主持人:大家好,您現(xiàn)在正在收看的是由優(yōu)米網(wǎng)為您帶來的《在路上》,我是張曉楠。今天聊的話在前些天聊過一次是“如何學(xué)英語才能更快”,這個話題我相信大家非常重視,也困惑了我們很久,之前的節(jié)目是新東方的王強(qiáng)老師,那一期的點擊量創(chuàng)了《在路上》的新高,所以為了滿足大家的愿望,我們今天又請了一位業(yè)界非常資深的專家,跟大家交流一下學(xué)英語的路上我們該怎么走。我們歡迎EF英孚教育中國區(qū)成人事業(yè)部總裁韋培德,歡迎韋老師。
嘉賓:謝謝。
主持人:韋老師,按照我們慣例上來我先跟您說一個,這期預(yù)告掛出去之后我們觀眾朋友在網(wǎng)上點擊量最高的問題,這位觀眾朋友說,您好,我是一個政府官員,我以前學(xué)的英語是啞巴英語,后來工作中也基本不用英語,但我覺得英語對干部是基本素質(zhì)之一,我希望學(xué)好英語,以前只局限考試中,考完就扔了有什么辦法可以我在業(yè)余時間自學(xué)英語,提高英語。
嘉賓:提到自學(xué)英語最重要的,我們今天都會提出一樣的話題,一樣的一個原則,這個原則是什么?可以說起來,想到一個詞是“堅持”。他就需要堅持,所以這個是,首先你從定下來目標(biāo),然后就從定下來目標(biāo)之后要繼續(xù)下去,不管你碰到什么障礙,需要想辦法堅持。
這個我們會想到也許我們認(rèn)識的圈子當(dāng)中,會想到一些朋友或者同事,英語說的比較流利的,但也有回想到我們自己的經(jīng)驗,也認(rèn)識一些人,說的不是那么好,那區(qū)別在哪里?
主持人:就是堅持?
嘉賓:主要的區(qū)別,那個說沒那么好,不是因為他們沒有這個潛力,不是沒有這個能力,不是他們的思想沒有辦法掌握,腦子沒有辦法掌握,只是他碰到障礙的時候,沒有想到合適的辦法來堅持,那針對“一肩月”的問題,你好。我的建議是,我希望你能夠通過互聯(lián)網(wǎng),因為他提到自己學(xué),你可以通過互聯(lián)網(wǎng)盡量想到更多的東西,或者學(xué)習(xí)的方式,能吸引你的興趣,這樣一來,你不會容易放棄,比較容易能堅持下來。
主持人:說到這個堅持,大家覺得韋老師他的中文說的怎么樣?用你們的掌聲來告訴我,韋老師的中文說的非常好。
嘉賓:還是不夠好。
主持人:我想問您來中國是七年了,最早您學(xué)中文的時候,您每天堅持學(xué),我們從量上來衡量,學(xué)多長時間?
嘉賓:不要以我為例子,我學(xué)中文開始是比較糟糕的,我就是在大學(xué)開始學(xué),然后在大學(xué)我發(fā)現(xiàn)中文,因為我原來在美國邁阿密長大的,邁阿密是靠近南美洲,我們那邊受到很大南美洲文化的影響,所以那邊我們小學(xué)、中學(xué)、高中都學(xué)的西班牙語,到大學(xué)的時候我有第一個機(jī)會學(xué)中文,所以我想嘗試一下,但是我發(fā)現(xiàn)跟我們在美國學(xué)的語言的外語非常不一樣,跟法語、西班牙語比較,完全不同的一個系統(tǒng)。一個是語法,它是拉丁語和希臘語而來的,但拉丁文和中文就完全不同,對于我們這些同學(xué)來說,d e、t e、l e, 我們?nèi)狈毩?xí)的環(huán)境,所以我自己也放棄了。
主持人:您說讓大家堅持,大家說的第一個問題,每天要保證多長時間學(xué)習(xí)英語的量嗎?您覺得大概應(yīng)該至少堅持多長時間學(xué)習(xí)英語?
嘉賓:這個沒有規(guī)定的規(guī)則,但我希望大家至少每天能趁機(jī)會能選擇至少幾分鐘,來練習(xí)一下,這個練習(xí)可以包括看網(wǎng)絡(luò)的英語電影,或者也可以包括在通過網(wǎng)絡(luò)QQ等其他的方式,來跟外國的朋友溝通或者看外語報紙都可以。
主持人:您看到了中國學(xué)生在學(xué)英語的過程中覺得大家遇到的最大的困難或障礙是什么?
嘉賓:最大的困難和障礙是缺乏一個合適的環(huán)境,缺乏語言環(huán)境。中國學(xué)生他們語法哪里比較強(qiáng),可以說是一個文字方面的基礎(chǔ),書面方面的基礎(chǔ)是比較強(qiáng)的,但使用英語口語還是比較弱,還是缺這個能力,原因是什么?
原因只是因為學(xué)生沒有足夠練習(xí)的機(jī)會,沒有足夠機(jī)會融入一個語言環(huán)境。
主持人:您剛才說到覺得大家語法比較強(qiáng),您覺得我們現(xiàn)在很多人學(xué)英語是從語法入手的,您覺得這個方法有沒有問題?
因為外國朋友到中國學(xué)中文是不學(xué)語法的。
嘉賓:我們也要學(xué)。
主持人:剛開始就開始學(xué)嗎?
嘉賓:學(xué)了很多年。
主持人:中文。
嘉賓:我的意思是學(xué)英語的時候,也是從語法開始,我們花很多時間從小學(xué)、中學(xué)、高中來背語法的規(guī)則,而且每一個規(guī)則也有它的例外,不但需要背規(guī)則,也需要背它什么時候不要用的,很復(fù)雜。但是我覺得語法的重要性在學(xué)語言這個問題上,有很多專家有不同的意見,但是,我倒覺得,而且英孚覺得語法是重要的,但是它跟實用英語需要衡量,都需要有。如果你光學(xué)語法或者從語法開始的時候,有時候會碰到什么問題?學(xué)生會沒有感覺到一個成就感,因為他們花很多時間學(xué)這個語言的規(guī)則,但是沒有花足夠的時間來練習(xí)這個語言,連從最簡單的基礎(chǔ)開始。所以兩個都需要。
主持人:剛才說到障礙,除了語言環(huán)境的障礙之外,那您覺得大家的性格,有些人說中國人比較內(nèi)向,所以我們的性格也許影響我們學(xué)英語,有一個觀眾朋友,他說性格與英語有關(guān)系嗎?如果性格比較內(nèi)向的話,能否學(xué)好英語呢?主要是口語方面,另外是否需要好的漢語水平才能學(xué)好英語呢?
嘉賓:如果比較內(nèi)向可以學(xué)好英語,如果比較內(nèi)向的話,可以交流,如果可以交流的話的確可以學(xué)好英語,因為英語只不過是一個溝通的工具,如果可以用其他的語言,用中文來交流那的確可以學(xué)好英語。
主持人:我們接下來先來接聽一個場外觀眾的電話,聽聽他有什么問題要問,接下來我們在現(xiàn)場找一些內(nèi)向的學(xué)生上來演示一下,我們先來接通他的電話。你好。
觀眾:你好。我是來自天津的網(wǎng)友。我先簡單自我介紹一下,我在大學(xué)學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),畢業(yè)到日企公司,自打畢業(yè)之一直使用日語,由于工作業(yè)務(wù)需要,英語對我來說很重要。我的英語水平目前來講,從寫或者看應(yīng)該沒問題,就是說怎么能在短時間之內(nèi),把我的英語的口語說成像native speaking這種程度?
主持人:對自己要求比較高。
觀眾:對我來說最大的困難是,平時和外國人說話的機(jī)會比較少,您看我這個問題應(yīng)該怎么去處理?
嘉賓:面對這個問題,問題是怎么在比較短時間內(nèi)能學(xué)習(xí)到native speaking這種程度,以英語為母語的水平,這個要求是比較有它的挑戰(zhàn)性,但是它不是一個完全不可以考慮的事情,所以應(yīng)該有信心,就是說學(xué)語言說實話是一個累計來的一個過程,就是一個目標(biāo),所以首先需要定下來一個合適的基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)的話如果你說你怎么開始,因為你缺乏語言環(huán)境,而且好像你在工作方面比較忙碌的。所以好在我們在現(xiàn)代的生活可以利用互聯(lián)網(wǎng)來當(dāng)一個學(xué)習(xí)的工具,而現(xiàn)在我們有很多互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)和設(shè)備,可以代替老師教,因為它是比較移動的,而且它的時間比較靈活,針對比較忙碌的人,有很多質(zhì)量好的服務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)上,在這個時候我忍不住說到我們的英孚教育的互聯(lián)網(wǎng),也是其中在內(nèi),它的質(zhì)量是我們通過很長時間,差不多接近50年的研究,研究怎么最好讓非英語母語的人,在最快的時間以內(nèi)學(xué)到比較好的英語。
所以,如果你能打開英孚的網(wǎng)站,你會看有關(guān)的信息之后,我們可以發(fā)給你。我不要花太多的時間做一個英孚的廣告,但是不管是英孚也好,還是其他的網(wǎng)站或者設(shè)備也好,我就建議你利用互聯(lián)網(wǎng)的這個方便的一個工具來學(xué)習(xí)。
觀眾:好的。謝謝您。
主持人:好,也謝謝這位來自天津的觀眾朋友,祝你早日變成native speaking。好,再見。
觀眾:好,再見。
主持人:剛才韋老師您說了性格方面如果我們內(nèi)向更應(yīng)該挑戰(zhàn)自己多去鍛煉,多去訓(xùn)練。咱們現(xiàn)場之前聊的時候,有些觀眾比較外向的,有些也比較含蓄,我接下來不讓你們舉手我點,我點到誰你站起來,韋老師我們不給他準(zhǔn)備的機(jī)會,比方說您用英文問一個簡單點問題讓他來回答,我們聽一下他說英語的能力如何。我們先請第一排戴眼鏡的觀眾朋友,愿不愿意試一試。那我們請旁邊這位女生,試一下沒關(guān)系。
嘉賓:用英語提問題。
觀眾:您提問吧,韋老師。
(嘉賓與觀眾英語對話)
主持人:我們鼓勵她一下,我先把前邊的部分簡單的翻譯一下。
她把問題又丟回來了,因為有些觀眾朋友在看我們節(jié)目不一定完全掌握了英語,我先簡單的翻譯一下。韋老師說看世界杯大家都在看比賽,問這位觀眾對世界杯的印象,這位觀眾說我對足球不感興趣,但是我看到很多活動,比如說酒吧贈送啤酒讓大家看世界杯。韋老師說她是很好的提問者,在回答這個問題的時候,她又把這個問題丟回來了。
你用中文回答韋老師好不好?
觀眾:謝謝。有很多東西比如說你跟別人交流的時候,比如世界杯是一個談資,其實我也是很內(nèi)向的,很多生活的各個方面你要需要了解的,需要有談資。
主持人:是否要準(zhǔn)備一些話題跟別人聊?
觀眾:對,不管是何種語言你要了解很多的東西,你才有談資跟別人談,不光是英文或其他的語言,你先從性格方面關(guān)注生活的各個方面,然后你就有這個談資,先是中文你都能解決了,再去解決其他語言的,就是剛剛性格方面的問題,我切回到這個問題,要先把自己的性格改變一下,然后有很多談資。
主持人:我們有請老師回答一下問題。
嘉賓:性格改變完全不需要,態(tài)度要改變,態(tài)度要通過哪一方面的改變呢?我們的提問者問到如果問到這樣的情況,我問你一個問題,但要跟外國朋友交流,但我完全沒有把那個話題掌握,沒有準(zhǔn)備好,有時候我擔(dān)心,有時候我需要首先準(zhǔn)備,然后再有完整的情況跟人家交流。
這個我們需要考慮我們的生活,我們都是準(zhǔn)備什么,我們都得練習(xí)什么,我們每天準(zhǔn)備第二天第三天,整個生活是一個練習(xí)的機(jī)會,所以你不要在跟外國人交流的時候,不要擔(dān)心,你會發(fā)現(xiàn)如果你的態(tài)度能夠通過一個變化轉(zhuǎn)過來,你會趁機(jī)會多說,當(dāng)然多聽,最重要的是,就是我們談的是口語方面的,就是多說你會發(fā)現(xiàn)問題越來越少,你會覺得越來越有信心。
中國有個說法是要有臉皮厚,不要怕錯。
主持人:我覺得這個好像給我們一個很重要的啟示,我們中國人很多時候思路是我先藏在家里自己先練,練好之后再和別人說,總覺得我一瓶子不滿半瓶子晃蕩,其實不是。
嘉賓:其是不只是中國人,我剛開始學(xué)中文的時候,我把這句話完全背把這個話題完全掌握我才有勇氣開口,但我后來發(fā)現(xiàn),我不用那么擔(dān)心,學(xué)快、學(xué)好的人有一個共同點他不怕錯,有什么想法要用最多的機(jī)會練習(xí),就是說出來,因為你通過錯誤的經(jīng)驗才能進(jìn)步。
主持人:才能學(xué)到正確的東西。
嘉賓:所以不要怕錯,錯是每一個人,每一個學(xué)生,不管學(xué)語言或者學(xué)其他的音樂、傳播等等,都是通過錯誤的經(jīng)驗,完全不會有一個說流利的英語的學(xué)生,問他你有沒有說錯的經(jīng)驗,肯定會有,而且會很多,所以這是我們大家學(xué)習(xí)的過程,必須要遇到的,不要擔(dān)心。
主持人:剛才我們說,在跟別人交流提到很重要的問題,我們是否要事先對話題進(jìn)行了解然后跟別人交流。網(wǎng)上有一個觀眾朋友也說,都說和老外交談可以練口語,但是碰到外國朋友說什么?我跟外教也只能說說how is your day之類的,難道說中美關(guān)系嗎?我覺得問題是沒有共同的語言,我有這個態(tài)度我愿意說,但不知道說什么。
嘉賓:這個會跟另外一個問題有關(guān),就是說怎么能擴(kuò)大一個詞匯量,一個詞匯范圍。所以我們這個網(wǎng)友,也許他已經(jīng)在日常交流會掌握了,但是他想從這個范圍,擴(kuò)到比較高級或者比較復(fù)雜的話題,他怎么能做。在這方面我要跟大家分享一下,就是說,我們特別在大城市,外國人至少有一些,我們有機(jī)會可以跟他們交流,但是我要跟大家提一個建議說,不要只靠跟外國人隨便交流做你的學(xué)習(xí),不要完全靠它或只靠它,當(dāng)然有它的重要性,是一個練習(xí)的機(jī)會,但是在口語練習(xí)之外,也要有比較規(guī)范的一個學(xué)習(xí)的一個過程,一個基礎(chǔ)。
所以這位網(wǎng)友他有機(jī)會跟外國人交流這個是非常好,但是他需要有比較珍貴的一個學(xué)習(xí)環(huán)境來跟它配套,這樣比較容易擴(kuò)大他的詞匯量。

主持人:他還提到一個問題,我是需要他們喜歡的東西準(zhǔn)備呢?還是按照我自己的興趣愛好我自己準(zhǔn)備一些話題,這樣大家趕上我喜歡聊我的,你喜歡聊你的,我們互相分享一下。
嘉賓:很好的建議,很好的方法,如果他能按照自己的興趣準(zhǔn)備一個話題或者多學(xué),他會發(fā)現(xiàn)他學(xué)的比較容易,會吸引他的興趣,他不會覺得學(xué)習(xí)是很枯燥的事情,他會覺得反正他喜歡一個話題或者一個愛好或者一個活動的話,在同時學(xué)英語,這樣一來他會堅持下去。
主持人:我們接下來再讓一個現(xiàn)場觀眾,來跟韋老師對對話,這回有沒有愿意舉手跟韋老師交流的?舉手示意我。我們請第二排穿綠衣服的這位男士。
觀眾:韋老師,您好,我英語說實話英語我是一塌糊涂。
主持人:您覺得會說嗎?想試試嗎?簡單試試,韋老師您說個簡單點的問題。剛才韋老師說了,我們不要怕犯錯,要先從態(tài)度上調(diào)整自己。韋老師,開始吧。
(嘉賓與觀眾英語對話)。
主持人:雖然他覺得剛才不是特別清楚,但他敢站起來,敢說出這幾個詞,我覺得這就是邁出了最重要的一步。
嘉賓:他比較勇敢,這就是一個開始,很難的一個目標(biāo),需要有一個比較穩(wěn)定的開始,需要勇敢,定下來目標(biāo)需要有足夠的信心。
主持人:好,我們回去以后好好練,根據(jù)韋老師今天教給我們的一些方法。你有問題要問韋老師嗎?
觀眾:一些生活上的問題。
主持人:跟英語無關(guān)的嗎?
觀眾:也有關(guān)系。
主持人:請問。
觀眾:因為我英語一塌糊涂,我從事的行業(yè)跟英語相當(dāng)于擦邊球那種關(guān)系。
主持人:可用,可不用。
觀眾:對,我想有一個問題就是說,因為我有的時候碰到一些外國朋友,接待的這些問題,怎么去跟外國朋友進(jìn)行交流?
主持人:就是基本的簡單的對話,請韋老師。
觀眾:謝謝韋老師。
主持人:他的意思是說我們可能不需要像其他人一樣很深入的專業(yè)上的交流,但偶爾也會接觸一些外國朋友,那這種情況下怎么樣去學(xué)習(xí)。
嘉賓:這位朋友長的有點像林俊杰,你會唱歌嗎?將來可能有機(jī)會唱英語歌。怎么樣從零基礎(chǔ),沒有任何語言基礎(chǔ)開始學(xué),學(xué)到一個基本溝通的水平。這個需要有很多方式。但是首先需要找一個比較合適的一個學(xué)?;蛘咭粋€學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)。
觀眾:就是說有一個好的環(huán)境?
嘉賓:對,為什么提到這個?因為基礎(chǔ)是很重要的,如果你的基礎(chǔ)穩(wěn)定的話,你將來要學(xué)到更高的水平,更復(fù)雜的、更高級的,你不會碰到問題,但是如果你的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定的話,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)到比方說中級,你需要再回到比較基本的語言的這個范圍,重新學(xué)。所以,我的建議是對所有我們的朋友和網(wǎng)友說,有學(xué)習(xí)的目標(biāo)我希望大家從開始的時候可以定下來比較穩(wěn)定的基礎(chǔ),這個我要比較坦白的告訴大家,這個不一定是非常容易,你需要有足夠的一個目標(biāo),要愿意堅持。
但是,如果你愿意投資足夠的時間,你將來會發(fā)現(xiàn)學(xué)的比較快,而且你進(jìn)步的速度會比較快。
觀眾:謝謝韋老師。
主持人:我還是想接著他這個問題問一句,就是說您的建議一開始可以先上一個輔導(dǎo)班或者有一些老師引導(dǎo)著你走,但是我們很多觀眾朋友是工作了的,但沒有時間上輔導(dǎo)班,他又是零基礎(chǔ),有時候要接觸外國人,這個時候有沒有有效的可以讓他快速開始的辦法?
嘉賓:有,肯定有。我們舉個例子,我們優(yōu)米網(wǎng)是通過互聯(lián)網(wǎng)來傳播,互聯(lián)網(wǎng)有很多的作用,包括它是一個學(xué)語言很強(qiáng)的一個工具,雖然我們大家在現(xiàn)代的生活里面我們發(fā)現(xiàn)我們非常忙碌,我們以為互聯(lián)網(wǎng)可以幫我們省時間,其實我們還是一樣忙的,忙不過來,怎么辦呢?我們有非常開心的消息,我們有互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)不可以完全代替老師,但可以通過互聯(lián)網(wǎng)跟老師們有接觸,來跟他們接觸,我們也可以通過互聯(lián)網(wǎng),如果沒有機(jī)會直接和老師們直接溝通,可以聽詞的發(fā)音,這樣一來我們就可以從零至少開始學(xué)到一個基礎(chǔ)。
很可惜我們上個年代,我們的父母沒有非常豐富的工具,但是我們在現(xiàn)代的生活里頭有,所以我建議網(wǎng)友和我們的同學(xué)們,最好利用我們互聯(lián)網(wǎng)的功能來學(xué)習(xí)。
主持人:在互聯(lián)網(wǎng)上我們?nèi)ツ墨@取這些信息,我們怎么選取這些對我們有幫助的內(nèi)容?我們休息一下再請韋老師給我們揭曉。休息之后馬上回來。
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