(dǎo)火線):紐約證券交易所股市崩潰
到20年代末,產(chǎn)品嚴(yán)重過剩,生產(chǎn)難以維持,人民的投資信心開始下降,終于引發(fā)了紐約證券交易所股市的崩潰。
為什么被稱為大危機(jī)?概括大蕭條的特點(diǎn)。
3、大蕭條的特點(diǎn):
教師:來勢兇猛,范圍廣(所有的資本主義國家、所有的經(jīng)濟(jì)部門),時(shí)間長,后果嚴(yán)重。
教師:主要資本主義國家試圖如何擺脫困境的?結(jié)果如何?對資本主義國家乃至整個(gè)國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?
3、大蕭條的影響及啟示:展示有關(guān)圖片資料
材料一1929—1932年主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)下降情況
美國 | 德國 | 英國 | 法國 |
55.5% | 52.2% | 32.0% | 36.1% |
材料二展示圖片
憤怒的工人砸碎工廠的玻璃納粹獨(dú)裁頭子希特勒在發(fā)表演講
材料三主要資本主義國家為擺脫危機(jī),紛紛采取以鄰為壑、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的辦法。他們提高關(guān)稅,阻止外國商品進(jìn)入本國市場;實(shí)行貨幣貶值,讓本國商品打入別國市場,導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步混亂,國際關(guān)系日趨惡化。
學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)影響:(1)加深危機(jī),國際關(guān)系惡化(2)經(jīng)濟(jì)危機(jī)遭巨大破壞。
(3)資本主義面臨嚴(yán)重的政治危機(jī),資產(chǎn)階級民主制度搖搖欲墜
結(jié)合危機(jī)爆發(fā)的原因及影響分析這場危機(jī)給我們的啟示:
危機(jī)的啟示:
(1)政府要居安思危,適時(shí)調(diào)整,干預(yù)經(jīng)濟(jì)。
(2)各國要削減貿(mào)易壁壘,實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化,加強(qiáng)國際合作。
過渡到第二目:面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,各國紛紛找出路,由于胡佛的自由放任政策使危機(jī)遲遲得不到解決,羅斯福以“新政”為口號,反對自由放任政策,主張加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),最后競選為美國的32任總統(tǒng)。幸福的日子又來到。
第二部分
幸福的日子又來到——羅斯福新政
拋出問題:羅斯??偨y(tǒng)上任之初面臨著什么樣的困境?假如你是羅斯福智囊團(tuán)的成員,你會圍繞哪一矛盾采取措施來解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)?你會向總統(tǒng)提出哪些建議解決以上問題呢?
在學(xué)生自由發(fā)言的基礎(chǔ)上教師播放新政的有關(guān)視頻。讓學(xué)生結(jié)合視頻和課本內(nèi)容總結(jié)探究新政內(nèi)容
1、羅斯福新政的內(nèi)容
【討論探究一】
在解決第二問題時(shí)把學(xué)生分成“金融業(yè)組”,“工業(yè)組”,“農(nóng)業(yè)組”和“社會救濟(jì)組”總結(jié)措施的內(nèi)容及影響。
創(chuàng)設(shè)了這樣的問題情境:老師提示結(jié)合引發(fā)危機(jī)的原因思考新政圍繞哪一矛盾制訂措施?
情境1銀行倒閉,金融癱瘓,如果你是銀行家,你希望政府采取什么樣的救市方案?
情景2如果你是小工廠的老板,你希望政府如何控制盲目競爭,保護(hù)你的利益?
情景3如果你家是農(nóng)民,父母辛辛苦苦勞作,但農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格極低,你希望政府采取怎樣的決策?
情景4如果父母失業(yè)了,他們的自尊心都很強(qiáng),不愿意接受簡單救濟(jì),你希望政府既兼顧他們的尊嚴(yán)又能幫助他們解決就業(yè)困難嗎?
教師總結(jié)圍繞生產(chǎn)與銷售的矛盾。措施主要有
分組 | 問題 | 應(yīng)對措施 | 特點(diǎn) |
金融業(yè)組 | 股市崩潰、銀行倒閉 | 整頓財(cái)政金融 | 國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì) |
工業(yè)組 | 企業(yè)破產(chǎn) | 調(diào)整工業(yè)生產(chǎn) | |
農(nóng)業(yè)組組 | 農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格猛跌 | 調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | |
社會救濟(jì)組 | 工人失業(yè) | 社會救濟(jì)和以工代賑 |
教師歸納:1)整頓財(cái)政金融:大蕭條是以金融危機(jī)為發(fā)端,所以新政就從改革銀行制度入手。通過整頓銀行、統(tǒng)制幣制、改革銀行體系和改革稅制等措施,恢復(fù)銀行信用,促進(jìn)金融體系的正常運(yùn)作,為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)提供了前提保證。(解決資金問題 )
2)調(diào)整工業(yè)生產(chǎn):羅斯福新政的核心措施。核心法令是《全國工業(yè)復(fù)興法》,該法規(guī)定了公平競爭、“工業(yè)和平”等原則。試圖依靠國家和壟斷組織相聯(lián)合的力量,把資本主義生產(chǎn)的無序狀態(tài)納入受控制的有序的軌道,加強(qiáng)國家隊(duì)工業(yè)的計(jì)劃性調(diào)控和宏觀指導(dǎo)。(解決工業(yè)生產(chǎn)過剩問題,解決勞工問題)
3)調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過減耕減產(chǎn)等限制生產(chǎn)和破壞產(chǎn)品的極端措施,克服生產(chǎn)過剩并提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格和農(nóng)民的購買力,對農(nóng)業(yè)的復(fù)蘇起到積極作用。(解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過剩問題)
4)實(shí)行社會救濟(jì)和以工代賑。在社會救濟(jì)方面,通過了《社會保障法》,對失業(yè)者、老人和殘疾者給予一定的保險(xiǎn)金;但羅斯福更強(qiáng)調(diào)“以工代賑”,通過政府興辦公共工程、擴(kuò)大內(nèi)需來增加就業(yè)機(jī)會。(解決失業(yè)問題和解決弱勢群體問題)
教師:對新政的實(shí)施,不同的人有不同的看法。
【探究二】
有人說,新政是蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的翻版,我敢打賭,羅期福一定是蘇聯(lián)收買的間諜,聯(lián)邦為什么不調(diào)查一下?有人說:不對,資本家都說羅斯?!跋蚋蝗饲弥窀堋罢f他天天“吃烤百萬富翁”,我看新政簡直就是法西斯主義。
拋出思考題:新政新在什么方面?新政的實(shí)質(zhì)是什么?能不能從根本上解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)?讓四個(gè)組的學(xué)生搶答教師總結(jié):新政實(shí)質(zhì)是對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,不能從根本上解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)。但新政的實(shí)施對美國乃至其他的國家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合下面的資料分析新政的影響。
2、新政的影響:
【討論探究三】
把學(xué)生分成“美國調(diào)查組”,“其他資本主義國家調(diào)查組”,“人類社會調(diào)查組”結(jié)合以下材料討論探究新政的影響。學(xué)生可采用靈活多樣的方式如調(diào)查報(bào)告或話劇的形式等等來展現(xiàn)。
材料一:在羅斯福執(zhí)政期間,工業(yè)指數(shù)到1937年超過1929年的3.4﹪,國民收入1937年已增加到715.1億美元,國有企業(yè)資本1939年比1929年增加近一倍。
材料二:韋廉斯特在其所著的《美國共產(chǎn)黨史》一書中指出:“美國資本主義在財(cái)政上還有辦法來實(shí)施像新政這樣的改良方案,而不必采用法西斯主義這樣攸關(guān)命運(yùn)的武器。
材料三:新政很多方面改變了美國人的生活。新政實(shí)施期間,美國聯(lián)邦政府的規(guī)模、職能和總統(tǒng)的權(quán)力急劇擴(kuò)大,聯(lián)邦政府的影響以前所未有的程度滲透到美國的日常生活中。
材料四:羅斯福新政開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式,在這種模式中,市場規(guī)律這只“看不見的手和政府干預(yù)這只“看得見的手”聯(lián)合起來,共同影響經(jīng)濟(jì),市場的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。二戰(zhàn)后,在主要資本主義國家中得到普及。
材料五:在美國經(jīng)濟(jì)走向好轉(zhuǎn)的時(shí)候,國際舞臺卻是戰(zhàn)云密布。人類歷史上的第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),作為第一經(jīng)濟(jì)和軍事強(qiáng)國,美國的加入對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利無疑是舉足輕重的。
教師總結(jié):美國調(diào)查組:使美國渡過了經(jīng)濟(jì)大危機(jī),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。緩解了社會矛盾,遏制了法西斯勢力,使美國避免像德、日那樣走上極權(quán)政治的道路。在很多方面改變了美國人的生活。
其他的資本主義國家調(diào)查組:開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式
人類社會調(diào)查組:保留了民主,為二戰(zhàn)勝利做出了突出貢獻(xiàn)
【探究四】有人給羅斯福寫了一幅對聯(lián):
和諧治國
國憂民亂,大蕭條無奈襲來風(fēng)暴。
身殘志堅(jiān),羅斯福新政力挽狂瀾。
結(jié)合新政的措施和影響探究如何理解羅斯福新政和諧治國的理念?
過渡到第三目:我們從羅斯福新政的前后變化,國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的理論成為了資本主義經(jīng)濟(jì)理論主流而在理論上進(jìn)行概括總結(jié)的是英國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯。
第三部分:開啟幸福之門的金鑰匙
——?jiǎng)P恩斯主義
讓學(xué)生結(jié)合課本歸納凱恩斯主義提出時(shí)面臨的背景,然后設(shè)問凱恩斯的反危機(jī)理論主要是針對什么提出的?他是如何處理商品需求和供給的關(guān)系的?凱恩斯主義能否從根本上接解決危機(jī)?它有何作用?
凱恩斯主義的背景:
大蕭條使得人們對自由放任經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生了反思和質(zhì)疑。
凱恩斯主義的內(nèi)容:一反以往自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng),承認(rèn)資本主義經(jīng)濟(jì)體制存在的弊端,并認(rèn)為問題在供給和需求之間的矛盾,主張運(yùn)用國家權(quán)力擴(kuò)大需求,政府必須成為“看得見的手”。
教師著重講解其影響(1)改變了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀念
(2)成為二戰(zhàn)后各國制定經(jīng)濟(jì)政策的理論依據(jù)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【大家論壇】
任何一部歷史都是當(dāng)代史,人類歷史的終極目標(biāo)是人民的福祉……
1、羅斯福新政給我們今天的改革提供了哪些有益的借鑒?
2、今天,新一輪的經(jīng)濟(jì)危機(jī)正在肆虐,給我國經(jīng)濟(jì)也造成了嚴(yán)重的沖擊。結(jié)合羅斯福應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施談?wù)勎覀兘裉鞈?yīng)如何應(yīng)對這次金融風(fēng)暴的影響?
拋磚引玉: 中國需要一場羅斯福式的社會改革
—————清華大學(xué)孫立平教授
我們思考20世紀(jì)30年代美國大蕭條可以得到這樣的一個(gè)啟示:為什么美國當(dāng)時(shí)結(jié)束了一個(gè)赤裸裸、人吃人的資本主義,開創(chuàng)了福利資本主義的新時(shí)代,一個(gè)很重要的原因就是建立了一個(gè)博弈機(jī)制,比如發(fā)揮了工會的作用、規(guī)范勞資關(guān)系等。這些意味著市場經(jīng)濟(jì)條件下利益均衡機(jī)制的建立。
今天中國面臨的是同樣的事情。當(dāng)務(wù)之急,就是要建立市場經(jīng)濟(jì)條件下的利益均衡機(jī)制。
社會變革最核心的問題是利益關(guān)系的調(diào)整。和諧社會最重要的是利益關(guān)系的和諧,形成利益均衡機(jī)制,其核心問題就是社會中不同的群體、不同的階層進(jìn)行利益博弈時(shí),要有一個(gè)平等的博弈權(quán)利。:
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