撰寫黨性分析材料，是分析評(píng)議階段中觸及問題實(shí)質(zhì)、觸動(dòng)黨員靈魂的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家收集整理的預(yù)備黨員個(gè)人黨性剖析報(bào)告，歡迎大家閱讀。

預(yù)備黨員個(gè)人黨性剖析報(bào)告一

在會(huì)議過程中，支部書記金科、組織委員樊當(dāng)及宣傳委員伍嬌嬌帶頭進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，隨后各預(yù)備黨員也都一一實(shí)事求是的做了批評(píng)與自我批評(píng)。

劉少奇曾指出：共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級(jí)利益最高而集中的表現(xiàn)。(《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》)。黨性的核心是全心全意為人民服務(wù)，而認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤就是其精神內(nèi)涵之一，而這次黨內(nèi)成員的批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議正好落實(shí)了這種精神內(nèi)涵。在大會(huì)上，我也認(rèn)真地對(duì)自己近期的工作、學(xué)習(xí)及生活做了深刻的自我批評(píng)。

一、理論學(xué)習(xí)推不動(dòng)。做為一名預(yù)備黨員，我深知黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，也曾認(rèn)真的閱讀和學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的書籍，但由于自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過程中遇到很多障礙，由此學(xué)習(xí)進(jìn)度一度緩慢，最終不了了之。我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)長久的過程，但在目前黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我表現(xiàn)的還不夠堅(jiān)持。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)增加學(xué)習(xí)的形式，不單單僅從書本上學(xué)習(xí)，還要觀看各種紅色影視作品，在真人真事中去領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)，另外還要加強(qiáng)自己的實(shí)踐認(rèn)知，將精神和實(shí)踐融會(huì)貫通，防止理論和實(shí)踐脫節(jié)。

二、聯(lián)系群眾不夠。在協(xié)助金科同志開展支部積極分子培養(yǎng)吸納新的預(yù)備黨員的過程中，我明顯感覺到自己對(duì)低年級(jí)的同學(xué)們了解聯(lián)系不夠，從而在開展工作的過程中無法發(fā)揮自己的協(xié)助力量。對(duì)此，我進(jìn)行了反思，在以后的工作中，我會(huì)加大對(duì)低年級(jí)同學(xué)的交流頻率，多次召開座談會(huì)，在生活學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)上加強(qiáng)對(duì)他們的了解，以更好的引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，也為黨組織吸納新成員把好關(guān)。

三、先進(jìn)性不夠。我覺得自己目前還沒有完全樹立好一個(gè)模范帶頭形象，更談不上在普通人群中被一眼看出是一名黨員。由于大三的課程很少，自由支配時(shí)間較多，導(dǎo)致目前大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)都很松散，而我也是其中一名。在刻苦學(xué)習(xí)上，我沒能起到模范帶頭作用，對(duì)此，我也很羞愧。在生活上，我覺得自己還不夠關(guān)心身邊的同學(xué)，沒能給他們以關(guān)懷，尤其是那些拼搏考研的同學(xué)，他們由于要準(zhǔn)備考研，整體學(xué)習(xí)都很忙碌，跟同學(xué)們的交流變得更少了，他們內(nèi)心也是很渴望被同學(xué)關(guān)心，渴望能融入集體中，渴望被同學(xué)支持鼓勵(lì)，而這些，目前的我還未能做到。今后我會(huì)努力做到關(guān)心身邊的同學(xué)，讓他們感受到有同學(xué)關(guān)懷的溫暖。

四、主動(dòng)性欠佳。在每次配合金科同志開展工作的過程中，我表現(xiàn)的很被動(dòng)，積極性也不太強(qiáng)，有時(shí)候還會(huì)帶些小情緒。事后經(jīng)反思，我知道自己做的很不對(duì)。首先我就沒有端正好自己的態(tài)度。我要認(rèn)識(shí)到自己是一名預(yù)備黨員，全心全意為人民服務(wù)是我的義務(wù)。對(duì)于金科同志分配的任務(wù)，我不應(yīng)該有所抱怨，而應(yīng)該認(rèn)真接受，即使在完成過程中有困難，我也應(yīng)該及時(shí)和他交流商量，而不是帶有情緒。我以后會(huì)有所改進(jìn)的，首先會(huì)端正自己的態(tài)度，然后牢記自己的身份和使命，時(shí)刻提醒自己，從小事中去奉獻(xiàn)自己，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

在以上的自我批評(píng)之后，其他的黨員同志對(duì)我也提出了批評(píng)性意見，他們希望我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能更好的提高辦事效率，能更多的拓展自己的知識(shí)面，做一個(gè)視野開闊的人，對(duì)此，我都會(huì)悉心接受并認(rèn)真改進(jìn)的。

通過這次黨內(nèi)同志的批評(píng)與自我批評(píng)大會(huì)，我又一次認(rèn)真的審視了自己，也有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到其他黨員同志眼中的自己的形象，對(duì)以上的缺點(diǎn)和不足，我在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我會(huì)用心改正，以做到最好的自己。

預(yù)備黨員個(gè)人黨性剖析報(bào)告二

我是來自xx班的田xx，現(xiàn)擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席、藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委組織部部長、第一黨小組組織委員。作為一名預(yù)備黨員和學(xué)生干部，我很感謝老師們和同學(xué)們給我這樣的機(jī)會(huì)，身兼多職，在院里老師和同學(xué)們的幫助下，使我在為大家做事的同時(shí)，逐漸走向成熟。思想上、行動(dòng)能力上都有了很大的提高，但我深知自己還有很多不足和缺點(diǎn)。大學(xué)三年以來，盡管自己做了很多工作，但是離老師們對(duì)我的要求還有一定的距離，以下我將主要就班級(jí)班干建設(shè)、迎新工作、帶班工作進(jìn)行匯報(bào)。

迎新期間我主要協(xié)助老師安排部署各項(xiàng)工作，在辦公室負(fù)責(zé)接待新生和家長，送新生去寢室，領(lǐng)取新生體檢表、新生材料袋里的一些材料。在協(xié)助老師部署工作的同時(shí)，我也和其他黨員同志做著一樣的事情，送新生和家長去寢室，幫他們搬行李。歷史唯物主義要求人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體，而非英雄。我們作為黨員，我們的人民群眾就是我們的同學(xué)們，我們要為他們做的就是實(shí)事，而不是空占了黨員的身份，不為大家做事。但是在迎新的工作中，也存在一些問題。比如我們沒有安排好具體哪些黨員哪天值班，這就造成少部分黨員沒有盡到自己該盡的責(zé)任，很多黨員同志在接送新生的時(shí)候都是剛送走一趟，回來又接著送一趟，在以后的工作中，一定要注意這個(gè)問題。

在做帶班的工作中，我時(shí)刻不忘自己身上的責(zé)任。最大的責(zé)任就是帶好大一的新生，因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)大學(xué)，很多東西都不懂。包括寢室關(guān)系的和諧、班級(jí)文化力的建設(shè)、日常管理、獎(jiǎng)助貸的評(píng)定、學(xué)習(xí)課程等等，都是我們要和他們說的。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，我覺得帶他們就像帶自己的孩子一樣，軍訓(xùn)的時(shí)候只要我沒課就會(huì)去陪他們一起曬太陽，下雨的時(shí)候也會(huì)去陪他們淋雨，每天晚上去他們寢室詢問他們軍訓(xùn)累不累、食堂的飯菜吃的還合不合口味等等。雖然事情很小，但我覺得這么做可以讓大一的孩子們感受到自己的帶班學(xué)長是和他們一起的，因?yàn)樵谒麄儎傔M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們所有做的這一切對(duì)他們的影響是深遠(yuǎn)的，他們會(huì)以我們這些黨員為榜樣，從而努力學(xué)習(xí)、工作，積極地向黨組織靠攏。在做帶班期間，我緊緊將《團(tuán)章》對(duì)我們的要求：深入基層，調(diào)查研究，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不沾染官僚習(xí)氣，熱心為青年服務(wù)，做青年的知心朋友。深入到平時(shí)的工作中。我所帶的xx班的大一新生，班里有一半的學(xué)生加入我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)，我覺得一個(gè)優(yōu)秀的人就是比其他同學(xué)承擔(dān)更多責(zé)任的同時(shí)，完成自己的本職工作的。所以我建議大家積極報(bào)我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)，這樣在為大家服務(wù)的同時(shí)，也能鍛煉自己。

對(duì)于我們班級(jí)班干建設(shè)，我們班團(tuán)支書是團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人，我作為班長是班級(jí)班委會(huì)的負(fù)責(zé)人。我覺得一個(gè)班建設(shè)的好壞很大程度上是由班委們決定的。班委會(huì)和團(tuán)支部的工作時(shí)相輔相成的，是你中有我，我中有你的關(guān)系。我對(duì)自己的各個(gè)方面從來都是高要求，從大一至今，我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)綜測(cè)排名一直是班里的第一，因?yàn)槲矣X得如果我自己都做不好，就沒有資格要求同學(xué)們。比如上課我從來不會(huì)曠一節(jié)課，從來都是在大部分同學(xué)前面到教室并且坐在第一排，我也會(huì)幫老師們擦好黑板以及打開電腦。我覺得我作為班長，在老師和同學(xué)們之間起到的是一種紐帶的作用。我會(huì)考慮到如果沒有人坐在前面，老師上課也會(huì)尷尬，所以我?guī)ь^坐在前面，那么其他同學(xué)也能往前面坐。每次上課提前10分鐘到教室，擦好黑板打開電腦準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備，雖然事情很小，但是換個(gè)角度，老師一進(jìn)教室看到黑板已經(jīng)擦好了，電腦多媒體設(shè)備也準(zhǔn)備好了，老師上課的心情肯定都是不一樣的，那么老師上課的熱情肯定也會(huì)高漲，同樣的課程不一樣的班級(jí)，可能老師講的專業(yè)知識(shí)就會(huì)更豐富。關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、推優(yōu)這類涉及到同學(xué)們的切身利益的工作中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)我們的要求第一點(diǎn)就是誠信，對(duì)于助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，在周書記的指導(dǎo)下，對(duì)于不繳納學(xué)費(fèi)又沒有申請(qǐng)助學(xué)貸款的同學(xué)一律取消評(píng)定資格。

除了把院里老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們，我會(huì)思考如何把工作做細(xì)，更重要的是評(píng)定要公正無私，這是為同學(xué)們服務(wù)非常重要的一點(diǎn)，你的工作可能不會(huì)贏得所有人的認(rèn)可，但你必須要求自己的工作贏得大部分同學(xué)的認(rèn)可，私下可以和同學(xué)們玩得開，但在工作中該怎么開展工作就得這么開展，絕對(duì)不能因?yàn)樗较峦瑢W(xué)感情，違背原則做事。對(duì)于性格內(nèi)向以及家里情況不是很好的同學(xué)，更要多思考，做事情多留心，考慮這些同學(xué)在學(xué)習(xí)或者生活上可能遇到的問題，多做交流。對(duì)于晚歸情況，我們班主要是由班長、團(tuán)支書、生活委員3個(gè)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)班級(jí)每個(gè)寢室的晚歸情況，及時(shí)將情況反饋給院里老師。暑假里周書記讓我們黨員同志思考為人民服務(wù)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之間的關(guān)系，經(jīng)過開學(xué)一系列的工作，我更加確定了，兩者之間的關(guān)系就像魚和水一樣，同學(xué)們需要我們的服務(wù)，而我們也能在為同學(xué)們做事的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/240161/495405339.html