兒童經(jīng)典睡前故事閱讀是指在兒童睡覺之前由父母親自講給孩子的故事，內(nèi)容根據(jù)寶寶的興趣愛好選擇，目的在于哄孩子睡覺，并且對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的兒童經(jīng)典睡前故事閱讀，希望大家喜歡!

兒童經(jīng)典睡前故事閱讀篇一

古時(shí)候，有一種樂器叫作瑟，發(fā)出的聲音非常悅耳動(dòng)聽。趙國(guó)有很多人都精通彈瑟，使得別的國(guó)家的人羨慕不已。

有一個(gè)齊國(guó)人也非常欣賞趙國(guó)人彈瑟的技藝，特別希望自己也能有這樣的好本領(lǐng)，于是就決心到趙國(guó)去拜師學(xué)彈瑟。

這個(gè)齊國(guó)人拜了一位趙國(guó)的彈瑟能手做師傅，開始跟他學(xué)習(xí)?？墒沁@個(gè)齊國(guó)人沒學(xué)幾天就厭煩了，上課的時(shí)候經(jīng)常開小差，不是找借口遲到早退，就是偷偷琢磨自己的事情，不專心聽講，平時(shí)也總不愿意好好練習(xí)。

學(xué)了一年多，這個(gè)齊國(guó)人仍彈不了成調(diào)的曲子，老師責(zé)備他，他自己也有點(diǎn)慌了，心里想：我到趙國(guó)來(lái)學(xué)了這么久的彈瑟，如果什么都沒學(xué)到，就這樣回去哪里有什么臉面見人呢?想雖這樣想，可他還是不抓緊時(shí)間認(rèn)真研習(xí)彈瑟的基本要領(lǐng)和技巧，一天到晚都只想著投機(jī)取巧。

他注意到師傅每次彈瑟之前都要先調(diào)音，然后才能演奏出好聽的曲子。于是他琢磨開了：看來(lái)只要調(diào)好了音就能彈好瑟了。如果我把調(diào)音用的瑟弦上的那些小柱子在調(diào)好音后都用膠粘牢，固定起來(lái)，可不就能一勞永逸了嗎?想到這里，他不禁為自己的“聰明”而暗自得意。

于是，他請(qǐng)師傅為他調(diào)好了音，然后真的用膠把那些調(diào)好的小柱子都粘了起來(lái)，帶著瑟高高興興地回家了。

回家以后，他逢人就夸耀說(shuō)：“我學(xué)成回來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)是彈瑟的高手了!”大家信以為真，紛紛請(qǐng)求他彈一首曲子來(lái)聽聽，這個(gè)齊國(guó)人欣然答應(yīng)，可是他哪里知道，他的瑟再也無(wú)法調(diào)音，是彈不出完整的曲子來(lái)的。于是他在家鄉(xiāng)父老面前出了個(gè)大洋相。

這個(gè)齊國(guó)人奇怪極了：明明固定好了的音，怎么就是彈不好呢?他不知道，音即使能調(diào)好，也只是彈好瑟的條件之一。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，沒有捷徑可走。我們只有堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研，才不會(huì)重蹈這個(gè)齊國(guó)人的覆轍。

兒童經(jīng)典睡前故事閱讀篇二

晉平公作為一位國(guó)君，政績(jī)不平，學(xué)問也不錯(cuò)。在他70歲的時(shí)候，他依然還希望多讀點(diǎn)書，多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，總覺得自己所掌握的知識(shí)實(shí)在是太有限了。可是70歲的人再去學(xué)習(xí)，困難是很多的，晉平公對(duì)自己的想法總還是不自信，于是他去詢問他的一位賢明的臣子師曠。

師曠是一位雙目失明的老人，他博學(xué)多智，雖眼睛看不見，但心里亮堂著呢。晉平公問師曠說(shuō)：“你看，我已經(jīng)70歲了，年紀(jì)的確老了，可是我還很希望再讀些書，長(zhǎng)些學(xué)問，又總是沒有信心，總覺得是否太晚了呢?”

師曠回答說(shuō)：“您說(shuō)太晚了，那為什么不把蠟燭點(diǎn)起來(lái)呢?”

晉平公不明白師曠在說(shuō)什么，便說(shuō)：“我在跟你說(shuō)正經(jīng)話，你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的隨便戲弄國(guó)君的呢?”

師曠一聽，樂了，連忙說(shuō)：“大王，您誤會(huì)了，我這個(gè)雙目失明的臣子，怎么敢隨便戲弄大王呢?我也是在認(rèn)真地跟您談學(xué)習(xí)的事呢?！?/p>

晉平公說(shuō)：“此話怎么講?”

師曠回答說(shuō)：“我聽說(shuō)，人在少年時(shí)代好學(xué)，就如同獲得了早晨溫暖的陽(yáng)光一樣，那太陽(yáng)越照越亮，時(shí)間也久長(zhǎng)。人在壯年的時(shí)候好學(xué)，就好比獲得了中午明亮的陽(yáng)光一樣，雖然中午的太陽(yáng)已走了一半了，可它的力量很強(qiáng)、時(shí)間也還有許多。人到老年的時(shí)候好學(xué)，雖然已日暮，沒有了陽(yáng)光，可他還可以借助蠟燭啊，蠟燭的光亮雖然不怎么明亮，可是只要獲得了這點(diǎn)燭光，盡管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧?！?/p>

晉平公恍然大悟，高興地說(shuō)：“你說(shuō)得太好了，的確如此!我有信心了?！?/p>

誠(chéng)然，不愛學(xué)習(xí)，即使大白天睜著眼，也只能兩眼一抹黑;只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，不論年少年長(zhǎng)，學(xué)問越多心里越亮堂，才不至于盲目處事、糊涂做人。

兒童經(jīng)典睡前故事閱讀篇三

從前，洛陽(yáng)有一個(gè)人，總想做官而一輩子都沒遇到做官的機(jī)遇。時(shí)光如流水，幾十年彈指一揮問。這個(gè)人眼看著自己頭發(fā)已白，年紀(jì)老了，不禁黯然神傷。一天，他走在路上，不禁痛哭流涕起來(lái)。

有人看見他這般模樣，感到很奇怪，于是走上前問他說(shuō)：

“老丈，請(qǐng)問你為何如此傷心呢?”

這個(gè)人回答說(shuō)：

“我求官一輩子，卻始終沒有遇到過一次機(jī)會(huì)。眼看自己已這樣老了，依然是一身布衣，再也不可能有做官的機(jī)會(huì)，所以我傷心痛哭?！?/p>

問他的人又說(shuō)：

“那么多求官的人都得到了官，你為什么卻一次機(jī)會(huì)也沒遇上呢?”

這個(gè)老人回答說(shuō)：

“我年輕時(shí)學(xué)的是文史，當(dāng)我在這方面學(xué)有所成時(shí)出來(lái)求官，正好遇上君主偏愛任用有經(jīng)驗(yàn)的老年人。我等了好多年，一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出來(lái)求官，誰(shuí)知繼位的君主卻是個(gè)喜愛武士的人，我又一次懷才不遇。于是，我改變主意，棄文學(xué)武。等我學(xué)武有成時(shí)，那個(gè)重視武藝的君主也去世了?，F(xiàn)在繼位的是一位年輕的君主，他喜歡提拔年輕人做官，而我，如今早已不年輕了。我的幾十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，一輩子生不逢時(shí)，沒有遇到一次做官的機(jī)會(huì)，這難道不是十分可悲的事嗎?”說(shuō)罷，他又哭起來(lái)了。

這則故事告訴我們，如果一個(gè)人認(rèn)準(zhǔn)了某個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且腳踏實(shí)地、始終不渝地去努力拼搏，總是有成功機(jī)會(huì)的。然而，一個(gè)人一受到挫折就改變志向，自然只會(huì)一事無(wú)成。

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