2014年小學(xué)奧數(shù)小班教學(xué)招生簡(jiǎn)章（歡迎推薦）
北京小學(xué)奧數(shù)小班或者一對(duì)一家教面授參考，網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)文

教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)奧數(shù)（二年級(jí)-六年級(jí)，小升初，競(jìng)賽），初中數(shù)理化，英語(yǔ)

班級(jí)特色：三人內(nèi)小班，一對(duì)一家教班，面授班，網(wǎng)絡(luò)班，均為個(gè)性化輔導(dǎo)
教學(xué)特色：授人以漁，注重能力，個(gè)性化輔導(dǎo)，點(diǎn)撥式教學(xué)，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，三人內(nèi)小班授課，五-八人小班教學(xué)

教學(xué)方式：講練結(jié)合，循序漸進(jìn)，舉一反三，靈活應(yīng)用
測(cè)試入學(xué)：隨時(shí)入學(xué)，任何情況下均可退費(fèi)，第一次課為測(cè)試課，正常收費(fèi)，請(qǐng)勿還價(jià)

教學(xué)重點(diǎn)：課內(nèi)基礎(chǔ)，課外發(fā)散，競(jìng)賽沖刺，注重基礎(chǔ)
教材免費(fèi)：自編教材，因人施教，因材施教，針對(duì)孩子程度量身定做，教材免費(fèi)發(fā)給孩子使用。不對(duì)外出售！謝絕推銷(xiāo)。禁止傳播。
教學(xué)目的：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重概念和原理的講解，教學(xué)上注重思維的發(fā)散，如果您看重這些，不妨試試！每上一次課都會(huì)有一次課的收獲，甚至更多。（眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些）
額外收獲：真正解放家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，只是需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，和按時(shí)接送孩子，及時(shí)續(xù)費(fèi)等

獎(jiǎng)勵(lì)多多：推薦學(xué)員有獎(jiǎng)勵(lì)（課時(shí)費(fèi)或者現(xiàn)金），多多益善。本期每推薦一名學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)一次小班課。

上課流程：電話咨詢，約定上課時(shí)間，測(cè)試，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，交費(fèi)，請(qǐng)假至少提前2天
（讓你的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)自學(xué)能力?。?br />好老師教給孩子的不僅僅是知識(shí)點(diǎn)，更重要的是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法，以及獨(dú)立思考問(wèn)題的能力！雪帆老師重在培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。思考創(chuàng)造一切，習(xí)慣決定一切。我們重視的是夯實(shí)基礎(chǔ)和能力擴(kuò)展。“聽(tīng)懂不一定會(huì)做，學(xué)習(xí)重在思考。學(xué)習(xí)學(xué)的是方法，學(xué)會(huì)如何思考才是你想給孩子的！”如果您認(rèn)可這種理念，請(qǐng)和雪帆老師聯(lián)系。
“知道怎么做，探究為什么這么做，摸索什么題可以這么做”------這是我們的教學(xué)理念。報(bào)名電話：1368-330-1267奧數(shù)王老師1369-1166-497英語(yǔ)賈老師
網(wǎng)絡(luò)學(xué)員請(qǐng)加qq87982671 注明“我要學(xué)奧數(shù)”，其他勿擾。
以下內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀。重點(diǎn)閱讀請(qǐng)假和交費(fèi)相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)鏈接：
15、雪帆奧數(shù)輔導(dǎo)中心家長(zhǎng)須知…（請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀）

雪帆奧數(shù)輔導(dǎo)中心學(xué)員家長(zhǎng)必讀（所有內(nèi)容都以最新文章為…

一、老師介紹
1、奧數(shù)老師簡(jiǎn)介：雪帆家教輔導(dǎo)中心奧數(shù)名師，王躍老師，資深?yuàn)W數(shù)老師，九年從教經(jīng)驗(yàn)，以耐心、責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)著稱！深入淺出，耐心解析，夯實(shí)基礎(chǔ)，舉一反三，靈活應(yīng)用，能力擴(kuò)展

搜索關(guān)鍵詞：雪帆奧數(shù)
以授人以“漁”為宗旨，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，挖掘孩子學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，旨在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，終身受用，家長(zhǎng)無(wú)需陪讀，只要監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)即可！興趣來(lái)自方法！有了解題的方法，孩子自然就有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

雪帆老師通過(guò)多年的研究和教學(xué)心得，總結(jié)出一套適合孩子們學(xué)習(xí)的奧數(shù)教材，教材中滲透著奧數(shù)中經(jīng)典的解題方法和思路，和比較有意思的競(jìng)賽解析，由淺入深，循序漸進(jìn)，舉一反三，較為系統(tǒng)。
（內(nèi)部學(xué)員免費(fèi)使用，不得外傳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究其責(zé)任，教材有5冊(cè)，分別是興趣卷，基礎(chǔ)卷，初級(jí)卷，中級(jí)卷，高級(jí)卷，每卷適合不同程度的孩子量身定做）
擅長(zhǎng)：小學(xué)奧數(shù)（三人內(nèi)小班，或一對(duì)一家教），初中數(shù)理化（中考類(lèi)，目前只招生老學(xué)員（享受優(yōu)惠）或者一對(duì)一家教）。目前教育上的“急功近利”讓很多家長(zhǎng)不知所措，雪帆老師希望家長(zhǎng)們能把眼光放遠(yuǎn)一些，如果孩子有能力獲取某些競(jìng)賽的成績(jī)，我們會(huì)全力以赴；如果孩子基礎(chǔ)稍弱，我們就把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在孩子的思考能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。這些到了初高中都非常有用，相信大部分家長(zhǎng)都能認(rèn)可這個(gè)觀念。

2、英語(yǔ)老師簡(jiǎn)介：雪帆輔導(dǎo)中心英語(yǔ)名師推薦，賈老師，英語(yǔ)一線老師，多年從教經(jīng)驗(yàn)，深得很多家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，就算一開(kāi)始不喜歡英語(yǔ)的孩子也會(huì)因?yàn)橘Z老師的幽默、睿智而慢慢喜歡英語(yǔ)課。學(xué)習(xí)效果明顯。擅長(zhǎng)新概念，小升初英語(yǔ)，中考英語(yǔ)，語(yǔ)法，閱讀、寫(xiě)作等。是個(gè)不錯(cuò)的好老師。雪帆輔導(dǎo)中心鼎力推薦。（因家有寶貝，本期暫不招生英語(yǔ)面授學(xué)員。網(wǎng)絡(luò)授課，可加雪帆老師的qq87982671咨詢）
我們用強(qiáng)烈的責(zé)任心換取家長(zhǎng)您的口碑！
給我一次機(jī)會(huì)，還你一份精彩?。。?/strong>不滿意將退費(fèi)！原則上不試聽(tīng)（第一次課為測(cè)試，雙方互相了解，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃），不旁聽(tīng)（培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，防止孩子依賴性），“解放家長(zhǎng)”。精編教材免費(fèi)（因人施教，因材施教）?。ǜ鶕?jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)循序漸進(jìn)）在基礎(chǔ)上拔高！優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化輔導(dǎo)，能力培養(yǎng)！

二、教學(xué)風(fēng)格
點(diǎn)撥式教學(xué)！講練結(jié)合！各走各的進(jìn)度，能照顧到班內(nèi)每一個(gè)孩子！真正實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)小班的宗旨！可隨時(shí)入學(xué)！很多家長(zhǎng)疑問(wèn)：班內(nèi)孩子程度不同，如何進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。雪帆老師答：這就是雪帆教育的特色，因?yàn)槲覀兪屈c(diǎn)撥式教學(xué)，針對(duì)每一個(gè)孩子遇到的問(wèn)題，進(jìn)行啟發(fā)式引導(dǎo)，而思考和動(dòng)手的過(guò)程我們又交給孩子，讓孩子真正體會(huì)到思考的快樂(lè)。這種“因人施教”的教學(xué)方式，對(duì)老師的要求特別高。一般的老師講大課是沒(méi)問(wèn)題的，但真正做到“小班教學(xué)”不是太容易做到。
如果您對(duì)我們的教學(xué)模式和教學(xué)方法或懷疑、或好奇、或嘗試，請(qǐng)移駕到我們這里來(lái)，上一次課感受一下。您覺(jué)得好（最好問(wèn)問(wèn)孩子的感受），您就為孩子找到了一家合適的輔導(dǎo)中心，也省得四處奔波了。老師好不好，不是看名氣，也不是看上課是否要排隊(duì)，而是看適不適合你的孩子，真正適合你孩子的老師才是最好的老師；
我們的目標(biāo)：讓你的孩子快樂(lè)給你講解，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而不是要家長(zhǎng)“著急”充電“手忙腳亂”給孩子指導(dǎo)，如果方法不對(duì)，還容易誤導(dǎo)孩子，得不償失！“陪讀”的年代應(yīng)該可以過(guò)去了。真正解放家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂！家長(zhǎng)放心，孩子安心?。ㄒ话慵议L(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的結(jié)果是，孩子學(xué)的不夠系統(tǒng)，理解的不夠透徹，做題大多是憑感覺(jué)，甚至只是套題。）
（家長(zhǎng)的責(zé)任：監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，按時(shí)接送孩子，及時(shí)交費(fèi)，及時(shí)和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，如果您有時(shí)間，最好抽出一點(diǎn)時(shí)間讓孩子給您講解幾道題，看孩子是否真的理解和明白。如果您想幫孩子加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新，不要把時(shí)間都放在做題上，題海戰(zhàn)術(shù)使不得?？偨Y(jié)歸納，思路清晰，舉一反三。切不可幫孩子做題，或從網(wǎng)上搜索答案，否則后果自負(fù)！如果家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)的內(nèi)容不是太懂，只要監(jiān)督孩子的筆記是否復(fù)習(xí)，作業(yè)是否認(rèn)真完成就行了。其它的交給老師。）
雪帆輔導(dǎo)小班與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)比較：1、與大班的比較-------針對(duì)性強(qiáng)
這個(gè)優(yōu)勢(shì)太明顯了。實(shí)踐證明，大班已經(jīng)被逐步淘汰。即使是一位非常優(yōu)秀的奧數(shù)老師，如果班內(nèi)人數(shù)過(guò)多，老師精力有限，也不可能照顧過(guò)來(lái)的。
“好孩子被拖住，基礎(chǔ)一般的孩子稀里糊涂，大部分孩子都是陪讀”
不過(guò)，一些學(xué)員參與性較強(qiáng)或者只需要聽(tīng)的學(xué)科，適合大班，如互動(dòng)式英語(yǔ)，作文，國(guó)學(xué)，而對(duì)于個(gè)體性差異比較大的奧數(shù)來(lái)說(shuō)，小班操作最佳，效果最好。這已經(jīng)被很多家長(zhǎng)所認(rèn)可。不過(guò)大班有一個(gè)好處，就是便宜！2、與傳統(tǒng)小班的比較------個(gè)性化輔導(dǎo)
傳統(tǒng)小班，雖然人數(shù)少了一些，大約6-15人，但走的依然是大班形式，統(tǒng)一講課，統(tǒng)一做練習(xí)，統(tǒng)一解答問(wèn)題。很多家長(zhǎng)疑問(wèn)，這樣不是挺好嗎，還能互動(dòng)？
其實(shí)您只要問(wèn)問(wèn)您的孩子是否真正理解，真正明白，就知道這樣做是和大班一樣，“換湯不換藥”。雖然老師可以照顧到您的孩子，但礙于面子或者其他原因，您的孩子是不愿意在別的孩子面前說(shuō)自己不會(huì)、不明白，這樣老師就會(huì)“轉(zhuǎn)臺(tái)”，您的孩子對(duì)上一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有徹底搞明白，下一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。長(zhǎng)此下去，問(wèn)題越積越多，最后可能會(huì)讓您的孩子對(duì)奧數(shù)失去興趣，甚至對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭煩情緒。
傳統(tǒng)小班則是：“聽(tīng)得懂，但不會(huì)自己做題，一旦變形不知所措，問(wèn)題越積越多，最后孩子崩潰，家長(zhǎng)嘆氣。”這在很多“坑班”尤其明顯，因?yàn)?/strong>“坑班”的奧數(shù)題的難度實(shí)在太大，不額外上一個(gè)奧數(shù)班幾乎不太可能。有的孩子都上3-4個(gè)奧數(shù)班，經(jīng)濟(jì)上也是個(gè)負(fù)擔(dān)啊。雪帆奧數(shù)輔導(dǎo)中心的奧數(shù)英語(yǔ)小班，突破傳統(tǒng)小班，首創(chuàng)家教式輔導(dǎo)班，屬于個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)每一個(gè)孩子出現(xiàn)的具體問(wèn)題具體分析，并加以延伸和擴(kuò)展。
----雪帆三步走
先從概念和原理上讓孩子知道這是“什么”，再?gòu)姆椒ㄉ辖馕鲞@是“為什么”，并結(jié)合孩子的能力讓孩子思考“如何想”。這樣就大大提高了學(xué)習(xí)效率。
有的家長(zhǎng)擔(dān)心，如果我的孩子理解能力差一點(diǎn)，那一個(gè)專(zhuān)題是否需要好幾次課才能結(jié)束，進(jìn)度不就慢了嗎？是啊，如果走馬觀花加快了進(jìn)度，孩子一樣不理解，這樣學(xué)習(xí)肯定沒(méi)效果。學(xué)習(xí)除了有“量”，我們也要追求“質(zhì)”。正是因?yàn)槲覀儼?/strong>“質(zhì)”看的很重要，我們才會(huì)對(duì)您孩子負(fù)責(zé)，讓孩子真正理解了一些方法和思路或者最基本的數(shù)學(xué)概念。當(dāng)然，如果孩子能勤快一點(diǎn)，每天回家做上1-2道題，以鞏固我們所學(xué)方法，擴(kuò)展思路，思考如何處理同一類(lèi)型的不同問(wèn)題，我們也能提高我們的“量”。這樣雙管齊下，天下無(wú)敵??！
3、講課方式------引導(dǎo)與思考
傳統(tǒng)的小班授課，老師在上面講課，眉飛色舞，激情四射，但有的孩子“只知道這么做，不知道為什么這么做”，遇到問(wèn)題自然也就不知如何下手了。
（這是家長(zhǎng)最頭痛的一件事?。┮?yàn)槁?tīng)別人講和自己做完全是兩回事。就像開(kāi)車(chē)一樣，教練說(shuō)的天花亂墜，如果你不上手，車(chē)一樣開(kāi)不走。至少開(kāi)的不夠理想。真正能把車(chē)開(kāi)走的人，估計(jì)也就需需要教練的“訓(xùn)斥”了。套用趙本山老師的一句話：“自學(xué)成才”。
雪帆老師的小班授課，屬于點(diǎn)撥式教學(xué)，引導(dǎo)式思考。重在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，而不是只讓孩子聽(tīng)。所以班內(nèi)幾個(gè)孩子可以各走各的進(jìn)度。為了更好地保證教學(xué)質(zhì)量，雪帆老師把人數(shù)加以限制在五人之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)真正“小班制”！
我們把學(xué)習(xí)的舞臺(tái)還給了孩子們，讓他們成為這個(gè)舞臺(tái)上的主角。而老師只不過(guò)是燈光師、音響師、臺(tái)下的觀眾，甚至是為孩子們服務(wù)的清潔工。
目前這種教學(xué)模式很受家長(zhǎng)歡迎，在這里，我要感謝一直支持我們的所有家長(zhǎng)們。為了孩子，我們一起努力！
總結(jié)起來(lái)一句話，雪帆老師的輔導(dǎo)理念就是：概念和原理，老師來(lái)引導(dǎo)，其它的都交給孩子們。

三、招生對(duì)象

四、上課時(shí)間、地點(diǎn)及費(fèi)用
1、上課地點(diǎn)：
目前主要教學(xué)點(diǎn)在清河小營(yíng)安寧莊東路清河醫(yī)院對(duì)面(上林溪小區(qū)對(duì)面)。

其他地點(diǎn)，家長(zhǎng)可以一對(duì)一家教或者攢3-5人小班。

（為了孩子，家長(zhǎng)就盡量克服一下路程吧，實(shí)在克服不了，就選擇網(wǎng)絡(luò)教學(xué)吧，足不出戶可以享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。）地圖請(qǐng)參考：7、上課地點(diǎn)”
教學(xué)點(diǎn)地處清河小營(yíng)西，西三旗橋西，上地橋東，京藏高速原八達(dá)嶺高速旁。附近有橡樹(shù)灣小區(qū)，怡美家園，當(dāng)代城市家園，陽(yáng)光北里，金榜園小區(qū)，上林溪小區(qū)，上奧世紀(jì)、永泰小區(qū)、moma小區(qū)，清上園小區(qū)、安寧莊小區(qū)，安寧里小區(qū)，育新花園小區(qū)，龍鄉(xiāng)小區(qū)，總裝部，二炮等小區(qū)；小學(xué)有育鷹小學(xué)，上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)，海淀實(shí)驗(yàn)二小，西二旗小學(xué)、清河一小，二小，三小，四小，遠(yuǎn)一點(diǎn)的小學(xué)有北大附小，中關(guān)村一小，中關(guān)村二小，中關(guān)村三小，北師大附小，清華附小、農(nóng)大附小、林大附小、石油附小等。

2、上課時(shí)間：
由于特殊原因，本期只招生3人小班，一對(duì)一家教，上門(mén)攢班，和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，敬請(qǐng)諒解。

以上上課時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)提前電話或者qq聯(lián)系，名額有限，先到者先得，先繳費(fèi)者先安排上課時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)員招生簡(jiǎn)章參考：雪帆奧數(shù)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)中心網(wǎng)教招生…（網(wǎng)絡(luò)課堂遠(yuǎn)程教育，足不出戶接受專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)）

3、課時(shí)費(fèi)
從本期開(kāi)始，課時(shí)費(fèi)將全面調(diào)整，調(diào)整如下：

1-3人小班 每次課3個(gè)小時(shí)，300元。

一對(duì)一家教班 送過(guò)來(lái)，每次課200×（2小時(shí)-3小時(shí)）

一對(duì)一家教班老師上門(mén) 300元×2小時(shí) 或者240元×3小時(shí)

一對(duì)一網(wǎng)絡(luò)家教輔導(dǎo)班網(wǎng)絡(luò)招生簡(jiǎn)章

如有優(yōu)惠，請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)博客首頁(yè)公告或者咨詢上課老師

特別提示：下學(xué)期將增加5-8人小班，有更多優(yōu)惠，敬請(qǐng)關(guān)注

友情提示：新學(xué)員第一次課為測(cè)試課，老學(xué)員上期剩余課時(shí)費(fèi)將轉(zhuǎn)至本期，繼續(xù)享受上學(xué)期優(yōu)惠方式，在本期第一次課時(shí)補(bǔ)交剩余課時(shí)費(fèi)。當(dāng)費(fèi)用剩余1-2次時(shí)，請(qǐng)及時(shí)續(xù)下一期課時(shí)費(fèi)，保留名額。
不請(qǐng)假扣費(fèi)之規(guī)定：

學(xué)員家長(zhǎng)：請(qǐng)假請(qǐng)至少提前2天，臨時(shí)請(qǐng)假或者只提前一天請(qǐng)假者課時(shí)費(fèi)照扣，不請(qǐng)假者將按扣除2次課時(shí)費(fèi)。按時(shí)請(qǐng)假的學(xué)員課時(shí)費(fèi)將順延一次。連續(xù)請(qǐng)假2次，將不保留名額，如需上課，請(qǐng)?jiān)兕A(yù)約。一學(xué)期不得請(qǐng)假超過(guò)5次，否則后果自負(fù)。請(qǐng)家長(zhǎng)慎重考慮并給予配合！
期將嚴(yán)格執(zhí)行！

五、鄭重承諾（家長(zhǎng)如期望過(guò)高，請(qǐng)參考此條）
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要一定的時(shí)間，更主要的是，孩子才是學(xué)習(xí)的主體，而老師只是引導(dǎo)孩子思考的領(lǐng)路人！所以，家長(zhǎng)如果想讓孩子真正具備一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，我很樂(lè)意！如果只是為了應(yīng)付某次考試，想一下子就能拿到一個(gè)好成績(jī)，我只能盡力而為，否則另請(qǐng)高明！如果只是為了某個(gè)專(zhuān)題，或者解答某些題，或者進(jìn)行賽前或者小升初沖刺，建議您上一對(duì)一家教班。
我所承諾的是，我會(huì)在課上盡可能地把知識(shí)點(diǎn)和處理問(wèn)題的方法與技巧都傳授給孩子，教會(huì)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，這些才是終身受益的東西！經(jīng)過(guò)雪帆老師3-5次課，您能從孩子身上看出一些變化！當(dāng)然，有的家長(zhǎng)喜歡盯著孩子的缺點(diǎn)（如果這樣，難受的是家長(zhǎng)自己?。?，這一點(diǎn)希望家長(zhǎng)不要老把眼光放在孩子的缺點(diǎn)上，而是看到優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多激勵(lì)。有些缺點(diǎn)可能是性格問(wèn)題，要想改變這些，可能需要一定的時(shí)間，再加上周?chē)说恼_引導(dǎo)和影響。切不可急于一時(shí)，否則真的是自討苦吃。
同時(shí)，學(xué)習(xí)一定要連貫，如果某個(gè)時(shí)間段不能堅(jiān)持來(lái)上課，也請(qǐng)至少每月來(lái)1-2次，寒暑期一周一次。如果因?yàn)椴粔蜻B貫而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果下降，得不償失。
如果你想了解孩子的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)抽出前面幾道典型的奧數(shù)題讓孩子給你講講做題的思路，看看孩子是否真正理解，從我這里出去的孩子一定要經(jīng)得起“考驗(yàn)”。如果真的遇到不明白的，請(qǐng)一定告訴老師，看看是孩子忘記知識(shí)點(diǎn)了，還是其他原因。溫故而知新，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持。
如果孩子不適應(yīng)老師的這種教學(xué)模式，或者家長(zhǎng)不稀罕我這種教學(xué)理念，我們將退費(fèi)！退費(fèi)方式見(jiàn)“家長(zhǎng)必讀”相關(guān)文章。
另：家長(zhǎng)一定要及時(shí)和老師面對(duì)面溝通和交流孩子的學(xué)習(xí)情況，以便作出某些調(diào)整。千萬(wàn)不要等問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)才說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，那樣就晚了，受傷害的始終是您的孩子，所以一定要及時(shí)提出您的看法和觀點(diǎn)，如果能調(diào)整，一定配合，如果不能，則另請(qǐng)高明。同時(shí)，希望家長(zhǎng)能用平常心審視自己孩子身上存在的問(wèn)題，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙解決孩子身上的惰性、依賴性等，好媽媽勝過(guò)好老師。
家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督孩子的正常學(xué)習(xí)，包括及時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整，切不可幫孩子完成作業(yè)，否則后果自負(fù)。更不可以讓孩子抄答案，或者從網(wǎng)絡(luò)搜索答案，另外，我不太希望我給孩子留的作業(yè)，家長(zhǎng)拿到別的老師處答疑。我希望孩子遇到問(wèn)題，首先鼓勵(lì)孩子思考，然后用不同的方法嘗試去做，如果仍然不會(huì)，大可以留著，我想看看孩子到底問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方，千萬(wàn)不要讓我誤認(rèn)為孩子已經(jīng)明白。
為了更好的了解和把握孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，孩子遇到的奧數(shù)問(wèn)題，一定要交由授課老師負(fù)責(zé)，否則后果自負(fù)。
家長(zhǎng)注意：本中心對(duì)每一個(gè)孩子的教學(xué)方案都是由老師提供，如家長(zhǎng)需要調(diào)整，老師也會(huì)盡量配合，但由此產(chǎn)生的后果自負(fù)（有的家長(zhǎng)提議先學(xué)后面的，這樣可能就會(huì)損害孩子的自信心，因?yàn)橛械暮⒆踊A(chǔ)達(dá)不到，對(duì)后面的專(zhuān)題就會(huì)感覺(jué)吃力，尤其是一些報(bào)了“占坑班”的家長(zhǎng)，擔(dān)心在“坑”里提高不了成績(jī)，跟不上坑里的教學(xué)，就讓老師提前把一些內(nèi)容講了。我們只能盡力而為！盡我所能把一些知識(shí)和能力擴(kuò)展給孩子，其他的就得讓孩子自己去體會(huì)和領(lǐng)悟了。）
想學(xué)好奧數(shù)，首先孩子要有想學(xué)的想法，至少不能排斥，這是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題（如果你的孩子排斥學(xué)習(xí)，我建議您重新考慮），第二要有好的學(xué)習(xí)方法。兩者缺一不可。而好老師重在引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)才是雪帆老師所能承諾到的。
雪帆老師溫馨提示：奧數(shù)本不難，主要是理解方法，靈活應(yīng)用，輔以練習(xí)，溫故而知新，堅(jiān)持不懈，最后微笑的一定屬于您的孩子。

六、優(yōu)惠方式
雪帆輔導(dǎo)中心教學(xué)理念：打造奧數(shù)思維訓(xùn)練強(qiáng)勢(shì)品牌，以能力培養(yǎng)為主，用責(zé)任和專(zhuān)業(yè)贏得家長(zhǎng)信任的口碑。
1、有效推薦一名（面授）新學(xué)員，獎(jiǎng)勵(lì)推薦者一次課時(shí)（小班），或者現(xiàn)金200元，請(qǐng)留意博客首頁(yè)公告。（是人民幣噢！不是美元，日元）如果是推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)員，獎(jiǎng)勵(lì)推薦者一次課時(shí)（小班），或者現(xiàn)金100元。
請(qǐng)推薦學(xué)員在填寫(xiě)學(xué)員登記表時(shí)別忘了填寫(xiě)推薦人信息。
2、最新優(yōu)惠方式，敬請(qǐng)留意博客最新公告！
3、家長(zhǎng)攢班3-5人上門(mén)家教班，優(yōu)惠為每次課300元，路費(fèi)根據(jù)路程遠(yuǎn)近每次課每人加收10-20元不等。主動(dòng)攢班的家長(zhǎng)享有特別優(yōu)惠，請(qǐng)咨詢王老師。
4、對(duì)雪帆奧數(shù)教學(xué)有特殊貢獻(xiàn)的人，將有其他獎(jiǎng)勵(lì)。

七、報(bào)名程序
1、電話報(bào)名
王老師奧數(shù)報(bào)名：1368-330-1267
賈老師英語(yǔ)報(bào)名：1369-1166-497
2、入學(xué)測(cè)試
第一次課為入學(xué)測(cè)試，測(cè)試不等于考試，既然是輔導(dǎo)，絕不分成績(jī)好壞！雪帆老師將通過(guò)相應(yīng)年級(jí)的測(cè)試試題，考察孩子對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解，奧數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，并通過(guò)典型試題的講解，引導(dǎo)孩子理解和思考，了解孩子的理解能力、接受能力和領(lǐng)悟能力。然后根據(jù)這個(gè)給孩子制定一個(gè)比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃！
要想了解孩子到底怎么辦，雪帆建議，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)奧數(shù)老師的測(cè)試，才能給孩子一個(gè)真實(shí)可靠的意見(jiàn)！
3、交費(fèi)
通過(guò)第一次課，老師了解學(xué)生，學(xué)生也大概知道老師的教學(xué)方式和方法，家長(zhǎng)可咨詢老師或者學(xué)生本人，了解孩子是否適應(yīng)這種上課模式，如還需商量，請(qǐng)交一次課的錢(qián)?。?strong>測(cè)試不免費(fèi)！請(qǐng)不要欠費(fèi)！以前測(cè)試沒(méi)有交費(fèi)的朋友，請(qǐng)主動(dòng)把所欠費(fèi)用匯款至博客首頁(yè)銀行賬戶中，謝謝！）
如確定繼續(xù)上課，請(qǐng)交十次的費(fèi)用！當(dāng)學(xué)費(fèi)還剩1-2次時(shí)，請(qǐng)續(xù)費(fèi)，以確保名額！
友情提示：保留名額以交費(fèi)為準(zhǔn)！如你未按時(shí)交費(fèi)，而班內(nèi)名額已滿，恕不能安排你孩子的課。所以請(qǐng)?zhí)崆?次交費(fèi)，以免耽誤孩子正常的學(xué)習(xí)！（這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)配合！至少要在最后一次課結(jié)束前續(xù)交后面的課時(shí)費(fèi)。謝謝）
4、跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況，答疑解惑各種問(wèn)題，如孩子遇到的心理問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、小升初參考、各種競(jìng)賽指導(dǎo)等等！
上課操作方式請(qǐng)當(dāng)面咨詢老師。課后會(huì)留一定的作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督，一定要安排孩子做作業(yè)。如無(wú)特殊要求，老師將根據(jù)孩子自身特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)孩子的程度進(jìn)行輔導(dǎo)，如有特殊要求，如小升初考試，分班考試，競(jìng)賽等，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ宰靼才牛?br />5、請(qǐng)假制度：為保證學(xué)習(xí)的連貫性，請(qǐng)盡量不要請(qǐng)假。如請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆岸焱ㄖ?，課時(shí)費(fèi)將順延！臨時(shí)請(qǐng)假或者只提前一天請(qǐng)假者，課時(shí)費(fèi)照扣！不請(qǐng)假者將扣2次課時(shí)費(fèi)。連續(xù)請(qǐng)假2次，名額暫不保留！所有請(qǐng)假必須短信或者電話，同時(shí)確信我已收到?。ū局行恼猩~有限！每個(gè)時(shí)間段只限制3！更精品！請(qǐng)互相理解?。?/strong>6、退費(fèi)，請(qǐng)上門(mén)領(lǐng)取。退費(fèi)的內(nèi)容請(qǐng)參考退費(fèi)相關(guān)內(nèi)容。
八、聯(lián)系方式
數(shù)學(xué)英語(yǔ)報(bào)名電話：1368-330-12671369-1166-497電話如忙，短信必復(fù)
九、以上解釋權(quán)歸雪帆奧數(shù)輔導(dǎo)中心所有！
常年招生，常年優(yōu)惠，如有變動(dòng)，請(qǐng)留意最新招生簡(jiǎn)章或者博客最新公告！

雪帆家教輔導(dǎo)中心

奧數(shù)部，英語(yǔ)部，初中部
2013年1月5日于海淀區(qū)清河小營(yíng)西

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