社會主義核心價值觀是黨的十八大重要精神。小編為大家整理了跟核心價值觀相關(guān)的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

關(guān)于核心價值觀的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!今天我要演講的題目是《一路有你，永不迷失》。

你是一種信仰，能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看見希望。你是一種力量，能給我們以無窮的動力，給我們以美好的前景。你，就是社會主義核心價值觀!你如同心靈的燈塔、不屈的脊梁、高揚的旗幟。所以，一路有你，永不迷失。

你是人們對社會價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度。你深深地影響著民眾的思想觀念和價值取向，引領(lǐng)著社會的發(fā)展方向。在中國歷史上，你便是儒家崇尚的“仁、義、禮、智、信”，跨越幾千年，成為長期維系中國社會的精神紐帶。因為你的源遠流長，因為你的文化內(nèi)涵，所以，我要由衷地說：一路有你，我們永不迷失!

因為有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱和靈魂;因為有你，我們強大的國家有了生生不息的凝聚力和向心力!因為有你，面對天災(zāi)人禍，我們從未失去信心;因為有你，身處未知世界，我們敢于大膽創(chuàng)新;因為有你，我們在國際社會上屹立不倒!

隨著人類社會的發(fā)展，人們逐漸認識到，一個真正的大國，不僅需要有形的硬實力作基礎(chǔ)，還需要無形的軟實力的強大支撐。而你，社會主義核心價值觀，就是這種軟實力的重要內(nèi)涵和根基。當前，從美國總統(tǒng)奧巴馬提出“巧實力”到日本首相熱衷于“動漫外交”，難道這不正是反映了國家之間的競爭越來越表現(xiàn)為思想文化、價值觀念和制度模式的較量嗎?在這種情況之下，你，社會主義核心價值觀，給了我們堅實的力量和超群的智慧立于不敗之地。

所以，作為一個肩負國家使命和社會責任的中學生，我要請你來指引我的人生。中學生的核心價值觀，用一句話概括，就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!用實事求是求得真知，向書本旁人學得道理;對老師同學需講誠信，以嚴肅活潑要求自己，言必信，行必果。團結(jié)師生，努力學習，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)情操，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股有價值的文化思潮。有志向，講誠信，有良好的道德水平，有探索創(chuàng)新精神，這就是社會主義核心價值觀給我們中學生提出的要求。我想，假如能夠做到這些，那么他一定是一個有知識有思想的人，也必將是一個真正高尚的人!

我們一路風雨兼程地走來，因為有你，我們從未迷失!你助我們將崎嶇變?yōu)樘雇?，你讓我們在谷底看到陽?因為有你，站在時代的前沿，我們有了實現(xiàn)人生價值的理想，有了堅實的人生信念，有了對社會承擔責任的追求。志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代，我們就該以你作為我們的人生旗幟。旗幟高揚，我們永不迷失!

關(guān)于核心價值觀的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的同學們：

大家好!

我叫陳祉彤，是一名瑞麗一中的學生。今天我要演講的主題是“踐行社會主義核心價值觀，我是試驗區(qū)接班人”。

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是黨的十八大精辟概括的社會主義核心價值觀。有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢想彼岸。也有人說，社會主義核心價值觀是標尺，它規(guī)范著每個公民的一言一行。瑞麗試驗區(qū)是三個國家重點開發(fā)開放的試驗區(qū)之一，也是中國面向西南開放窗口中的窗口、前沿中的前沿。作為瑞麗試驗區(qū)的接班人，我們就應(yīng)該大力踐行社會主義核心價值觀，凝聚正能量、傳遞正能量。那什么是正能量呢?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。

助人為樂好人李永紅是一名社區(qū)居委會主任，她常掛在嘴邊的一句話是“社區(qū)工作本來就是繁瑣的，只有把它當做自己的家事，把需要幫助的居民當做家人，才能扎扎實實地為居民解決問題，為民服務(wù)?！比娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨，使她把平凡的工作做好，才有不平凡的業(yè)績出現(xiàn)，這是做好一切工作的基石和動力源泉。敬業(yè)奉獻好人陳世護：在被調(diào)到農(nóng)務(wù)局，科技局任職后，共主持承擔省、州、市研究項目64項，其中完成了569個作物品種的引種實驗。選育完成的“紅玉香”柚獲得了全國優(yōu)質(zhì)柚子評選的“金杯獎”。在一次水稻實驗中，陳世護的腳掌被農(nóng)藥瓶劃傷，之后又經(jīng)常發(fā)炎，最終被確診為癌癥，他只好離崗?fù)损B(yǎng)，但退養(yǎng)后他仍不放棄專業(yè)，利用自己的研究成果和積累的經(jīng)驗，完成了“瑞麗市柚子栽培技術(shù)”的編寫。這種勤奮的精神，昂揚的志氣，不辭辛苦的斗志，值得我們學習。勇斗歹徒的好小伙唐海兵：是瑞麗市公安局銀河派出所的一名協(xié)警，一天下班從南卯路回家，突然看見一名可疑人員從金店倉皇跑出，后有一名店員追蹤，并聽到“搶劫!搶劫!”的叫喊聲。唐海兵看到后，迅速朝著犯罪人員逃跑的方向追去，當追到友誼巷的時候，他看見可疑人員已經(jīng)將追蹤的店員打翻在地，準備逃離。這時，唐海兵加速沖上去，與嫌疑人展開搏斗并將其制服。后在增援民警的支持下，在現(xiàn)場附近繳獲嫌疑人搶奪的金項鏈。唐海兵臨危不懼，懷著高度的社會責任感，在面對歹徒危害他人生命財產(chǎn)安全的關(guān)鍵時刻挺身而出，譜寫了一段可歌可泣的英勇事跡，展現(xiàn)了新時期瑞麗人民的精神風貌。

但作為青少年學生來說，踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習中去：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我們身上就凝聚了“正能量”。只要將這些“正能量”不斷傳遞下去，那么我們的“星星之火”就能燃遍整個試驗區(qū)，甚至全中國。

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校，讓美麗的試驗區(qū)充滿著正能量。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

關(guān)于核心價值觀的演講稿篇3

尊敬的各位老師，同學：大家好!

我來自……我的題目是“核心價值觀，引領(lǐng)我成長”。我想要用一句話概括大學生的核心價值觀，那就是修身、齊家、治國、平天下。

一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我昂揚的斗志……

那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔職責的追求。

“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”這是軍隊當前倡導的核心價值觀?！皭埸h愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當代大學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國)

學而不思則罔，思而不學則殆!大學是成大學問的地方，因此要潛心學習。

這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的潛質(zhì)。學習是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢?我們此刻的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，用心勇敢的去應(yīng)對這日新月異的社會變化。當今社會正在發(fā)生著深刻的變革，怎樣適應(yīng)，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實的知識基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷發(fā)展富強!(學習)

此刻我們的國家正在發(fā)展，祖國需要人才，我們大學生要確實做到學有所成，有所作為，報效祖國，就務(wù)必把學習和提高思想結(jié)合起來，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，構(gòu)成一股更有價值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業(yè)，只有沒前途的學生。不能改變環(huán)境，能夠去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人，能夠掌握自己;不能預(yù)知明天，能夠把握這天;不能樣樣順利，你能夠事事盡力;不能決定自己生命的長度，能夠拓寬它的寬度。應(yīng)對生活選取微笑，應(yīng)對失敗選取奮起，應(yīng)對欺騙選取反思，應(yīng)對弱者選取幫忙，應(yīng)對病魔選取驅(qū)除，應(yīng)對死亡選取自然。切實的提升自身的素質(zhì)，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團隊合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代大學生。必定會實現(xiàn)祖國的長足發(fā)展，使社會長治久安。(做人)

大學生不僅僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅力量，也應(yīng)是社會主義核心價值觀建設(shè)的踐行者和示范者，是祖國偉大復(fù)興的未來中堅力量，是祖國未來的期望。自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，發(fā)奮成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會主義核心價值觀引領(lǐng)成長的新一代大學生，定能不辱使命、不負眾望，在建設(shè)社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造完美的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!(成才)

有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的思考來決策，當今的事情要用將來的目光來審視，遙遠的理想要靠現(xiàn)實的發(fā)奮來實現(xiàn)。

在中華傳統(tǒng)文化中，武德文化與價值觀有異曲同工之妙。

我們要想走好我們自己的人生生涯，就要堅定正確的政治方向，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺學習當代核心價值觀并予以踐行，用榜樣的力量激勵自己，從點滴做起，積累人生的品格，弘揚樂于奉獻、友愛互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。用自己的人格魅力和崇高品格，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用自己的無私奉獻來引領(lǐng)自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過：“對真理的最大尊重是運用它，對真理的最大尊重是一生踐行它。”這天，要以方永剛為榜樣，從自身開始學習、信仰、踐行當代大學生核心價值觀。新世紀新階段，應(yīng)對這充滿機遇的新世紀遠航，當代大學生核心價值觀就是引領(lǐng)我們前進的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍天，讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻出自己的力量。(為民)

不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩;夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里，心里裝的坐標圖;人生路線在哪里，順著路標一向走;人生態(tài)度是什么，理想信念當導演。

明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

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