愛華網(wǎng)主持人：大家好，您現(xiàn)在正在收看的是由優(yōu)米網(wǎng)為您帶來的《在路上》，我是張曉楠。今天聊的話在前些天聊過一次是“如何學(xué)英語才能更快”，這個話題我相信大家非常重視，也困惑了我們很久，之前的節(jié)目是新東方的王強(qiáng)老師，那一期的點擊量創(chuàng)了《在路上》的新高，所以為了滿足大家的愿望，我們今天又請了一位業(yè)界非常資深的專家，跟大家交流一下學(xué)英語的路上我們該怎么走。我們歡迎EF英孚教育中國區(qū)成人事業(yè)部總裁韋培德，歡迎韋老師。
嘉賓：謝謝。
主持人：韋老師，按照我們慣例上來我先跟您說一個，這期預(yù)告掛出去之后我們觀眾朋友在網(wǎng)上點擊量最高的問題，這位觀眾朋友說，您好，我是一個政府官員，我以前學(xué)的英語是啞巴英語，后來工作中也基本不用英語，但我覺得英語對干部是基本素質(zhì)之一，我希望學(xué)好英語，以前只局限考試中，考完就扔了有什么辦法可以我在業(yè)余時間自學(xué)英語，提高英語。
嘉賓：提到自學(xué)英語最重要的，我們今天都會提出一樣的話題，一樣的一個原則，這個原則是什么？可以說起來，想到一個詞是“堅持”。他就需要堅持，所以這個是，首先你從定下來目標(biāo)，然后就從定下來目標(biāo)之后要繼續(xù)下去，不管你碰到什么障礙，需要想辦法堅持。
這個我們會想到也許我們認(rèn)識的圈子當(dāng)中，會想到一些朋友或者同事，英語說的比較流利的，但也有回想到我們自己的經(jīng)驗，也認(rèn)識一些人，說的不是那么好，那區(qū)別在哪里？
主持人：就是堅持？
嘉賓：主要的區(qū)別，那個說沒那么好，不是因為他們沒有這個潛力，不是沒有這個能力，不是他們的思想沒有辦法掌握，腦子沒有辦法掌握，只是他碰到障礙的時候，沒有想到合適的辦法來堅持，那針對“一肩月”的問題，你好。我的建議是，我希望你能夠通過互聯(lián)網(wǎng)，因為他提到自己學(xué)，你可以通過互聯(lián)網(wǎng)盡量想到更多的東西，或者學(xué)習(xí)的方式，能吸引你的興趣，這樣一來，你不會容易放棄，比較容易能堅持下來。
主持人：說到這個堅持，大家覺得韋老師他的中文說的怎么樣？用你們的掌聲來告訴我，韋老師的中文說的非常好。
嘉賓：還是不夠好。
主持人：我想問您來中國是七年了，最早您學(xué)中文的時候，您每天堅持學(xué)，我們從量上來衡量，學(xué)多長時間？
嘉賓：不要以我為例子，我學(xué)中文開始是比較糟糕的，我就是在大學(xué)開始學(xué)，然后在大學(xué)我發(fā)現(xiàn)中文，因為我原來在美國邁阿密長大的，邁阿密是靠近南美洲，我們那邊受到很大南美洲文化的影響，所以那邊我們小學(xué)、中學(xué)、高中都學(xué)的西班牙語，到大學(xué)的時候我有第一個機(jī)會學(xué)中文，所以我想嘗試一下，但是我發(fā)現(xiàn)跟我們在美國學(xué)的語言的外語非常不一樣，跟法語、西班牙語比較，完全不同的一個系統(tǒng)。一個是語法，它是拉丁語和希臘語而來的，但拉丁文和中文就完全不同，對于我們這些同學(xué)來說，d e、t e、l e， 我們?nèi)狈毩?xí)的環(huán)境，所以我自己也放棄了。
主持人：您說讓大家堅持，大家說的第一個問題，每天要保證多長時間學(xué)習(xí)英語的量嗎？您覺得大概應(yīng)該至少堅持多長時間學(xué)習(xí)英語？
嘉賓：這個沒有規(guī)定的規(guī)則，但我希望大家至少每天能趁機(jī)會能選擇至少幾分鐘，來練習(xí)一下，這個練習(xí)可以包括看網(wǎng)絡(luò)的英語電影，或者也可以包括在通過網(wǎng)絡(luò)QQ等其他的方式，來跟外國的朋友溝通或者看外語報紙都可以。
主持人：您看到了中國學(xué)生在學(xué)英語的過程中覺得大家遇到的最大的困難或障礙是什么？
嘉賓：最大的困難和障礙是缺乏一個合適的環(huán)境，缺乏語言環(huán)境。中國學(xué)生他們語法哪里比較強(qiáng)，可以說是一個文字方面的基礎(chǔ)，書面方面的基礎(chǔ)是比較強(qiáng)的，但使用英語口語還是比較弱，還是缺這個能力，原因是什么？
原因只是因為學(xué)生沒有足夠練習(xí)的機(jī)會，沒有足夠機(jī)會融入一個語言環(huán)境。
主持人：您剛才說到覺得大家語法比較強(qiáng)，您覺得我們現(xiàn)在很多人學(xué)英語是從語法入手的，您覺得這個方法有沒有問題？
因為外國朋友到中國學(xué)中文是不學(xué)語法的。
嘉賓：我們也要學(xué)。
主持人：剛開始就開始學(xué)嗎？
嘉賓：學(xué)了很多年。
主持人：中文。
嘉賓：我的意思是學(xué)英語的時候，也是從語法開始，我們花很多時間從小學(xué)、中學(xué)、高中來背語法的規(guī)則，而且每一個規(guī)則也有它的例外，不但需要背規(guī)則，也需要背它什么時候不要用的，很復(fù)雜。但是我覺得語法的重要性在學(xué)語言這個問題上，有很多專家有不同的意見，但是，我倒覺得，而且英孚覺得語法是重要的，但是它跟實用英語需要衡量，都需要有。如果你光學(xué)語法或者從語法開始的時候，有時候會碰到什么問題？學(xué)生會沒有感覺到一個成就感，因為他們花很多時間學(xué)這個語言的規(guī)則，但是沒有花足夠的時間來練習(xí)這個語言，連從最簡單的基礎(chǔ)開始。所以兩個都需要。
主持人：剛才說到障礙，除了語言環(huán)境的障礙之外，那您覺得大家的性格，有些人說中國人比較內(nèi)向，所以我們的性格也許影響我們學(xué)英語，有一個觀眾朋友，他說性格與英語有關(guān)系嗎？如果性格比較內(nèi)向的話，能否學(xué)好英語呢？主要是口語方面，另外是否需要好的漢語水平才能學(xué)好英語呢？
嘉賓：如果比較內(nèi)向可以學(xué)好英語，如果比較內(nèi)向的話，可以交流，如果可以交流的話的確可以學(xué)好英語，因為英語只不過是一個溝通的工具，如果可以用其他的語言，用中文來交流那的確可以學(xué)好英語。
主持人：我們接下來先來接聽一個場外觀眾的電話，聽聽他有什么問題要問，接下來我們在現(xiàn)場找一些內(nèi)向的學(xué)生上來演示一下，我們先來接通他的電話。你好。
觀眾：你好。我是來自天津的網(wǎng)友。我先簡單自我介紹一下，我在大學(xué)學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)到日企公司，自打畢業(yè)之一直使用日語，由于工作業(yè)務(wù)需要，英語對我來說很重要。我的英語水平目前來講，從寫或者看應(yīng)該沒問題，就是說怎么能在短時間之內(nèi)，把我的英語的口語說成像native speaking這種程度？
主持人：對自己要求比較高。
觀眾：對我來說最大的困難是，平時和外國人說話的機(jī)會比較少，您看我這個問題應(yīng)該怎么去處理？
嘉賓：面對這個問題，問題是怎么在比較短時間內(nèi)能學(xué)習(xí)到native speaking這種程度，以英語為母語的水平，這個要求是比較有它的挑戰(zhàn)性，但是它不是一個完全不可以考慮的事情，所以應(yīng)該有信心，就是說學(xué)語言說實話是一個累計來的一個過程，就是一個目標(biāo)，所以首先需要定下來一個合適的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)的話如果你說你怎么開始，因為你缺乏語言環(huán)境，而且好像你在工作方面比較忙碌的。所以好在我們在現(xiàn)代的生活可以利用互聯(lián)網(wǎng)來當(dāng)一個學(xué)習(xí)的工具，而現(xiàn)在我們有很多互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)和設(shè)備，可以代替老師教，因為它是比較移動的，而且它的時間比較靈活，針對比較忙碌的人，有很多質(zhì)量好的服務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)上，在這個時候我忍不住說到我們的英孚教育的互聯(lián)網(wǎng)，也是其中在內(nèi)，它的質(zhì)量是我們通過很長時間，差不多接近50年的研究，研究怎么最好讓非英語母語的人，在最快的時間以內(nèi)學(xué)到比較好的英語。
所以，如果你能打開英孚的網(wǎng)站，你會看有關(guān)的信息之后，我們可以發(fā)給你。我不要花太多的時間做一個英孚的廣告，但是不管是英孚也好，還是其他的網(wǎng)站或者設(shè)備也好，我就建議你利用互聯(lián)網(wǎng)的這個方便的一個工具來學(xué)習(xí)。
觀眾：好的。謝謝您。
主持人：好，也謝謝這位來自天津的觀眾朋友，祝你早日變成native speaking。好，再見。
觀眾：好，再見。
主持人：剛才韋老師您說了性格方面如果我們內(nèi)向更應(yīng)該挑戰(zhàn)自己多去鍛煉，多去訓(xùn)練。咱們現(xiàn)場之前聊的時候，有些觀眾比較外向的，有些也比較含蓄，我接下來不讓你們舉手我點，我點到誰你站起來，韋老師我們不給他準(zhǔn)備的機(jī)會，比方說您用英文問一個簡單點問題讓他來回答，我們聽一下他說英語的能力如何。我們先請第一排戴眼鏡的觀眾朋友，愿不愿意試一試。那我們請旁邊這位女生，試一下沒關(guān)系。
嘉賓：用英語提問題。
觀眾：您提問吧，韋老師。
（嘉賓與觀眾英語對話）
主持人：我們鼓勵她一下，我先把前邊的部分簡單的翻譯一下。
她把問題又丟回來了，因為有些觀眾朋友在看我們節(jié)目不一定完全掌握了英語，我先簡單的翻譯一下。韋老師說看世界杯大家都在看比賽，問這位觀眾對世界杯的印象，這位觀眾說我對足球不感興趣，但是我看到很多活動，比如說酒吧贈送啤酒讓大家看世界杯。韋老師說她是很好的提問者，在回答這個問題的時候，她又把這個問題丟回來了。
你用中文回答韋老師好不好？
觀眾：謝謝。有很多東西比如說你跟別人交流的時候，比如世界杯是一個談資，其實我也是很內(nèi)向的，很多生活的各個方面你要需要了解的，需要有談資。
主持人：是否要準(zhǔn)備一些話題跟別人聊？
觀眾：對，不管是何種語言你要了解很多的東西，你才有談資跟別人談，不光是英文或其他的語言，你先從性格方面關(guān)注生活的各個方面，然后你就有這個談資，先是中文你都能解決了，再去解決其他語言的，就是剛剛性格方面的問題，我切回到這個問題，要先把自己的性格改變一下，然后有很多談資。
主持人：我們有請老師回答一下問題。
嘉賓：性格改變完全不需要，態(tài)度要改變，態(tài)度要通過哪一方面的改變呢？我們的提問者問到如果問到這樣的情況，我問你一個問題，但要跟外國朋友交流，但我完全沒有把那個話題掌握，沒有準(zhǔn)備好，有時候我擔(dān)心，有時候我需要首先準(zhǔn)備，然后再有完整的情況跟人家交流。
這個我們需要考慮我們的生活，我們都是準(zhǔn)備什么，我們都得練習(xí)什么，我們每天準(zhǔn)備第二天第三天，整個生活是一個練習(xí)的機(jī)會，所以你不要在跟外國人交流的時候，不要擔(dān)心，你會發(fā)現(xiàn)如果你的態(tài)度能夠通過一個變化轉(zhuǎn)過來，你會趁機(jī)會多說，當(dāng)然多聽，最重要的是，就是我們談的是口語方面的，就是多說你會發(fā)現(xiàn)問題越來越少，你會覺得越來越有信心。
中國有個說法是要有臉皮厚，不要怕錯。
主持人：我覺得這個好像給我們一個很重要的啟示，我們中國人很多時候思路是我先藏在家里自己先練，練好之后再和別人說，總覺得我一瓶子不滿半瓶子晃蕩，其實不是。
嘉賓：其是不只是中國人，我剛開始學(xué)中文的時候，我把這句話完全背把這個話題完全掌握我才有勇氣開口，但我后來發(fā)現(xiàn)，我不用那么擔(dān)心，學(xué)快、學(xué)好的人有一個共同點他不怕錯，有什么想法要用最多的機(jī)會練習(xí)，就是說出來，因為你通過錯誤的經(jīng)驗才能進(jìn)步。
主持人：才能學(xué)到正確的東西。
嘉賓：所以不要怕錯，錯是每一個人，每一個學(xué)生，不管學(xué)語言或者學(xué)其他的音樂、傳播等等，都是通過錯誤的經(jīng)驗，完全不會有一個說流利的英語的學(xué)生，問他你有沒有說錯的經(jīng)驗，肯定會有，而且會很多，所以這是我們大家學(xué)習(xí)的過程，必須要遇到的，不要擔(dān)心。
主持人：剛才我們說，在跟別人交流提到很重要的問題，我們是否要事先對話題進(jìn)行了解然后跟別人交流。網(wǎng)上有一個觀眾朋友也說，都說和老外交談可以練口語，但是碰到外國朋友說什么？我跟外教也只能說說how is your day之類的，難道說中美關(guān)系嗎？我覺得問題是沒有共同的語言，我有這個態(tài)度我愿意說，但不知道說什么。
嘉賓：這個會跟另外一個問題有關(guān)，就是說怎么能擴(kuò)大一個詞匯量，一個詞匯范圍。所以我們這個網(wǎng)友，也許他已經(jīng)在日常交流會掌握了，但是他想從這個范圍，擴(kuò)到比較高級或者比較復(fù)雜的話題，他怎么能做。在這方面我要跟大家分享一下，就是說，我們特別在大城市，外國人至少有一些，我們有機(jī)會可以跟他們交流，但是我要跟大家提一個建議說，不要只靠跟外國人隨便交流做你的學(xué)習(xí)，不要完全靠它或只靠它，當(dāng)然有它的重要性，是一個練習(xí)的機(jī)會，但是在口語練習(xí)之外，也要有比較規(guī)范的一個學(xué)習(xí)的一個過程，一個基礎(chǔ)。
所以這位網(wǎng)友他有機(jī)會跟外國人交流這個是非常好，但是他需要有比較珍貴的一個學(xué)習(xí)環(huán)境來跟它配套，這樣比較容易擴(kuò)大他的詞匯量。
主持人：他還提到一個問題，我是需要他們喜歡的東西準(zhǔn)備呢？還是按照我自己的興趣愛好我自己準(zhǔn)備一些話題，這樣大家趕上我喜歡聊我的，你喜歡聊你的，我們互相分享一下。
嘉賓：很好的建議，很好的方法，如果他能按照自己的興趣準(zhǔn)備一個話題或者多學(xué)，他會發(fā)現(xiàn)他學(xué)的比較容易，會吸引他的興趣，他不會覺得學(xué)習(xí)是很枯燥的事情，他會覺得反正他喜歡一個話題或者一個愛好或者一個活動的話，在同時學(xué)英語，這樣一來他會堅持下去。
主持人：我們接下來再讓一個現(xiàn)場觀眾，來跟韋老師對對話，這回有沒有愿意舉手跟韋老師交流的？舉手示意我。我們請第二排穿綠衣服的這位男士。
觀眾：韋老師，您好，我英語說實話英語我是一塌糊涂。
主持人：您覺得會說嗎？想試試嗎？簡單試試，韋老師您說個簡單點的問題。剛才韋老師說了，我們不要怕犯錯，要先從態(tài)度上調(diào)整自己。韋老師，開始吧。
（嘉賓與觀眾英語對話）。
主持人：雖然他覺得剛才不是特別清楚，但他敢站起來，敢說出這幾個詞，我覺得這就是邁出了最重要的一步。
嘉賓：他比較勇敢，這就是一個開始，很難的一個目標(biāo)，需要有一個比較穩(wěn)定的開始，需要勇敢，定下來目標(biāo)需要有足夠的信心。
主持人：好，我們回去以后好好練，根據(jù)韋老師今天教給我們的一些方法。你有問題要問韋老師嗎？
觀眾：一些生活上的問題。
主持人：跟英語無關(guān)的嗎？
觀眾：也有關(guān)系。
主持人：請問。
觀眾：因為我英語一塌糊涂，我從事的行業(yè)跟英語相當(dāng)于擦邊球那種關(guān)系。
主持人：可用，可不用。
觀眾：對，我想有一個問題就是說，因為我有的時候碰到一些外國朋友，接待的這些問題，怎么去跟外國朋友進(jìn)行交流？
主持人：就是基本的簡單的對話，請韋老師。
觀眾：謝謝韋老師。
主持人：他的意思是說我們可能不需要像其他人一樣很深入的專業(yè)上的交流，但偶爾也會接觸一些外國朋友，那這種情況下怎么樣去學(xué)習(xí)。
嘉賓：這位朋友長的有點像林俊杰，你會唱歌嗎？將來可能有機(jī)會唱英語歌。怎么樣從零基礎(chǔ)，沒有任何語言基礎(chǔ)開始學(xué)，學(xué)到一個基本溝通的水平。這個需要有很多方式。但是首先需要找一個比較合適的一個學(xué)?；蛘咭粋€學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)。
觀眾：就是說有一個好的環(huán)境？
嘉賓：對，為什么提到這個？因為基礎(chǔ)是很重要的，如果你的基礎(chǔ)穩(wěn)定的話，你將來要學(xué)到更高的水平，更復(fù)雜的、更高級的，你不會碰到問題，但是如果你的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定的話，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)到比方說中級，你需要再回到比較基本的語言的這個范圍，重新學(xué)。所以，我的建議是對所有我們的朋友和網(wǎng)友說，有學(xué)習(xí)的目標(biāo)我希望大家從開始的時候可以定下來比較穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這個我要比較坦白的告訴大家，這個不一定是非常容易，你需要有足夠的一個目標(biāo)，要愿意堅持。
但是，如果你愿意投資足夠的時間，你將來會發(fā)現(xiàn)學(xué)的比較快，而且你進(jìn)步的速度會比較快。
觀眾：謝謝韋老師。
主持人：我還是想接著他這個問題問一句，就是說您的建議一開始可以先上一個輔導(dǎo)班或者有一些老師引導(dǎo)著你走，但是我們很多觀眾朋友是工作了的，但沒有時間上輔導(dǎo)班，他又是零基礎(chǔ)，有時候要接觸外國人，這個時候有沒有有效的可以讓他快速開始的辦法？
嘉賓：有，肯定有。我們舉個例子，我們優(yōu)米網(wǎng)是通過互聯(lián)網(wǎng)來傳播，互聯(lián)網(wǎng)有很多的作用，包括它是一個學(xué)語言很強(qiáng)的一個工具，雖然我們大家在現(xiàn)代的生活里面我們發(fā)現(xiàn)我們非常忙碌，我們以為互聯(lián)網(wǎng)可以幫我們省時間，其實我們還是一樣忙的，忙不過來，怎么辦呢？我們有非常開心的消息，我們有互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)不可以完全代替老師，但可以通過互聯(lián)網(wǎng)跟老師們有接觸，來跟他們接觸，我們也可以通過互聯(lián)網(wǎng)，如果沒有機(jī)會直接和老師們直接溝通，可以聽詞的發(fā)音，這樣一來我們就可以從零至少開始學(xué)到一個基礎(chǔ)。
很可惜我們上個年代，我們的父母沒有非常豐富的工具，但是我們在現(xiàn)代的生活里頭有，所以我建議網(wǎng)友和我們的同學(xué)們，最好利用我們互聯(lián)網(wǎng)的功能來學(xué)習(xí)。
主持人：在互聯(lián)網(wǎng)上我們?nèi)ツ墨@取這些信息，我們怎么選取這些對我們有幫助的內(nèi)容？我們休息一下再請韋老師給我們揭曉。休息之后馬上回來。
