在校園文化建設(shè)中,大學(xué)寢室文化起到了獨(dú)特而無(wú)法替代的作用,有自己鮮明的特征和強(qiáng)大的育人功能,其自身價(jià)值不容忽視寢室,在大學(xué)生活中扮演著不可或缺的角色。下面是小編整理的什么是寢室文化，歡迎閱讀。

什么是寢室文化

寢室文化是在一些文化層次相當(dāng)，但性格各異的大學(xué)生之間相互適應(yīng)和沖突中形成的。一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)生寢室文化的內(nèi)容包括：寢室精神文化、寢室物質(zhì)文化和寢室行為文化。

寢室文化具有相融、和諧的特點(diǎn)。寢室中的每個(gè)成員，他們來(lái)自于各個(gè)地區(qū)，不同的家庭，而每個(gè)成員身上所體現(xiàn)的各地方文化背景不同，因而各自流露出來(lái)的文化傳統(tǒng)就不同，加上個(gè)人的生活習(xí)慣、興趣愛好、性格等方面的不同，但大家都在集體生活中共處，不同的文化背景在這里得到了交融。因此，寢室文化在內(nèi)部成員文化背景上的顯著特征便是它的相融、協(xié)和性。此外還有以下特點(diǎn)：一是校園書卷氣較濃;二是呈現(xiàn)出跟時(shí)尚趕潮流的傾向;三是反映出浮躁情緒;四是帶有強(qiáng)烈的俗文化色彩。

寢室文化是校園文化的基礎(chǔ)，寢室文化的好壞，將直接影響每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、甚至人格的形成。大學(xué)生寢室文化對(duì)大學(xué)生的成材起到了重要的作用：1.對(duì)于大學(xué)生個(gè)人具有滿足自尊，調(diào)節(jié)情緒，增進(jìn)身心健康的作用。 2.寢室集體成員之間有相互激勵(lì)與幫助的作用。3.寢室這一群體對(duì)學(xué)生有信息溝通的作用。4.寢室文化對(duì)個(gè)人具有模式標(biāo)準(zhǔn)化的作用。如果一個(gè)寢室由于群體比較和睦、優(yōu)雅、積極向上，對(duì)生活在其中的同學(xué)，無(wú)疑有著積極的促進(jìn)作用。

寢室文化的主要類型

1.學(xué)習(xí)型。高校的寢室除了作為吃飯、睡覺、放松神經(jīng)的場(chǎng)所外，也成為學(xué)生看書學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一。

2.信息型。當(dāng)代大學(xué)生正處于信息時(shí)代，他們敏感，接受能力強(qiáng)，渴望了解社會(huì)一切事物，有時(shí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的超前意識(shí)。而寢室作為流動(dòng)性較大的場(chǎng)所，自然成了同學(xué)們信息的主要來(lái)源地之一。

3.娛樂型。大學(xué)生在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)之余。也要經(jīng)常性的參加放松性、調(diào)節(jié)性的活動(dòng)。

4.藝術(shù)型。這是一類以藝術(shù)交流為主的寢室文化活動(dòng)類型。有攝影、集郵、書法、音樂、美術(shù)等形式。

5.驛站型。具有一些娛樂內(nèi)容的寢室，人員流動(dòng)量很大，正如一個(gè)驛站一樣，迎送八方賓朋。

寢室的不良現(xiàn)象

1.懶散現(xiàn)象。他們消極對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、人生。相互間缺乏信任、理解和幫助，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍一般。

2.夜沙龍現(xiàn)象。晚上熄燈以后，每晚總要海闊天空地侃一段時(shí)間才進(jìn)入夢(mèng)中，內(nèi)容涉及天文、地理、男人、女人、政治、經(jīng)濟(jì)、科技文化無(wú)所不有。

3.情愛現(xiàn)象。 大學(xué)生在校戀愛已很普遍。如今寢室也成為約會(huì)的場(chǎng)所，有的不顧及他人的學(xué)習(xí)和休息，只要有機(jī)會(huì)就在寢室雙雙對(duì)對(duì)泡在一起。電話長(zhǎng)聊更是每天必做的功課。

4.情趣現(xiàn)象。學(xué)習(xí)之余，在周末進(jìn)行正當(dāng)娛樂，解除精神疲勞理所當(dāng)然。但是，有的寢室成了賭博的場(chǎng)所。還有個(gè)別喜愛唱歌學(xué)生不顧他人的休息，一有機(jī)會(huì)就放聲高歌，熄燈以后還在聲嘶力竭地叫喊，鬧得周圍鄰里不得安寧。

5.烹飪現(xiàn)象。一段時(shí)間學(xué)生中自己做飯菜成為比較嚴(yán)重的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的漫延給寢室衛(wèi)生、安全工作都帶來(lái)影響和威脅。

6.經(jīng)商現(xiàn)象。其中大部分并非是真正的勤工儉學(xué)，而是他們想掙一些零用錢，并用此行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己的能力是多方面的、綜合的，足可以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中游刃有余。當(dāng)然,確實(shí)有一部分同學(xué)是想以此緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕父母的負(fù)擔(dān)的。

7.搓請(qǐng)現(xiàn)象。 一有機(jī)會(huì)就到餐館去搓一頓、請(qǐng)一餐，寢室成員之間也總有那些搓一頓、請(qǐng)一餐的題目。首先，這種現(xiàn)象給同學(xué)自己帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，少數(shù)同學(xué)喝了酒后，借灑裝瘋與同學(xué)發(fā)生矛盾，引起糾紛，給校園風(fēng)氣帶來(lái)壞影響。

加強(qiáng)寢室文化的建設(shè)是相當(dāng)重要的，也是一件刻不容緩的事。寢室文化的建設(shè)包括兩方面：一是該寢室內(nèi)的成員的自身努力，共同建設(shè)好所在寢室的寢室文化。為了使寢室的群體能融洽、和諧。各個(gè)成員必須調(diào)整自己的某些習(xí)慣行為和個(gè)性，以便適應(yīng)整個(gè)寢室的共同規(guī)范;否則就會(huì)與集體發(fā)生沖突、造成不諧調(diào)的氣氛。當(dāng)然，并不是說(shuō)要改變自己那些優(yōu)良的個(gè)性，也不能改變成為一個(gè)沒有個(gè)性的人。二是外部力量(主要指、學(xué)校)的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生寢室的管理。對(duì)于有利于學(xué)生身心愉快發(fā)展且寢室成員自制能力強(qiáng)的寢室，應(yīng)加以表彰，并推廣經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于不利于學(xué)生成長(zhǎng)的寢室，應(yīng)該嚴(yán)格加強(qiáng)管理，促其形成良好的文化氛圍。

學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)

1. 明亮清雅之室，同心同德之風(fēng)。

2. 明之尚美，馨德亦緣

3. 溫馨小屋我的家，人人都愛它

5. 用我們的行動(dòng)，創(chuàng)建溫馨家園

6. 姐妹共患難，情系淑德樓

7. 因?yàn)閻奂?，所以更愛“大家?/p>

8. 搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍

9. 宿舍如我家，干凈整齊靠大家

11. 文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍 字串3

12. 花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園!

13. 心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求。

14. 與陋習(xí)告別，與文明握手。 字串2

15. 評(píng)建熱浪胸中涌，宿舍文明心上貼.

16. 從認(rèn)真做起，用規(guī)范約束。

17. 節(jié)約光榮，人見人贊;浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡。

18. 靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。

19. 創(chuàng)文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學(xué)生 字串9

20. 摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明。

21. 適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息，張馳有度，健康常伴!

22. 整潔并非必然，維護(hù)依賴自覺!

23. 整齊有序，文明停放;停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便。 字串8

24. 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，份份珍情。

25. 清則凈，凈則好，好則康。

26. 靜以修身，儉以養(yǎng)德。 字串5

27. 構(gòu)建和諧宿舍 攜手溫馨校園

28. 優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享。

29. 宿舍多禮讓，大家常歡暢

30. 處處干凈，陣陣清香!個(gè)個(gè)行動(dòng)，人人品香!

31. 愛護(hù)宿舍，珍惜資源;勤儉節(jié)約，共同發(fā)展

32. 欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己 字串7

33. 屋雖小，而心寬;人不同，而道合。

34. 宿舍爭(zhēng)文明，學(xué)子競(jìng)風(fēng)華。

35. 相互謙讓，親如一家。

36. 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)

37. 群策群力共建文明宿舍，同心同德共創(chuàng)和諧校園。

38. 讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/220261/642484436.html