課外閱讀故事有哪些? 有時候我們會被困難打倒,有時候會一蹶不振,遇到這樣的情況我們應該看一些能夠給我們正能量的故事。下面是小編為大家準備的課外閱讀故事,希望大家喜歡!
課外閱讀故事篇一
老鼠大聲地咆哮:“滾!滾!討厭的貓,你滾得遠遠的!”
洞里的老鼠很生氣,一會兒摔文具盒,一會兒踢凳子。因為他太討厭貓的聲音了。
老鼠洞太深了,所以沒有人能聽到他的聲音。
也就是從這一刻開始,來參觀熊爸爸門前神奇的花樹的動物越來越多。熊爸爸的家成了接待站,家里每個人都是導游。
熊爸爸接待自己的朋友,熊媽媽接待自己的好姐妹,熊孩子接待自己的小伙伴。
老山羊捋著胡子,笑呵呵地對熊爸爸說:“啊呀,我長這么大,還沒見過如此神奇的花朵啊!”
熊爸爸賠著笑臉,一個勁兒點頭:“是的是的,誰說不是呢。我也是第一次見。”
老山羊突然很好奇地問道:“這棵神奇的樹是怎么來的?”
熊爸爸說:“哦哦哦,誰知道呢,就那么一棵普普通通的小樹,慢慢長起來了,我們誰也沒注意呢。誰知道它開出了五顏六色的花朵。一棵樹,怎么可能開出很多種顏色的花呢?”
這是熊爸爸一家人訂好的條約,誰也不許說出這棵樹的具體來歷,也不許說出這些花朵的神奇之處。倒不是他們自私,他們是害怕這些花朵被壞人利用了,那樣,麻煩會很大的。
那一只興奮的貓,始終伴隨在熊孩子的左右,因為他差不多是第一個發(fā)現(xiàn)這些花朵的。雖然花喜鵲也發(fā)現(xiàn)了,但花喜鵲畢竟是在黑貓之后的。所以,他覺得自己像半個主人似的,不時發(fā)出驚喜的叫聲。
小白兔蹦蹦跳跳的,不斷地發(fā)出驚嘆:“啊,太美了,太美了。這樣的花朵,一定是屬于小仙女的!”
黑貓糾正說:“不對不對,是熊孩子的!”
小白兔不喜歡大黑貓,不知道為什么,他一見黑貓黑色的衣服,心里就像壓了一塊石頭。
小白兔說:“知道,我知道,你難道不能讓人家幻想一下嗎?”小白兔離開了大黑貓,去找小狐貍去了。
小狐貍是聰明的,他早問過熊孩子了,就像老山羊問熊爸爸一樣。不過,小狐貍心里打的小算盤,和老山羊是不一樣的。

小狐貍悄悄問小白兔:“哎,你沒問熊孩子嗎?”
小白兔說:“問什么?”
小狐貍說:“比如說,這棵樹是怎么來的,比如說,這花朵有什么神奇的魔力沒有。”
小白兔不喜歡刨根問底,所以他回答小狐貍道:“干嗎要問這些呀,你看看這些花多美呀,你聞聞這些花多香呀?!?/p>
大黑貓叫了一聲:“妙嗚,小白兔說得對,累不累呀!”
課外閱讀故事篇二
從前有一只小狼,名叫灰灰?;一要氉栽谏掷锎舻镁昧?,就想去上學。學校里有那么多的,一定會很好玩。小狼灰灰來到學校,坐在們中間,聽老師講課。
第一節(jié)課,老師教大家學習詞語。老師在黑板上寫了“蘋果”兩個字,告訴大家說:“這是蘋果?!薄安粚??!?小狼灰灰第一個站起來反對說,“蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的,不是這樣的。”其他孩子也說:“對呀,對呀,小狼灰灰說得沒獵,我們都吃過蘋果,知道它是什么樣子?!?/p>
老師生氣地說:“這是‘蘋果’兩個字,又不是真正的蘋果?!?小狼灰灰好奇地問:“為什么蘋果不是真正的蘋果呢?”
別的孩子也齊聲說:“是呀,不是真正的蘋果,我們學了又有什么用呢?”
這個問題有點復雜,也有點迷糊了。老師撓了撓頭,說:“我們不學詞語了,還是講故事吧!” 于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,孩子們安安靜靜地聽著,聽得非常認真。
老師講呀講,講到大灰狼一口吃掉了小紅帽,突然,小狼灰灰憤怒地站起來抗議道:“不對,這不是真的,我根本就沒有吃過小紅帽?!?/p>
“也許是你爸爸干的。”一個說。 “我爸爸不會干這種事!” 小狼灰灰生氣地說。
“也許是你爺爺?” “也可能是你太爺爺?”七嘴八舌地說。
笨狼想了想,不再吭聲了,因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老師就說:“好了,故事就講到這里吧,我們現(xiàn)在去上體育課!”
笨狼和們來到大操場,在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步,比比誰跑得最快。
“預備,跑!” 老師的口令剛發(fā)出,小狼灰灰就像箭一樣朝前飛奔。
可是,他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此——
他筆直穿過大操場,越過田野,一溜煙兒跑回大森林里去了。
課外閱讀故事篇三
上寫字課時,小鴨子寫的字很不好看,東倒西歪的。它看看小雞寫的字。啊!小雞寫的字真好。他羨慕極了。它看見小雞用的筆跟自己的不一樣。心想:是不是我用的筆不好?于是,它就開始向小雞借筆。
下課了,它去找小雞借筆。小雞說:“好呀,不過,我要和你換筆。”小鴨子同意了。它高高興興地玩去了。
第二次上寫字課時,小鴨子用小雞的筆寫??墒牵^了一會兒,小鴨子還是感覺自己寫的字東倒西歪的。他再看看小雞寫的字。小雞寫的字還是跟以前的一樣好。它問小雞:“為什么你不管用誰的筆,都能把字寫好呢?”小雞
回答:“那是因為你寫字總是注意力不集中,才會導致寫得字不好?!?/p>
小鴨子明白了,它把筆換了回來。從此以后,小鴨子寫字就認認真真地寫。老師還因為它的字寫得好,讓它代表全班去參加寫字大賽呢!
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