5.子曰：“學(xué)而不思則罔（wǎng）,思而不學(xué)則殆（dài）?！保ā稙檎罚?/strong>

6.子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）

　　7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者（《雍也》）

　　8.子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》》

9.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?/strong>

　　10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（《子罕》）

11.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/strong>

12.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，任在其中矣。”（《子張》）

應(yīng)該說，原來的十則也都是經(jīng)典語句，為什么要更換了呢？比對(duì)發(fā)現(xiàn)，更換的五則為：.子曰：“由，誨女（rǔ)知之乎！知之為知之，不知為不知，是知(zhì)也。”（《為政》）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省（xǐng）也。”（《里仁》）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕（hǎn）》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）”新增的七則為：“子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎罚?/strong>子曰：賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?。ā队阂病罚?/strong>子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者（《雍也》）曰：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。（《述而》》子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（《子罕》）子夏曰：博學(xué)而篤志，切問而近思，任在其中矣。（《子張》）子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/strong>

對(duì)此，我說一點(diǎn)自己淺薄的認(rèn)識(shí)。原來的第七則和第六則，可能刪去的原因，從思想內(nèi)容上理解，應(yīng)該是有重復(fù)之嫌。而新課標(biāo)相對(duì)于舊課標(biāo)，在表述上，將“面對(duì)社會(huì)發(fā)展的需要”改為“為適應(yīng)和滿足社會(huì)進(jìn)步與學(xué)生自身發(fā)展的需要”，而且還提出：“教材應(yīng)符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平，密切聯(lián)系學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神?！毙陆滩南鄬?duì)于舊教材，在選文上，難度降低，更貼近學(xué)生的生活實(shí)際和身心發(fā)展特點(diǎn)，更易于被學(xué)生接受和理解。如原來的十則里后面幾則都是談人生的大道理，相對(duì)于初中生的認(rèn)識(shí)水平來說，顯得有些抽象，難于理解。而這次的選文，增加了談學(xué)習(xí)的比重，而且也更好理解，更貼近了學(xué)生的生活實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，學(xué)生很容易據(jù)此聯(lián)系到自己的生活和學(xué)習(xí)實(shí)踐，對(duì)照學(xué)習(xí)和反思。再者，從新舊教材的單元目標(biāo)看，也有了變化，這就決定著選文的性質(zhì)要發(fā)生改變。舊版本里這樣寫：“人生，是一個(gè)說不盡的話題。這個(gè)單元繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文。這些課文有的謳歌理想，有的闡述信念，有的論說人生修養(yǎng)?！毙掳姹荆骸斑@個(gè)單元選取了一組反映青少年學(xué)習(xí)生活的文章。閱讀這些課文，可以讓我們了解不同時(shí)代，不同國度的孩子們的學(xué)習(xí)生活，給我們以學(xué)習(xí)和生活的啟迪?！币詥卧繕?biāo)再對(duì)照課文來看，選文變化實(shí)屬當(dāng)然。自然，新選的幾篇也是我比較喜歡的《論語》里的幾篇，以前上的時(shí)候幾乎都是要給孩子們補(bǔ)充到的。

一句題外話，有意思的是，今天上課，有兩個(gè)學(xué)生提出兩個(gè)問題，第一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，傳不習(xí)乎？后面沒有雙引號(hào)，是人教版的失誤。第二個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問題，孔子說七十不逾矩，他只活到七十二歲，難道這是他生命的最后兩年說的？學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題真是仔細(xì)，豈是教師可比？