兒童故事是用口語(yǔ)化的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)的,適合兒童讀、聽(tīng)、講的,以敘述事件為主的情節(jié)生動(dòng)的故事,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)生經(jīng)典故事書(shū)里的故事。

小學(xué)生經(jīng)典故事書(shū)里的故事1：青蛙索比的明星夢(mèng)

一只名叫索比的青蛙在荷塘邊長(zhǎng)大了，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于荷塘學(xué)校。對(duì)于同伴們整日蹦蹦噠噠的談情說(shuō)愛(ài)，索比顯得不屑一顧。他不想做一只碌碌無(wú)為的青蛙，他有自己的夢(mèng)想，他要等到事業(yè)有成之后再去尋找美麗的愛(ài)情。

第一個(gè)夢(mèng)想：索比想憑借自己的歌唱天賦當(dāng)一名歌星。

經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)和精心的準(zhǔn)備，索比告別了母親，帶著夢(mèng)想上路了。

翻過(guò)數(shù)不清的山崗，游過(guò)數(shù)不清的河流，索比來(lái)到了向往已久的大森林。他要參加“星光大樹(shù)”歌手選拔賽，這是一條從無(wú)名小卒一舉成為大歌星的捷徑。

報(bào)名登記處，著名主持人老鶴對(duì)其貌不揚(yáng)的索比并不看好，他滿臉疑慮地問(wèn)道：“你以前參加過(guò)比賽嗎?”“沒(méi)參加過(guò)?！彼鞅葥u了搖頭。這時(shí)，只見(jiàn)老鶴一邊搔著額頭一邊有些為難地對(duì)索比說(shuō)：“當(dāng)今的歌壇可是鳥(niǎo)兒們的天下，你能行嗎?”索比聽(tīng)出了老鶴的有意拒絕，急忙述說(shuō)起自己為了參加這次比賽所做的練習(xí)是多么的刻苦，以及前來(lái)參賽的路途是多么的艱辛。老鶴的心終于被索比的真誠(chéng)打動(dòng)了。“好吧，我這一關(guān)就算通過(guò)了，至于能不能入選，那就要看評(píng)委們?cè)趺凑f(shuō)了。”老鶴并不情愿的同意了。

比賽在一棵大樹(shù)下的空地上舉行，索比和五顏六色的鳥(niǎo)兒們站在一起。

老鶴宣布評(píng)選名額及比賽規(guī)則：本次比賽將產(chǎn)生歌星一名、優(yōu)秀歌手兩名、潛力歌手三名。所有參賽歌手都必須先在地面上演唱，只有入選的歌手才有機(jī)會(huì)到樹(shù)上演唱，每一輪比賽的勝出者將有機(jī)會(huì)到更高一級(jí)的樹(shù)枝上演唱，有資格到樹(shù)梢上演唱的歌手就是本次比賽選拔出來(lái)的歌星，我將代表主辦方為他頒發(fā)“金松塔”獎(jiǎng)杯及歌星榮譽(yù)證書(shū)。

聽(tīng)過(guò)了比賽規(guī)則，索比的心里開(kāi)始發(fā)愁：“自己即使能入選，也上不去樹(shù)啊?我要是一只樹(shù)蛙該有多好!別再多想了，先把歌唱好再說(shuō)吧?！?/p>

評(píng)委亮相之后，比賽正式開(kāi)始。

參賽歌手按著報(bào)名順序一個(gè)接一個(gè)地唱著，他們使出渾身解數(shù)，努力把自己的歌唱水平發(fā)揮到極致。眼看著鳥(niǎo)兒們一只只地飛到了樹(shù)上，索比一邊焦急的等待著一邊在心里默唱著精心準(zhǔn)備的歌曲﹑默背著入選后答謝老鶴和評(píng)委們的臺(tái)詞。

終于輪到索比了，他鼓足了勁兒唱了一首《春天來(lái)了》。一曲唱罷，索比并沒(méi)有聽(tīng)到期盼中的掌聲和刺耳的尖叫。

評(píng)委開(kāi)始點(diǎn)評(píng)，美聲派評(píng)委百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“音域不夠?qū)掗?，高音部分沒(méi)唱上去!”通俗派評(píng)委畫(huà)眉說(shuō)：“歌聲不夠婉轉(zhuǎn)，缺少樂(lè)感!”沙啞派評(píng)委烏鴉說(shuō)：“嗓音缺少磁性，沒(méi)有穿透力!”怪聲派評(píng)委貓頭鷹說(shuō)：“嗓音太平淡，沒(méi)特色!”

評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)像一瓢瓢冷水潑在索比的頭上，索比的臉上雖然還保持著牽強(qiáng)的微笑，可心里卻像寒冬一樣冰冷。就這樣，索比的歌星夢(mèng)在評(píng)委們的尖刻點(diǎn)評(píng)中破滅了。

第二個(gè)夢(mèng)想：索比想憑借自己對(duì)表演藝術(shù)的熱愛(ài)當(dāng)一名影星。

小學(xué)生經(jīng)典故事書(shū)里的故事2:神奇鋼筆

這一天，比諾又一次因?yàn)樯险n搗亂給老師扔出課室罰站了，一數(shù)，這一次應(yīng)該是一周內(nèi)第五次了。他想，明天我直接逃課，這樣老師就不能罰我。

果然，第二天，他沒(méi)往學(xué)校的路走，而是來(lái)到平時(shí)跟小伙伴聚集的小樹(shù)林捕鳥(niǎo)去了。他爬上一棵樹(shù)干很粗的老樹(shù)，到達(dá)一半，忽然踩空樹(shù)枝，摔下來(lái)了，屁股巨痛，他忍不住哇哇地大哭起來(lái)。

持續(xù)的哭聲引來(lái)其他小動(dòng)物的觀看，這時(shí)天上出現(xiàn)一道綠光，灑在比諾身上，他抬頭，眼見(jiàn)一仙女從天而降：“小朋友，你這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在學(xué)校讀書(shū)的啊，為什么在這里哭呢?”

比諾有點(diǎn)驚訝，但又氣餒地說(shuō)：“你是誰(shuí)?我不喜歡讀書(shū)，最討厭考試!”

“小朋友上學(xué)，讀書(shū)考試是天經(jīng)地義的事情啊?！毕膳疁厝岬鼗卮?。

“不!最討厭考試，因?yàn)榭荚嚥缓?，老師同學(xué)都不喜歡我!”

“要是我能幫你考試取得高分，你愿意去學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)嗎?”

“真的嗎!你怎么幫啊?”比諾興奮地問(wèn)。

“這是一件法寶，”仙女變出一支鋼筆，放在比諾手中，“它可以幫你，但要是你利用得不好，就會(huì)得到……”

“就會(huì)怎樣?!喂……”話沒(méi)說(shuō)完，綠光變淡了，仙女慢慢消失。

“就會(huì)受到懲罰啊，這都不懂!”仙女留下的法寶忽然冒出一句，原來(lái)這是一支神筆，淡綠色，像青草。

“你怎麼會(huì)說(shuō)話的呀?”比諾更加好奇了。

“都說(shuō)了我是法寶，有什么不可能?！变摴P回答。

“那你可以幫我考試取得高分嗎?”比諾期待地問(wèn)。

“當(dāng)然，不然我就不叫神筆啦!但是有一個(gè)條件，你要回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)，只要你認(rèn)真，我就幫你通過(guò)所有考試!”

“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題，太好啦!”比諾興奮的手舞足蹈，撿回扔在地上的書(shū)包，手里拽著神筆飛奔往學(xué)校跑。

回到課室時(shí)，老師剛好要進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，機(jī)會(huì)馬上到來(lái)，比諾小聲對(duì)神筆說(shuō)，這次靠你啦!

他握著神筆，沒(méi)動(dòng)腦筋，答案便自動(dòng)沙沙地寫(xiě)在試卷上。第二天，成績(jī)出來(lái)，出乎意料，比諾的成績(jī)居第三名，老師和同學(xué)都很驚訝，在課堂上第一次受到表?yè)P(yáng)，比諾心里樂(lè)呵呵的。回去馬上感激神筆，對(duì)它愛(ài)不釋手。但是神筆再一次跟他強(qiáng)調(diào)，幫他通過(guò)考試的前提是要認(rèn)真讀書(shū)。比諾馬上答應(yīng)，并且拿出書(shū)來(lái)看，一開(kāi)始看的很認(rèn)真。

就這樣，神筆每一次都幫他通過(guò)所有的測(cè)驗(yàn)、考試，老師們對(duì)他刮目相看，認(rèn)為他的潛質(zhì)終于在“屢教”之下激發(fā)出來(lái)了，同學(xué)們開(kāi)始羨慕起比諾，覺(jué)得他是班上最聰明的人，而且不斷向他請(qǐng)教成績(jī)進(jìn)步神速的方法，但比諾一直回避，擔(dān)心秘密被發(fā)現(xiàn)。

比諾回家再一次告訴神筆別人對(duì)他的稱(chēng)贊，但神筆開(kāi)始擔(dān)心，因?yàn)樽罱恢睕](méi)有好好讀書(shū)，每天回家除了看電視就是玩游戲，三番四次提醒都沒(méi)效果。神筆有點(diǎn)失望了，體內(nèi)的墨水不知不覺(jué)下降了三分之一。

隨著日子的一天一天的過(guò)去，比諾也變得越來(lái)越少讀書(shū)，每天只是記得玩，每逢考試就靠神筆的法力讓其順利通過(guò)?？恐窆P的奇異功能，比諾經(jīng)常能夠以極高的分?jǐn)?shù)通過(guò)考試，每次都是班上乃至全校的第一名，老師一致認(rèn)定他是一個(gè)天才，同學(xué)們也對(duì)他十分佩服。但神筆也對(duì)比諾越來(lái)越失望，體內(nèi)的墨水也越用越少，剩下三分之一……

一年一度的天才考試比賽就要開(kāi)始了，由于比諾平時(shí)考試的成績(jī)實(shí)在太過(guò)出色了，所以老師們推薦他去參加。他馬上答應(yīng)了，因?yàn)橛猩窆P幫助，他一點(diǎn)兒都不擔(dān)心。

賽場(chǎng)上，高手云集，每個(gè)人都有備而來(lái)，比諾輕聲對(duì)神筆說(shuō)：神筆啊，這次比賽很重要啊，你一定不能出錯(cuò)啊!神筆卻虛弱地回應(yīng)：不行啊……體力越來(lái)越差，我已經(jīng)快不行了，只能幫你完成一半，剩下的要你自己來(lái)……

“鈴………”比賽鈴聲響起，掩蓋了神筆的回應(yīng)，比諾開(kāi)始作答。但是，寫(xiě)到一半，忽然寫(xiě)不出了，無(wú)論怎么劃都不出色。比諾腦袋轟地炸開(kāi)，心里拼命喊：神筆神筆，出來(lái)啊，你怎么不施展法力了?神筆神筆!

比諾頭上的汗水越來(lái)越多，神筆的墨水用光了，他的肚子里也沒(méi)有什么“墨水”，這么難的題，怎么做啊!時(shí)間在比諾的緊張中一分一秒的逝去……終于，考試結(jié)束的鈴聲響起，比諾一下子就癱倒了在椅子上，而他面前的試卷，還是一片空白……比諾垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，迎接他的，是老師和同學(xué)期待的緊張又期待的眼光。比諾再也忍受不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)，跑了回家。剩下滿臉疑惑的老師同學(xué)們，有一位同學(xué)悄悄說(shuō)：肯定輸了，真失望。

比諾回到家就趴到床上蒙頭大哭，他覺(jué)得非常傷心：為什么沒(méi)有了神筆，他就什么都做不了了呢?突然，一副微弱的聲音傳來(lái)：“你現(xiàn)在覺(jué)得后悔了嗎?”比諾聽(tīng)到了，馬上大叫起來(lái)：“神筆!神筆!是你嗎?”一道淡淡的綠光浮現(xiàn)在他眼前，可不正是那支沒(méi)有墨水的神筆嗎?比諾擦擦眼淚鼻涕：“神筆，你終于能夠跟我說(shuō)話了?！鄙窆P搖了搖身子，一直以來(lái)我都警惕著你要好好讀書(shū)，但為什么你總是依賴(lài)我的功能呢?我馬上要離去了，因?yàn)槲彝瓿刹涣讼膳o我的任務(wù)，我要回去受罰了。隨后神筆消失在半空中……

“不要走!”比諾大叫一聲，從床上滾了下來(lái)，原來(lái)，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊……比諾

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