愛華網(wǎng)11月4日，我坐公交車去了小偉家里，為什么這次要選擇他家？上周這個(gè)孩子病了，周三就回家了，也不知好了沒有？下周四、周五就要期中考試了，這個(gè)周末的作業(yè)略顯多些，每科都發(fā)了一張卷子，回家的時(shí)候我讓他們村的一個(gè)孩子給捎回去了，也不知小偉做了沒有。于是，今天我要到他家去看看，看是否能幫上他。
進(jìn)了門，屋內(nèi)陳設(shè)著實(shí)讓我吃了一驚，一間不到15平米的房子，卻擺放了許多東西?？课鞯膲叿胖粡?.8x2.0米的床，幾乎占據(jù)了屋內(nèi)面積的13,床上擺放了許多雜物，四、五十條香煙散亂地?cái)傆诖采希ㄋ议_著小賣鋪），還有一些衣物。南墻邊放著一張桌子，桌子上放著一臺(tái)電腦監(jiān)控器，擠占了桌子的大部分面積，而孩子就是在這所剩無幾的桌子上寫作業(yè)。但不說這空間小，就是機(jī)器發(fā)出的噪音也讓人受不了，何況還要專注于作業(yè)呢。我忍不住對(duì)他的父母說：“怎么不給孩子準(zhǔn)備一張桌子呢？”“有呢。他不用”。孩子立即把放于北墻邊的桌子支起來，原來是一張不到60厘米的圓桌。孩子在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)怎能安心？
然后我于孩子在這張不大的圓桌邊坐下，詢問孩子周末作業(yè)完成情況，并一一檢查，語、數(shù)、物、英幾張卷子只是做了一部分，大面積的空著。我耐心地給他講解英語，他終于把不會(huì)做的題弄清楚了。
這時(shí)已是下午5：00，我便坐車往家返?；丶业穆飞?，我的心久久不能平靜，這次家訪讓我深深地感到環(huán)境熏陶對(duì)孩子成長的重要性，同時(shí)也讓我感到家長的受教育水平嚴(yán)重制約孩子的成長與發(fā)展。
