《民族精神代代傳》主題班會(huì)
開平鎮(zhèn)后屯小學(xué)姬彩霞
活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,讓學(xué)生在潛移默化中傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族文化,并把這種精神一代一代傳遞下去。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生收集中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的資料、主持人(甲乙)串詞、文藝節(jié)目等
活動(dòng)過程:
(主持人上場(chǎng))
甲乙:中國(guó)人過中國(guó)節(jié)——民族精神代代主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:大家知道,中華民族是一個(gè)有著五千多年悠久歷史的偉大民族。
乙:我們明白,中華民族是一個(gè)豐富文化底蘊(yùn)的偉大民族。
甲:我們中國(guó)許多傳統(tǒng)美德,我們中國(guó)有著許多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道嗎?
乙:那大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你知道那些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日?
(學(xué)生發(fā)言:春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)……)
甲:大家說(shuō)得真不少,真不愧是中華民族的后代。
乙:我自豪我是中國(guó)人,我自豪我是炎黃子孫。
甲:那大家知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)嗎?讓我來(lái)告訴大家吧。
乙:請(qǐng)聽故事《春節(jié)的由來(lái)》
甲:請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》
乙:請(qǐng)聽故事《屈原的故事》

甲:你還知道哪些中國(guó)節(jié)的由來(lái)嗎?
(學(xué)生講述)
乙:我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有它的來(lái)歷,它是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。
甲:傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。
乙:讓我們?yōu)榇烁械津湴涟?,讓我們一起贊美我們的祖?guó)吧。
甲:請(qǐng)聽歌曲,《我愛我的祖國(guó)》
乙:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有許許多多,你知道它們有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎?你知道怎樣過這些節(jié)嗎?
甲:大家來(lái)講講看。
(學(xué)生講述)
乙:大家講得很好??磥?lái)大家對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日十分了解,真為你們驕傲。
甲:這些節(jié)日歷史悠久,古代的文人墨客寫了許多的詩(shī)詞歌賦來(lái)?yè)P(yáng)頌。
乙:請(qǐng)聽詩(shī)詞聯(lián)頌《中國(guó)的節(jié)日》
甲:請(qǐng)聽歌曲《我的中國(guó)心》,會(huì)唱的一起唱。
乙:我自豪我是中國(guó)人,我驕傲我是中國(guó)人。
甲:我為中華民族的悠久歷史自豪,我為中華民族的節(jié)日驕傲。
乙:同學(xué)們,知道了這么多,你們有什么感想,有什么想說(shuō)的,盡管說(shuō)出來(lái)吧。
(學(xué)生暢談)
甲:下面聽聽我們的班主任有什么感想吧。
(班主任講話:我象你們一樣驕傲我是中國(guó)人。我們有著這么深厚的文化底蘊(yùn),我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。不過真正的民族精神不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正的文明素養(yǎng)也不是一時(shí)能養(yǎng)成的,它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的二十一世紀(jì),我們每一個(gè)人都應(yīng)存在憂患意識(shí),首先要做一個(gè)身心健康的人,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握過硬的本領(lǐng)。)
乙:同學(xué)們,讓我們記住老師的話,記住我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧。
甲乙:中國(guó)人過中國(guó)節(jié)——民族精神代代主題班會(huì)到此結(jié)束。
愛華網(wǎng)



