數(shù)學(xué)，對于我們來說很早就接觸了，但是你真的了解數(shù)學(xué)嗎?我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)是不是只知道片面的?小編收集了數(shù)學(xué)百科全書給大家，下面是小編分享的關(guān)于數(shù)學(xué)的相關(guān)手抄報內(nèi)容以及圖片，僅供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠幫助到你們：

現(xiàn)在我們把每天都會見到的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、0這10個數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字，可是你知道嗎?這是一個歷史的誤會。其實這些數(shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的，早在公元前三世紀的時候，印度人就已經(jīng)在應(yīng)用這些數(shù)字了，因此記住印度才是阿拉伯?dāng)?shù)字真正的故鄉(xiāng)。

古代印度人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字后，大約到了公元7世紀的時候，這些數(shù)字傳到了阿拉伯地區(qū)。以后，這些數(shù)字又從歐洲傳到世界各國。由于中世紀的歐洲人最早是在阿拉伯人的數(shù)學(xué)著作中接觸到這些數(shù)字，就誤以為是他們發(fā)明的，很自然地把這些數(shù)字稱做阿拉伯?dāng)?shù)字。13世紀意大利數(shù)學(xué)家斐波納契在他寫的《算盤書》書中，對阿拉伯?dāng)?shù)字做了比較詳細的介紹。由于歐洲人只知道這些數(shù)字是從阿拉伯地區(qū)傳入的，所以便把這些數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。后來研究數(shù)學(xué)史的學(xué)者發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，弄清楚了它原來是由印度人發(fā)明的，可是這時人們已經(jīng)習(xí)慣于把它們叫作"阿拉伯?dāng)?shù)字”了，很難糾正過來。人們在許多地方用“印度——阿拉伯”名字標記它，但很多時候人們還是習(xí)慣地稱它們?yōu)椤鞍⒗當(dāng)?shù)字”。

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數(shù)的概念產(chǎn)生于30萬年前，隨著人類的生活與工作方式的變化數(shù)的概念與書寫形式也在不斷地演化。恩格斯認為：“數(shù)和形的概念不是從其他任何地方，而是從現(xiàn)實世界中得來的。人們曾用來學(xué)習(xí)記數(shù)，用來做第一次算術(shù)運算的十個指頭，可以是任何別的東西，但是總不是悟性的自由創(chuàng)造物?！?/p>

人們最早用的記數(shù)方法有手指記數(shù)、石子記數(shù)、結(jié)繩記數(shù)、刻痕記數(shù)、書寫記數(shù)。而有據(jù)可查的書寫的記數(shù)方法大約是出現(xiàn)在五千年前，我們能看到的有古埃及象形數(shù)字(公元前3400年)、巴比侖楔形數(shù)字(公元前2400年)、中國甲骨數(shù)字(公元前1600年)、希臘阿提卡數(shù)字(公元前500年)、中國籌算數(shù)碼(公元前500年)、印度婆羅門數(shù)字(公元前300年)與瑪雅數(shù)字(未知準確時間)。

最原始的文字和數(shù)字很可能就是在距今7000年至5000年的半坡文化遺址中一些彩陶上刻畫的簡單符號。近代考古學(xué)提供的資料告訴我們，大約在公元前250年到200年之間在印度的一批石柱和窯洞的墻壁上發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字的痕跡了，當(dāng)時還沒有數(shù)字零。而人們對“0”的認識經(jīng)歷了一個漫長的過程!

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瑪雅人是中美洲印第安人的一支。在世界古代文明中，瑪雅文明曾經(jīng)是很輝煌的，在公元9世紀瑪雅文明達到了鼎盛，而在公元12世紀時就衰敗了。在瑪雅人創(chuàng)造的燦爛的文化中，20進位值制的計數(shù)系統(tǒng)是最為突出的一個成就。它包含有非常明確的零的符號，它的形狀就像是一個貝殼或一只半睜的眼睛。零號可用于兩數(shù)之間，也可以用于末位;它可以表示空位，也有指示各個數(shù)字位置(數(shù)位)的功能，但不能單獨使用，也沒有作為數(shù)進入計算。在數(shù)字系統(tǒng)方面，除了起源于印度的阿拉伯?dāng)?shù)字之外，瑪雅數(shù)字系統(tǒng)算的上是最先進的了?，斞艛?shù)字中的“0”不僅是在寫法中別具一格，而且從時間上看，它的發(fā)明與使用比最先使用“0”這個符號的印度數(shù)字還要早一些。由于用了“0”這個符號，瑪雅的20進位制的數(shù)字寫法就很合乎科學(xué)的要求了。

瑪雅數(shù)字有兩種書寫方法，一種是用橫條加圓點的辦法，一個圓點代表1，一個橫條代表5，貝殼形象符號表示“0” 見左下圖。并且這些數(shù)字可以橫寫，也可以豎寫。另外一種是用20個頭像來表示0——19這個20個數(shù)字。據(jù)說這些頭像是瑪雅文化中的各種神，但是人們沒有找到更多的具體信息。

瑪雅人在數(shù)學(xué)方面的造詣，使他們能在許多科學(xué)和技術(shù)活動中解決各種難題。但是非?？上У氖怯嘘P(guān)瑪雅數(shù)學(xué)的圖書或科學(xué)文獻一本也沒有留傳下來。這就給瑪雅文明研究帶來了極大的困難?，斞盼拿鞯呐d衰，除了這些瑪雅數(shù)字外，瑪雅人對數(shù)學(xué)還作出了哪些重要的貢獻都成了一個無據(jù)可考的永久之謎。

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